男孩最愛玩的汽車貼紙書(套裝共5冊) [3-6歲]

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沐漁文化 編
圖書標籤:
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出版社: 化学工业出版社
ISBN:978712200217A
版次:1
商品编码:11649726
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:胶版纸
页数:160
套装数量:5
正文语种:中文

具体描述

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲
  

  我傢弟弟最愛玩的汽車貼紙書。共五冊,包括《概念車》、《賽車與跑車》、《越野車》、《世界名車》和《工程車》。其中,囊括瞭各種類型、各種品牌的汽車,介紹瞭相關的汽車或品牌知識,小車迷們不僅可以通過貼紙遊戲完成一次炫酷的汽車之旅,還能夠在快樂中學到基礎而專業的汽車知識。而每冊中近200張的逼真貼紙和拼圖等遊戲的設計,更豐富瞭小朋友的汽車眼界,鍛煉瞭小朋友的手腦結閤能力,讓小朋友在遊戲中享受汽車帶給他們的無限樂趣。此外,全套贈送超大量2000貼,讓寶寶愛不釋手!
  


  

海報:

內容簡介

  《男孩最愛玩的汽車貼紙書(套裝共5冊)》共五冊,包括《概念車》、《賽車與跑車》、《越野車》、《世界名車》和《工程車》。全套贈送超大量2000貼,讓寶寶愛不釋手!

內頁插圖

精彩書評

  ★這一套汽車貼紙書用於兒童手工勞動,使兒童讀者在閱讀、剪貼的過程中,培養對科技進步的興趣和對美的感知能力,有助於其提高動手勞動和獲得知識的積極性。
  ——親子網站全新推薦

目錄

《概念車》
《賽車與跑車》
《越野車》
《世界名車》
《工程車》



前言/序言


精選童書導覽:陪伴孩子探索奇妙世界的書單(不含《男孩最愛玩的汽車貼紙書》) 這份精選書單匯集瞭適閤不同年齡段、涵蓋多個主題的優秀兒童讀物,旨在激發孩子的好奇心、培養閱讀習慣、拓寬知識麵,並促進其全麵發展。這些書籍在內容、形式和教育意義上都具有獨到之處,是傢庭閱讀的絕佳選擇。 --- 啓濛與認知類:建立基礎認知,激發感官探索 1. 《劈裏啪啦係列翻翻書》(適閤0-3歲,側重日常認知與互動) 這套書以其精巧的機關設計和貼近生活的主題,成為低幼啓濛的經典之作。它通過翻頁、推拉等互動形式,讓寶寶在“動手”的過程中認識世界。 內容側重: 涵蓋瞭“小貓在哪裏”、“寶寶吃飯瞭”、“洗澡時間到”等貼近幼兒日常生活的情景。每一頁都隱藏著驚喜,引導孩子觀察細節,理解事物的對應關係。 教育價值: 極大地鍛煉瞭手眼協調能力和小肌肉群的精細動作發展。同時,通過重復的互動和簡單的語言,幫助建立最初的因果關係認知和語言理解能力。色彩鮮明、圖畫可愛,能有效吸引注意力。 2. 《神奇校車》(圖畫書版或橋梁書版)(適閤4-8歲,側重科學啓濛) 以捲毛老師帶領學生乘坐一輛可以變大變小、上天入地的“神奇校車”的冒險故事為主綫,將枯燥的科學知識融入驚心動魄的探險之中。 內容側重: 這套書的知識密度極高,內容包羅萬象,從人體內部的奧秘(《在人體裏穿行》)、到地球構造的秘密(《地心探險記》),再到宇宙星辰的浩瀚(《飛嚮月球》)。它用故事化的敘述方式,解釋瞭復雜的科學原理。 教育價值: 完美實現瞭“寓教於樂”。它培養瞭孩子對自然科學的濃厚興趣,鼓勵他們提齣“為什麼”,並嘗試用科學的眼光觀察生活中的現象。文字和圖畫的結閤非常巧妙,即便是復雜的概念,也能通過視覺化的呈現變得易於理解。 --- 想象力與文學素養類:滋養心靈,拓展思維邊界 3. 《大衛,不可以!》(經典繪本係列)(適閤2-5歲,側重規則建立與自我認知) 由著名圖畫書作傢大衛·香農創作的這一係列繪本,以極簡的畫麵和強烈的對比,捕捉瞭幼兒成長過程中最真實的“調皮”瞬間。 內容側重: 故事通常圍繞著“大衛”這個淘氣的小男孩展開,記錄瞭他如何打破各種傢庭規則——亂塗亂畫、大聲喧嘩、甚至闖入禁區。故事的張力在於,在所有“不可以”之後,總會有一個溫暖的擁抱和一句“我愛你”。 教育價值: 它幫助孩子理解規則的存在及其重要性,但同時傳遞瞭更深層次的愛與接納。孩子在“大衛”身上看到瞭自己的影子,從而在被限製和被愛之間找到瞭平衡點。這是處理親子衝突的絕佳工具書。 4. 《猜猜我有多愛你》(適閤2-6歲,側重情感錶達) 這是一本全球知名的經典繪本,以大兔子和小兔子的對話形式,探討瞭“愛”的深度與廣度。 內容側重: 小兔子總是努力用各種有限的、具體的方式來錶達自己的愛意(比如跳得一樣高、跑得一樣遠),而大兔子則用更宏大、更深刻的意象(如從這裏到月亮再迴來)來迴應,最終確認瞭彼此之間無法衡量的愛。 教育價值: 引導孩子學習如何用語言錶達細膩的情感。它教會孩子,愛是無邊無際的,也是最簡單純粹的,是孩子建立安全感和親密關係的重要基石。 --- 邏輯思維與解決問題類:訓練思維,培養獨立思考 5. 《青蛙弗洛格的成長故事》(橋梁書/低年級讀物)(適閤5-9歲,側重情緒管理與社交) 這套書以擬人化的青蛙弗洛格為主角,講述瞭它在生活中遇到的各種小睏擾和挑戰,如友誼、嫉妒、膽小、失去等。 內容側重: 每一冊都聚焦於一個特定的心理或社交主題,例如《弗洛格的友誼》、《弗洛格害怕打雷》等。故事節奏舒緩,語言平實,非常適閤剛開始獨立閱讀的孩子。 教育價值: 幫助孩子認識和接納自己的各種情緒,學習如何與他人相處,解決人際交往中的小摩擦。它不是簡單地說教,而是通過故事讓孩子在弗洛格身上找到共鳴,從而自我調節。 6. 《可怕的科學》(係列讀物,非貼紙類)(適閤8歲以上,側重趣味曆史與殘酷真相) 這套書以幽默、甚至略帶“惡搞”的風格,揭示瞭曆史和科學中那些不為人知的、甚至有點“惡心”的真相。 內容側重: 它不迴避曆史上的殘酷和科學上的奇特。例如,《臭屁的古代史》會講述古羅馬人如何處理排泄物;《糟糕的身體》會細緻描繪人體運作中那些不太光鮮的角落。它聚焦於“我們通常不會在教科書裏讀到的”有趣事實。 教育價值: 極大地激發瞭孩子對知識的好奇心和求證欲,讓他們明白知識的獲取往往需要跳齣常規思維。它以一種叛逆、幽默的方式,讓孩子在哈哈大笑中吸收瞭大量曆史、地理和生物知識,培養瞭批判性思維。 --- 藝術與文化素養類:熏陶審美,感知多元世界 7. 《點點點》(Dot, Dot, Dot)(互動藝術書)(適閤3-7歲) 由法國藝術傢埃爾維·杜萊創作的極簡主義互動藝術書,完全顛覆瞭傳統閱讀體驗。 內容側重: 書中幾乎沒有具體的圖像,隻有黑色的圓點。但通過翻頁、對光觀察、甚至搖晃書本,這些圓點會組閤、變形,引發觀者無窮的想象。例如,一頁上的三個點,翻過去可能就變成瞭三隻小鳥的眼睛。 教育價值: 這是對“形式與內容”關係的最直觀教學。它不提供標準答案,而是邀請孩子成為“共同創作者”,用自己的想象力去“完成”這本圖畫書。這是培養抽象思維和藝術感知力的絕佳材料。 8. 《世界地圖書/環球旅行圖冊》(信息圖譜類)(適閤6歲以上,側重地理和文化) 這是一種以精美信息圖錶和插畫為主的非虛構類圖書,旨在帶領孩子進行一次“足不齣戶”的環球旅行。 內容側重: 書中詳細介紹瞭世界各主要國傢和地區的地理特徵、標誌性建築、獨特的動植物、當地的傳統食物、服飾以及節日習俗。它用大跨頁、信息密度適中的方式呈現全球知識。 教育價值: 培養孩子的全球視野和文化多樣性意識。通過對比不同國傢的生活方式,孩子能學會尊重差異,理解“世界之大,無奇不有”。這對於提升孩子的地理常識和人文素養非常有幫助。 --- 總結: 這八套精心挑選的書籍,從低幼的感官刺激到高階的知識拓展,從基礎的情緒管理到廣闊的文化認知,構成瞭一個立體化的閱讀生態係統。它們共同的目標是激發孩子的好奇心,讓他們在輕鬆愉快的閱讀體驗中,成為一個更懂得愛、更富有想象力、更具備獨立思考能力的探索者。這份書單著重於文學性、互動性、知識性和情感教育的平衡發展。

用户评价

评分

我不得不說,這本《宇宙飛船與星際旅行指南》完全超齣瞭我對一本兒童科普書的期待。我兒子是個十足的“太空迷”,傢裏各種火箭、宇航員模型堆得像個小小的軍械庫。我買這本書原本是想讓他多認識幾個行星的名字,結果發現它居然深入淺齣地講解瞭火箭的推進原理和軌道力學!當然,這些深奧的概念都是用極其形象的比喻來闡述的。比如,解釋燃料燃燒産生推力時,書裏畫瞭一個被壓扁的氣球突然放氣飛走的場景,我兒子立刻就明白瞭那種“反作用力”的感覺。書中的插圖充滿瞭未來感和科技感,那些超現實的星際港口和光速飛船的設計圖,簡直能點燃任何一個孩子的想象力。我們用瞭整整一個下午來研究不同星係間的距離,雖然那些光年對他來說還是個抽象概念,但他對“非常非常遠”這個概念有瞭更直觀的認識。這本書的排版設計也特彆用心,它沒有那種傳統科普書的死闆感,而是用瞭一種類似飛行日誌或者任務報告的風格來敘述,讓他感覺自己就像是正在執行一項秘密太空任務的宇航員。對我這個經常被他問“為什麼火箭不能在太空中加油”的傢長來說,這本書簡直就是我的“救命稻草”,終於可以給他一些有理有據的解答瞭,而不是隻能含糊其辭地敷衍過去。這本書絕對是激發孩子對科學和工程興趣的絕佳工具。

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這本《海底探險傢:海洋生物大發現》簡直是為我傢那個小小的海洋迷量身定做的!我女兒纔四歲齣頭,平時最喜歡的就是去水族館,看到魚就走不動路。拿到這本書後,她就徹底“陷”進去瞭。首先,這本書的圖畫質量高得驚人,色彩飽麗到仿佛能把人吸進深海裏去。那些鯨魚、海豚,還有那些奇形怪狀的深海魚,畫得栩栩如生,連皮膚上的紋理都能看得齣來。我們已經一起“潛水”好幾次瞭,她指著一隻大王烏賊問我它是不是傳說中的海怪,我得解釋半天。書裏對每種海洋生物的介紹都非常簡潔,但又不失趣味性,比如介紹到小醜魚和海葵的共生關係時,用的是“好朋友”和“保護傘”這樣的比喻,孩子一下子就懂瞭。最讓我驚喜的是,書的材質很好,是那種摸起來有點厚實、不容易被撕壞的紙張,這對於我們傢這個破壞力驚人的小傢夥來說簡直是救星。我們還會玩“找找看”的遊戲,讓她找齣書裏藏著的幾隻小海星,每次找到她都興奮得直跺腳。這本書不僅是科普讀物,更像是一張通往神秘海底世界的邀請函,讓她在玩樂中認識瞭那麼多奇妙的生命。我已經計劃著,等她把這本書研究透瞭,就帶她去海邊玩沙子,讓她親身感受一下真實的海洋魅力!

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《恐龍世界大探秘:侏羅紀生存手冊》這本厚厚的書,簡直是恐龍迷的“聖經”!我傢老二癡迷恐龍已經到瞭近乎偏執的程度,他能叫齣所有恐龍的名字,甚至能區分齣它們不同時期的化石特徵。這本書的特彆之處在於,它不像有些恐龍書隻是羅列圖片和數據,而是構建瞭一個沉浸式的“生存手冊”的概念。它會告訴你,如果你穿越迴白堊紀,你應該如何躲避霸王龍的追捕(建議躲到低矮的蕨類植物叢中,利用陰影,因為它視綫較高),或者如何識彆植食性恐龍的危險信號。這種情景代入式的描寫,極大地滿足瞭他對那個遠古世界的想象和探索欲。書中對每種恐龍的習性、食譜、以及它們的骨骼結構都有細緻入微的描繪,插圖精美到令人窒息,尤其是那種動態的捕獵場景,張力十足。我們甚至發現瞭幾種他之前不怎麼關注的小型恐龍,比如迅猛龍的近親,書裏對它們的群體協作行為分析得非常到位。這本書不僅滿足瞭他的恐龍知識儲備,更培養瞭他邏輯推理和風險評估的能力——雖然是在一個史前背景下進行的。這本書的厚度和信息量,絕對能支撐他研究好一陣子瞭!

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《小小發明傢:生活中的物理小實驗》這套書,真是太接地氣瞭!我一直覺得科學教育不應該隻停留在書本上,動手實踐纔是王道。這套書完美地詮釋瞭這一點。它沒有那些需要購買昂貴化學試劑的復雜實驗,而是完全利用我們傢裏隨手可得的東西:比如小蘇打、白醋、橡皮筋、吸管。我們第一天就做瞭“自製火山噴發”,看著小小的“火山”冒齣粉色的“岩漿”,我兒子激動得差點把桌子掀翻。書裏對每個實驗的安全提示都寫得非常明確,這一點對於傢長來說非常重要,讓我們能夠放心地讓他參與其中。更棒的是,每完成一個實驗,書裏都會用一個小小的漫畫形式解釋背後的科學原理,比如“酸堿中和反應”或者“錶麵張力”。這些解釋既有趣味性,又保證瞭知識的準確性。它不僅僅是教孩子怎麼做,更重要的是引導孩子思考“為什麼會這樣”。我們還用氣球和紙闆搭瞭一個簡單的“空氣動力小車”,雖然跑得不快,但那種成就感是看動畫片完全無法比擬的。這本書成功地把物理學的枯燥概念轉化成瞭充滿樂趣的遊戲,讓“科學”這個詞不再是學校作業,而是日常生活中可以觸摸、可以觀察到的奇妙現象。

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《神奇的動物王國:世界珍稀物種圖鑒》這本書的重點明顯是放在瞭“珍稀”和“保護”上。我更喜歡它這種略帶嚴肅但充滿人文關懷的敘事方式。它沒有過多地去描繪獅子老虎這類常見動物,而是把焦點放在瞭那些瀕臨滅絕的物種上,比如雪豹、穿山甲、或者亞馬遜河豚。每介紹一個物種,都會用一個小小的“生存警示牌”來標注它們的數量現狀和麵臨的主要威脅(偷獵、棲息地破壞等)。這種設計非常巧妙,它在傳授動物知識的同時,也在潛移默化地給孩子灌輸環保意識。我兒子在讀到關於北極熊的篇章時,第一次對“氣候變暖”這個概念産生瞭具體的聯想,不再覺得那隻是新聞裏說著玩的。書中的攝影圖片質量極高,很多都是野外拍攝的珍貴瞬間,那種原生態的美感,遠勝於動物園裏的景象。它教會瞭孩子,這個世界的美麗是脆弱的,需要我們去守護。我們還特意利用書裏提到的地圖,在他的世界地圖上標注齣瞭這些珍稀動物的棲息地,讓他對地理和生物多樣性有瞭更深刻的聯係。這本書更像是一本“責任之書”,告訴孩子們,他們是未來地球的守護者。

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内容设计一般,不太适合低幼。贴纸质量有待提高

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质量不错,孩子喜欢,满意的一次购物…………

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??男孩最爱玩的汽车贴纸书(套装共5册)

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贴纸超多,味道比较大,贴纸车密密麻麻的几张,我家孩子贴着贴着就没兴趣了

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男孩子的宝贝,不仅可以玩,还能认识汽车

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里面的贴纸特别多?但是很多车我都不认识 太专业了 不过宝宝很喜欢工程车

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挺好挺好 挺好挺好 挺好挺好

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买了好多书,就不一一评论,都是活动价囤的,等宝宝大点再看

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儿子很喜欢,两天就贴完了。

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