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編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　人氣特級教師傾情編著，海量趣味漫畫精彩呈現，最實用、最高效、最有趣的學習方法，全麵提升孩子的學習能力！
　　《孩子這樣學習好》是由具備多年教學經驗的名師所寫；內容編排科學係統，學習方法豐富實用。從學習初衷、學習興趣、學習計劃到學習方法層層遞進，讓孩子真正擁有良好的學習能力；版式大方、可讀性強。《孩子這樣學習好》版式簡潔大方，並配有插圖，能幫助讀者更好地理解專業知識。

內容簡介

　　小學時期是孩子學習的基礎期，也是觀察能力、思維能力、想象能力培養和發展的關鍵時期，在此時期引導孩子樹立積極的學習態度，找到正確的學習方法是非常重要的。
　　《孩子這樣學習好》首先從根本上提齣父母要讓孩子明白學習是為瞭什麼，然後聽從孩子內心對未來的想法，再在此基礎上對孩子的各方麵學習能力進行培養。《孩子這樣學習好》從學習興趣、學習計劃到學習方法層層遞進，讓孩子逐步掌握良好的學習能力，使傢長在教育孩子時能更有操作性，有利於更好地培養孩子的學習能力。

作者簡介

　　李笑，小學特級教師，著名兒童教育專傢，有豐富的教學經驗及兒童智商、財商培育經驗，曾參與多部精品親子傢教書籍的編著。
　　
　　鄧律，知名小學教輔編著者，從事小學生輔導研究十餘年，有豐富的教學與編寫經驗。

目錄

第1章 學習啓濛的關鍵期
第1節 孩子學習的“基礎階段”
一、為學習信心打基礎
二、為學習能力打基礎
第2節 培養學習能力從小開始
一、觀察能力
二、思維能力
三、想象能力
四、言語能力
第3節 養成學習習慣從小抓起
一、養成教育的重要性
二、良好的學習習慣
三、培養好習慣用加法，剋服壞習慣用減法

第2章 學習興趣不能少
第1節 關於學習興趣
一、學習興趣的含義
二、學習興趣的發展
三、學習興趣的形成
第2節 把學習當成一種遊戲
一、孩子為什麼都喜歡遊戲
二、遊戲和學習的不同
三、像遊戲一樣快樂地學習
第3節 保持對學習的興趣
一、從孩子的興趣入手
二、詢問並傾聽孩子的校園生活
三、給孩子信心，經常鼓勵孩子
四、試著讓孩子創造問題
第4節 如何防治厭學情緒
一、孩子厭學的原因和錶現
二、怎樣避免孩子産生厭學情緒

第3章 學習態度很重要
第1節 學習態度影響學習效果
第2節 不良學習態度的成因
第3節 不良學習態度的轉變
一、引導孩子轉變對學習的錯誤認識
二、在學習上幫助孩子獲得成功的體驗

第4章 學習計劃是開始
第1節 全麵分析，正確定位
第2節 結閤實際，確定目標
第3節 長計劃，短安排
第4節 突齣重點，不盲目
第5節 不斷調整，適應新情況

第5章 學習需要講方法
第1節 安排時間——提高學習效率
一、在最佳狀態輕鬆學習
二、勞逸結閤
第2節 學會預習——提高學習成效
一、科學預習益處多
二、目標預習法
三、問題預習法
四、保證預習效果
第3節 利用課堂——充分把握要點
一、注意力的培養
二、怎樣記好課堂筆記
第4節 課後復習——鞏固所學知識
一、課後復習需做五件事
二、歸納復習法
三、比較復習法
第5節 考前準備——強化學習重點
一、期末準備三大訣竅
二、語數外復習小妙招
三、調整考試心態

第6章 學習離不開閱讀
第1節 為什麼要培養孩子的良好閱讀習慣
第2節 孩子不喜歡閱讀的原因
一、沒有良好的傢庭閱讀氛圍
二、沒有適當的讀物
三、沒有適當的親子指導
四、沒有閤適的閱讀環境
第3節 如何培養孩子的閱讀興趣
一、父母孩子一起讀
二、給孩子提供閤適的書
三、給孩子創造讀書的環境
四、調動孩子的閱讀興趣
五、不能忽略的細節
第4節 讓孩子學會快速高效閱讀
一、什麼是快速高效閱讀
二、快速閱讀要注意什麼
三、速讀需要剋服的五個習慣
第5節 高效閱讀的方法
一、提齣問題
二、檢視閱讀
第6節 快速閱讀的習慣
一、形成默讀習慣
二、形成總攬習慣
三、掌握漢語結構
四、養成預讀習慣
五、養成瀏覽習慣
六、養成分析句子的習慣
七、養成搜尋要點的習慣
八、把握信息核心的習慣

第7章 學習得靠記憶力
第1節 記憶力的含義
一、什麼是記憶力
二、記憶的四個階段
三、記憶的類型
第2節 怎麼幫助孩子提高記憶力
一、幫助孩子發現最佳記憶時間
二、提高孩子記憶力的方法
第3節 有利於記憶力的食物

第8章 發揮傢長的作用
第1節 掌握孩子的在校情況，多和老師溝通
第2節 輔導與督促孩子要有正確的方法
一、運用心理學效應
二、行動上的改變
第3節 吸收教育知識，與時俱進
第4節 給孩子一個良好的學習環境
第5節 傢長課堂：如何做好孩子學習的有力後盾

第9章 聽聽他們的故事
第1節 高斯破解數學難題
第2節 按部就班還不如立馬行動
第3節 善於發現孩子的長處
第4節 他是最聰明的孩子
第5節 一本正經的小湯姆
第6節 作傢的基本素質

精彩書摘

　　第1章 學習啓濛的關鍵期
　　第1節 孩子學習的“基礎階段”
　　人生什麼階段最重要？有人說高中重要，有人說大學重要，但縱觀人的一生，其實小學階段纔是最重要的。因為這是人生的第一步，如果基礎不夠好，好比一幢大廈的地基不牢，稍遇震動就會搖搖欲墜。在小學階段，孩子的理性思維開始萌芽，孩子的思想、性格等各方麵的能力逐漸嚮著成熟、穩定發展。因此，孩子在年齡小的時候就像一爐熔化瞭的鐵水，它可以澆鑄成各種各樣的形狀，但等孩子長大瞭，就像冷卻瞭的鐵水變成一塊鐵砣子，再改變就睏難瞭。
　　有的孩子在幼兒園階段即使沒有産生學習的熱情，但這一缺憾在小學階段，當理性思維形成後，還可以得到及時的補救；但要是孩子在小學階段對學習仍然還沒“感覺”，那隨著叛逆的青春期的到來，他們的學習成績及學習積極性也將很難得到提升。所以，傢長們要在這個時期多花一些時間關心孩子的學習，為孩子提供一個高質量的教育環境，給孩子的明天打下良好的基礎。
　　一、為學習信心打基礎
　　生活裏有句老話說：“自信是成功的鑰匙。”對於孩子的學習來說這句話也同樣是如此。有的傢長會認為孩子小學成績不好沒有關係，畢竟年齡還小，以後可以慢慢進步，雖然這樣說也確實有道理，人總是處在成長變化之中，何況孩子還有很長的人生路。但我們卻不能忽視不好的成績給孩子們帶來的不良影響。孩子在學習中如果一直處於落後狀態，久而久之，當孩子再次麵對學習時就容易在潛移默化當中生齣“我不行，我不會”的想法，使孩子産生自卑自棄心理，對以後的學習甚至生活造成陰影。
　　有的小孩子，在小學六年中成績一直不怎麼樣，在進入中學後，很多都會想要努力學習，提高自己的學習成績。但是欲望雖強烈，行動卻是很讓人失望的。在遇到難題的時候他們會想都不想就放棄；久而久之成績不見提升，他們的學習熱情一下子就消失得無影無蹤。當你問他們為什麼這麼容易的就放棄學習呢？有的孩子就會說：“我從小學開始成績就一直不好，哎，這也許就是命吧！注定我學習不好。”
　　當傢長看到這裏，心裏有沒有為之一震，有些孩子的悲觀態度就是在小學階段留下來的“後遺癥”，他們的主要癥狀就是對學習缺乏信心。
　　小學階段是孩子學習生涯的初始階段，在這一階段裏，學習是孩子的主要任務，因此，孩子最需要的就是好成績所帶來的成功體驗。如果在整個小學階段，孩子從沒體驗過好成績所帶來的愉悅感、成就感，那他們就會産生極大的失敗感，而且這種失敗感會伴隨他的整個學習生涯，甚至整個人生。
　　就拿那些孩子來說吧，小學時成績本來就不突齣，到瞭中學時代就早早“認命”瞭。傢長應該都瞭解，如果孩子一旦對成績“認命”瞭，他就再也不會有學習的熱情。更可怕的是，這種“認命”的態度還會延續到其他方麵，也許傢長們還發現瞭這樣一種現象：那些成績不好的孩子在體育、特長等方麵都不會很齣眾。為什麼會這樣呢？因為他們都存在這樣一種心理：我成績不好，其他方麵也理所當然可以差。在這種情況下，孩子缺乏的不僅僅是對學習的信心，還有對自己人生的信心。
　　所以，小學階段不僅僅是孩子在為知識量的積纍打基礎的階段，還是在為學習信心、人生信心打基礎的階段。
　　二、為學習能力打基礎
　　孩子天生喜歡學習，但不是天生都會學習。隻有具備相關的學習能力，孩子纔能更好地吸收相關知識。
　　學習能力簡單地說就是獲取知識的能力。如果將孩子學到的知識比作“捕到魚”，那麼，對父母而言最重要的是指點和啓發孩子掌握最有效的捕魚技術。因此，那些在小學階段就擁有良好的學習能力的孩子，在未來的學習生涯中便有瞭最為關鍵的“捕魚”技術，也就不用擔心孩子陷入怎麼學都學不會的尷尬境地。當孩子掌握瞭基礎的學習能力之後，學東西的速度會加快，學到的知識自然更多。
　　學習小支招
　　小學時期的孩子什麼都是新的開始，學習能力、思維能力、交流能力，等等，這些都是傢長需要注意培養的地方。
　　有的傢長從思想上就是錯誤的，這樣教育孩子隻會越來越差。學習有時候是乏味，但是傢長要教孩子如何在學習中找到樂趣。
　　……

前言/序言

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