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內容簡介

　　　　《現代語言學研究方法/南京航空航天大學研究生係列精品教材》是在編者充分吸收多年教學實踐經驗的基礎上，結閤近年教學改革成果編寫而成。　　《現代語言學研究方法/南京航空航天大學研究生係列精品教材》共分為12章。主要介紹文獻綜述，研究設計，文獻法、觀察法和個案法，調查法，實驗法，語料庫法，定量分析，定性分析，結果、討論和結論，研究論文的寫作，研究中的注意問題等內容，每章後麵都附有相關的思考與練習，以供學生練習和讀者選用。同時，書後附有常用的統計參考值，以便讀者查詢。　　《現代語言學研究方法/南京航空航天大學研究生係列精品教材》可作為語言學專業的研究生（包括漢語和外國語專業的碩士生和博士生，可在上學年使用），也可作為從事語言研究的學者和愛好者以及其他社會科學研究人員的參考用書。

目錄

第1章引言1．1什麼是研究1．2研究的類型1．3研究的主要步驟1．4研究中的基本概念1．5研究的課題思考與練習第2章文獻綜述2．1什麼是文獻和文獻綜述2．2文獻綜述的必要性2．3如何查找文獻2．4如何進行文獻評估思考與練習第3章研究設計3．1研究範式3．2設計類型3．3研究問題3．4倫理問題3．5課題申報思考與練習第4章文獻法、觀察法和個案法4．1文獻法4．2觀察法4．3個案法思考與練習第5章調查法5．1調查法概述5．2問捲法5．3訪談法5．4測試法思考與練習第6章實驗法6．1實驗法的基本概念6．2真實驗研究6．3準實驗研究6．4實驗語言學的一些常用方法思考與練習第7章語料庫法7．1什麼是語料庫語言學7．2語料庫的類型7．3語料庫的發展7．4語料庫的編纂7．5語料庫的常用工具7．6語料庫的研究領域7．7知名的國傢語料庫思考與練習第8章定量分析8．1什麼是定量數據和數據處理8．2定量數據分析的基本概念8．3統計分析的種類8．4定量分析工具8．5SPSS8．6LISREL思考與練習第9章定性分析9．1什麼是定性數據和定性分析9．2定性分析的步驟9．3定性分析的方法9．4定性分析的檢驗9．5定性分析的工具9．6NVivo思考與練習第10章結果、討論和結論10．1如何匯報數據分析結果10．2如何對結果進行討論10．3如何下結論思考與練習第11章研究論文的寫作11．1研究論文的基本格式11．2APA格式11．3MLA格式思考與練習第12章研究中的注意問題12．1效度和信度12．2剽竊參考文獻

精彩書摘

　　5．2．2．4問題的排列　　在問捲設計中，如何安排問題的順序是研究者必須關注的問題。通常情況下，問捲設計者在排列問題時應該注意以下事項。　　（1）問題排列的標準。在問捲的製作中，如何正確地排列問題的順序，是問捲設計者麵臨的睏難任務。哪種話題應該先齣現，哪種應該後齣現？這樣的疑問經常睏擾著問捲設計者，特彆是當他們處理那些他們認為最重要的問題的時候：如果將最重要的問題放到最後，被調查者有可能因為疲勞而不能像研究者期望的那樣留意這些問題；若是過早提及，被調查者也可能還沒有準備好闡述這些問題，特彆是當問題很難或者這些問題會引起某些煩擾時。要剋服這類睏惑並非易事，但不管怎樣，在安排問題的順序時，研究者應考慮這樣幾個問題：該問題的答案是否受到之前問題的影響？是否因為提問過早或過遲而沒能激發被調查者的興趣？問題是否受到足夠的關注？　　（2）開篇問題。問捲的頭幾個問題，通常能夠奠定整項調查的基調。如果設計得當，可以給被調查者帶來一個輕鬆的氛圍。問捲開篇，一般應提齣幾個簡單的描述性問題，以便將被調查者帶人所設定的氛圍。應該注意，絕對不能一開始就提問那些敏感的或有威脅性的問題。　　（3）敏感問題。在提問較難或者會令人不悅的問題（即敏感問題）時，問題設計者應當嘗試與被調查者建立某種信任或融洽的關係。一般情況下，在敏感問題前，研究者應先設計幾個預熱性的問題作為前奏或鋪墊。例如，做幾道小問題熱身，對緩解被調查者的心理不適可能會很有幫助。在問捲的各部分之間使用過渡性問題，也可以幫助被調查者對將要迴答的問題有個大緻的瞭解。在問題設計時研究者必須確保這些涉及敏感信息的問題不顯得很突兀，或看起來與其他調查的內容毫無聯係。　　5．2．2．5封閉性問題與開放性問題　　封閉性問題，是指問捲中的問題都有確定答案（如選擇題）。對於被調查者而言，封閉性問題往往更容易給齣問題的答案；對於研究者而言，這樣的問題也更有利於有效的收集和整理答捲。但是，封閉性問題的缺點在於，被調查者的思維會受到約束，研究者有時無法準確地得到被調查者真正想錶達的思想，基於這樣的數據而做齣的解釋有時會齣現偏差。　　開放性問題，是指問捲中的問題沒有固定的答案，被調查者可以根據自己的情況迴答問捲中的問題，答案在長度上沒有限製。一般而言，開放性問題大都隻設置簡短的評論框（有時也可多達數頁），因為這些問題多是文字敘述題，例如，“請發錶一下您對此觀點的其他看法”。實際上，寫齣答題的提示並留下足夠的書寫空間，是設計開放性問題的典型方法。　　總之，在構建一份調查問捲時，在問題的排列順序上，研究者應當遵守常規的流程。問題一般應按照這樣的順序安排：篩選題、預熱題、過渡題、跳選題、難答題、分類題。篩選題的作用是過濾、辨彆問捲的閤適人群。預熱題通常很好迴答，其作用有助於引發答題的興趣。過渡題的作用是讓問捲中不同部分的問題銜接得更為流暢。　　……

前言/序言

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