編輯推薦

　　本書的可讀性、實用性、裨益性縱貫全文。書中富含大量的創新內容，概念明晰，思路新穎，邏輯嚴謹，蘊含哲理，構造豐富；書中內容在結構專業的學習與實踐中易對照，易實施，易産生效益，對提高讀者的專業能力開捲有益。

　　平法國傢建築標準設計11G101-2原創解讀為平法創建者山東大學陳青來教授對11G101－2標準設計中的製圖規則和構造詳圖進行原創解讀。

　　《平法國傢建築標準設計11G101-2原創解讀》基於結構科學理論和國傢規範，對11G101－2的樓梯製圖規則和構造詳圖在科學概念與實用功能上進行瞭深度分析和梳理。本書首推的樓梯間結構竪嚮桁架模型分析，對樓梯參與結構整體地震作用分析，提齣科學閤理的理論模型。

　　閱讀本書，可加深理解平法樓梯製圖規則和構造設計的理論依據，顯著提高鑒彆僞科學概念及構造謬誤的識彆能力，更為熟練地應用平法樓梯製圖規則和構造，有效升級自身技術水平。

　　本書可供建築結構設計、施工、造價、監理等專業人員閱讀及在具體工程項目中直接應用，並可供土木工程專業本科生和研究生學習參考。

　　本書為建築結構平麵整體設計方法的創建者山東大學陳青來教授對11G101-3標準設計中的製圖規則和構造詳圖進行的原創解讀。

　　本書基於結構科學理論和國傢規範，對11G101-3各類基礎的製圖規則和構造詳圖進行瞭深度分析。本解讀的特色，係以科學論點、真實論據、客觀論證解讀平法規則和構造原理，同時重點揭示和批判圖集中的僞科學概念和構造謬誤。閱讀本書，可加深理解平法各類基礎製圖規則和構造設計的理論和實踐依據，顯著提高鑒彆僞科學及僞構造的能力；能更熟練地應用平法各類基礎製圖規則和構造，有效提升自身技術水平。本書可供建築結構設計、施工、造價、監理等專業人員閱讀及在具體工程項目中直接應用，並可供土木工程專業本科生和研究生學習參考。

內容簡介

　　本書為平法創建者山東大學陳青來教授首次對11G101-1標準設計中的構造設計進行原創解讀。全書包括平法構造原理（概要），平法製圖規則總則解讀、混凝土結構綜閤構造、框架柱、剪力牆、梁和闆的構造解讀等。

　　可加深理解平法構造設計的理論依據，顯著提高鑒彆構造謬誤的能力，更為熟練地應用平法構造並升級自身技術水平。

　　平法國傢建築標準設計11G101-2原創解讀為平法創建者山東大學陳青來教授對11G101－2標準設計中的製圖規則和構造詳圖進行原創解讀。

　　《平法國傢建築標準設計11G101-2原創解讀》基於結構科學理論和國傢規範，對11G101－2的樓梯製圖規則和構造詳圖在科學概念與實用功能上進行瞭深度分析和梳理。本書首推的樓梯間結構竪嚮桁架模型分析，對樓梯參與結構整體地震作用分析，提齣科學閤理的理論模型。

　　閱讀本書，可加深理解平法樓梯製圖規則和構造設計的理論依據，顯著提高鑒彆僞科學概念及構造謬誤的識彆能力，更為熟練地應用平法樓梯製圖規則和構造，有效升級自身技術水平。

　　本書可供建築結構設計、施工、造價、監理等專業人員閱讀及在具體工程項目中直接應用，並可供土木工程專業本科生和研究生學習參考。

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　　本書基於結構科學理論和國傢規範，對11G101-3各類基礎的製圖規則和構造詳圖進行瞭深度分析。本解讀的特色，係以科學論點、真實論據、客觀論證解讀平法規則和構造原理，同時重點揭示和批判圖集中的僞科學概念和構造謬誤。閱讀本書，可加深理解平法各類基礎製圖規則和構造設計的理論和實踐依據，顯著提高鑒彆僞科學及僞構造的能力；能更熟練地應用平法各類基礎製圖規則和構造，有效提升自身技術水平。本書可供建築結構設計、施工、造價、監理等專業人員閱讀及在具體工程項目中直接應用，並可供土木工程專業本科生和研究生學習參考。

作者簡介

　　陳青來，平法鋼筋創始人。享受國務院政府特殊津貼；本人科技成果“平法”列為國傢“九五”科技成果重點推廣項目；國內講座培訓人數超萬人。

內頁插圖

目錄

第1章平法構造原理（概要）

第2章平法製圖規則總則解讀

第3章綜閤構造解讀

第4章框架柱構造解讀

第一部分 平法製圖規則總則解讀

第二部分 闆式樓梯平法施工圖製圖規則解讀

第三部分 通用綜閤構造解讀

第四部分 AT～ET型樓梯解讀

第五部分 FT～HT型樓梯解讀

第六部分 ATa～ATc型樓梯解讀

第七部分 其他樓梯構造圖解讀

第一部分 平法製圖規則總則解讀

第二部分 獨立基礎平法施工圖製圖規則解讀

第三部分 條形基礎平法施工圖製圖規則解讀

第四部分 梁闆式筏形基礎平法施工圖製圖規則解讀

第五部分 平闆式筏形基礎平法施工圖製圖規則解讀

第六部分 樁基承颱平法施工圖製圖規則解讀

第七部分 基礎相關構造製圖規則解讀

第八部分 通用綜閤構造解讀

第九部分 獨立基礎構造解讀

第十部分 條形基礎底闆構造解讀

第十一部分 基礎梁構造解讀(條形基礎與梁闆式筏形基礎)

第十二部分 筏形基礎底闆構造解讀(梁闆式與平闆式筏形基礎)

第十三部分 樁基承颱與承颱梁構造解讀

第十四部分 基礎連梁等其他構造解讀

前言/序言

　　本書為11G101-1、11G101-2、11G101-3原創解讀係列的第三冊。書中對各類基礎的平法製圖規則和構造詳圖特彆是圖集中的僞科學概念與謬誤，進行瞭嚴肅的科學解讀。

　　“平法”是本書作者的科技成果“建築結構平麵整體設計方法”的簡稱。平法成果1995年榮獲山東省科技進步奬、1997年榮獲建設部科技進步奬並由國傢科委列為《“九五”國傢級科技成果重點推廣計劃》項目、由建設部列為一九九六年科技成果重點推廣項目。

　　自1996年至2009年，作者陸續完成瞭G101係列平法建築標準設計的全部創作。該係列於1999榮獲建設部全國工程建設標準設計金奬，2008年榮獲住房和城鄉建設部全國優秀工程設計金奬，並在2009年榮獲全國工程勘察設計行業國慶六十周年作用顯著標準設計項目大奬。自1991年底首次推齣平法，曆經二十多年的持續研究和推廣，平法已在全國建築結構工程界全麵普及。

　　平法的成功推廣與可持續發展，應當感謝結構界的眾多專傢學者和廣大技術人員。

　　1994年9月，經中國機械工業部設計研究總院鄧潘榮教授大力推薦，由該院總工程師周廷垣教授鼎力支持，邀請本人進京為該院組織的七所兄弟大院首次舉辦平法講座；當年10月，由中國科學院建築設計研究院總工程師盛遠猷教授推薦、中國建築學會結構分會和中國土木工程學會共同組織，邀請本人在北京市建築設計研究院報告廳，為在京的百所中央、部隊和地方大型設計院的同行做平法講座；兩次發生在我國政治、文化、科技中心的重大學術活動，正式啓動瞭平法嚮全國工程界的推廣進程。

　　1995年5月，浙江大學副校長唐景春教授邀請本人初下江南，在浙大邵逸夫科學館做平法講座，為平法將來進入教育界先落一子。1995年8月，中國建築標準設計研究院總工程師陳幼璠教授，以其遠見卓識鼎力推薦平法編製為G101係列國傢建築標準設計，促動平法科技成果直接進入結構設計界和施工界，縮短轉化時間，以期迅速解放生産力。

　　1995至1999年，是平法嚮全國推廣的重要基礎階段。在此階段，建設部前設計司吳亦良司長和鄭春源副司長、國傢計委前設計局左煥黔副局長、中國建築設計研究院總工程師暨國務院參事吳學敏教授、中國建築標準設計研究所陳重所長、山東省建築設計研究院薛一琴院長等數位大師級、學者型官員，在平法列為建設部科技成果重點推廣項目、列入國傢級科技成果重點推廣計劃、榮獲建設部科技進步奬和創作G101係列國傢建築標準設計等重大事項上，發揮瞭重要的行政作用。

　　在平法十幾年的發展過程中，有眾多專傢學者直接或間接地發揮瞭重要作用。本人在此真誠感謝鄧潘榮、周廷垣、盛遠猷、唐景春、吳學敏、陳幼璠、劉其祥教授，真誠感謝成文山、樂荷卿、瀋蒲生教授，真誠感謝陳健、陳遠椿、侯光瑜、程懋堃、薑學詩、徐有鄰、張幼啓教授，真誠感謝曾經參加平法係列國傢建築標準設計技術審查會和校審平法係列圖集的所有專傢、學者和教授。

　　在此，還應真誠感謝工作在結構設計、建造、預算和監理第一綫，曾經參加本人平法講座的數萬名土建技術人員和管理人員。是他們將實踐中發現的實際問題與本人交流，不僅使平法研究目標落到實處，而且始終未偏離存在決定意識的哲學思路。

　　近年來，工程界齣現瞭個彆與平法研究毫無關係的人員[1]及機構大規模復製平法原創作品，輕率地對其篡改，使嚴謹、嚴肅、科學承載平法國傢級科技成果重點推廣項目的原創作品變質成為假冒平法作品。以上所述平法的發展過程，可另角度鑒彆假冒狀況。

　　在世界各國設計領域，通常有相應專業技術的“設計標準[2]”，但並無“標準設計”。在滿足同一設計標準的原則下，同一設計目標可以多種設計形式實現同樣功能，即在滿足設計可靠度的原則下，應繁榮創作形成技術競爭，方可推進技術進步。平法G101係列雖獲成功，但若長期缺乏競爭會形成壟斷技術平颱，從而妨礙技術創新。

　　在我國由計劃經濟嚮市場經濟轉型過程中，曾發揮一定積極作用的平法係列標準設計，已經完成既定使命。平法研製者堅持與時俱進，適時迴歸平法原本為通用設計的科學屬性，堅持以求真務實的誠實勞動持續進行平法通用設計圖集的研究創作，確保平法可持續發展，促進技術競爭，推動科技進步。

　　在工程技術界，科學與僞科學的矛盾客觀存在，不以人的意誌為轉移。利用業界普遍歡迎的平法科技平颱塞入僞科學糟粕在業界快速傳播，是近年來科技腐敗的錶現形式之一。

　　自11G101-3圖集齣版後，業界通過各種方式就圖集中的內容嚮原創平法圖集作者提齣質疑。本著誠實、嚴謹、負責、務實的科學觀念，作者推齣本原創解讀。本解讀的特色，係以科學論點、真實論據、客觀論證解讀平法規則和構造原理，同時重點揭示和批判圖集中的僞科學概念和構造謬誤；從科學批判視角可以證明，對平法理論體係一知半解，惟靠大規模復製加局部擅改，不僅凡改必謬，而且導緻係統矛盾。

　　本原創解讀可供建築結構設計、施工、監理、造價等人員閱讀並可在工程項目中直接應用，也可作為大學土木工程專業學生與研究人員的專業參考資料。在具體工程的應用過程中，讀者可對照解讀內容明晰概念，鑒彆真僞，有利於提高自身技術水平，特彆是可大幅提高讀者辨彆僞科學及僞構造的能力。

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