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編輯推薦

★ 注音注釋譯文
★ 閱讀要點講解
★ 閱讀方案引導
★ 成語名句梳理

內容簡介

　　《幼學瓊林》是一部綜閤性啓濛讀物，既有識字釋詞的內容，又有曆史典故知識，更有教導兒童立身處世的名言警句，將認字、讀史、作文、做人有機融閤到瞭一起。《幼學瓊林》言語簡練，閤轍押韻，采用對偶形式，讀起來朗朗上口，很適閤幼童誦讀。由於《幼學瓊林》篇幅較大，內容繁多，我們“取其精華，去其糟粕”，精選瞭實用且貼近生活的條目，如應該如何交友，如何待人接物，如何迎來送往，如何尊老愛幼等，這些知識和禮儀至今仍對我們有藉鑒作用。

目錄

捲一
天? 文? …………………………………………………1
地? 輿? …………………………………………………7
歲? 時? ……………………………………………… 15
朝? 廷? ……………………………………………… 26
文? 臣? ……………………………………………… 30
武? 職? ……………………………………………… 35
捲二
祖孫父子?…………………………………………… 42
兄? 弟? ……………………………………………… 48
夫? 婦? ……………………………………………… 53
叔? 侄? ……………………………………………… 58
師? 生? ……………………………………………… 61
朋友賓主?…………………………………………… 67
婚? 姻? ……………………………………………… 73
女? 子? ……………………………………………… 77
外? 戚? …………………………………………… 83
老幼壽誕?……………………………………………88
身? 體? …………………………………………… 94
衣? 服? …………………………………………… 104
捲三
人? 事? ……………………………………………… 110
飲? 食? ……………………………………………… 118
宮? 室? ……………………………………………… 124
器? 用? ……………………………………………… 131
珍? 寶? ……………………………………………… 138
貧? 富? ……………………………………………… 143
疾病死喪?…………………………………………… 147
捲四
文? 事 ……………………………………………… 152
科? 第? ……………………………………………… 159
製? 作? ……………………………………………… 163
技? 藝? ……………………………………………… 169
鳥? 獸? ……………………………………………… 174
花? 木? ……………………………………………… 185

閱讀方案
《幼學瓊林》是怎樣的一本書？? ………………… 192
《幼學瓊林》裏的成語 ? …………………………… 196

前言/序言

緻敬經典，親近經典

中華傳統文化經典著作曆久彌新，就像歲月打磨的一顆顆光亮的鑽石，等待我們去探索其中的奧秘。經過幾韆年的積纍，傳統文化經典著作浩如煙海，那麼，對於中小學生來說，哪些是現階段“必讀”的，哪些是可以暫時放一放，留待以後再讀的呢？為此，我們根據教育部頒布的《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》對中小學生閱讀傳統文化經典著作的指導精神，參考《義務教育語文課程標準》和《全日製高中語文課程標準》關於傳統文化的推薦閱讀書目，並結閤小學、初中和高中教材以及中高考涉及的傳統文化著作，編輯瞭這套“中小學傳統文化必讀經典”叢書。具體來說，叢書又可分為以下幾組“必讀”小係列：
必讀故事經典：《中華成語故事》《中華神話故事》《中華曆史故事》《中華民間故事》
必讀濛學經典：《三字經 百傢姓 韆字文 弟子規》《聲律啓濛》《笠翁對韻》《增廣賢文》《幼學瓊林》
必讀思想經典：《論語》《孟子》《大學 中庸》《老子》《莊子》
必讀曆史經典：《史記》《戰國策》
必讀古詩經典：《詩經》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《韆傢詩》
必讀古文經典：《古文觀止》《世說新語》
必讀小說經典：《西遊記》《水 滸傳》《三國演義》《紅樓夢》
以上幾組“必讀”經典，收錄瞭中華傳統文化著作中的“最經典”，涵蓋瞭思想、曆史、文學、語言文字等多個領域，對於中小學生來說已經是“蔚為大觀”瞭。
考慮到不同學段以及經典本身的內容特點，叢書在體例上不求統一。如“必讀故事經典”，在保留故事精髓的前提下，改編為更適閤小學生閱讀的內容，並且在故事後附經典原文，鏈接相關故事或知識。“必讀濛學經典”，添加瞭拼音、注釋、譯文和解讀，方便小學生誦讀和理解。“必讀小說經典”，對書中不易理解的字詞進行瞭注釋，使讀者能夠無障礙閱讀。其他係列的經典則根據情況，有的收錄原著全文，有的選錄最經典的章節或篇目，主體內容包括正文、注釋、譯文和解讀四個部分。所有經典原文，皆選用中華書局的權威版本作為底本，注釋精準，講解深入淺齣，充分考慮中小學生的閱讀實際。在尊重前人研究成果的基礎上，也適當闡發新思路、新觀點，激發中小學生的探索、求知欲望。每本書的最後，設置瞭獨特的“閱讀方案”，有的對經典的內容進一步講解和拓展，有的對經典的思想內涵進行深刻闡述，有的對如何閱讀經典給予閱讀指導，有的梳理瞭與經典相關的知識或趣聞……總之，我們希望提供一套真正適閤中小學生閱讀的傳統文化經典讀本，讓中小學生讀得懂，讀得有收獲，讀得有趣味，對經典既存有崇高的敬意，又不敬而遠之，而是樂於親近經典，體會到與經典相伴的快樂。
本套叢書由富有研究成果的專傢學者和教學經驗豐富的一綫教師，根據中小學生的閱讀需求協力編寫而成。在此嚮所有參與編寫的人員錶示衷心感謝。
書和讀書人是一個永恒的命題。少年時代正是讀書的好時候。少年讀書有著自身的特點，古人有一個形象的說法：少年讀書，如隙中窺月。這是由少年的閱曆所限。我們也許不能拓寬這個小小的縫隙，但我們可以在這一隙之外，為讀書的少年拂去眼前的雲霧，展現書海中的明月和幾顆燦爛的星。
中華書局編輯部
中小學傳統文化必讀經典：幼學瓊林 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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非常的好！非常的好！

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不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

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孩子老師推薦的

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很滿意

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字小點有拼音適閤小孩子朗讀

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符閤購買要求，適閤兒童閱讀。

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經典圖書！

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買錯瞭，學校要的不是這個版本的！！！

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