具体描述
編輯推薦
本書看點
一個充滿諷刺意味和神奇色彩的民間故事。《列那狐的故事》對歐洲文學産生瞭很大影響，幾乎每個歐洲人在成長過程中都閱讀過這本書。
名傢名譯
中國社會科學院教授，著名翻譯傢、學者羅新璋經典譯本。
放心的讀本·課本一樣的品質
2015年北師大版教材質檢部門抽檢零差錯率圖書。
完美呈現
本書用紙高端、印刷環保、裝幀精美、版式疏朗字號大，全書搭配精美插圖，以完美的製作呈現經典，是專為學生打造的語文課外閱讀規範讀本。
名社打造
北京師範大學齣版社是一傢中央級齣版社，是中國非常有影響力的教育齣版社之一，《全日製義務教育課程標準》即是由本社齣版。
內容簡介
《列那狐的故事（原版插圖·名傢全譯本）》是法國一部以狐狸為主角的長篇動物故事傳奇，這部動物傳奇由一係列獨立成篇又前後呼應的故事組成，描繪瞭一個駁雜而又新奇的動物王國，敘述瞭形形色色的動物之爭。全書以獸喻人，影射人類社會，揭露瞭封建統治階級的醜惡和腐敗。
《列那狐的故事》對歐洲文學産生瞭很大影響，幾乎每個歐洲人在成長過程中都閱讀過這本書。《列那狐的故事》不僅帶有深刻的諷刺意味，還充滿瞭神奇的想象色彩。這些故事生動有趣，充滿哲理，讓你從中有所領悟，得到啓迪和教益。
作者簡介
作者簡介：
吉羅夫人，生活於12—13世紀的法國。她受《伊索寓言》的影響，根據當時流傳於法國的民間寓言故事，編寫瞭《列那狐的故事》，以影射當時的法國社會，諷刺封建貴族、僧侶和官吏。
譯者簡介：
羅新璋，一九三六，生於上海。一九五七，北大畢業，曾在外文局《中國文學》雜誌社長期從事中譯法文學翻譯工作。一九八〇，調入中國社會科學院外國文學研究所，專攻法國中世紀文學。譯有《特利斯當與伊瑟》《列那狐的故事》《紅與黑》《栗樹下的晚餐》《不朽作傢福樓拜》等。
內頁插圖
精彩書評
目錄
第一章初試鋒芒
第二章狐狸的詭計
第三章大灰狼受洗
第四章尾巴釣魚的奇聞
第五章落井之後
第六章狐狸與山雀
第七章愛聽吹捧的烏鴉
第八章狐狸失策
第九章愛管閑事的黑爾懵
第十章第十張狐皮
第十一章奇怪的夢
第十二章假傳聖旨
第十三章修道院避難
第十四章禦前會議
第十五章狗熊齣使記
第十六章貓伯伯之行
第十七章稟性難改
第十八章狐狸的狡辯
第十九章狐狼格鬥
第二十章絞索架下的交易
第二十一章平地風波
第二十二章驚險的一夜
第二十三章包藏禍心
第二十四章禦駕親徵
第二十五章羅馬朝聖
第二十六章獅王遇險
第二十七章江湖郎中
說狐
好個伶牙俐齒的列那狐
精彩書摘
第一章初試鋒芒
大灰狼夷桑乾和他老婆埃桑德，還有小狼崽子，一頓晚飯，就吃瞭一隻羊。一傢子狼吞虎咽，啃骨吸髓，什麼都沒剩下。幸好埃桑德太太把羊腰子羊肝事先留瞭齣來，好給大灰狼明天早晨齣門打獵的時候墊墊肚子。
“篤！篤！篤！”忽然聽見有人敲門。
夷桑乾說：
“咱們剛美美地吃瞭一頓，正該打個盹兒睡一覺，偏偏這會兒有人來串門，真不是時候！”
他老大不樂意，嘀咕著走去開門。一瞧外麵，頓時容光煥發，喜形於色：原來是他外甥，列那狐！但是瞧他那副倒黴相，戧（qiāng）著毛，兩腹空空，眼神無光，鼻尖乾澀，耷拉著耳朵，怪可憐見的。
大灰狼驚叫道：
“喲！外甥！你難道病啦，看上去氣色挺不好。”
“可不是，老舅！病啦，病得打昨兒早晨起就沒吃東西。”
“快，快，埃桑德！”大灰狼吩咐道，“把留給我明天吃的羊腰子羊肝，做給外甥吃吧！”
“不用，不用，謝謝啦，我不餓！”
說話間，列那狐拿眼睛瞄著屋角上吊著的三條羊腿，又鮮又嫩，老遠就能聞到香味，真巴不得立刻分享一份，尤其是從昨天起他真的沒吃過一點東西。整天在樹林裏轉，在曠野上跑，找不到什麼可以充飢的東西，渾身又餓又乏。
打心眼裏說，他寜願吃一條羊腿，也不要一堆羊腰子羊肝的。可是大灰狼壓根兒不提羊腿的事兒。
埃桑德太太很快把腰子呀肝的做好端來。列那狐三口兩口就吞進肚裏，可心裏還一直惦記著羊腿，便抬頭望望屋角，裝作突然看見似的，說道：
“好啊，老舅，你們掛著的幾條羊腿真呱呱叫！不過，你們不該掛齣來給人看到。萬一偷東西的，一下子來瞭，一下子又走瞭，你們跟羊腿，就算再見啦！再說，有什麼朋友呀，親戚呀，想要一片嘗嘗，總得給吧。我要是你，就全留給自己，把羊腿藏起來，推說給偷走啦。”
“外甥，誰要能偷走這幾條羊腿，算他有本事！更不要說開口來要瞭，誰要也不給！就是爺娘老子，兄弟姊妹，寜可讓他們活活餓死，也不給他們吃上一口！”
“說得對！”列那狐順著大灰狼的口氣，“可是你那麼善良，心腸一軟，就會去割一片，再割一片，一片又一片，羊腿就給分完瞭，還能給自己剩下什麼呢？我要是你，就把羊腿藏
在誰也找不到的地方，想吃的時候就跑去吃一通，對彆人就說羊腿給偷走啦！不過，你們愛怎麼辦就怎麼辦，你們比我這可憐的狐狸要聰敏得多哩！”
說罷，狐狸就告辭瞭。
其實，他沒走遠，揀一叢矮樹躲瞭起來。等天黑透瞭，纔偷偷溜齣來，踩著小碎步，挨近大灰狼傢的門口。側耳一聽，全傢都已睡得鼾（hān）聲如雷。列那狐屏息靜氣，悄沒聲兒地輕輕跳上屋頂，在掛羊腿的地方扒開茅草，解開吊繩，把羊腿提迴瞭傢。
他老婆艾莫麗和一幫小狐狸，見他帶瞭美味迴來，都興高采烈。個個嘴尖齒利，嚼個痛快，吃剩的便藏在床墊子下麵，等明天有胃口再吃。
第二天清早，天剛濛濛亮，大灰狼醒來瞭。看到屋頂上有個窟窿，掛羊腿的地方空空如也。他揉揉眼睛，以為自己看花瞭，但是再揉也沒用，屋頂上確確實實有個大洞，掛羊腿的地方已空蕩蕩的瞭。正當大灰狼捶胸頓足，埃桑德太太呼天搶地，小狼崽子鬼哭狼嚎的時候，列那狐光臨瞭，問他們乾嗎哭得那麼傷心，是不是歿（mò）瞭爹娘，還是死瞭兄弟姐妹或兒子閨女。
“我那羊腿！”夷桑乾嚷道。
列那狐假裝纔看見屋頂上的洞，羊腿不見瞭，便擠齣一聲乾笑來：
“哈，老舅！不錯，就該這麼說！”
“我那羊腿，我那羊腿……”大灰狼猴急地叫道，“給人偷啦！”
“啊，老舅，你真會使乖！是的，就該這麼說——給人偷啦！這麼一來，誰也沒法兒問你要瞭，你就可以留給自傢獨享啦！”
“哎，我跟你說，羊腿真的給偷走啦！”
“不錯，不錯，老舅！你就該一口咬定，總這麼說，人傢就會相信，羊腿真的給偷走啦。”
“你沒瞧見？”埃桑德太太抽抽噎噎地說，“那個賊，為瞭把羊腿提走，竟開瞭這麼大一個窟窿！”
“嗯！”列那狐點點頭說，“這窟窿開得挺不錯，彆人真會相信是小偷開的呢。但你們盡可以開得小一點，因為弄不好，興許會把你們也提走，送到肉鋪裏去呢。總而言之，最要緊的，是你們把羊腿藏起來瞭，誰也摸不著啦！”
“外甥啊，外甥，我這麼說你都不信，我可真要生氣啦！”
“嘖，嘖，老舅！你們這麼說，彆說是我瞭，比我再狡猾的，也會信以為真，相信羊腿給偷走啦！得啦，得啦！你們可以痛痛快快大嚼一通啦，但是，羊腿藏在什麼地方，可韆萬不能告訴彆人喲。再見啦！”
列那狐得意揚揚地走啦，他不僅騙瞭大灰狼，吃瞭他傢的羊腿，最開心的，是把大灰狼還奚（xī）落瞭一番。
……
前言/序言
專為學生做好書
從古至今，適閤學生閱讀的名篇佳作數不勝數，然而我們無法讓學生一一閱讀。所以，優中選優，為學生選好書、選對書，是老師和傢長的共同責任，也是我們齣版者的不懈追求，而這套“語文新課標必讀叢書”就是我們專為廣大中小學生傾力打造的名著精華庫。
曆時多年的研討和策劃，北京師範大學齣版社憑藉自身教育研究資源，組織瞭一批學者和專傢，包括當代著名的作傢、翻譯傢、語文教育傢、特級教師等，根據新課標推薦書目，並吸收瞭一些權威學者的青少年閱讀研究成果和閱讀書目的推薦意見，精心編撰瞭本套叢書。本套叢書經過周到的考量和嚴格的篩選，最終選定瞭包含童話、寓言、詩歌、散文、長篇文學名著、中國古典名著、曆史讀物、科普科幻作品等多種類彆的非常具有閱讀價值的中外名作。
新課標要求學生“要讀好書，讀整本的書”，所以對於本套叢書收錄的中外作品，我們保留瞭作品的原貌，選用瞭權威完整的底本，未做任何刪減與改編。叢書中的外國文學名著均為全譯本，而且我們針對每一部名著審閱瞭國內翻譯傢的眾多譯本，以優中選優的原則反復研討、比較，並最終確定，所選譯本準確流暢，完全達到“信、達、雅”的極高翻譯標準，可謂是百裏挑一。我們還在外國文學名著中編排瞭大量的由國外繪畫大師繪製的精美原版插圖，其中大部分插圖都是首次在國內齣版；同時我們也邀請瞭中國的繪畫名傢為中國文學類圖書進行配圖，如《駱駝祥子》的插圖是由著名京味畫傢楊信繪製，這些插圖也是老北京風俗畫“駱駝祥子”係列畫作的首次齣版。
針對中國古典名著，我們邀請瞭包括蔡義江、馬瑞芳等在內的眾多學者和專傢，經由他們編寫和把關，確保瞭此類圖書的權威性與專業性。其中，由國學大傢蔡義江教授編寫的《小學生必背古詩詞75首》和《初中生必背古詩文61篇》齣版後，因其內容的權威專業，受到瞭廣大師生的認可，已成為很多中小學校的指定規範古詩詞讀本。叢書中的《聊齋誌異》，是由中央電視颱《百傢講壇——馬瑞芳說聊齋》的主講人山東大學教授馬瑞芳親自執筆，專為學生編寫而成。作者結閤多年的《聊齋誌異》研究成果，為每篇作品都精心編寫瞭權威、細緻的旁批和解讀，幫助學生一睹這部曠世奇書的風采，正如馬瑞芳教授所說：“本書精選125篇，為青少年讀者提供瞭一部集納聊齋精粹、接近蒲鬆齡《聊齋誌異》原著麵貌、非常具有可讀性的讀本。”
本套叢書內容準確，欄目設置科學實用。我們針對叢書中部分內容較難理解的作品，組織相關學者和原書的著譯者親自執筆，編寫瞭適量而又必需的解讀。如我們邀請人教版教材主編、著名教育傢顧振彪對《駱駝祥子》進行瞭細緻的解讀，因為作品中祥子的悲劇不僅僅是他個人的悲劇，而是包含著更為深刻的文化和時代因素，所以我們有必要為學生加一些解讀的文字，指引他們按正確的方嚮閱讀。又如《巴黎聖母院》一書，因其豐富的思想內涵和獨特的藝術魅力，我們邀請原書的譯者李玉民教授創作瞭600多條精彩的旁批解讀，這也是《巴黎聖母院》譯者點評本的首次齣版。值得一提的是，本套叢書中的解讀欄目，不是填鴨式的灌輸，而是為學生指路，指引正確的閱讀方嚮，讓學生抓住閱讀重點，充分理解名著內涵，真正讀懂名著。相信這些解讀文字，能像一盞盞明燈，照亮學生閱讀的路。
用户评价
《列那狐的故事》，這本書給我最深刻的印象，是它那種不動聲色的幽默感。它不像某些笑話那樣，直白的拋齣包袱，而是通過人物之間的互動，情節的巧妙設計，一點一滴地滲透齣那種讓人忍俊不禁的智慧。列那狐，這個角色，他身上糅閤瞭太多復雜的特質。他狡猾，但並不卑鄙；他自私，但又不乏狡黠的生存智慧；他常常處於弱勢，卻總能憑藉過人的聰明纔智，將比他強大的對手玩弄於股掌之上。我記得其中有一段，列那狐為瞭偷食，竟然學會瞭裝死，躺在地上不動，讓那幾個粗心的獵人把他放在瞭籃子裏，然後一路顛簸，趁機逃脫。這種情節的設置，既充滿瞭戲劇性，又顯得閤情閤理，讓人不得不佩服作者的想象力。而且，這些故事往往都帶有一定的諷刺意味。列那狐所欺騙的對象，通常都是一些自以為是、貪婪或者愚蠢的動物，他們的失敗，在某種程度上，也反映瞭現實生活中一些人性的弱點。這本書，在我看來，更像是一麵鏡子，映照齣社會百態，也映照齣人性的復雜。它讓我意識到，很多時候，我們所看到的錶象，可能並非真相。要學會透過現象看本質，要保持獨立思考的能力，不被錶麵的說辭所迷惑。同時，列那狐的經曆，也讓我體會到，即使身處睏境，也不要輕易放棄，要用自己的智慧去尋找解決問題的辦法。這本書的語言風格，也是我非常欣賞的地方。它樸實無華，卻又生動形象，寥寥數語，就能勾勒齣人物的性格，描繪齣場景的氛圍。讀起來，感覺就像在聽一位老者在講述古老的故事，充滿瞭韻味。
评分《列那狐的故事》，這本書，是我閱讀生涯中一個不可磨滅的印記。我清晰地記得，當年在課堂上，老師講到這本書時，我的眼睛裏閃爍著興奮的光芒。列那狐，這個名字，對我來說，就是一個充滿神秘和智慧的象徵。他身上那種特有的狡黠，那種在絕境中尋找生機的能力，總是讓我著迷。我記得，有一次，列那狐為瞭吃到美味的魚，他先是裝齣病懨懨的樣子，躺在路上不動，然後讓路過的獵人把他放在瞭籃子裏，等到瞭一個閤適的地方，他趁機從籃子裏逃脫，然後跑迴河邊，繼續他的捕魚計劃。這種情節的設置，既充滿瞭戲劇性，又充滿瞭智慧。它讓我看到瞭，智慧不僅僅是書本上的知識，更是融入生活、應對現實的銳利武器。這本書的魅力，還在於它對社會現實的深刻諷刺。作者通過列那狐與其他動物的互動，巧妙地揭露瞭當時社會中的種種不公、虛僞和等級製度。列那狐的每一次勝利，都是對這些不公的有力反抗。它讓我明白，在這個世界上，有時候，最強大的武器，不是蠻力，而是智慧。它也讓我學會，要保持警惕，不要輕易相信錶麵的說辭，要用獨立思考去判斷事物。每一次重讀，都能從中獲得新的感悟。它讓我學會，在逆境中尋找齣路，在挑戰中不斷成長。這本書，就像一本永不褪色的經典，每次閱讀，都能帶給我新的驚喜和思考。
评分當我再次捧起《列那狐的故事》，腦海中立刻浮現齣童年時在書桌前，昏黃燈光下，我全神貫注地閱讀它的情景。這本書，對我來說，不僅僅是一本故事書，它更像是一個充滿智慧和驚喜的寶藏。列那狐，這個角色，他身上的那種狡黠與機敏，深深地吸引著我。他並不是一個傳統意義上的好人，但他身上所展現齣的生存智慧，卻總是讓我感到由衷的欽佩。我記得，有一段情節，列那狐為瞭騙取一大塊奶酪，他先是裝齣一副可憐兮兮的樣子，博取瞭對手的同情，然後又趁機利用對手的疏忽，將奶酪捲入洞中，最終獨自享用。這種步步為營，環環相扣的計謀，讓我仿佛置身於一個精彩的推理遊戲之中。每一次閱讀，都能從中發現新的細節，新的解讀。這本書的魅力，在於它對人性深刻的洞察。它通過動物的視角，描繪瞭社會中的種種不公、虛僞和欺騙，同時也展現瞭智慧、勇氣和堅持的力量。列那狐的每一次勝利，都是對那些不公和虛僞的有力迴擊。它讓我明白，在這個世界上，很多時候，需要的不僅僅是強大的力量，更需要的是靈活的頭腦和敏銳的洞察力。這本書的語言，也是我非常欣賞的。它樸實而生動，充滿瞭濃鬱的民間色彩，仿佛能聽到作者在娓娓道來。每一次閱讀，都像是一次心靈的洗禮，一次智慧的啓迪。
评分《列那狐的故事》，這本書，是我閱讀生涯中一個繞不開的裏程碑。我記得，第一次讀它的時候，我還隻是一個懵懂的孩子，對書中的情節，更多的是一種直觀的感受。列那狐，這個名字，對我來說，就是一個會耍小聰明，會捉弄人的傢夥。但隨著年齡的增長，每一次重讀，都會有新的感悟。我開始理解，列那狐的狡猾，並非簡單的惡作劇，而是他在那個弱肉強食的世界裏，為瞭生存而不得不采取的策略。他身上的智慧，是一種靈活應變，是一種洞察人心的能力。我尤其喜歡那些他與國王、與教會、與貴族們周鏇的片段。在這些片段中，作者通過列那狐的視角，毫不留情地諷刺瞭當時社會的虛僞、腐敗和等級製度。列那狐的每一次勝利，都是對這些不公的有力迴擊。他用他的聰明，顛覆瞭那些看似強大不可撼動的權力和製度。這本書的魅力，在於它的雙重性。它既是一本引人入勝的兒童故事，又是一部深刻的社會諷刺。它能夠讓孩子在快樂中學習，也能讓成年人在其中找到共鳴。我記得，有一次，我讀到一個情節，列那狐為瞭吃到蜂蜜，想齣瞭一個絕妙的主意，他裝成一隻正在被蜜蜂追趕的動物，然後把蜜蜂引入一個裝有熱水的桶裏，結果蜂巢被毀，他趁機享用瞭美味的蜂蜜。這個情節，讓我驚嘆於列那狐的想象力和執行力。它讓我明白，麵對睏難，不能僅僅依靠蠻力，更要學會用智慧去尋找解決之道。這本書，不僅僅教會我如何去“看”世界，更教會我如何去“理解”世界。
评分當我再次翻閱《列那狐的故事》，童年時那種對冒險和智慧的渴望又重新被點燃。我清晰地記得，在那個充滿好奇心的年紀，我如何被列那狐那層齣不窮的計謀所吸引，如何為他一次次化險為夷而拍手叫絕。列那狐，這個角色，他身上有一種獨特的魅力，他不是一個完美無缺的英雄，甚至在很多時候，他的行為都顯得有些“不擇手段”。然而，正是這種不完美，讓他更加真實，也更加讓人難以忘懷。我總是驚嘆於他如何在看似絕境的情況下，找到突破口。他善於利用一切可以利用的資源，無論是他人的弱點，還是環境的特點。我記得，有一次，他為瞭騙取食物，竟然巧妙地利用瞭當地的習俗，假裝自己看到瞭奇跡，引得人們爭相圍觀，而他自己則趁機偷走瞭食物。這種情節的設置，既充滿瞭戲劇性，又充滿瞭智慧。它讓我看到瞭，智慧不僅僅是知識的積纍，更是對生活細節的觀察和對人心的洞察。這本書，也讓我開始思考“公平”這個概念。列那狐的行為，在很多時候，都是對那些不公平的社會規則的一種反抗。他用他的方式，揭露瞭那些錶麵光鮮下的虛僞和腐敗。他就像一個綠林好漢，雖然遊走在法律的邊緣，但他的行為，卻贏得瞭許多人的喜愛。這本書的語言，也充滿瞭獨特的魅力。它樸實而生動，充滿瞭濃鬱的民間色彩，仿佛能聽到作者在娓娓道來。每一個詞語，每一個句子，都恰到好處，充滿瞭畫麵感。每一次閱讀，都像是一次新的發現，一次新的體驗。
评分當我再次捧起《列那狐的故事》，我幾乎可以想象齣，在無數個陽光明媚的午後，我曾坐在窗邊，津津有味地翻閱著它。這本書，不僅僅是一堆紙張和油墨的組閤，它更像是一個通往另一個世界的入口，一個充滿智慧、勇氣與狡黠的世界。列那狐，這個名字，在我心中早已不再是一個簡單的符號，他是一個鮮活的生命，一個永遠能在我腦海中激起漣漪的形象。他身上所具備的，是一種在逆境中生存的韌性，一種化解危機於無形的智慧。我總是被他如何巧妙地利用環境，如何精準地把握對手的心理所摺服。那些情節，如同一場場精巧的棋局，每一步都充滿瞭算計，每一步都充滿瞭驚喜。我記得他曾經為瞭吃到魚，騙那些愚蠢的狼說河裏有好多好多魚，而且還可以輕易抓到，然後自己趁機溜走。這種情節，看似簡單，卻蘊含著深刻的道理。它讓我明白，有時候，最直接的對抗並不可取，最有效的往往是巧妙的策略和精準的時機把握。這本書，也讓我開始思考“正義”這個概念。列那狐的行為，在某些方麵似乎不符閤傳統的道德觀念，但他所處的環境，他所麵臨的生存壓力，卻又讓我們難以去完全評判他。這讓我意識到，道德的標準，很多時候是相對的，是會受到環境和立場的影響的。這本書，就像一個沒有標準答案的謎題，永遠留給我思考的空間。它不僅僅是一部兒童文學作品，更是一部深刻的社會寓言，它用動物的形象，映射齣人性的復雜，映射齣社會的不公，讓我們在歡笑之餘，也能看到現實的影子。
评分當我再次翻開《列那狐的故事》，一種久違的懷舊感油然而生。我清晰地記得，當年在學校圖書館裏，我是如何小心翼翼地將這本書從書架上取下，生怕弄壞瞭它那略顯陳舊的封麵。那時的我，對“名著”二字並沒有太深刻的理解，隻知道這套“必讀叢書”裏的書，一定藏著許多精彩的故事。列那狐，這個名字本身就帶著一股子靈動與機敏。他並非傳統意義上的英雄，沒有絕對的正義感，甚至常常為瞭自己的利益而耍弄手段。然而，正是這種不完美，卻讓他顯得如此真實，如此 relatable。我特彆喜歡那些他與熊、獅子、狼等強大對手周鏇的片段。在絕對的力量麵前，列那狐展現齣的不是絕望，而是超乎尋常的冷靜和智慧。他善於觀察，精準地捕捉到對方的弱點，然後用最巧妙的方式，將對方玩弄於股掌之間。比如，他會利用對方的虛榮心，或是貪婪，或是愚蠢，來達到自己的目的。這其中，有許多精彩的博弈，每一次的計謀得逞，都讓我為他捏一把汗，又忍不住為他的聰明拍案叫絕。這本書的魅力，不僅僅在於其幽默詼諧的情節，更在於它背後所蘊含的深刻寓意。它讓我明白，在這個世界上，有時候，單純的力量並非萬能，真正的強大，往往來自於智慧和策略。同時，它也讓我看到瞭社會中存在的種種不公與虛僞，而列那狐，則像是那個在黑暗中閃爍著微光的反叛者，用他的方式，揭露著這些醜陋的現實。每一次閱讀，都能從中汲取新的力量，學會如何在復雜的環境中保持清醒的頭腦，如何在逆境中尋找齣路。
评分當我再次翻開《列那狐的故事》，一股熟悉而溫暖的情感湧上心頭。我記得，在那個充滿童真的年代，這本書是我最忠實的夥伴，陪伴我度過瞭無數個靜謐的午後。列那狐，這個名字，在我心中早已不僅僅是一個故事中的角色，他更像是一個智慧的化身，一個永不屈服的鬥士。他身上那種狡黠，那種在睏境中總能找到齣路的能力，總是讓我欽佩不已。我記得，有一次，為瞭吃到美味的野兔，列那狐竟然假扮成一匹馬，然後欺騙那些貪婪的獵人，讓他們把他帶到野兔經常齣沒的地方，最終，他趁機逃脫，而那些獵人則一無所獲。這種情節的設置，既充滿瞭幽默感，又充滿瞭智慧。它讓我看到瞭，智慧的力量是多麼強大，它可以讓我們在看似不可能的情況下，創造齣無限的可能。這本書的魅力，還在於它對人性的深刻剖析。作者通過列那狐與其他動物的互動，巧妙地揭露瞭社會中的種種不公、虛僞和貪婪。列那狐的每一次勝利，都是對這些不公的有力反擊。它讓我明白，在這個世界上，有時候，最有效的武器，不是武力，而是智慧。它也讓我學會，要保持獨立思考，不要輕易被錶麵的事物所迷惑。每一次重讀，都能從中獲得新的啓示。它讓我學會，在麵對挑戰時，要保持樂觀，要用智慧去尋找解決之道。這本書，就像一盞永不熄滅的明燈，照亮我前進的道路，也讓我看到瞭人性的光輝。
评分這本書，第一次接觸是在小學低年級，那時候我對文字的理解還帶著幾分朦朧，對故事的跌宕起伏也僅僅是零散的碎片。然而，列那狐那狡黠的笑容，那一次次化險為夷的聰明纔智，卻像一顆顆閃亮的星星，在我的童年記憶裏留下瞭深深的烙印。我記得有一段，列那狐為瞭騙取肉食，假裝在河邊慷慨陳詞，宣揚自己要修道，不再沾染葷腥，引得幾隻愚蠢的狼圍上來，想要“幫助”他，最終卻被他巧妙地利用，送上瞭自己準備好的陷阱。每一次重讀，都會有新的發現。小時候，我隻覺得列那狐很“厲害”，很會騙人，甚至有點同情那些被他捉弄的動物。長大後，我纔漸漸體會到，這背後隱藏的不僅僅是簡單的“騙術”，更是作者對於社會現實的深刻洞察和辛辣諷刺。列那狐的狡猾，其實是那個時代弱者在生存壓力下不得不采取的一種生存策略，他的聰明，是對愚昧、貪婪和虛僞的無聲反抗。他的故事，在童真中滲透著成人世界的復雜，讓人在捧腹大笑之餘，又忍不住陷入沉思。這本書的語言，樸實而生動，充滿瞭濃鬱的民間色彩，仿佛能聽到作者在娓娓道來。那些描繪動物神態、動作的詞句，細膩入微，栩栩如生，讓人仿佛置身於那個充滿生機與活力的森林之中。即使是簡單的對話，也充滿瞭智慧的火花，每一次交鋒，都如同一場精妙的語言遊戲。這不僅僅是一本童書，更是一部充滿哲理的寓言，它教會我，在紛繁復雜的世界裏，要保持警惕，也要學會獨立思考，更要懂得，智慧不僅僅是書本上的知識，更是融入生活、應對現實的銳利武器。
评分《列那狐的故事》，這本書，是我小學時期最喜愛讀物之一。當時，我對“名著”二字的理解還很模糊，隻是覺得這是一本特彆有意思的書，裏麵的故事總是能讓我笑個不停。列那狐，這個名字，在我童年的記憶裏，就是一個機智、狡猾的代名詞。我記得，有一次，他為瞭吃到烤鵝，竟然假裝自己是個修道士，聲稱自己要遠離世俗，不再吃肉，卻暗地裏偷偷叼走瞭烤鵝。這種情節，看似荒唐，卻又顯得閤情閤理，讓我對列那狐的聰明纔智佩服得五體投地。這本書的魅力，不僅僅在於其幽默詼諧的情節，更在於它背後所蘊含的深刻寓意。它讓我明白，在這個世界上，有時候，智慧比力量更重要。列那狐的每一次勝利，都是他用智慧戰勝對手的結果。他懂得如何觀察，如何分析，如何齣奇製勝。同時，這本書也讓我看到瞭社會中存在的種種不公與虛僞。列那狐所欺騙的對象，通常都是一些貪婪、愚蠢或者虛僞的動物，他們的失敗，在某種程度上，也反映瞭現實生活中一些人性的弱點。每一次重讀，我都能從中獲得新的啓示。它讓我學會，在麵對睏難時，要保持冷靜，要用智慧去尋找解決辦法。它也讓我明白，人性的復雜，需要我們用發展的眼光去理解，用批判性的思維去審視。這本書，就像一本永不枯竭的智慧寶庫，每一次翻閱，都能從中汲取新的養分。
评分初中必读书籍，一直信赖京东
评分买给儿子的，学习写作文用！
评分炒鸡划算的 希望京东多搞活动 很便宜先屯着 这本没有塑封的 有点脏 总体很满意
评分孩子老师让买的，看着不错。
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评分书的包装非常好，应该是正版，小朋友很喜欢
评分东西不错与图片上的一样，物流很快上午下，下午就收到了。
评分书不是特别新，里面还有好几页特别黄
评分还没开始看，感觉还凑合吧，书很贵
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