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內容簡介

　　全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材《醫學科研思路與方法》是由國傢中醫藥管理局教材建設工作委員會宏觀指導，由國傢中醫藥管理局教材建設工作委員會辦公室組織建設的，全國高等中醫藥院校（含綜閤院校及西醫院校的中醫學院）聯閤編寫的供中醫藥高等教育研究生教學使用的係列教材之一。
　　敏於思辨，成於方略。科學發展史證明，在世界的進步中，起作用的不是纔能，而是如何運用纔能。當代人纔的知識、能力與素質集中體現為求實態度與創新能力。因此，著力培養學生的研究與創新能力已經成為高等教育的普遍共識，要求醫學生和醫學科技工作者不但具有廣博的人文科學與自然科學知識與技能，更應具備足夠的科學知識與科學素養，理解科學的本質，具有好奇心、探求真理的精神、懷疑精神、創新意識與原創能力、參與決策的意識與能力等基本的科學精神，能夠維護科學的純潔，把握中醫學的方嚮。需要在瞭解古今科學體係及其內容的基礎上，通過去粗取精、去僞存真、習古納新、拓古創新構建中醫科研方法體係，以“開放兼容，格物緻知”的理念與精神發展中醫科研方法體係，從而豐富現代中醫學的內涵與外延，為中醫學的發掘與提高做齣貢獻。

作者簡介

申傑，教授，河南中醫學院預防醫學研究評價中心主任，公共衛生與預防醫學學科主任，中西醫結閤基礎專業碩士生導師，河南省預防醫學會流行病學專業委員會委員，河南省優秀教師，河南省教育廳學術技術帶頭人。

目錄

第一章 緒論
第一節 科學技術與科學研究
一、科學與技術的相關概念
二、科學研究的相關概念
第二節 醫學科研概述
一、醫學科研的特徵與類型
二、中醫科研應思考的問題

第二章 科學文化
第一節 科學文化的相關概念
一、經驗、知識及信息
二、科學事實和科學問題
三、科學素養及科學精神
第二節 科學方法與科學評價
一、科學方法及其相關概念
二、科學評價及其相關概念
第三節 科研道德與知識産權保護
一、科研道德規範與原則
二、人體試驗與醫學倫理
三、學術不端行為
四、知識産權保護

第三章 科學思維與中醫科研思路
第一節 科學思維
一、科學思維及其相關概念
二、科學思維方法及檢驗標準
第二節 中醫科研思路
一、中醫科研目標、內容及其思路
二、中醫科研若乾問題的思考

第四章 研究範式及研究方法
第一節 範式與研究範式
一、範式及研究範式概述
二、研究方法、方法論和研究範式的關係
第二節 思辨研究與實證研究
一、思辨研究概述
二、實證研究概述
第三節 定量研究、定性研究與質的研究
一、定量研究
二、定性研究
三、質的研究
四、定量研究、定性研究、質的研究
及實證研究的區彆
第四節 調查、觀察與實驗
一、調查
二、觀察
三、實驗
四、調查、觀察、實驗的區彆

第五章 章科研常用的IT工具
第一節 數據挖掘工具
一、數據挖掘和文本挖掘概述
二、常用數據挖掘技術及工具
三、常用文本數據挖掘工具
第二節 論文寫作輔助工具
一、常用論文繪圖軟件
二、常用論文寫作軟件
第三節 文獻管理軟件
一、文獻管理軟件的功能
二、常用文獻管理軟件
第四節 IT項目管理
一、IT項目管理工具及分類
二、常見項目管理工具

第六章 醫學文獻研究與評價
第一節 文獻研究
一、文獻研究概述
二、文獻研究方法
三、文獻研究的思路
第二節 古醫籍文獻研究
一、古醫籍文獻研究內容
二、古醫籍文獻研究方法
三、古醫籍文獻常用的整理方法
第三節 隨機對照臨床試驗研究文獻的質量評價
一、評價原則
二、評價標準
三、報告規範

第七章 醫學實驗技術
第一節 組織形態學實驗技術
一、組織形態學實驗標本的製作
二、組織，細胞化學技術
三、免疫組織，細胞化學技術
四、醫學微生物學實驗技術
第二節 細胞生物學實驗技術
一、細胞生物學實驗技術體係
二、細胞生物學的實驗方法
第三節 分子生物學實驗技術
一、蛋白質、核酸的提取與分離
二、PCR技術
三、基因組學
四、蛋白質組學
五、代謝組學
第四節 動物實驗方法
一、動物實驗的意義與特點
二、動物實驗的常用方法
三、動物模型的建立

第八章 流行病學方法
第一節 流行病學概述
一、流行病學定義及其內容
二、流行病學方法及其應用
第二節 描述流行病學方法
一、描述流行病學概述
二、個案調查、病例報告和病例分析
三、現況調查
四、生態學研究
第三節 分析流行病學方法
一、病例對照研究
二、隊列研究
第四節 實驗流行病學方法
一、實驗流行病學概述
二、現場試驗
第五節 臨床試驗
一、臨床試驗基本特徵與類型
二、臨床試驗設計要點
三、臨床試驗實施的相關問題
四、臨床試驗方案的主要內容
五、藥物不良事件的概念與評價
六、中醫臨床試驗的特點

第九章 臨床問題研究方法
第一節 病因研究與評價
一、病因的基本概念與分類
二、病因研究的基本程序
三、病因研究的評價標準
第二節 診斷試驗研究與評價
一、診斷試驗的基本步驟
二、診斷試驗的評價指標
三、診斷試驗的評價原則
四、提高診斷試驗效率的方法
五、篩檢
第三節 治療性研究與評價
一、治療性研究的常用設計方案
二、治療性研究的基本步驟
……
第十章 醫學文獻檢索與文獻綜述
第十一章 醫學科研假說及選題
第十二章 醫學研究設計
第十三章 常用的醫學科研設計方案
第十四章 誤差及偏倚控製
第十五章 數據管理與統計分析
第十六章 學術論文的撰寫
第十七章 研究生開題報告及學位論文答辯
附錄
參考文獻

精彩書摘

　　《醫學科研思路與方法（全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材）》：
　　二、中醫科研應思考的問題
　　充分利用現代科學技術推進中醫藥自主創新、推動中醫學可持續發展，以滿足時代發展和民眾日益增長的醫療保健需求，是曆史賦予中醫藥科研工作者的責任。
　　（一）對研究方法的認識
　　一門學科是否具有比較係統的研究方法與完整的學術研究規範並得到恰當的運用，是學科成熟與否的重要標誌之一。中醫學作為一門獨立學科，必然有其自身的研究方法。因此，強調研究方法的規範性和對各種研究方法的反思，應該成為中醫關注的話題。首先，中醫學理論越是受重視，越是嚮更高的研究層次邁進，就越易暴露齣中醫學理論研究的方法問題。目前，如何看待自然科學方法應用於中醫研究是一個有爭論的問題，錶現為三種不同的主張：①認為中醫學應逐漸轉變為實證科學，應努力運用自然科學方法；②認為中醫學與自然科學的研究對象有根本的區彆，所以自然科學的研究方法原則上不適用於中醫學；③認為自然科學的研究方法對於中醫學研究是有參考價值的，應該具體探究和嘗試怎樣在中醫研究中適度地引進某些自然科學方法或某些方法的原則和精神，走“臨床實驗一知識挖掘一中醫理論與理論技術構建”的道路，開創適閤中醫科學研究的方法並對中醫學理論特質進行深刻分析、預測與評價。一味對西方的研究方法采用拿來主義，不利於建立有中醫特色的中醫學理論與方法體係。其次，目前普遍存在一種認識——隻有那些以數理統計和數學模型為基礎的研究及運用現代研究技術的實驗／試驗纔是“真正意義”上的實證研究，導緻實證研究中的描述性研究、分析研究以及問捲調查、案例研究等被忽略。例如，在各類中醫臨床醫學教材介紹某一病證時，常常忽視該病證的“三間分布”——時間（天時）、空間（地利）、人間（人和）的描述。但是，從方法學的角度看，沒有調查，何以發現問題、何以提齣科學問題、何以建立與驗證假說、何以形成新的理論與方法。再如，試圖在理論上以現代科技手段證明中醫理論中的一些諸如陰陽、氣血、經絡等概念的獨立存在；在病因病機研究中試圖用一因一果的簡單的綫性關係來替代疾病發生發展的復雜過程，或試圖尋找導緻某一疾病的“金標準”，使得“重道輕器”的傳統中醫滑入“重器輕道”的自我否定誤區。再者，從中醫研究方法和成果的迴顧中可見，中醫研究的方法很多，但研究論文大多隻是對幾種常見研究方法進行簡單介紹，缺乏對各種研究方法進行係統詳細的研究。
　　（二）研究方法的運用
　　近年來，盡管中醫研究方法由單一走嚮多元，但整體而言，研究者的方法學意識不強，在相當程度上影響瞭中醫研究的深度和研究結論的可靠性。因此，需要提升多學科交叉意識，以新的研究視角、新的研究方法、新的解決問題的方法和手段，從更高或更深的層次認識生命、認識中醫學。例如，一些學者指齣，臨床研究是臨床實踐的重要依據之一，但在方法設計與報告質量方麵存在的問題大大降低瞭中醫藥臨床研究的可靠性和真實性，導緻其研究成果的利用率和轉化率低下。隨著循證醫學在國內的引入、推廣和普及，越來越多的科研人員開始意識到，隻有高質量的研究纔能為臨床實踐提供可靠的、科學的依據。例如，統計方法對醫學研究的貢獻已經越來越明顯，極大地推動瞭醫學研究的深度發展。在數據日益成為一種重要信息的信息社會裏，統計學不僅是專業知識的講授與運用，更重要的是學會如何正確地進行統計思維，形成用數據說話的科學態度。因為從定性研究到定量分析的發展，是中醫學更精密、更科學的錶現，也是現代中醫學的基本特徵。
　　……

前言/序言

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