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　　C.S.劉易斯奇幻經典著作《納尼亞傳奇》全彩插圖版
　　收錄作者認可的保利娜·貝恩斯彩色插圖
　　

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內容簡介

　　尤斯塔斯和女生吉爾被一群壞學生所追趕，逃進瞭一扇通往荒野的小門，意外地發現自己來到瞭阿斯蘭的國土上。他倆接受阿斯蘭交付的任務，尋找凱斯賓國王失蹤的獨子——瑞廉王子。十年前，王後被一條青綠色的毒蛇咬死，不久，王子也被一個綠衣美女誘走。其實，這綠衣美女是蛇精，它用魔法控製瞭瑞廉王子。瑞廉王子每天隻有夜間一個小時是清醒的。但這時蛇精把他捆在銀椅中，用魔法控製他。尤斯塔斯和吉爾和幫助他倆的沼澤怪一起踏上瞭艱險的尋找之路，但由於吉爾忘瞭阿斯蘭的指示，所以增加瞭很多危險。他們通過巨人盤踞的北方荒原，誤入吃人的哈方宮，來到地下的幽深王國……最後在黑暗城堡中解救瞭瑞廉王子，劈毀銀椅並抵禦住蛇精的魔法，最後殺死蛇精，解放瞭眾多的蛇精奴隸——地精，迴到納尼亞。而不幸的是，年老的凱斯賓國王見到王子後立即死去。後來，阿斯蘭用自己的一滴鮮血使凱斯賓復活，並恢復瞭青春與活力。他從此在阿斯蘭的王國生活，而尤斯塔斯和吉爾則迴到自己的學校。
　　

作者簡介

　　C.S.劉易斯，英國20世紀著名的文學傢，學者，傑齣的批評傢，也是公認的二十世紀重要的基督教作者之一。他畢生研究文學、哲學、神學，尤其對中古及文藝復興時期的英國文學造詣尤深，堪稱為英國文學的巨擘。他一直任教於牛津大學和劍橋大學這兩所英國著名的高等學府。他編著的作品很多，範圍也很廣，既有文學史、文藝評論，也有散文、詩歌集，特彆是他寫瞭不少兒童文學，有名的代錶作當首推七部“納尼亞傳奇”係列。

精彩書評

　　★隻討孩子們喜歡的故事，不能算好的兒童文學。
　　——C.S.劉易斯
　　

目錄

1 在體育館後麵
2 吉爾接受任務
3 國王啓航
4 貓頭鷹的會議
5 普德格倫
6 北方的荒原
7 小山上奇怪的壕溝
8 哈方宮
9 真相大白
10 不見太陽的旅行
11 在黑暗的城堡裏
12 地下世界的女王
13 沒有女王的地下世界
14 世界底層
15 吉爾不見瞭
16 皆大歡喜

精彩書摘

　　“你一直在念叨的這人是誰啊？”
　　“在那個地方，人傢叫他阿斯蘭。”尤斯塔斯說。
　　“多古怪的名字！”
　　“纔比不上他本人怪呢，”尤斯塔斯一本正經地說，“不過我們接著說下去吧。問問也不妨。讓我們就這麼並肩站著。伸齣雙臂，掌心嚮下：就像他們在拉曼杜的島上那樣——”
　　“誰的島？”
　　“那個我下迴再告訴你。而且他可能喜歡我們麵嚮東方站著。我們看看，哪一麵是東麵？”
　　“我不知道。”吉爾說。
　　“姑娘們就這點特彆，她們根本不識指南針的方位點。”尤斯塔斯說。
　　“你也不識，”吉爾憤憤不平地說。
　　“不，我認識，隻要你彆老打斷我就行瞭。現在我認齣來瞭。麵對月桂，那邊就是東麵。嗨，你肯跟著我念詞兒嗎？”
　　“念什麼？”
　　吉爾問。“當然是我就要念的詞兒囉，”尤斯塔斯答道，“來吧……”然後他開始念瞭：“阿斯蘭，阿斯蘭，阿斯蘭！”“阿斯蘭，阿斯蘭，阿斯蘭。”吉爾跟著他念一遍。
　　“請讓我們倆進入……”
　　就在這時，體育館另一邊傳來呼喊聲：“波爾？對瞭，我知道她在哪兒。她正在體育館後麵哭鼻子呢。要我把她拉齣來嗎？”
　　吉爾和尤斯塔斯相互看瞭一眼，就趕緊衝到月桂樹下，開始爬上陡峭的灌木叢的泥坡，速度之快真為他們大大增光。（由於實驗學校的古怪教學法，學生並沒學到多少法文、數學、拉丁文一類的課程，可是倒真學到瞭一旦他們在找他時迅速悄悄脫身的好多辦法。）
　　大約爬瞭一分鍾，他們停下來留神細聽，從種種聲音聽齣他們給人釘上瞭。“隻要那扇門再開開就好瞭！”他們一路爬著，斯剋羅布說，吉爾點點頭。因為灌木叢上方有一道高高的石牆，牆上有扇門，穿過這扇門你就可以齣去，到開闊的荒野去。這扇門幾乎老是鎖著。不過人們有時也發現門開著；也許隻有過那麼一次。不過你可以想像，即使記得隻有一次，也就讓人們抱有希望，打算試試那扇門；因為要是那扇門正巧沒鎖，那倒是一個神不知鬼不覺走齣校園的絕妙辦法。
　　這會兒吉爾和尤斯塔斯兩人因為在月桂樹下彎下腰一路走來，弄得渾身又熱又髒，氣喘籲籲，爬到牆邊。那扇門照常關著。
　　“準沒用，”尤斯塔斯一手拉著門把手，說著說著，“哦——哦，老天爺在上！”因為門把手轉動瞭，門開瞭。
　　剛纔那會兒，他們倆心裏還想著，要是那扇門萬一沒鎖上，就飛快地跑齣去。但等這門真正開瞭，他倆卻都站著一動也不動。因為他們看見的跟他們料想中的景象可大不一樣。
　　他們原以為會看見荒原上灰不溜鞦、長滿石南的山坡越來越高，一直通嚮陰沉沉的鞦日的天空，沒料到迎麵卻看見瞭一片強烈的陽光。陽光照進門口，就像你打開汽車間門，六月裏大白天的太陽照進來一樣。陽光照得草地上的水珠像珍珠一樣閃閃發亮，也使吉爾滿是淚痕的臉顯得一副髒相。而且據他們判斷這陽光一定來自一個不同的世界。他們看見柔嫩的草地，比吉爾以前所見過的更柔嫩，更明亮，還有藍藍的天，還有一些發亮的東西在空中飛來飛去，很可能是珠寶或是大蝴蝶。
　　雖然吉爾一直渴望見到這一類東西，她還是感到驚恐不已。她看看斯剋羅布的臉，看齣他也害怕瞭。
　　“來吧，波爾。”他說話時氣都喘不過來瞭。
　　“我們能迴來嗎？安全嗎？”吉爾問道。
　　正在這時，後麵有個聲音在叫喊，是個卑鄙、惡毒的小嗓門，嘰嘰喳喳叫道：“行瞭，波爾，大傢都知道你在那兒。你下來吧。”這是伊迪絲·傑剋爾的聲音，她本人還不算是他們一夥的，不過是個跟班和愛搬弄是非的小人而已。
　　“快！”斯剋羅布說，“喂，拉住手。我們韆萬不能分開。”她還沒弄明白怎麼迴事，他就抓著她的手，拉著她齣瞭門，齣瞭校園，齣瞭英國，齣瞭我們這整個世界，到瞭那個地方。
　　伊迪絲·傑剋爾的聲音突然沒瞭，正如你一關上收音機，裏麵的聲音就突然消失一樣。他們周圍頓時響起一種完全不同的聲音。聲音是從他們頭頂上那些發亮的東西發齣來的，他們馬上看齣原來是鳥。它們正發齣喧鬧的聲音，不過這種聲音比起我們世界裏鳥兒的歌聲更像音樂——相當先進的音樂，乍一聽你還不大領會得瞭。然而，盡管有歌聲，背景卻是無比寂靜。那份寂靜，加上空氣新鮮，使吉爾想到他們一定是在一座很高的山頂上。
　　斯剋羅布仍然拉著她的手，他們嚮前走著，一麵朝四周張望。吉爾看見四麵八方都長著那種參天大樹，很像雪鬆，但更大些。不過這些樹木長得並不密，樹下也沒有矮樹叢，無遮無攔，樹林左右老遠老遠都看得清。吉爾放眼望去，看到的景色全是一樣的——平坦的草地，五顔六色的鳥兒飛來飛去，有黃的，有蜻蜓藍的，有彩虹色的，藍森森的陰影，一片空蕩蕩。那涼爽清新的空氣中連一絲風也沒有。真是一座非常冷清的森林。
　　正前方那邊沒有樹木，隻有藍天。他們一言不發，筆直地朝前走，走啊走的，突然間吉爾聽見斯剋羅布說：“小心！”接著就覺得自己猛地朝後收住腳步。他們正站在懸崖邊上呢。碰巧吉爾對高地很有頭腦。站在懸崖邊上，她竟毫不在意。她對斯剋羅布把
　　她拉迴來相當惱火——“就當我是個小娃娃似的。”她說——說著猛地掙脫瞭他的手。她看見他臉色變得非常蒼白，就瞧不起他瞭。
　　“怎麼啦？”她說。接著為瞭顯示她並不害怕，居然真的站得離懸崖邊很近；事實上，比她心裏想站的地方近多瞭。然後她朝下麵望望。
　　如今她纔明白斯剋羅布臉色發白是有道理的，因為在我們世界裏沒有一座懸崖能與這座相比。想像一下你自己站在據你所知是最高的一座懸崖頂上。再想像一下你自己正朝崖底看。再想像一下懸崖繼續一直往下，往下，十倍於此，二十倍於此。而當你朝那麼遠的下麵看去，第一眼你可能在想像中把那些小白點錯認為羊群吧，但不久你就知道那是白雲——不是霧氣形成的小雲捲，而是又大又白，蓬蓬鬆鬆的雲層，一片片大得像群山一樣。透過這些雲層之間，你纔終於第一眼看到瞭那真正的崖底，那麼遠，那麼遠，遠得你都看不齣下麵究竟是田野還是樹林，是陸地還是水麵。你在崖頂上離雲層上麵還不算遠，崖底離雲層下麵更遠。
　　吉爾目不轉睛地望著下麵。她這纔想到也許自己畢竟該從懸崖邊上往後退一兩步的；可她生怕斯剋羅布會怎麼想，又不願退。後來她突然決定，不管他怎麼想，她巴不得趕快離開這可怕的崖邊，再也不取笑任何不喜歡高地的人瞭。但等到她想動彈的時候，卻發現自己動不瞭啦。她兩條腿似乎都被捆住瞭。眼前一切都在鏇轉。
　　“你在乾什麼呀，波爾？迴來——頭號小傻瓜！”斯剋羅布大聲喊道。可他的聲音似乎來自很遠很遠的地方。她感到他在拉她。可這會兒她已經控製不瞭自己的手腳。在懸崖邊上掙紮瞭一會兒。吉爾心裏太害怕瞭，頭太暈瞭，都不大記得自己乾瞭什麼，不過有兩件事是她這輩子都忘不瞭的（她還經常夢見這兩件事呢）。一件是她掙脫瞭斯剋羅布的手； 另一件事是與此同時，斯剋羅布本人驚恐地尖叫一聲，失去平衡，一頭滾下深淵。
　　幸虧她還來不及想想自己乾瞭些什麼。一隻顔色鮮艷的巨獸已經衝到懸崖邊上。它躺下，探齣身子，吹著氣（這可真是怪事）。不是怒吼，也不是噴鼻息，而是張大嘴巴吹氣；悠悠地不斷吹啊吹啊，就像吸塵器在吸一樣。吉爾躺著的地方離這隻動物那麼近，都感覺得到這股氣在它身體裏沉穩的震動。她躺著一動不動是因為起不來。她差點暈過去瞭：其實，她但願自己真的暈過去，不過不是想暈倒就能暈倒的。後來她終於看見瞭，在她下麵很遠的地方，一個小黑點正從懸崖飄開，而且稍微往上飄瞭一點。黑點一升起，就飄遠瞭。等到黑點升到和懸崖差不多高的時候，已經飄得遠遠的，她就此看不見瞭。顯然這個黑點已飛快地離開瞭他們。吉爾不禁認為就是她身邊這動物把那個黑點吹走的。
　　於是她迴過頭來看看這動物。原來是一頭獅子。

　　……

前言/序言

　　人生是什麼？有人說，人生就像一盤棋，走錯瞭一步，終生悔悟；也有人說，人生如夢，隻有把想法付諸行動，纔會夢想成真。人生究竟是什麼？或許對於一百種人，會有一韆種說法。本書以季老對人生的感悟為主題，結閤作者九十多年的生活體驗，為讀者解密大師成功的人生密碼。

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多讀書，讀好書。 　　讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什麼有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？ 　　有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顔如玉，有韆鍾粟，有車如簇。看，有權有勢又有錢，更有一位“顔如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說，讀書好不好？誠然，名利聲色確實吸引瞭不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有彆的什麼魔力，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧？ 　　我愛讀書，既不是為瞭“黃金屋”，也不希望有“顔如玉”，隻是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。 　　首先，讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而是書來管你。試想，一個大書架，塞滿瞭書，古今中外，天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以，不著急。而它們對你，是招之即來，揮之即去的。那麼多古聖先賢，在靜默地等著你，為你述說他們的思想。你可以嚮孫子請教兵法，跟海明威談鬥牛，還可以跟司馬遷談天下大事——總之，當傢的是你。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫捲在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握著曆史。久而久之，這種“前無古人，後無來者”的感覺愈演愈烈。不變為“書癡”者鮮矣。 　　書趣之二，在於可以大發議論。凡著書立說者，必為一時之俊纔。雖是俊纔，有時也會有疏漏，而這疏漏偏偏被你看齣來瞭，你高興不高興？杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想，如果把“臣”字寫成“爺”字，不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼？一時間意得誌滿，好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論，使你與作者有並駕之感，精神上快樂無比。 　　書趣之三，當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候，又或是當你對某一個問題小有心得時，打開一本書，發現已有人對這個問題做齣瞭充分的論述。正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。於是一切都已明瞭，一切付齣的辛勞都有瞭迴報。這種柳暗花明又一村的感覺是什麼也換不去的。 　　書趣之四，當你看瞭一本好書，被它的內容所徵服，在你與朋友交流時侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪著欽羨的目光：“士彆三日，可得颳目相看啊！”隻有你知道，這是看瞭書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好？ 　　書趣之五。在於藏書，鑒於大傢都是中學生，沒什麼錢。這點，不談也罷。 　　曆數瞭這麼多書的好處，那麼你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢？書有很多種，有的要正襟危坐地鑽研，有的隻是一種消遣，還有一些會把人誘進死鬍同裏，再也齣不來的。既然我們讀書不是為瞭把書當作敲門磚去扣開那名利之門，那麼，我們就應該去讀好書，讀那些不光是為瞭消遣，更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統文化的精華，又再比如《三國演義》，日本人從中學到瞭企業管理，用人之道，我們能學到什麼？再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢？不光隻看純文學作品，還應看看人物傳記之類的，看看彆人是怎樣為瞭理想不屈不撓地奮鬥至成功的。 　　培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。”總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書，讀好書吧！

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