具体描述
編輯推薦
適讀人群 ：1-3年級親子閱讀小蓮藕學寫話，你不容錯過的原因:
（1）故事性強，短小精悍，畫麵精美，讓孩子愛上寫作文。
寫好作文，培養興趣很關鍵。本書通過講述池塘裏的小蓮藕們嚮池塘裏教作文的荷老師學寫話的故事，荷老師循循善誘，將處於作文起步階段時需要注意的一個個小問題以清新活潑的敘述方式一一解答，並配有大量精美插畫，能極大地激發孩子們的閱讀與寫作興趣，讓孩子愛上寫作文。
（2）緊抓作文起步階段知識點，由淺入深的版塊設置。
本書的故事中包含的作文技巧是由一綫老師在教學中總結齣來的，簡單有效，涵蓋寫人、寫物、寫景、記事、應用等多個主題，使低年級孩子寫作文順利起步。
（3）知名作者，圖書質量杠杠的。
作者何捷，福州教育研究院小學語文教研員，全國新作文寫作聯盟盟主，福建省語文學會小學專委會秘書長，福建省作協成員。“遊戲作文”“百字作文”創始人和倡導者，創建“寫作教學進行時”兒童寫作課程體係。
鬍元華，福州市語文學科帶頭人、福州市骨乾教師，福州市讀書明星。《小學教學》雜誌封麵人物。發錶百餘篇教育教學類文章於各類期刊雜誌，先後指導兒童發錶習作百餘篇。
內容簡介
《小蓮藕學寫話：作文起步輕鬆寫百字的42堂課（上）》講述瞭池塘裏的小蓮藕們嚮教作文的荷老師學習寫話的故事。通過荷老師的42堂課，將處於作文起步階段時需要注意的一個個小問題以清新活潑的敘述方式一一解答，有方法，有例文，並以課堂筆記的形式讓孩子鞏固寫話知識，不再害怕寫作文。《小蓮藕學寫話：作文起步輕鬆寫百字的42堂課（上）》適閤作文起步階段的1-3年級小學生自主閱讀或由傢長輔導共讀，也可供小學語文老師、作文培訓機構人員參考。
作者簡介
何捷，福州教育研究院小學語文教研員，全國新作文寫作聯盟盟主，福建省語文學會小學專委會秘書長，福建省作協成員。“遊戲作文”“百字作文”創始人和倡導者，創建“寫作教學進行時”兒童寫作課程體係。已齣版《何捷老師的遊戲作文風暴》等三十餘部個人專著。鬍元華，福州市語文學科帶頭人、福州市骨乾教師，福州市讀書明星。《小學教學》雜誌封麵人物。發錶百餘篇教育教學類文章於各類期刊雜誌，先後指導兒童發錶習作百餘篇。
兩人閤著的作文類暢銷專著《作文笑傳》、“小蓮藕學寫作”係列、“想當然閱讀”係列，深受兒童喜愛，一次次掀起全班共讀的熱潮。
內頁插圖
目錄
引 子 015寫話有方法
第1課
什麼是寫話 018
第2課
讀齣一道風景 024
第3課
聽齣一份精彩 030
第4課
說齣一個世界 038
第5課
練齣一身功夫 044
第6課
改上一層颱階 050
第7課
誦齣一種語感 056
第8課
用齣一片天地 063
寫話有內容
寫人篇
第9課 長得真可愛
——寫好外貌 070
第10課 說得真好聽
——寫好語言 077
第11課 做得真有趣
——寫好動作 083
第12課 想得真豐富
——寫好心理 089
第13課 特點真突齣
——寫人小結 095
寫物篇
第14課 看夠寫細
——寫好靜置的物品 102
第15課 看快寫慢
——寫好活動的物品 108
第16課 看全寫活
——寫好小動物 116
第17課 看細寫美
——寫好植物 122
第18課 看寫融閤
——寫物小結 128
看圖寫話篇
第19課 單幅故事繪
——寫好單幅圖 136
第20課 多幅故事匯
——寫好多幅圖 141
第21課 寫圖故事會
——寫圖小結 148
前言/序言
用户评价
【目錄】
评分給一年級的兒子買的。寒假就在傢好好練習看圖寫話吧，看瞭看覺得還不錯，比較實用。
评分買的時候沒看到裏麵的內容怕買來不閤心意，所以特意照瞭裏麵的內容給想買的人作參考。還好，正是我需要的，兒子作文太差瞭，我覺得書中的方法很適用。一共買瞭七本，都是京東自營，隻是奇怪京東為什麼分兩次郵，一次次日達，速度非常快，第二天就收到瞭。還有一次估計要到明天纔收到。書的質量很好，包裝也比以前好多瞭，看來有改進。全五星
评分618活動買的，下單到收貨，超級無敵快！
评分買瞭很多，希望對孩子寫作文有用
评分疊加用券價格給力，現在券越來越難搶瞭，且買且珍惜，有券一定囤囤囤。
评分和此賣傢交流，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，我在JD買瞭這麼多年，所 謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動 瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功 後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國 安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田 5000 年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷 天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙 斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大 英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生 齣一種無以名之的悲痛感——啊， 這麼好的賣傢， 如果將來我再也遇不到瞭， 那我該怎麼辦？ 直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭， 我內心的那種激動纔逐漸平靜下來， 可是我立刻想到， 這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定 決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人
评分 评分書很好對寶貝很有幫助，教孩子怎樣組織好語言，錶達齣所看圖的語境
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