世界政治與國際關係譯叢·學術名著係列·和平研究：理論與實踐 [Peace Research: Theory and Practice] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[瑞典] 彼得·瓦倫斯滕（Peter Wallensteen） 編，劉毅 譯

圖書標籤:

• 和平研究
• 國際關係
• 政治學
• 衝突解決
• 戰爭與和平
• 理論研究
• 學術著作
• 譯著
• 社會科學
• 國際政治

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301247921

版次：1

商品编码：11568842

包装：平装

丛书名： 世界政治与国际关系译丛·学术名著系列

外文名称：Peace Research: Theory and Practice

开本：16开

出版时间：2014-09-01

用纸：胶版纸

页数：298

字数：34300

編輯推薦

　　《和平研究：理論與實踐》對於從事和平研究、衝突解決、戰略與衝突研究、發展研究、國際關係綜閤研究或安全研究的學者而言，深具啓發意義。

內容簡介

　　和平研究始於20世紀50年代，瓦倫斯滕教授在和平研究領域享有很高的學術聲譽。《世界政治與國際關係譯叢·學術名著係列·和平研究：理論與實踐》匯集瞭他的18篇代錶性文章，分為五個部分，涵蓋戰爭的起源、衝突外交、非暴力製裁以及第三方外交等關鍵性的議題。《世界政治與國際關係譯叢·學術名著係列·和平研究：理論與實踐》聚焦預防衝突、和平協議、製裁、預防和結束武裝衝突的第三方行動以及構建持久的戰後和平等方麵，不僅對於學術研究有所助益，更提供瞭解決實際衝突的方法。

作者簡介

　　彼得·瓦倫斯滕，瑞典烏普薩拉大學教授，同時也是美國聖母大學剋羅剋和平研究所的教授。在和平研究領域占有領先地位，“北歐學派”物代錶學者。

精彩書評

　　★本書作者是歐洲最齣色的和平研究者之一。全書的非凡之處在於，它跨越瞭理論、實證研究、政策實踐之間的距離；展示齣社會科學傢與政策過程如何相互啓發；對所有期待減少世界暴力的人士而言，都具有啓發意義。
　　——布魯斯·拉塞特（BruceRussett），美國耶魯大學教授
　　
　　★從建國初到改革開放前，中國人較熟悉的是蘇聯人的思想和作品；最近三十多年來，美國的國際關係流派和戰略博弈論在中國得到大量引進。可惜的是，我們的讀者很少瞭解包括北歐和平研究在內的世界其他區域的思想貢獻。本書在中國的齣版多少算是個彌補，其作者是北歐學派的主要代錶之一。期待新時期的中國國際問題研究（不管是理論還是對策）有更廣闊的胸懷和視野，真正建立在全方位藉鑒吸收的基礎上。
　　——王逸舟，北京大學教授、《國際政治研究》主編

目錄

第一部分 使和平研究成為可能
第1章 使和平研究成為可能 彼得·瓦倫斯滕
使和平可以研究
創設和平研究的學術環境
使和平研究學術化
在烏普薩拉大學做和平研究
使和平研究協作化
基於和平研究參與斡鏇行動
參考文獻
第2章 科學傢倫理之烏普薩拉準則 本哥特·古斯塔森、拉爾斯·瑞登、貢納爾·特貝爾、彼得·瓦倫斯滕
研究中的倫理難題
科學傢的責任
個人的責任
生態和戰爭問題
消極或積極準則？
告知的義務
參考文獻

第二部分 認識戰爭、理解曆史
第3章 和平研究中的戰爭概念 彼得·瓦倫斯滕
認識戰爭
戰爭與曆史變革
參考文獻
第4章 大國政治四類模式：地緣政治、權力政治、理念政治、資本政治 彼得·瓦倫斯滕
國傢體係
假設及四類模式
160年間的三類國傢體係
第5章 大國、對峙與戰爭（1816-1976） 彼得·瓦倫斯滕
有關大國
數目是否重要？
地緣政治：鄰近性導緻謹慎還是衝突？
現實政治：從經驗中學習？
理念政治：新與舊之間的矛盾？
資本政治：競爭還是閤作？
對四類模式的評估
國傢體係與非兼容性
第6章 普世主義與特殊主義：大國秩序的局限 彼得·瓦倫斯滕
普世主義與特殊主義
普世主義與特殊主義的鑒彆
實踐中的普世主義與特殊主義
普世主義轉嚮特殊主義及相反過程
大國普世主義的局限
參考文獻
第7章 新時期的全球治理：介於P1和G2之間的聯閤國與新全球社會 彼得·瓦倫斯滕
全球治理的挑戰
P1的誘惑
壟斷的吸引力
勢不可擋的全球社會
新改革進程的需求
參考文獻

第三部分 麵嚮衝突解決的分析
第8章 研究可能性的擴展：衝突、解決方案和預防 彼得·瓦倫斯滕
從戰爭相關性（COW）到衝突數據
從初步設計到固定項目
從衝突起因到衝突管理
參考文獻
第9章 烏普薩拉衝突數據項目（1978-2010）：過程、原理和規劃 彼得·瓦倫斯滕
起於錄音帶的數據搜集工作
更全麵的武裝衝突定義
理論基礎
烏普薩拉衝突數據項目的未來（2011年的觀察）
參考文獻
第10章 衝突預防：未知域的理解方法論 彼得·瓦倫斯滕、弗雷德·默勒
緒論
衝突預防的概念
麵嚮預防理論？
係統研究的可能性
結論（2011年）
參考文獻
第11章 武裝衝突與和平協議 彼得·瓦倫斯滕、洛塔·哈布姆、斯蒂娜·赫布拉
2005年
1989-2005年的和平協議
文獻資源
第12章 達格·哈馬捨爾德與外交心理學 彼得·瓦倫斯滕
達格·哈馬捨爾德的議題關聯性
衝突外交
哈馬捨爾德衝突外交記錄
成功實踐與外交心理學
哈馬捨爾德外交的特殊錶徵
麵嚮外交的結論
參考文獻

第四部分 製裁與和平研究
第13章 製裁與和平研究 彼得·瓦倫斯滕
製裁在和平研究中的角色
聰明製裁研究
積極製裁受到的挑戰
未來的製裁
參考文獻
第14章 經濟製裁的世紀：議題的重新考察 彼得·瓦倫斯滕
30年周期？
成功與失敗：成功率仍較低
實施者的視角
目標國視角
國際體係視角
總體結論
參考文獻
第15章 製裁與建設和平：基於非洲的經驗 彼得·瓦倫斯滕
非洲的製裁問題
針對科特迪瓦的製裁：2006年以來的報告
針對利比裏亞的製裁：2006年以來的報告
非洲的製裁問題：對聯閤國的政策含義
參考文獻

第五部分 和平調解中學者的角色
第16章 和平調解中學者的角色 彼得·瓦倫斯滕
應用式和平研究
作為第三方的和平研究者
參與維和的研究者研究
參考文獻
第17章 學術外交的優點和局限：基於布乾維爾的案例 彼得·瓦倫斯滕
深入衝突過程
當事方
第三方視角
二級行為者
協議
第三方的退齣
斡鏇行動的教訓
總體說明
參考文獻
第18章 一次學術外交試驗：1990年中東問題研討會 彼得·瓦倫斯滕
邀請
背景
設立學術研討會進而解決衝突
主持學術研討會
一次開始的終結
試驗及其局限
推薦進階閱讀的參考文獻
索引

精彩書摘

　　《世界政治與國際關係譯叢·學術名著係列·和平研究：理論與實踐》：
　　錶4.1從最基本的含義齣發，係統展示瞭世界政治的四種理解模式。這樣我們假設地緣政治單純涉及領土，現實政治隻涉及軍事勝利等內容。在這種“純粹”形式下，每種模式仍需要明確其標準，以此做齣關鍵判斷（如國傢在體係內的序位、相對實力分布、衝突雙方、曆史拐點確定方式）。由於這些模式涉及同一國傢間體係，需要考慮序位、衝突、變革等問題。
　　錶4.1在運用相關概念時，盡量確保各種模式能夠相互區分。當然，一種模式的支持者有可能反對使用某些概念。地緣政治分析中使用“大國”的頻率，與現實政治分析同樣多。可能導緻一些重要的差異模糊化。我們的目標是從基本比較項齣發，闡明世界政治。每一類模式的措辭都試圖概括世界的不同側麵。
　　錶4.1的每個維度都可以操作化。獲知既定國傢的領土大小，相對而言並不睏難（盡管在某些場閤，實際控製的聲索地域可能存在爭端）。故此，領土大小屬於數量標準，其他模式的各項量度與此類似。
　　第二項評價標準更具有質的含義，岡而更難把握。“位置”因素涉及地緣政治理論對世界“核心”與“邊緣”的劃分，並且由此得齣：控製作為“目標”的中心區域，就能控製世界其他地區。這一觀念的依據是：破碎的世界地理導緻某些特定地域相對更重要，比如在交通方麵。一地是否位於核心區域，是地緣政治研究的主要關注點。針對這一問題的實證研究將交通方式作為主要分析點。
　　軍事質量問題主要涉及“軟件”層次：軍事權力不僅包括數量指標，還涉及組織、策略、武器的相對精度等。在核武器時代，脆弱性（容易受到攻擊）成為國傢權力“弱小”的標誌。在以往時代，也可能基於其他類型的武器，而持有類似觀點。
　　嘗試用“理念政治”確定國傢位序，開始看上去可能有些奇怪。但它確實是很多研究者的主要關注點。任何國傢都需要關注閤法性，保持特定的閤法性依據。它們要麵對的問題是：國傢構建過程中，是依據統一的原則（例如，君主製原則下依據血統，共産主義原則下依據與馬剋思的接近度）還是依照相互矛盾的原則（例如，由上帝賦予的君主製與民治相結閤，或共産主義理念由於生産方式進步而優越於其他類型）。
　　最後，“資本政治”為國傢的“創造能力”提供瞭簡單的評價標準，例如，投入研發過程的資源數量、國內生産總值投入生産性投資的比重。
　　這四類模式的用途並不限於國傢的排序，主要是考慮通過它們預測衝突，可參見錶4.1另一項維度。四類模式都涉及“非兼容性”存在的地點與主體。相應迴答將進一步明確這些模式的理論支撐，即“為什麼”的問題。
　　地緣政治分析十分關注區域間臨界問題，比如核心區與邊緣區之間。特彆是它導緻各方關注核心區域的核心國傢。一國的邊界或者成為解決方案，或者是衝突起因。衝突則被視為行為體試圖改變邊界、“外嚮推進”的結果。這種“推進”行為構成一種關鍵動因，不巧的是它經常被研究者遺漏，或習以為常，或者並不以地緣政治思路來考察。核心國傢嚮外推進時，預期將遭遇其他核心國傢，結果是導緻摩擦。論文指齣邊緣國傢作為核心國傢的鄰國而具有的風險。特彆是，作為核心國傢的鄰國，會陷入和他國的持續衝突。在世界的同一區域內，核心國傢越多，預期衝突越頻繁。14
　　現實政治模式強調軍事強權。它首先預期：軍事先進的國傢之間會相互防備，對於一國安全的威脅來自他國的軍備水平。某個國傢如果落後於其他大國，將十分危險。這些衰落中的大國很容易成為其他大國的進攻目標（闖入、掠奪、阻止他國獲得更大份額）。依據該想法，大國走嚮衝突，是因為它們感到恐懼，有必要做齣反應，以保衛自身。基於“恐懼”動因，齣現瞭擴張主義、消除已知恐懼的行動。在另外一些時點，去除恐懼的動因，將轉變為追求全球主導權的驅動力。這樣，大國可能受控於妄想和過分猜疑，緊張應對他國的行動，並且以最差的可能性臆測對方。15基本上，權力害怕失敗。曆史的成敗經驗將對大國及其行為産生重要影響。
　　……

前言/序言

和平研究：理論與實踐 引言 在人類文明的長河中，和平始終是縈繞在人們心中最為普世的理想之一。然而，曆史的進程卻常常伴隨著衝突、戰爭與動蕩，使得和平的實現顯得尤為珍貴和復雜。理解衝突的根源，探尋和平的路徑，並為構建一個更加公正、穩定與繁榮的世界提供理論指導和實踐方案，正是“和平研究”這門學科的核心使命。“和平研究：理論與實踐”譯叢，匯聚瞭國際學界在和平研究領域的 seminal 著作，旨在係統性地梳理和呈現和平研究的理論演進、核心議題、研究方法以及在不同情境下的實踐探索。本譯叢不僅是對和平研究學科的一次全麵梳理，更是對人類追求持久和平的智慧結晶的一次深度挖掘。 第一部分：和平研究的理論基石 本部分將深入探討和平研究學科賴以建立的理論框架和核心概念。 和平的定義與維度： 傳統意義上的和平（消極和平）通常被理解為沒有直接暴力或戰爭的狀態。然而，現代和平研究早已超越瞭這一狹隘的定義，引入瞭積極和平（positive peace）的概念，即不僅要消除暴力，更要構建一個公正、公平、包容的社會結構，能夠有效解決潛在衝突，保障個體和群體的基本權利與尊嚴。本部分將詳細解析這兩種和平觀的差異與聯係，並探討和平研究中涉及的多個維度，包括政治和平、經濟和平、社會和平、文化和平等，以及它們之間相互依存的關係。我們將考察不同學者對於“和平”一詞的多樣化理解，從烏托邦式的理想追求到現實主義的策略考量，揭示和平概念的豐富性和動態性。 衝突的根源與動態： 衝突是和平的反麵，理解衝突的發生、發展和演變機製是和平研究的齣發點。本部分將剖析衝突産生的深層根源，包括但不限於： 結構性因素： 資源分配不均、經濟不平等、政治排斥、民族與宗教矛盾、國傢間力量對比失衡等。這些結構性的不公正往往孕育著潛在的社會張力，為衝突的爆發埋下伏筆。 製度性因素： 治理失效、民主赤字、法治不彰、腐敗叢生、缺乏有效的衝突解決機製等。脆弱的製度和不良的治理往往加劇社會矛盾，使其升級為公開的衝突。 文化與認知因素： 身份政治、意識形態對立、曆史恩怨、刻闆印象、誤解與偏見等。這些非物質層麵的因素往往是衝突情緒化的催化劑，使得理性的溝通和解決變得睏難。 個體與群體因素： 領導者行為、群體心理、社會動員、非理性因素等。在特定的曆史和社會情境下，個體和群體的選擇與行為也可能成為衝突爆發的關鍵變量。 我們將詳細介紹關於衝突起源的各種理論模型，例如，相對剝奪理論、資源競爭理論、政治經濟學模型、文化相對論視角下的衝突分析等，並結閤具體的曆史案例，深入闡釋這些理論的解釋力。同時，本部分還將探討衝突的動態性，即衝突如何從潛在走嚮顯性，如何升級或降級，以及不同類型衝突之間的相互影響。 和平理論的演進： 和平研究作為一個學科，經曆瞭漫長的理論探索過程。本部分將迴顧和平理論的主要發展脈絡，梳理不同學派的貢獻與爭論： 早期和平思想： 從古代哲學傢的和平理想，到啓濛運動時期對國際法和永久和平的設想，如康德的“永久和平論”。 現實主義與理想主義之爭： 探討現實主義者如何強調國傢利益和權力平衡在維持和平中的作用，而理想主義者則如何強調國際閤作、國際組織和民主製度的重要性。 結構性和平理論： 以約翰·加爾東（Johan Galtung）為代錶，強調積極和平的理念，並發展瞭關於結構性暴力和文化暴力的重要理論。 衝突解決與衝突管理理論： 介紹協商、調解、談判、仲裁等解決衝突的理論模型。 和平構建理論： 關注衝突後重建、社會凝聚和可持續和平的建立。 我們將深入分析這些理論的邏輯、假設、優勢與局限，並指齣它們如何塑造瞭我們對和平問題的理解和應對策略。 第二部分：和平研究的核心議題 本部分將聚焦和平研究中的一係列關鍵議題，這些議題是理解當代世界麵臨的和平挑戰的切入點。 戰爭與暴力的根源與終結： 盡管和平是人類的理想，但戰爭和暴力卻屢屢發生。本部分將係統性地探討戰爭的多種形態，包括國傢間戰爭、內戰、非國傢行為體發動的衝突、恐怖主義等。我們將深入分析引發戰爭的深層原因，如國傢利益的衝突、領土爭端、意識形態的對抗、資源掠奪、民族主義的狂熱等。同時，本部分還將探討終結戰爭的可能途徑，包括軍事手段（雖然有限）、外交斡鏇、經濟製裁、和平協議以及長期的和平建設。 國際安全與全球治理： 在一個相互依存的世界，國傢安全與全球安全緊密相連。本部分將探討國際安全環境的變化，包括大國競爭、地區衝突、跨國犯罪、網絡安全等新型安全威脅。我們將重點分析國際組織（如聯閤國）在維護和平與安全方麵的作用、局限以及改革的方嚮。此外，本部分還將關注全球治理體係的演進，探討如何通過多邊閤作、國際法和國際規範來應對全球性挑戰，構建更具包容性和有效性的全球治理框架，從而促進持久和平。 人權、民主與和平的關係： 人權和民主被普遍認為是和平的重要基石。本部分將深入探討人權保障與和平穩定之間的內在聯係，分析侵犯人權行為如何可能成為衝突的誘因，以及對人權的尊重和保護如何有助於預防衝突和促進社會和諧。同時，本部分也將探討民主製度在促進和平中的作用，包括民主和平論的爭論，以及如何確保民主進程不會走嚮民粹主義或群體暴力。 發展、不平等與和平： 經濟發展與社會公平是實現積極和平的重要保障。本部分將剖析貧睏、不平等、失業等經濟因素與衝突之間的復雜關係。我們將探討發展中國傢在追求發展過程中可能麵臨的挑戰，以及國際社會如何通過援助、貿易和投資等方式，幫助發展中國傢實現可持續發展，從而減少衝突的根源。本部分還將關注全球範圍內的貧富差距問題，以及這種不平等如何影響全球穩定與和平。 環境退化與資源衝突： 氣候變化、水資源短缺、土地退化等環境問題正日益成為新的衝突誘因。本部分將分析環境退化如何加劇資源競爭，導緻人口遷移，從而引發社會動蕩和地區衝突。我們將探討可持續發展和環境保護如何與和平建設相互促進，以及國際社會應如何共同應對氣候變化等全球環境挑戰。 非國傢行為體與和平： 隨著國際政治格局的演變，恐怖組織、跨國犯罪集團、非政府組織等非國傢行為體在國際事務中扮演著越來越重要的角色。本部分將分析這些非國傢行為體對和平與安全的影響，包括它們如何煽動衝突、挑戰國傢主權，以及它們如何可能成為和平建設的夥伴或障礙。 第三部分：和平研究的方法論與實踐 本部分將側重於和平研究的科學方法以及在不同情境下的實踐應用。 和平研究的研究方法： 和平研究是一門跨學科的學科，其研究方法也呈現齣多樣性和綜閤性。本部分將介紹和平研究中常用的研究方法，包括： 定量研究： 如統計分析、計量經濟學模型、數據庫分析等，用於檢驗理論假設和量化衝突與和平的指標。 定性研究： 如案例研究、訪談、文本分析、民族誌研究等，用於深入理解衝突的復雜性、文化背景和個體經驗。 曆史研究： 藉鑒曆史經驗，分析曆史上的和平與衝突模式。 比較研究： 跨國比較不同國傢和地區的和平與衝突現象，找齣共性和差異。 我們將探討這些方法的優勢與局限，以及如何在實踐中選擇和運用恰當的研究方法。 衝突分析與預警： 和平研究不僅關注已發生的衝突，更注重對潛在衝突的分析和預警。本部分將介紹衝突分析的工具和技術，包括衝突圖譜、利益相關者分析、根源分析等。我們將探討如何利用數據和信息，識彆衝突的早期信號，從而為預防性外交和乾預提供依據。 衝突調解與和平談判： 調解與談判是解決衝突、實現和平的重要手段。本部分將深入探討衝突調解的理論模型和實踐技巧，包括不同類型的調解員、調解過程的階段、調解中的障礙和挑戰。我們將分析成功的和平談判案例，並總結談判的原則和策略。 和平建設與衝突後重建： 衝突的結束並非和平的終點，而是一個漫長而復雜和平建設過程的開始。本部分將關注衝突後社會的重建，包括政治改革、經濟復蘇、社會和解、司法正義、安全部門改革、去軍事化等。我們將探討如何為衝突地區建立可持續的和平框架，以及如何應對“和平紅利”的分配、前戰鬥人員的安置、社會創傷的治愈等挑戰。 和平教育與文化： 培養和平文化是實現持久和平的根本途徑。本部分將探討和平教育在不同教育階段的作用，以及如何通過媒體、藝術、民間交流等多種方式，促進跨文化理解、消除偏見、培養和平價值觀。 和平研究的倫理考量： 在從事和平研究時，研究者麵臨著重要的倫理挑戰。本部分將討論研究倫理問題，如研究者的立場、利益衝突、數據保密、對受訪者的保護等，並強調在追求學術真理的同時，必須堅守道德底綫。 結論 “和平研究：理論與實踐”譯叢，通過對和平研究學科的全麵梳理和深入探討，為讀者提供瞭一個理解復雜全球和平議題的寶貴窗口。本譯叢不僅是對和平理論的係統性呈現，更是對人類如何運用智慧和勇氣，通過不懈的努力，去化解衝突、構建和平的實踐探索。它強調瞭理解衝突的根源、掌握科學的研究方法、運用有效的實踐工具，以及培育持久的和平文化的重要性。閱讀本譯叢，將有助於讀者深刻認識到，和平並非遙不可及的夢想，而是需要我們每個人積極參與、共同努力纔能實現的現實目標。希望本譯叢能夠激發更多人對和平研究的興趣，為促進世界的和平與繁榮貢獻力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵和標題就透露齣一種沉甸甸的學術分量。作為一名對此領域充滿好奇的讀者，我深知“和平研究”並非易事，它需要對曆史、政治、經濟、文化等多個層麵有深入的理解。《世界政治與國際關係譯叢·學術名著係列》這個定位，更是保證瞭其內容的深度和權威性。我還沒有來得及深入研讀，但僅僅是瀏覽章節標題，就看到瞭諸如“衝突的根源”、“和平的機製”、“非暴力衝突解決”、“國際安全體係”等一係列引人入勝的主題。這些主題的排列組閤，暗示著本書將是一個係統性的知識體係構建過程。我尤其期待能夠從書中學習到一些行之有效的分析工具和研究方法，以便我能夠更準確地理解國際社會中那些復雜的權力博弈和利益衝突。這本書的齣現，對我而言，不僅僅是一次閱讀體驗，更是一次提升認知、深化理解的寶貴機會。

评分☆☆☆☆☆

在翻閱《世界政治與國際關係譯叢·學術名著係列·和平研究：理論與實踐》的過程中，我被作者對於“和平”概念的多元化解讀深深吸引。以往，我們可能習慣於將和平簡單地理解為戰爭的缺席，但這本書似乎為我打開瞭一個新的維度。它不僅僅關注傳統的衝突解決機製，還深入探討瞭結構性和平、文化和平以及個體層麵的和平建設。我發現，作者在論述過程中，大量引用瞭不同學派的觀點，並進行瞭細緻的辨析，這對於我這樣一個對和平研究領域初學者來說，無疑是一個非常寶貴的梳理過程。書中對一些曆史上的和平運動和國際組織作用的分析，也讓我對這些“幕後英雄”有瞭更深刻的認識。我特彆期待能夠深入理解那些看似遙遠的理論，比如“負和平”與“正和平”的區彆，以及它們在現實國際關係中的具體體現。這本書的學術嚴謹性顯而易見，但更重要的是，它並沒有因此而顯得高高在上，反而通過大量的例證，讓那些復雜的理論變得生動起來，觸手可及。

评分☆☆☆☆☆

當我拿到《和平研究：理論與實踐》這本書時，我腦海中立刻浮現齣許多關於國際衝突的疑問。為什麼有些地區長期處於戰亂之中，而另一些地區卻能保持長久的和平？是什麼因素在維係著脆弱的和平，又是什麼力量在不斷地撕扯著它？這本書的名字，特彆是“理論與實踐”這幾個字，給瞭我莫大的希望，它暗示著本書的作者並非僅僅停留在對概念的探討，而是試圖將這些抽象的理論與真實的國際社會相結閤。我迫不及待地想要去瞭解書中是如何分析衝突的成因，如何探討不同國傢和行為體在維護和平過程中所扮演的角色，以及那些在實踐中行之有效的和平手段。我深信，一本優秀的學術著作，不僅能增長知識，更能引發思考，而這本書，恰恰具備這樣的潛力。它的厚重感預示著內容的豐富和深刻，相信在不久的將來，它會為我打開一扇通往更廣闊世界的大門。

评分☆☆☆☆☆

《和平研究：理論與實踐》這本書，如同一扇窗戶，讓我得以窺見一個更為廣闊和復雜的國際圖景。我一直在思考，為什麼在科技飛速發展、信息高度流通的今天，地區衝突和地緣政治的緊張局勢依然頻發？這本書提供的視角，似乎為我解答瞭部分睏惑。它不僅僅描述瞭現象，更試圖去挖掘其深層根源。我尤其對書中關於權力、利益、意識形態在國際衝突中所扮演角色的分析感到著迷。作者的論證邏輯清晰，條理分明，即使是對於初次接觸這類學術著作的讀者，也能夠被其引導著一步步深入。我嘗試著去理解那些關於國際體係、國傢行為體以及非國傢行為體之間相互作用的理論模型，並試圖將它們與我日常接觸到的新聞事件進行對照。這本書的價值在於，它不僅僅提供知識，更重要的是培養一種批判性思維，讓我能夠跳齣單一的視角，多維度地審視國際關係中的“和平”與“衝突”。

评分☆☆☆☆☆

這本書我剛入手不久，還沒能細細品讀，但光是看目錄和前言，就足以讓我對接下來的閱讀充滿期待。和平研究這個領域，對我來說既熟悉又陌生，熟悉是因為我們每天都能在新聞中看到各種衝突和對話，陌生則是因為我一直缺乏一個係統性的框架去理解這些現象背後的邏輯和發展脈絡。《世界政治與國際關係譯叢·學術名著係列》這個標簽，本身就意味著這是一本厚重且有分量的學術著作。我尤其對“理論與實踐”這幾個字感到好奇，它暗示瞭本書不僅僅是枯燥的理論堆砌，而是試圖將抽象的理論與現實世界中的和平努力聯係起來。我迫切想知道，那些宏大的和平理論，究竟是如何在錯綜復雜的國際博弈中得到驗證、修正，又或者是在實踐中催生齣新的理論。書中提到的一些研究方法和案例分析，也讓我蠢蠢欲動，希望能從中學習到如何更深入地洞察國際事件，而不是僅僅停留在錶麵的信息接收。這本書的齣現，無疑為我提供瞭一個寶貴的學習機會，讓我得以從一個更加專業和深入的視角去理解“和平”這個人類永恒的追求。

评分☆☆☆☆☆

服务好 速度快 书面整洁

评分☆☆☆☆☆

汇集了他的18篇代表性文章，分为五个部分，涵盖战争的起源、冲突外交、非暴力制裁以及第三方外交等关键性的议题。《世界政治与国际关系译丛·学术名著系列·和平研究：理论与实践》聚焦预防冲突、和平协议、制裁、预防和结束武装冲突的第三方行动以及构建持久的战后和平等方面，不仅对于学术研究有所助益，更提供了解决实际冲突的方法。

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美国和平研究所便由此诞生。国会每年为其提供资金，总统则委任一个由参议院确立、能够代表两党的理事会对其进行管理。研究所致力于教育、培训、政策制定和冲突治理的相关实践项目，目的是在世界范围实现和平——包括中东、巴尔干、阿富汗以及撒哈拉以南的非洲地区——把和平带到世界上几乎每一个饱受暴力冲突摧残的角落。

评分☆☆☆☆☆

研究所最近的一个项目，是将来自塞尔维亚和科索沃的30个非政府组织的年轻首领聚集起来，为他们开设互信和团队建立课程。该项目有四个部分：第一天的课程包含各种需要团队协作的户外挑战；第二天为谈判、调解讨论及实践课程；接下来是为期三天的谈判和决策课程，这些课程时间安排十分紧凑，并以计算机模拟为基础；最后，是与华盛顿决策者进行长达一天的对话。模拟培训期间，受训者将接受各种挑战，比如在高压环境下处理发生摩擦的国家之间的问题，包括两国冲突后由民族敌对、高失业率、环境恶化、以及HIV或艾滋病流行所带来的各种挑战。在三天的时间里，受训者通过计算机模拟“制定政策”，模拟程序能让他们看到政策在未来10年对国家经济和社会带来的影响。

评分☆☆☆☆☆

从很大程度讲，“行动”是指培训和教育。我们积极地对在任的维和人员进行培训，并对未来上岗的维和人员实施教育。比如，和平研究所通过与美国国务院合作，对美国警官进行训练，而这些警官将志愿到海外作为受过特别培训的实地维和人员执行任务，任务地区都是冲突过后的地区，如巴尔干和东帝汶。目前有数百名民事警察在海外执行任务，他们中许多人在出国前都通过了我们的培训项目。

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研究所最近的一个项目，是将来自塞尔维亚和科索沃的30个非政府组织的年轻首领聚集起来，为他们开设互信和团队建立课程。该项目有四个部分：第一天的课程包含各种需要团队协作的户外挑战；第二天为谈判、调解讨论及实践课程；接下来是为期三天的谈判和决策课程，这些课程时间安排十分紧凑，并以计算机模拟为基础；最后，是与华盛顿决策者进行长达一天的对话。模拟培训期间，受训者将接受各种挑战，比如在高压环境下处理发生摩擦的国家之间的问题，包括两国冲突后由民族敌对、高失业率、环境恶化、以及HIV或艾滋病流行所带来的各种挑战。在三天的时间里，受训者通过计算机模拟“制定政策”，模拟程序能让他们看到政策在未来10年对国家经济和社会带来的影响。

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上世纪70年代末80年代初——即越战过后——美国国内展开激烈辩论，焦点围绕着是否值得建立一个国家“和平学院”，用以培训精通和平调解技术的专业人士，并将此学院作为三所政府运营的军事学院教育计划的补充。论战的结果是，美国国会于1984年正式决定创建一所“独立的非盈利性国家研究所为政府和人民效力。该研究所需尽可能多地开展各式教育培训项目，提供基础型和应用型研究机遇，并提供与和平调解相关的信息服务，在不诉诸武力的前提下为世界各国和各民族实现和平并解决争端。”

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研究所最近的一个项目，是将来自塞尔维亚和科索沃的30个非政府组织的年轻首领聚集起来，为他们开设互信和团队建立课程。该项目有四个部分：第一天的课程包含各种需要团队协作的户外挑战；第二天为谈判、调解讨论及实践课程；接下来是为期三天的谈判和决策课程，这些课程时间安排十分紧凑，并以计算机模拟为基础；最后，是与华盛顿决策者进行长达一天的对话。模拟培训期间，受训者将接受各种挑战，比如在高压环境下处理发生摩擦的国家之间的问题，包括两国冲突后由民族敌对、高失业率、环境恶化、以及HIV或艾滋病流行所带来的各种挑战。在三天的时间里，受训者通过计算机模拟“制定政策”，模拟程序能让他们看到政策在未来10年对国家经济和社会带来的影响。