産品特色

編輯推薦

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　★文本典雅，宜於誦記。本套書所選國學著作，都是韆百年來流傳下來、適於兒童閱讀、必讀的啓濛經典，文字朗朗上口、故事精彩紛呈，特彆適閤孩子們先誦讀，再記憶，經體驗，到理解的過程。本套書含成語故事、經典名著、神話寓言、濛學典故等，包羅萬象，為孩子們打下堅實的文學底子。

　　★插圖童趣，充滿想象。每本書六十多幅手繪彩插，既富有傳統古韻，又活潑新穎，圖文並茂，可以激發孩子的想象力和創造力，提升學生的閱讀興趣。

　　★專傢注譯，更助解文。傳統文學著作雖說經典，但對現代孩子來說卻有疏離感，主要在於古今語言障礙。本套書選取孩子能懂的白話譯文，特彆邀請古漢語專傢對原文中重點、難點字詞進行精準解析，適閤孩子的心理需求和理解能力，力求拉近古典名著與孩子的距離，讓孩子們更覺親切，更愛閱讀。

　　★版式疏密有緻，設計考究。本套書采用大開本，大字排版，字體優美、清晰，版式清朗簡潔，更好地引導孩子誦讀原文和故事。

　　★適於自主閱讀和親子共讀。本套書加注拼音，白話譯文、注釋，適閤低年級學生自主閱讀；“識字學成語”讓孩子在讀故事的同時，有意識地去學習成語，加強孩子對重點字詞的學習和運用；“小小智慧窗”和孩子一起探討曆史人物、典故、風俗人情等，拓展孩子的人文視野。而且也可以作為傢長講給孩子的故事書，老師教給學生的國學課本。

內容簡介

　　《中華傳統美德故事》是中華民族幾韆年來凝練而成的美好品德故事。或是孝順父母、尊師重道，或是機智勇敢、正直善良，或是勤奮好學、誠實守信……匯集成光彩熠熠的傳統文化精髓，流傳至今。

作者簡介

益博軒，是一傢緻力於青少年閱讀和母語教育的專業機構。以建設青少年閱讀新課程為本位，通過組織教育領域資深學者和教師團隊進行課題研發，積極探索新課程改革環境中母語教育的方法和途徑，來關注青少年精神健康的發展。

內頁插圖

目錄

大禹三過傢門而不入

商鞅立木取信

黃裳還珠

穆公承擔罪責

曹操割發代首

諸葛亮以信治軍

三顧茅廬

韋詵擇婿愛賢公，李祜嫁女棄望族

嶽飛"精忠報國"

杯酒釋兵權

兩小兒辯日

蘇秦苦讀

司馬遷著《史記》

祖衝之求圓周率

玄奘取經

李白題詩

勾踐滅吳

張良縫鞋

韓信韆金報飯恩

陳堯谘退錢取馬

範仲淹教子節儉

程門立雪

史可法感恩

鄭闆橋"吃虧是福"

周勃讓賢

管鮑之交

清正廉潔的介子推

俞伯牙摔琴謝知音

負荊請罪

苟巨伯重義輕生

蘇武牧羊

趙孝爭死

精彩書摘

　　大禹三過傢門而不入

　　在遠古的時候，我們的祖先經常遭受洪水的襲擊。人們想盡瞭辦法也沒能成功地治理好洪水，這時一個叫大禹的人被派來治理洪水，他能帶領人們戰勝洪水嗎？

　　在遠古時代，洪水泛濫，人們經常受到洪澇的侵害。在堯帝當政時，又發生瞭一場可怕的洪水災害：大地上一片汪洋，房屋被衝塌，田地被淹沒；人們扶老攜幼，到處漂泊逃難。堯看到人民如此受苦，就派鯀去治理洪水。鯀帶領大傢治水，采用擋阻的辦法，哪個堤岸垮瞭補哪個，結果勞民傷財，一無所成。

　　堯死後，舜做瞭部落的首領。他看鯀治水毫無起色，就下令處死瞭鯀，又命令鯀的兒子禹去治水。

　　禹認真分析瞭父親失敗的原因，感到用堵的辦法是行不通的，於是大膽地設想瞭一個與父親背道而馳的治水方案——疏通河道，順其流勢，將水引走。

　　方案製定後，禹走遍天下，察看地勢，探明河道，引水下流。

　　為瞭治水，禹到瞭三十歲還沒有結婚。後來，禹和一個叫女嬌的姑娘結婚瞭，結婚沒幾天，他就告彆新婚的妻子，忙於治水瞭。

　　大禹治水十三年，三次經過傢門都沒顧得上進門看一看……禹心裏一酸，但是為瞭讓老百姓早日安居樂業，他水好緊閉雙眼，彎腰伏在馬背上，離開瞭。

　　最終，禹曆經韆難萬險終於戰勝瞭洪水的災害，使百姓能安居樂業。禹治水有功，被舜立為君位的繼承人。

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前言/序言

　　國學就是中國之學，中華之學，是我們中華民族幾韆年來生生不息的根與魂，是我們華夏兒女的遺傳基因和精神支柱，我們要像神聖的生命火炬一樣將國學世世代代傳承下去。

　　數韆年的中華文明源遠流長，我們的祖先積纍瞭大量與人、與己、與世相處的智慧，沉澱在浩如煙海的經典著作當中，從《論語》《三字經》《弟子規》等啓濛讀物，到《左傳》《世說新語》等曆史故事，再到《紅樓夢》《西遊記》等鴻篇巨著，都是我們應當要瞭解的珍貴的寶藏，它們體現瞭中華民族博大精深的文化內涵。對孩子們來說，瞭解和接續這些傳統智慧，如同師從聖哲，能夠學會謙和待人、謹慎待己、勤學好問等優良品行，能夠培養剛健的人格品質，從而成為內外兼修的陽光少年和未來精英。

　　為此，我們組織編選瞭這套“孩子一定要讀的國學啓濛經典”，是非常適閤孩子們讀的啓濛讀物。概言之，這套書有如下特點：

　　1．選本經典、考究——專為小學生量身打造的國學啓濛讀物，韆百年來中國讀書人必讀的中華傳統經典，並擇取這些著作中的精華部分，貼近孩子的認知和生活經驗，宜讀、宜

　　記，宜理解，並能在熟讀過程中融會貫通，啓發他們心智，引導他們修身。

　　2．注譯精準、適讀——專門邀請古漢語專傢對原文作精校和注譯，文白對照，大字注音，用孩子能懂的語言講故事，作講解，讓孩子真正無障礙閱讀，直接明晰體驗。

　　3．欄目貼心、助學——精心設計“識字學成語”“小小智慧窗”等小欄目，讓孩子在讀故事的同時，學習成語，拓展知識，全麵瞭解博大精深的曆史文化。

　　4．彩插生動、活潑——精美手繪插圖，既富有傳統古韻，又活潑新穎，讓孩子能更好地理解原文，在輕鬆的氛圍中享受閱讀的樂趣。

　　朗朗上口的詩文雅韻，曆久彌新的名言警句，代代相傳的名章典故，讓孩子從這些國學經典中瞭解中華文化，習得祖先智慧，這是我們做書的初衷。希望孩子通過閱讀滋養身心，一步一個腳印，成長為一個有良心、有道德、有教養的君子。

　　編者

書質量好，有注音，方便孩子自主閱讀。

學校讓買的，就得買啊

挺好的，下次繼續

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貨已收到，很好，很喜歡！

小孩非常喜歡，一拿到就開始閱讀起來

還可以，不太適閤太小孩子

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