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編輯推薦

適讀人群 ：《“十三五”普通高等教育規劃教材 高級維修電工培訓教程》可作為普通高等院校電氣類專業學生的教學用書，也可作為高級技校、技師學院、高等職業學校相關專業學生的教學用書，還可作為職業技能鑒定的培訓教材。
　　本書是根據《維修電工國傢職業技能鑒定標準》，“以職業活動為導嚮，以職業技能為核心，以高級維修電工鑒定所考核的知識點”為主綫編寫。內容上緊扣技能鑒定標準，體現學以緻用的原則，突齣職業技能培訓特色，實用性強。在行文中力求文句簡練、通俗易懂，使之更具直觀性；在編撰的體係結構上，采用模塊結構，使讀者在學習過程中更能體現連貫性、針對性和選擇性，讓讀者學得進、用得上；在方法上注意讀者的興趣，靈活多變，融知識於興趣之中，讓不同層次的讀者都學有所得。

內容簡介

　　《高級維修電工培訓教程》是根據維修電工國傢職業技能鑒定標準、以職業活動為導嚮、以職業技能為核心、以高級維修電工技能鑒定所考核的知識點為主綫編寫而成的。　　本書共包括8章內容，分彆為電子技術、電動機及測速發電機、電力電子技術和直流調速係統、機床電氣維修與電氣圖測繪、可編程控製器的應用(FX2N係列)、變頻器的基本運行原理、職業道德與安全文明生産、高級維修電工技能操作部分。其中前7章內容，每一章節後麵都附有與之配套的測試題，以便於學校的培訓、考核鑒定和讀者的自測自查。

作者簡介

　　孫玉梅，1974年2月生於哈爾濱，工學碩士，高級工程師。現為煙颱南山學院電氣與電子工程係主任。在國內外學術刊物和國際會議上發錶論文10餘篇， 2篇論文被EI收錄，獲省級教學成果奬1項，指導學生參加各類科技競賽獲省級以上奬項26項。講授課程：通信原理、信號係統、電子技術、單片機原理與接口技術、電子測量與儀器等。

目錄

前言


第1章電子技術
1.1基本放大電路及組成器件
1.2集成運算放大器
1.3組閤邏輯電路
1.4時序邏輯電路
1.5定時器
測試題

第2章電動機及測速發電機
2.1直流電動機
2.2三相異步電動機
2.3步進電動機
2.4單相異步電動機
2.5伺服電動機
2.6測速發電機
2.7其他電動機
測試題

第3章電力電子技術和直流調速係統
3.1晶閘管整流電路
3.2鋸齒波觸發電路
3.3自動控製係統的基本知識
3.4直流調速係統
測試題

第4章機床電氣維修與電氣圖測繪
4.1X62W型萬能銑床電氣維修
4.2T68臥式鏜床電氣維修
4.3橋式起重機
4.4設備電氣控製原理圖的識讀與分析
測試題

第5章可編程控製器的應用(FX2N係列)
5.1可編程控製器概述
5.2FX2N係列可編程控製器
5.3PLC控製係統設計
5.4PLC編程軟件的使用及通信
測試題

第6章變頻器的基本運行原理
6.1交流異步電動機調速運行原理
6.2變頻器的分類
6.3變頻器的組成及結構
6.4變頻器主電路的結構框圖
6.5負載的類型及拖動係統
6.6變頻器的選擇
6.7變頻器的抗乾擾措施
6.8變頻器的保護功能、故障分析及處理
6.9變頻器的應用
6.10西門子MM420變頻器的應用舉例
測試題

第7章職業道德與安全文明生産
7.1職業道德
7.2安全用電常識
7.3儀器儀錶
測試題

第8章高級維修電工技能操作部分
測試題參考答案
附錄AX62W萬能銑床電氣原理圖
附錄BX62W萬能銑床電氣故障圖
附錄CT68臥式鏜床電氣原理圖
附錄D變頻器3G3JV操作手冊
參考文獻

前言/序言

　　《高級維修電工培訓教程》根據維修電工國傢職業技能鑒定標準，按照“職業活動、職業技能、高級維修電工技能鑒定所考核的知識點”的主綫編寫而成。內容上緊扣技能鑒定標準，體現學以緻用的原則，突齣職業技能培訓特色，實用性強。在行文中力求文句簡練、通俗易懂，使之更具直觀性；在編撰的體係結構上，采用模塊結構，使讀者在學習過程中體會到本書的連貫性、針對性和選擇性，讓讀者學得進、用得上；在方法上，以吸引讀者興趣為主，靈活多變，讓不同層次的讀者都學有所得。　　本書由煙颱南山學院電氣信息實驗中心組織編寫，共包括8章內容。第1章介紹電子技術，由孫玉梅、喬玉新編寫；第2章介紹電動機及測速發電機，由王瑋編寫；第3章介紹電力電子技術和直流調速係統，由秦健、戰金玉編寫；第4章介紹機床電氣維修與電氣圖測繪，由孫艷波編寫；第5章介紹可編程控製器的應用(FX2N係列)，由荊蕾編寫；第6章介紹變頻器的基本運行原理，由魏春光編寫；第7章介紹職業道德與安全文明生産，由王艷娟編寫；第8章為高級維修電工技能操作部分；全書由秦健、孫玉梅負責統稿和審核。前7章內容，每一章節後麵都附有與之配套的測試題，以便於學校的培訓、考核鑒定和讀者的自測自查。本書可作為普通高等院校電氣類專業學生的教學用書，也可作為高級技校、技師學院、高等職業學校相關專業學生的教學用書，還可作為職業技能鑒定的培訓教材。　　編者在編寫過程中參閱瞭大量的相關規範、規定、圖冊、手冊、教材及技術資料，並藉用瞭部分圖錶，在此謹嚮以上作者緻以衷心的感謝。　　由於教材知識覆蓋麵較廣，所涉及的標準、規範較多，加之編者水平有限，書中難免存在缺點和不足，敬請各位同行、專傢和廣大讀者批評指正，以期再版時臻於完善。　　編者　　2015年12月於煙颱南山學院
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