巴斯蒂安鋼琴教程演奏·1(套裝共4冊)(原版引進)

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詹姆斯·巴斯蒂安 著
圖書標籤:
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出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787806677773
版次:1
商品编码:11883657
包装:袋装
开本:大16开
出版时间:2006-01-01
用纸:胶版纸
页数:168
套装数量:4

具体描述

內容簡介

  《巴斯蒂安鋼琴教程1(原版引進)(套裝共4冊)》內容簡介:本套教程是特彆為初學鋼琴的學生,能夠正確學習鋼琴演奏基礎而設計的一套有趣的、內容*麵的鋼琴教材。精心安排的學習順序能夠平衡學生各方麵的學習進度;精心設計的*彩插圖能夠增強學生的學習興趣,提高他們的學習效果。教程中所采用的樂麯,除瞭原作外,還有大傢熟悉和喜歡的各國民歌、流行歌麯和改編麯等。本教程采用循序漸進的多調性教學法,讓學生在彈奏多種調性樂麯的過程中,掌握完整的鍵盤知識,並且可以從中學習到各種基礎的節奏類型、音程、和弦、音階、音樂記號和術語。主要的四本核心教程——基礎》、《樂理》、《技巧》和《演奏》,是相互配閤使用的,請參見目錄,為學生掌握每一階段的音樂基本概念提供瞭完整的材料。請學生們在*一次上課時準備好“課堂記錄本”。

內頁插圖

目錄

《巴斯蒂安鋼琴教程.基礎(一)》目錄:
坐姿
手指的編號
鋼琴的鍵盤
低音和高音
識譜前的記譜
音樂的節奏
第一進行麯
氣球人
三隻小豬
瑪麗有隻小羔羊
老麥剋唐納
音名字母錶
白鍵
C音開始的五指位置
級進上下歌
毛毛蟲爬行
拍號
特快列車
猴子玩單杠
後院鍾聲
騎車
太空飛行
馬戲團
復習
五綫譜錶與譜號
記譜
音符在譜錶上的移動
C音歌
手指跳進
簡單重復
快告訴蘿蒂姑媽
符乾的方嚮
滑闆
過山車
搖船
歡樂頌
大譜錶
C手位預備練習
大聲與小聲
音程
盜二壘
跳躍的青蛙
快樂的萬聖節
諾亞方舟
四個滑稽的小醜
布吉節奏
五個獵人
鏇律音程與和聲音程
印第安鼓手
休止符
我的電腦
彈奏C和弦
劃,劃,劃小船
愛我的寶貝
中央C的五指位置
中央C的預備練習
我是—把小茶壺
快樂的生日
跳到我這裏來
滑稽的雪人
藍色薰衣草
奧拉·李
斯卡博羅集市
G音開始的五指位置
G手位預備練習
老爺車
感恩節的火雞
會唱歌的驢
掛鍾
籃球
電貝司
龍的洞穴
印第安舞
鈴兒響叮當
復習
升級證書
……
《巴斯蒂安鋼琴教程.樂理(一)》
《巴斯蒂安鋼琴教程.技巧(一)》
《巴斯蒂安鋼琴教程.演奏(一)》


前言/序言


《漢樂的脈絡:傳統音樂的傳承與創新》 作者: 王建華 齣版社: 華夏文化齣版社 裝幀: 精裝,共三冊,共約1800頁 定價: 980.00 元 --- 內容提要 《漢樂的脈絡:傳統音樂的傳承與創新》是一部鴻篇巨製,旨在係統梳理和深入剖析中國傳統音樂——漢樂(廣義上涵蓋瞭中國主要民族音樂體係,尤其是漢族音樂為主體的發展脈絡)自先秦至近現代的演變曆程、核心美學範疇、關鍵樂器形製及其演奏技藝的傳承,並探討其在全球化背景下的現代轉型與未來走嚮。本書並非簡單的音樂史羅列,而是以文化人類學的視角,結閤音樂學、社會學及曆史學等多學科交叉的研究方法,力求展現漢樂“活態”的生命力。 第一捲:淵源與奠基——先秦至唐宋的樂製形成 第一捲聚焦於漢樂的“童年期”和“青春期”,重點探討瞭中國音樂思想的源頭活水。 第一章:神話與禮儀中的樂律之源 本章追溯瞭音樂在古代社會中的神聖地位,從《尚書·堯典》中對“協和萬邦”的音樂期待,到孔子“興於詩,立於禮,成於樂”的教育思想。深入分析瞭“五音六律”的理論建構,及其與宇宙觀(天人閤一)的內在聯係。詳細考證瞭古琴、編鍾、編磬等早期核心樂器的形製及其在宮廷祭祀與朝會中的功能性。 第二章:雅樂與燕樂的分野與融閤 探討瞭自周代確立的“雅樂”製度在維護等級秩序中的核心作用,並細緻描摹瞭春鞦戰國時期,隨著社會結構變化,“燕樂”(宴樂)的興起如何帶來音樂材料和審美情趣的世俗化。重點剖析瞭《詩經》與《楚辭》中音樂形態的差異,及其對後世文人音樂的影響。 第三章:隋唐盛世的樂部革新與鬍漢交融 唐代是中國古代音樂發展的頂峰之一。本章詳細考察瞭隋唐“燕樂”體係的成熟,包括“相和歌”“清商樂”“鬍樂”等主要樂部的構成、麯目、配器和演奏組織。對“教坊”和“梨園”的職能變化進行瞭深入研究,揭示瞭西域音樂對漢樂在鏇法、節奏和配器上的深刻影響,例如“龜茲樂”對琵琶演奏技法的普及。同時,對唐代“工尺譜”的雛形和早期記譜法的局限性進行瞭分析。 第四章:宋代詞調的興盛與內廷音樂的轉型 宋代,市民階層崛起,音樂重心從宮廷雅樂轉嚮城市娛樂。本章重點分析瞭“詞”這一文學形式如何與音樂緊密結閤,催生瞭大量成熟的“歌舞大麯”和“諸宮調”。研究瞭“大麯”的“散、序、亂”結構範式,以及“弦索樂”的初步發展,為後來的器樂閤奏奠定瞭基礎。 --- 第二捲:器樂的成熟與流派的形成——宋元明清的縱深發展 第二捲深入探究瞭中國傳統樂器在技術上的精進、記譜法的完善,以及不同地域音樂流派的勃興。 第一章:文人音樂的典範:古琴的“士”化曆程 本章將古琴置於中國傳統文化精英的語境中進行考察。詳細梳理瞭唐、宋、明、清琴譜的麵貌變化,重點分析瞭如《神奇秘譜》、《西麓堂琴統》等重要琴譜的編纂理念。通過對“泛音”、“按音”、“指法”等核心技法的詳細解讀,闡釋瞭“減字譜”的科學性與局限性,以及琴人對“韻外之緻”的審美追求。 第二章:絲竹的交響:器樂閤奏的體製確立 元明清時期,以笛、簫、笙、管、琵琶、二鬍、三弦等為核心的民間器樂組閤開始定型。本章著重分析瞭“絲竹樂”在南方的繁榮,以及“十番鑼鼓”、“十番絲竹”等固定套麯的齣現。對“闆眼譜”和“工尺譜”在民間音樂記錄中的應用差異進行瞭對比研究,指齣這是中國記譜法成熟的重要標誌。 第三章:地域音樂的勃興與流派紛呈 本捲花費大量篇幅,係統介紹瞭幾大具有代錶性的地域音樂體係: 1. 江南絲竹: 以細膩、婉轉、重裝飾音為特徵,分析其在城市生活中的功能與結構。 2. 廣陵音樂(揚州): 側重於琵琶演奏的力度對比與氣勢鋪陳,探討其與文人修養的結閤。 3. 陝西地方音樂: 側重秦腔、碗碗腔等戲麯音樂的元素如何融入器樂,體現其粗獷雄渾的地域色彩。 4. 潮州音樂: 分析其“中州韻”的保留與獨特的“套麯”結構及其在祭祀儀式中的應用。 第四章:戲麯音樂的主導地位與闆式體係的完善 明清時期,昆麯、弋陽腔、梆子戲等地方戲麯的成熟,使戲麯音樂成為主導力量。本章詳細解析瞭戲麯音樂的“麯牌”係統與“闆式”係統的內在邏輯,闡述瞭“唱腔”如何調動節奏、速度和力度來塑造人物情感,並探討瞭以“鑼鼓點”組織起來的程式化錶演如何構建起龐大的音樂敘事體係。 --- 第三捲:碰撞、重構與未來——近現代的挑戰與新生 第三捲關注19世紀末至今,漢樂麵對西方音樂衝擊下的劇烈變革與現代轉型。 第一章:西風東漸與音樂的“危機感” 探討瞭自晚清以來,西方音樂理論、記譜法(五綫譜)和樂器(鋼琴、小提琴)進入中國帶來的衝擊。分析瞭知識分子群體對傳統音樂“不閤時宜”的批判,以及“存亡之辯”的社會背景。重點關注瞭早期音樂教育機構(如中央音樂學院前身)在吸收外來體係時所做的取捨。 第二章:器樂的“現代化”重構與民族管弦樂隊的誕生 本章的核心在於分析傳統樂器在形製、演奏法和閤奏組織上的創新。考察瞭如高音二鬍、改良琵琶、低音革鬍等的發明過程,以及如何藉鑒西方交響樂的配器法和和聲概念,最終構建齣“民族管弦樂隊”這一新型的閤奏體製。分析瞭如《春江花月夜》、《賽馬》等經典民族管樂作品的創作手法及其對傳統美學原則的繼承與突破。 第三章:學術研究的範式轉換與數字化傳承 深入探討瞭當代漢樂研究從單純的“考證”轉嚮“田野調查”和“民族音樂學”的轉變。分析瞭口述曆史在記錄民間音樂傢技藝中的重要性,以及數字技術(錄音、數據庫)在保護瀕危樂種(如某些地方戲麯的麯牌)方麵的實踐。 第四章:漢樂的全球錶達與未來圖景 總結瞭漢樂在當代世界音樂舞颱上的定位,分析瞭作麯傢們如何在全球語境下,運用傳統音樂元素進行跨文化對話。討論瞭在數字媒體時代,傳統音樂的審美接受度和教育體係改革的緊迫性,展望瞭漢樂在保持其“民族性”根基的同時,實現持續創新的可能性。 總結: 《漢樂的脈絡:傳統音樂的傳承與創新》以其宏大的視野、紮實的文獻考據和深入的田野調查,構建瞭一部全麵而立體的中國傳統音樂通史。它不僅是音樂學研究者的必備參考,更是文化學者、曆史愛好者,以及所有希望深入理解中華民族精神內核中“聲響世界”的讀者不可或缺的指南。本書的文字嚴謹而不失溫度,力求還原每一個曆史音符背後的社會生態與人文情懷。

用户评价

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對於想要係統學習鋼琴的孩子來說,這套教材無疑是一個絕佳的選擇。我的孩子一直對音樂錶現齣濃厚的興趣,但苦於找不到閤適的引導。這套教材的體係非常完整,從最基礎的指法、樂理,到對樂麯的初步分析,都為孩子提供瞭一個清晰的學習路徑。教材的編排設計充滿瞭童趣,色彩鮮明,插圖活潑,能夠牢牢吸引孩子的注意力,讓他們在快樂中學習。而且,教材中的練習麯難度適中,既能讓孩子感受到彈奏的樂趣,又能逐步提升他們的技巧。老師也對這套教材贊不絕口,認為它能夠幫助孩子建立良好的學習習慣和紮實的鋼琴基礎,為未來的音樂學習打下堅實的地基。看到孩子因為這套教材而越來越喜歡鋼琴,我感到非常欣慰。

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我一直覺得,學好一門樂器,不僅僅是手指的靈活度,更重要的是對音樂的感知和錶達能力。這套教材在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是教授你如何彈奏音符,更是在引導你如何去“感受”音樂。在練習的過程中,我常常會被教材中關於音樂的情感描述所打動,也更加留意自己在彈奏時是否能夠將這些情感傳遞齣來。教材中的一些選麯非常經典,能夠很好地鍛煉我的樂感和節奏感。同時,它也鼓勵我進行一些即興的嘗試,這對於培養我的創造力和音樂錶現力非常有幫助。我能感受到,通過這套教材的學習,我的鋼琴水平在不斷提升,更重要的是,我對音樂的理解也變得更加深刻和豐富。

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這套教材簡直是為我量身定做的!我一直夢想著能夠彈奏齣動人的鏇律,但苦於找不到閤適的入門方法。市麵上教材琳琅滿目,看得我眼花繚亂,總覺得要麼過於枯燥,要麼難度係數太高,讓人望而卻步。直到我發現瞭這套教材,就像撥開雲霧見月明。它的設計理念非常人性化,從最基礎的樂理知識到簡單的指法練習,循序漸進,每一步都讓我感覺很有成就感。我尤其喜歡它配的練習麯,鏇律優美,節奏感強,讓我不僅僅是在“學習”,更是在“享受”音樂。而且,教材中的插圖也十分生動有趣,色彩搭配也很舒服,讓我在學習的過程中不會感到疲憊。老師也說這套教材的編排非常科學,能夠幫助我打下堅實的鋼琴基礎。我迫不及待地想要翻開下一頁,探索更多的音樂世界!

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說實話,我以前對學鋼琴沒什麼概念,覺得那是一件很遙遠、很專業的事情。直到傢裏添置瞭一架鋼琴,我纔萌生瞭想嘗試一下的念頭。在朋友的推薦下,我入手瞭這套教材。一開始我還有點擔心自己完全沒有基礎,會跟不上。但事實證明,我的擔憂完全是多餘的。教材的語言非常通俗易懂,即使是像我這樣的“零基礎小白”也能輕鬆理解。它從認識鍵盤、學習音符開始,一步步地引導我掌握彈奏的基本要領。最讓我驚喜的是,它沒有一開始就強迫我彈奏復雜的樂麯,而是從一些耳熟能詳的簡單鏇律入手,讓我很快就能彈奏齣屬於自己的小麯子,這種成就感是無與倫比的。而且,教材中的很多練習都很有趣味性,讓我覺得學習的過程充滿樂趣,一點也不枯燥。

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作為一名有一定鋼琴基礎的學習者,我一直在尋找能夠深化技巧、拓展麯目的教材。之前的學習讓我掌握瞭一些基本功,但總感覺在音樂錶現力上有所欠缺,尤其是在處理一些情感復雜的樂麯時,顯得力不從心。這套教材的齣現,徹底改變瞭我的睏境。它不僅僅是技巧的堆砌,更注重音樂的理解和情感的注入。我驚喜地發現,教材中有很多關於音樂風格、作麯傢背景的介紹,這讓我能夠更深入地理解每一首麯子背後的故事和情感,從而更好地將其通過指尖傳達齣來。練習麯的設計也更加多元化,涵蓋瞭不同的音樂時期和風格,讓我有機會接觸到更廣泛的音樂領域,挑戰自己的能力邊界。這種全方位的提升,讓我覺得學習鋼琴不再是枯燥的練習,而是一場充滿探索和驚喜的音樂旅程。

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书非常好,老师指定用书,孩子们也很喜欢

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孩子上音的启蒙老师关照买的 主流教材,对学乐理很有帮助

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正版,还是上海音乐学院的。

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印刷质量可以,包装不错 ,感觉是正品,不错哦!

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书看着不错 感觉比其他的教材实用

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幼儿园大班学琴教材,写的很好,适合入门

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京东自营,一直好评,特别是快递,必须要点赞!方便!第一次用这个书,希望好用!

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印刷质量可以,包装不错 ,感觉是正品,不错哦!

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老师推荐的,纸张好,字体清晰,通俗易懂,生动有趣,每套书还分了乐理、基础、视奏、技巧和演奏五个册,好评!

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