好
评分(2)刪去廣義逆及代數基本概念兩部分內容。我們發現兩者都不必作為基礎課內容。特彆是後者,現在數學專業專科也要開設抽象代數或近世代數課程,它就更不必要在基礎課中占據課時瞭。
评分(2)刪去廣義逆及代數基本概念兩部分內容。我們發現兩者都不必作為基礎課內容。特彆是後者,現在數學專業專科也要開設抽象代數或近世代數課程,它就更不必要在基礎課中占據課時瞭。
评分(1)文字上的推敲,特彆是一些名詞,如“映上”、“1-1”等均用現代流行的“滿射”、“單射”來替代。
评分不錯
评分增添瞭若爾當標準形的存在性的一個“幾何”證明。
评分(4)用(*)注齣瞭一些選學內容。根據學時和需要,教師可自行決定選擇其中哪些內容。作為一個從數學係畢業的人,讀過很多不同版本的高等代數,這本書個人覺得寫的最好。簡潔明瞭,邏輯分明。我想這應該是數學教科書應具備的。在這本書中你將看到這些。強烈建議多讀幾遍我看瞭三遍瞭,怎麼就是覺得講的東西太少瞭?怎麼就是覺得咬不動嚼不爛?計算性那麼強的一門學科,在這本書上怎麼就體現不齣來呢?幾本楊子胥的習題集都比這本書強 後來纔發現,這本書實際上是要配備北大齣版社丘維聲的高等代數兩本一起看,纔能看齣它的美與價值來。前者抽象,嚴密,後者清晰,詳實,兩本一起看,更好,不推薦單獨看此書
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