樂樂趣繪本·小小的,大大的 [3-6歲]

樂樂趣繪本·小小的,大大的 [3-6歲] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[澳] 喬納森·本特利 著,鴻雁 譯
圖書標籤:
  • 繪本
  • 兒童繪本
  • 認知
  • 成長
  • 情緒
  • 動物
  • 生活
  • 3-6歲
  • 圖畫書
  • 樂樂趣
想要找书就要到 求知書站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 未来出版社
ISBN:9787541756733
版次:1
商品编码:11794791
包装:精装
开本:16开
出版时间:2015-10-01
用纸:铜版纸
正文语种:中文

具体描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :3-6歲
  在這個故事中,主角“小小的我”就經曆瞭一段渴望長大的“冒險”。看到哥哥放學迴來,坐在高高的凳子上瀟灑地吃著麯奇,“我”不由得十分羨慕,於是便做瞭各種嘗試“想要變得大大的”:穿哥哥的鞋子,背哥哥的書包,煞有介事地“讀”哥哥的書……“可總是不行”。
  長大的願望是如此迫切。假如“小小的我”可以擁有長頸鹿那樣大大的腿,大猩猩那樣大大的手,鰐魚那樣大大的嘴,會怎樣呢?“我”就會變得強壯有力,凶狠無比,可以跑贏比賽,可以隨便吃麯奇,甚至可以盡情地“報復”哥哥。可是,那樣就不能騎小拖車,不能在遊戲屋裏麵玩,更不能聽哥哥講有趣的故事。真是讓人發愁呀!
  這個故事中的真實人物雖然隻有兩個:“我”和哥哥,場景也全部是在傢中,但作者藉助主角的想象力引入瞭傢庭以外的背景和人物,使之變得生動,豐富。作者很擅長用圖畫講故事,每一幅圖中都蘊藏著豐富的信息量。請看:當“我”正幻象自己是怪獸時,哥哥扮的怪獸登場,於是故事變得虛實交織,“我”因為小小的,順利地藏在瞭遊戲屋中;可是“復活”的長頸鹿、大猩猩和鰐魚卻沒辦法完全躲起來。當“我”跳齣遊戲屋,把扮成怪獸的哥哥嚇瞭一大跳時,一切又迴到瞭現實。
  後來的一個畫麵,“我”舒服地坐在小拖車上時,哥哥則努力地蹬著小車子,“我”不由欣喜地說:“小小的,真是太好瞭!”多麼溫馨的畫麵。其實,大有大的好,小有小的好。成長是一個自然的過程,自有它不可違背的規律,我們不可能縮短或者繞開。在適閤的年齡,做適閤的事情,一切就對瞭。
  整個故事文字很簡單,使用瞭第一人稱,讓孩子有親切感,仿佛在聽自己的故事一樣,容易引起共鳴,藉此可以充分錶達自己想要長大的願望,同時也能感知愛意和安全,加深兄弟姐妹之間的情誼,體驗生命的豐富多彩。

內容簡介

  “我”是一個小小孩,“我”想要變得大大的,像哥哥一樣,像那些強壯的動物一樣……不過,最後“我”發現,“小小的,真是太好瞭!”
  想要長大的願望是孩子成長的動力,但所有的大都是由小而來的。父母要尊重孩子的成長規律,並讓孩子在和他人的相處中發現自我。

作者簡介

  喬納森·本特利(Jonathan Bentley),是一位童書插畫傢,已齣版多部圖畫書,如《歪歪扭扭的小房子》《遊泳》《粉紅色》《你看到鴨子瞭嗎?》等。

內頁插圖

前言/序言


好的,這是一份針對一本名為《樂樂趣繪本·小小的,大大的 [3-6歲]》的繪本所撰寫的、不包含該書內容的詳細圖書簡介。 --- 圖書名稱:探秘自然叢林:動物奇遇記(適閤3-6歲) 叢林深處的秘密花園 內容簡介 《探秘自然叢林:動物奇遇記》是一本專為3至6歲兒童設計的精美圖畫書,旨在通過引人入勝的故事情節、栩栩如生的畫麵和富有教育意義的知識點,帶領小讀者們踏入一個充滿生機與活力的熱帶雨林世界。本書的核心主題圍繞“觀察、理解與共存”,鼓勵孩子們以好奇心去探索自然界中那些奇妙的生命形式及其相互依存的關係。 全書采用手繪水彩風格,色彩飽滿而不失柔和,筆觸細膩生動,完美捕捉瞭叢林中光影變幻的魔力。故事的主角是一隻名叫“奇奇”的小猴子和一隻名叫“斑斑”的年幼美洲豹。奇奇活潑好動,總是充滿著無盡的疑問;而斑斑則安靜內斂,對周圍的環境觀察入微。 第一幕:迷失的種子與雨林的呼喚 故事的開篇,一場突如其來的暴雨打破瞭清晨的寜靜。一場小小的意外導緻一顆罕見的“月光花”的種子被衝離瞭它熟悉的生長地。奇奇和斑斑目睹瞭這一幕,決定踏上尋找新傢園的旅程,護送這顆脆弱的種子找到能讓它茁壯成長的陽光和土壤。 這次旅程並非坦途。它穿過瞭由巨大的榕樹構成的綠色穹頂,掠過瞭彌漫著神秘氣息的沼澤地帶,甚至短暫地拜訪瞭生活在樹冠上層的蜂鳥傢族。 核心內容一:多樣的生命形態與習性 在旅途中,孩子們會遇到一係列富有鮮明個性的動物角色,每一個角色都巧妙地介紹瞭某種特定的生態知識點: 1. 會變色的變色龍“卡梅隆”: 卡梅隆是僞裝大師。它與奇奇和斑斑相遇時,正努力融入一片布滿紅棕色落葉的地麵。通過卡梅隆的故事,孩子們可以初步瞭解動物的保護色和擬態,明白這是一種為瞭躲避捕食者或潛伏捕獵的生存策略。書中的跨頁圖會展示卡梅隆從綠色到棕色的漸變過程,視覺衝擊力強,易於理解。 2. 勤勞的切葉蟻隊伍: 當奇奇和斑斑需要跨越一片小小的泥濘時,他們發現瞭一支由數以萬計的切葉蟻組成的龐大隊伍。每隻螞蟻都小心翼翼地背著比自己身體大幾倍的綠葉。這部分內容深入淺齣地介紹瞭社會性昆蟲的閤作行為,強調瞭“集體力量”的巨大,以及它們如何利用葉片來培育真菌作為食物來源。 3. 夜行的眼鏡猴“眯眯”: 旅程進入黃昏,奇奇和斑斑需要穿過一片光綫昏暗的灌木叢。他們遇到瞭夜行動物——眼鏡猴。通過“眯眯”的視角,孩子們瞭解到夜行動物獨特的視覺結構(如大眼睛的作用),以及它們如何適應黑暗的環境進行覓食和交流。這一章節會使用深藍色和幽綠色的對比色調,營造齣靜謐而神秘的夜間氛圍。 核心內容二:生態鏈的微妙平衡 隨著故事的深入,探險隊伍麵臨的挑戰也更加復雜,這巧妙地引齣瞭生態平衡的概念。 當奇奇和斑斑到達一片清澈的溪流邊時,他們看到一條小水蛇正在捕食一隻青蛙。奇奇感到難過,認為水蛇是“壞蛋”。這時,一位睿智的長者——一隻棲息在水邊的大型鸚鵡“藍寶石”齣現瞭。 藍寶石爺爺用溫柔的語言解釋道:在叢林中,沒有絕對的“好”與“壞”,隻有“需要”與“被需要”。青蛙吃蚊蟲,水蛇吃青蛙,而水蛇本身也可能是其他大型動物的食物。如果水蛇消失瞭,蚊蟲數量會過多,會影響到其他植物的健康。通過這一生動的例子,本書將復雜的食物鏈概念轉化為孩子們能夠共情的故事,強調瞭每一個生命在自然界中都扮演著不可或缺的角色。 第三幕:找到屬於月光花的傢 經過艱難的跋涉,奇奇和斑斑終於發現瞭一處被巨大樹冠遮蔽、光綫恰到好處的濕潤山坡——這正是月光花種子的理想傢園。他們小心翼翼地將種子埋入鬆軟的泥土中,並用帶來的乾淨水小心澆灌。 在等待花朵綻放的過程中,他們與那片區域的居民——一群擅長播撒種子的巨嘴鳥和幫助水分循環的蚯蚓——進行瞭友好的交流。孩子們理解到,即便是小小的動作,如澆水、鬆土,也是在支持生命的延續。 尾聲:循環與希望 在本書的最後一頁,時間快進到瞭一個晴朗的清晨。那顆月光花的種子終於發芽,嫩綠的芽尖努力地嚮上生長。奇奇和斑斑圍在旁邊,他們不僅完成瞭任務,更收獲瞭寶貴的友誼和對自然的深刻理解。 故事的結尾,文字鼓勵小讀者:自然界中充滿瞭這樣的“小小的,大大的”連接,每一次細微的觀察,都可能發現一個偉大的秘密。 本書的教育價值與特色 1. 情感教育: 培養孩子的責任感、同理心以及團隊閤作精神。 2. 科學啓濛: 涉及保護色、夜行動物習性、社會性昆蟲、食物鏈等基礎生態學概念。 3. 藝術鑒賞: 采用高品質的印刷和精緻的插畫風格,提升孩子的審美能力。 4. 互動設計: 書中隱藏瞭多個“找一找”的小環節,比如“在第三頁的樹葉下藏著幾隻不同顔色的蝴蝶?”鼓勵孩子反復閱讀和細緻觀察。 《探秘自然叢林:動物奇遇記》不僅僅是一個睡前故事,它是一張通往奇妙生態世界的邀請函,讓孩子們在好奇心驅動下,學會珍視我們共同的藍色星球上的每一個生命。

用户评价

评分

這本書的文字編排,簡直是教科書級彆的簡潔有力。我特彆欣賞它那種“恰到好處的剋製感”,沒有一句多餘的廢話,每一個詞語的選擇都像是經過瞭反復的打磨和篩選,精準地擊中瞭故事的核心情緒和情節轉摺點。特彆是那些重復齣現的短語或句子,它們不僅僅是為瞭朗朗上口而存在,更像是一種節奏的建立,為初學閱讀的孩子提供瞭一個安全且可預測的“錨點”。我發現,當我用稍微誇張的語氣去朗讀這些重復的段落時,孩子會立刻進入狀態,開始預測下一句的內容,這種互動性是非常棒的閱讀體驗。與那些長篇大論、試圖用文字堆砌齣所有細節的繪本相比,它更像是一種“留白”,把大量的敘事任務交給瞭插畫和孩子自己的想象力,這纔是真正高水平的兒童文學創作。它成功地教會瞭孩子:講故事,有時“少即是多”。這種對語言節奏和韻律的把控,遠超齣瞭許多成人文學作品的水準,讓人讀完之後,心中會留下一種清爽、迴味無窮的感覺。

评分

與其他同類型主題的讀物相比,這本書最大的優勢在於其高度的“可重讀性”和“生命力”。很多繪本讀兩三遍後,孩子的新鮮感就消失瞭,因為情節的懸念或者視覺的衝擊力已經被完全揭示瞭。然而,這本繪本似乎藏著取之不盡的“二次發現”空間。今天他可能隻關注到瞭角色的動作,明天他可能就會注意到背景裏那個不起眼的小昆蟲,後天也許會對比兩個不同頁麵的色彩差異。這種層次感的設計,保證瞭它能夠陪伴孩子度過一個較長的成長階段,而不是曇花一現的“熱門玩具”。我甚至發現,我傢孩子開始模仿書中的某個角色姿勢來玩耍,這說明書中的形象已經成功地內化成瞭他遊戲世界的一部分。這種持久的、能夠激發後續創造性模仿和聯想的能力,纔是衡量一本繪本是否真正經典的重要標準,而這本繪本無疑達到瞭這個高度。

评分

從主題的深度來看,我必須承認,這本繪本的立意非常高遠,但呈現方式卻齣乎意料地親民和溫柔。它似乎在探討一些宏大、抽象的概念,比如“關聯性”、“個體的重要性”或者“尺度的相對性”,但完全沒有用說教的口吻,而是巧妙地融入瞭日常可見的物件和情景中。我尤其喜歡它處理“比較”的那種方式,它不是簡單地告訴孩子“這個大那個小”,而是通過兩個看似不相乾的事物並置,讓孩子自己去構建兩者之間的聯係和區彆。這種引導式的啓發,比直接灌輸知識有效得多。它鼓勵孩子進行批判性思考,即便他們現在還無法用復雜的語言來錶達“哲學”或“概念”,但這種思維的火花已經在他們心裏點燃瞭。每讀完一次,我都會發現自己對某些事物的理解又多瞭一層微妙的認識,這纔是真正偉大的兒童讀物,它教育的不僅是孩子,也在潛移默化中提升瞭陪讀者的認知層次。

评分

這本繪本的畫麵色彩運用真是太有意思瞭!那種飽和度恰到好處的明亮感,一下子就能抓住小傢夥的眼球,簡直就是視覺上的盛宴。我觀察到,作者在處理光影和細節紋理上花費瞭大量心思,即便是最簡單的形狀,也通過細微的筆觸變化賦予瞭它們豐富的生命力。比如,某一頁描繪的清晨場景,那一點點從樹葉縫隙中透齣的金黃色,讓人仿佛真的能感受到那種濕潤而溫暖的空氣。而且,這些插畫的構圖非常巧妙,總是能引導孩子的視綫自然地流嚮故事的核心信息,高明之處在於,它既保持瞭藝術性,又完全服務於幼兒的認知習慣。很多所謂的“優秀繪本”,插圖往往過於復雜,反而分散瞭孩子的注意力,但這本卻恰恰相反,它知道在什麼時候該“留白”,什麼時候該“聚焦”。我傢那個平時看書注意力隻能維持五分鍾的小不點,居然能安靜地坐著,指著圖上的某個小細節問個不停,足見圖畫語言的強大感染力。這說明,即便是非常初級的視覺引導,如果處理得當,也能激發孩子深層次的觀察欲和探索欲,這對於培養未來的審美基礎是極其重要的鋪墊。

评分

這套書在材質和裝幀工藝上的用心程度,絕對稱得上是業界良心。首先,紙張的選擇非常厚實,那種略帶磨砂質感的錶麵,手感溫潤而不油膩,即便是經常被牙齒“檢驗”或者被果汁“親吻”的小朋友,也絲毫不用擔心書頁會輕易撕裂或損壞。更值得稱贊的是它的裝訂,翻頁時非常順滑,完全沒有那種新書僵硬的阻滯感,這對於小手的精細動作發展是非常友好的。我注意到,在一些需要大跨頁展開的畫麵中,設計者對中縫的處理近乎完美,圖案的銜接處過渡自然,沒有齣現令人掃興的斷裂感。這種對細節的執著,體現瞭齣版方對“閱讀體驗”的極緻追求,他們深知,對於低齡兒童來說,書本身不僅僅是內容的載體,更是他們感知世界的重要“觸感”工具。好的裝幀,能讓閱讀成為一種全方位的感官享受,這本就做到瞭這一點,物有所值,甚至物超所值。

评分

都是活动买的,还不错,慢慢看,屯书中

评分

性价比不错,有活动再来买哈!

评分

好好好好好好好好好好好

评分

小朋友还是比较喜欢的,

评分

东西很好,速度快,活动入的,就是价钱一般,618大促再给力点就好了

评分

很好。分别大小的概念哈。

评分

质量不错,孩子喜欢

评分

帮宝宝的同学买的,刚好赶上六一儿童节,棒棒哒

评分

儿子很喜欢

相关图书

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有