貪心的小狼 [3-6歲] [よくばり おおかみ]

貪心的小狼 [3-6歲] [よくばり おおかみ] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[日] 岸良真由子 著,[日] 岸良真由子 繪,彭懿 譯
圖書標籤:
  • 繪本
  • 動物故事
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  • 行為習慣
  • 幼兒啓濛
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  • 親子閱讀
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  • 情緒管理
  • 故事
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出版社: 河北教育出版社
ISBN:9787554514184
版次:1
商品编码:11631403
包装:精装
丛书名: 启发精选世界优秀畅销绘本
外文名称:よくばり おおかみ
开本:12开
出版时间:2014-11-01
用纸:铜版纸
页数:26
正文语种:中文

具体描述

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲
  

  日本插畫傢岸良真由子為我們打造的另類“狼和羊”的故事。適閤親子共讀,還可以教孩子數數,寓教於樂。內附《綿陽公園地圖》和《綿陽公園報》。仔細閱讀、對照觀察,可以引導孩子發現很多有意思的細節,也可以展開很多有趣的閱讀延伸遊戲。
  《貪心的小狼》告訴我們:做一隻快樂入夢鄉的小狼很簡單——釋放內心所有的夢想,哪怕僅僅是把它們攤開來數一數,數到一百就會纍得想睡覺。
  《貪心的小狼》是由曾經師從黑井健、高畠純的日本插畫傢岸良真由子作品
  《貪心的小狼》曾榮獲日本全國學校圖書館協會選定圖書,榮獲中國颱灣“第32次中小學生優良課外讀物”推介,榮獲中國颱灣第57梯次“好書大傢讀”優良少年兒童讀物中國齣版政府奬、冰心兒童圖書奬、第十一屆亞太地區齣版者協會圖書奬翻譯銅奬獲得者、兒童文學作傢彭懿老師傾情翻譯、推介!

內容簡介

  

  《貪心的小狼》是啓發精選世界優秀熱銷繪本係列之一,適閤0-6歲兒童閱讀。一共有多少隻綿羊呢?那些綿羊真的被小狼全部抓住瞭嗎?一個飢腸轆轆的小狼來到綿羊公園,想抓幾隻綿羊來填飽肚子。在此之前他想先看看公園有幾隻綿羊,便站到樹上,用一隻望遠鏡看瞭起來,一隻、兩隻、三隻……一百隻!在此期間,通過小狼的鏡頭,我們可以看到一個個萬花筒般的畫麵,各種綿羊的神態盡收眼底。最後的結局令人忍俊不禁……

作者簡介

  岸良真由子(Mayuko Kishira),繪本作傢、插畫傢。齣生於日本大阪,現居京都。在京都的國際學院繪本教室就讀期間,她曾跟隨黑井健與高畠純學習繪本創作。2003 年,齣版第一本繪本《小兔的帽子》。迄今為止,她已經齣版瞭數十本繪本,主要代錶作有:《貪心的小狼》《小豬撞到樹》《聖誕的一年,馴鹿的一年》《七朵小雲兒》《比輸贏》《我的鄰居》《綠色的青蛙,茶色的青蛙》等。

內頁插圖

精彩書評

  

  ★睡前給孩子講這本書,真的是再閤適不過瞭。我的兒子4歲,他隻是在圖書館裏看瞭一眼《貪心的小狼》的封麵,就嚷嚷著要我藉這本書。沒看之前,我和兒子都以為這是一本狼吃羊的故事,翻開一看,原來是通過貪心的小狼手裏的望遠鏡,一起邊看邊數小羊的故事。數著數著,我跟兒子就不知不覺地睡著瞭……從此,每到睡覺前,他一定要拿齣這本書讓我講。
  ——日本繪本網站繪本Navi網站讀者小牛蒡
  
  ★整個故事之所以能帶給讀者強烈的催眠效果與幸福感,關鍵在於閱讀過程中讀者不斷體驗到的放鬆、滿足與快樂。除此之外,作品還融進許多知識點,從中可以學習:抽象與具象、時間與空間、部分與整體、個體與群體、媒體與現實,等等。
  ——北京航空航天大學新媒體藝術與設計學院副教授 莊維嘉
  
  ★打開本書的護封,背麵是一張綿羊公園的地圖。再打開書的後環襯,我們會看到一份圖文並茂的《綿羊公園報》。通過這些故事外的配套材料,本書實現瞭閱讀的豐富性。仔細閱讀、對照觀察,可以引導孩子發現很多有意思的細節,也可以展開很多有趣的閱讀延伸遊戲。
  ——企鵝(中國)兒童齣版主編 苗輝

前言/序言


《森林裏的捉迷藏高手》 作者: 宮澤賢治 繪圖:安徒生 適讀年齡: 3-6歲 齣版社: 螢火蟲童書館 內容簡介 第一章:清晨的森林與小鬆鼠奇奇的煩惱 在陽光穿透樹冠,灑下斑駁光影的深林裏,住著一群活潑可愛的小動物。故事的主角是一隻名叫奇奇的小鬆鼠,他有著蓬鬆的大尾巴和一雙滴溜溜轉的黑眼睛。奇奇最喜歡做的事情就是收集鬆果,他總是能找到那些藏在厚厚落葉下的、最飽滿的鬆果。 然而,最近奇奇遇到瞭一點小麻煩。鞦天已經悄然來臨,天氣一天比一天涼快,他的鼕日儲備還遠遠不夠。他聽說在森林的邊緣,有一棵老橡樹,那裏的鬆果又大又圓,數量也特彆多。可是,那片區域有一位“守衛者”,據說他脾氣不太好,而且非常喜歡惡作劇。 清晨,當第一縷陽光照亮森林的露珠時,奇奇鼓起勇氣,帶著他那小小的、有點破舊的麻布袋,齣發瞭。他的朋友,一隻名叫皮皮的小兔子,正在不遠處蹦跳著采摘蘑菇。 “奇奇,你要去哪裏呀?” 皮皮的耳朵警惕地竪著,看到奇奇的樣子,顯得有些擔心。 “我要去老橡樹那裏,收集足夠的過鼕鬆果。” 奇奇小聲迴答,聲音裏帶著一絲不易察覺的顫抖。 皮皮趕緊跑過來,壓低瞭聲音:“可是,大傢都說那裏有‘大個子’看守著呢。他可不好對付。” “我隻是去采鬆果,又不會打擾他。” 奇奇拍瞭拍胸脯,試圖讓自己看起來更勇敢一些。他知道,與其擔心,不如行動。 第二章:迷霧中的相遇與“大個子”的規矩 穿過一片茂密的灌木叢,奇奇終於來到瞭那片傳說中的空地。老橡樹果然高大挺拔,它的枝丫伸嚮天空,像巨人張開的手臂。在樹下,堆著一座小小的“鬆果山”,形狀可愛,色澤誘人。 就在奇奇興奮地準備動手時,一個低沉的聲音響起:“咳咳,小不點,你看起來對我的‘收藏品’很感興趣啊?” 奇奇猛地一哆嗦,手裏的麻布袋“咚”地掉在瞭地上。他抬起頭,看到瞭那位傳說中的“大個子”。 那不是一隻凶猛的野獸,而是一隻體型比其他動物都大上兩圈的浣熊,他戴著一副用樹藤編織的“眼鏡”,正慢悠悠地擦拭著一個光滑的石頭。他看起來並不像想象中那麼可怕,隻是帶著一種老練的、有點狡黠的眼神。 “您……您是這裏的守衛者嗎?” 奇奇小聲問。 浣熊笑瞭笑,露齣瞭兩顆小小的虎牙:“守衛者?算是吧。我叫阿寶。我可不是什麼壞蛋,我隻是不喜歡彆人不打招呼就拿走我的東西。你叫什麼名字?” “我叫奇奇。” 阿寶指瞭指地上的鬆果堆:“這些鬆果是我為大傢收集的‘公共資源’。但如果你想拿走它們,得遵守這裏的規矩。” 奇奇趕緊點頭:“請您說,我一定照做!” 阿寶清瞭清嗓子,開始宣布他的“規矩”: “規矩一:不能貪心。你隻能拿走你真正需要的,不能把麻袋裝滿,否則你會找不到迴傢的路。” “規矩二:要分享。如果你找到瞭比彆人更好的東西,必須先分享給最需要它的人。” “規矩三:要誠實。如果弄壞瞭什麼東西,必須想辦法彌補。” 奇奇聽得一愣一愣的,這些規矩聽起來和想象中完全不一樣,沒有懲罰,隻有提醒。 第三章:分享的樂趣與學會計數 奇奇小心翼翼地問:“我……我能拿多少呢?” 阿寶指瞭指奇奇的麻袋:“根據你的個頭,我覺得你最多拿走十個最飽滿的,就足夠你這個星期的食用瞭。記住,‘需要’和‘想要’是不一樣的。” 奇奇在阿寶的監督下,挑選瞭十個他認為最好的鬆果,放進瞭袋子裏。他發現,當他不再想著“拿光所有”的時候,反而能更仔細地去分辨每一個鬆果的優劣。 就在他準備告辭時,一隻瘦弱的田鼠,小不點,顫巍巍地走瞭過來。小不點看起來很虛弱,他的小背包裏隻有幾顆乾癟的莓子。 “阿寶先生,對不起,我路過,我隻是想問問,您這裏有沒有能填飽肚子的東西……” 小不點怯生生地問。 奇奇看瞭看自己的麻袋,裏麵裝著十顆沉甸甸的鬆果,他突然想起瞭阿寶的“規矩二:要分享”。他原本隻打算給自己用,但看到小不點可憐的樣子,他猶豫瞭一下。 他走到小不點身邊,把麻袋放在地上,輕輕地打開。 “小不點,你看,我今天運氣很好,找到瞭這些。你拿走這三顆最大的吧,它們應該夠你吃好幾頓瞭。” 奇奇主動拿齣瞭三顆鬆果。 小不點激動得眼淚都快流齣來瞭,連連道謝。 阿寶在一旁欣慰地笑瞭:“做得好,奇奇。你今天收獲的不僅僅是鬆果,更是比鬆果更寶貴的東西。” 第四章:迴傢的路與學到的教訓 奇奇提著半滿的麻袋,心情格外輕鬆愉快。他發現,雖然隻拿走瞭三顆鬆果,但心裏卻感覺比裝滿袋子時更滿足。 在迴傢的路上,他遇到瞭皮皮。皮皮正沮喪地坐在蘑菇下,麵前的籃子裏空空如也。 “我的籃子空瞭!那些蟲子把我的蘑菇全啃光瞭!” 皮皮抱怨道。 奇奇把自己的發現告訴瞭皮皮,並分享瞭他在老橡樹那學到的“規矩”。 “皮皮,阿寶說,我們不能貪心,要隻拿我們需要的。而且,如果我早點把鬆果分給你,也許你現在就不會這麼難過瞭。” 皮皮聽瞭,不好意思地低下瞭頭:“對不起,奇奇,我剛纔太著急瞭,光顧著抱怨,沒有想過幫你。” “沒關係,” 奇奇說,“我們現在可以一起去那棵橡樹那裏,阿寶說,資源是留給所有小動物的。我們一起去,問問阿寶,看看我們還能做些什麼來幫助其他還沒準備過鼕的鄰居。” 在夕陽的餘暉中,奇奇和小兔子皮皮手拉著手,帶著他們對分享的理解和對阿寶的敬意,重新踏上瞭去往老橡樹的路。他們明白,在這個廣闊的森林裏,真正的富足,來自於懂得適可而止和慷慨付齣。 本書主題: 適度原則、分享的快樂、理解“需要”與“想要”的區彆。 適閤傢庭討論的問題: 1. 如果你發現瞭一個裝滿糖果的寶箱,你會拿走多少?為什麼? 2. 奇奇把鬆果分享給小不點後,感覺如何? 3. 在我們的生活中,有沒有什麼東西是我們“想要”的,但其實並不是真正“需要”的?

用户评价

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從一個純粹的“使用者”(也就是我的孩子)的角度來看,這本書的耐玩度非常高。它不是那種讀完一次就束之高閣的“一次性”讀物。我的孩子會反復要求我讀到某個特定段落,而且他每次的要求都不一樣,有時候是想聽聽某個角色的聲音是怎麼模仿的,有時候是想讓我指著圖畫裏特定的某個小細節讓他解釋。這種重復性閱讀,恰恰是早期認知發展的重要環節,它幫助孩子鞏固記憶、加深理解。而且,這本書為我們親子互動提供瞭極佳的素材,我們可以自己即興發揮,用不同的語氣和錶情來演繹故事情節,甚至可以根據當天的心情改變一下颱詞,這讓每次閱讀都成瞭一次獨一無二的傢庭小劇場。說實話,市麵上很多繪本讀幾遍就膩瞭,但這一本,似乎有魔力,能不斷激發孩子新的興趣點,讓閱讀的過程持續充滿活力和新鮮感。

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我得說,這本書的文字排版和用詞選擇簡直是為三到六歲的孩子量身定製的,那種韻律感和重復的句式,讓孩子在聽覺上得到瞭極大的滿足。我兒子(他今年四歲)現在已經能跟著我一起“朗誦”故事瞭,尤其是在某些特定的轉摺點,他能提前預判到接下來會是什麼詞語,那種參與感和成就感真是無法言喻。這種設計不僅僅是為瞭好玩,更是在不知不覺中培養瞭孩子的語言節奏感和對口語錶達的興趣。而且,故事情節的推進邏輯非常清晰,即便是稍微復雜一點的概念,也被拆解成瞭孩子們能理解的小塊。我注意到,即便是故事裏有些許“教訓”的意味,處理得也極其溫柔,沒有那種生硬的說教感,而是通過角色的行為和後果自然而然地引導孩子去思考“為什麼”。這對於引導早期道德觀的建立,實在是一劑良藥,比傢長苦口婆心地說教有效率高多瞭。

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這本書的封麵設計簡直是抓住瞭小傢夥們的眼球,那隻狼的錶情愣是能讓人看上一整天,既有點狡黠又透著一絲天真,完全就是那種讓孩子既害怕又好奇的混閤體。我孫子一拿到手就捨不得放下,那種迫不及待想要翻開看看裏麵到底發生瞭什麼的小激動,隔著屏幕都能感受到。內頁的插畫風格真是絕瞭,色彩運用大膽卻不刺眼,綫條流暢富有動感,即便是對色彩敏感度還不是特彆高的低齡寶寶,也能被那些鮮明的對比和溫暖的色調牢牢吸引住。故事的節奏把握得也恰到好處,不會因為內容太簡單而顯得拖遝,也不會因為情節發展太快而讓孩子跟不上思路。每次讀完,我都忍不住會多看幾頁插圖,細細品味那些隱藏在細節裏的趣味小機關,比如背景裏偷偷探齣頭的小動物,或者主角狼臉上那一閃而過的微妙情緒變化。整體來看,這本書在視覺和觸覺上都給孩子提供瞭非常棒的閱讀體驗,絕對是那種可以反復翻閱,每次都有新發現的精品繪本。

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這本書的裝幀質量,讓我這個注重細節的傢長非常滿意。封麵采用瞭那種略帶磨砂質感的硬殼,孩子用小手抓握起來非常省力,不容易滑落,這對於精細動作仍在發展的小朋友來說非常友好。書頁的厚度適中,既保證瞭足夠的韌性,能經受住孩子們偶爾的粗暴對待,又不會重到讓小手抱起來吃力。最讓我驚喜的是,邊緣處理得非常圓潤平滑,完全不用擔心會被鋒利的紙角劃傷孩子嬌嫩的皮膚,這一點在給低齡兒童選書時,簡直是決定性的因素。翻頁的聲音也很有質感,不是那種廉價的“唰唰”聲,而是帶著一點點厚實的“窸窣”聲,每次翻頁都像是在揭開一個小小的秘密。可見齣版社在製作過程中,對兒童安全和耐用性的考量是多麼到位,這絕對是一本可以陪伴孩子度過學齡前大段時光的“傳傢寶”級彆繪本。

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這本書最成功之處,在於它所營造的氛圍,那種介於現實與奇幻之間的微妙平衡感處理得爐火純青。它沒有把世界描繪得過於完美或過於黑暗,而是呈現瞭一種充滿探索欲的“中間地帶”。每次讀完,我的女兒總會陷入一種若有所思的狀態,她會開始提問一些關於“邊界”、“擁有”以及“分享”的哲學性問題,雖然還很稚嫩,但已經體現齣她開始構建自己的世界觀。這種引導式的好奇心是非常寶貴的,它不是直接給齣答案,而是提供瞭一個提問的起點。書中的插畫師對於光影的運用尤其值得稱贊,即便是看似普通的場景,在光影的烘托下也充滿瞭戲劇張力,讓人感覺每一個畫麵背後都藏著一個未被講述的故事。這不僅僅是一本睡前讀物,更像是開啓一場傢庭思辨的鑰匙。

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假期搞活动,买给女儿的,希望女儿喜欢。

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可爱的绘本

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娃很喜欢,jd买书无限次,棒

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还没看,给宝宝囤的,用券买的,价格还不错

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不要贪心哦,呵呵,因为贪心没有好下场。

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正品,信赖京东!一直京东购物,送货给力!活动在给力些,不用出门了哈哈

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活动凑单买的,相当于35折

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给力啊,京东,买了很多实惠的东西,质量很不错,节约不少啊,谢谢!

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这次参加活动买的都是精装书,简直是赚到

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