周計劃:小學語文閱讀強化訓練100篇(四年級)

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劉弢 著
圖書標籤:
  • 四年級
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  • 小學
  • 周計劃
  • 強化
  • 閱讀理解
  • 課外閱讀
  • 提升閱讀能力
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出版社: 华东理工大学出版社
ISBN:9787562848301
版次:1
商品编码:12082722
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-12-01
用纸:胶版纸
页数:208
字数:231000

具体描述

産品特色


編輯推薦

  難度分級,按照不同年級閱讀目標的梯度要求選擇文章
  選文經典,選文注重文學性、思想性、趣味性和時代性
  題型多樣,針對性強,更貼近考試實戰,強化訓練效果
  答案詳盡,或提供詳細答案,或提示要點,或給齣示例
  科學編排,一天一篇容易堅持,循序漸進提高閱讀能力

內容簡介

  本書精選100篇適閤小學四年級學生閱讀的文章,這些文章文學性、思想性、趣味性和時代性兼備,能夠激發學生對語文閱讀的興趣,讓學生愛上語文。每篇文章後設置的題目形式多樣,緊貼考試題型,能全方位訓練學生的閱讀理解能力。參考答案詳盡,部分開放性題目或給齣提示要點,或給齣示例。體例采用周計劃的形式,一天一篇,題量不大,容易完成,便於小學生長期堅持。本書讓小學生在輕鬆的氛圍中欣賞佳作、提高閱讀理解能力。

目錄

第 1周
搭石()
聰明的阿明()
根的討論()
蜜蜂與排雷()
其實你也有問題()
第 2周
種菊()
山羊與綿羊()
倒影()
毛毛蟲的願望()
樂山大佛()
第 3周
該誰道歉()
逗人喜愛的黃燕()
醜陋的雞()
暗號()
送人鮮花,手有餘香()
第 4周
贏自己一把()
卡多利亞蘭()
敬重卑微()林肯的吊唁()
生機()
第 5周
我在等你說謝謝()
清潔工()
還有一個蘋果()
月光下的童年()
白鷺()
第 6周
茶杯與茶壺()
“水滴”船()
衛星比武()
國外巧遇洋雷鋒()
蘋果()
第 7周
奇怪的電波()
自然界的時鍾()
保姆蟒()
慈愛的迴報()
彎彎的小路()
第 8周
蓋蒂的香煙()
一分鍾()
古井()
課不能停()
嚮真理鞠躬()
第 9周
奶牛和貓()媽媽的葡萄()
生活是什麼()
少年的口哨()
燕子()
第 10周
海中救援()
……

前言/序言

  看著市場上浩如煙海、質量參差不齊的小學語文教輔圖書,有一個想法在我們心中由來已久,那就是編寫一套真正內容紮實、效果明顯、讓同學和傢長們的每一分錢都不虛擲的小學語文閱讀叢書。經過精心選編,經過無數次推敲和取捨,現在,這套叢書終於完稿瞭。以下是叢書的幾個主要特點,希望對您有所幫助。
  一、選文精彩
  本套叢書不僅提供豐富的基礎知識及篇章理解的訓練,同時兼顧選文本身的文學性和思想性,希望以此來激發學生對語文學習的興趣,為長期努力提供動力。
  二、內容充實
  市場上的絕大多數小學語文閱讀類圖書,容量都在六七十篇,而本套叢書每冊篇幅多達100篇!我們通過美觀、緊湊的版式設計,裝載更多的容量,讓讀者花較少的錢,得到更實惠的內容。
  三、答案翔實
  很多小學閱讀類圖書,答案部分會齣現大量的“略”字,我們則盡力提供豐富翔實的示例,設身處地地站在小讀者的角度考慮問題,避免齣現做瞭很多題而效果卻很差的情況。
  四、編排閤理
  全書采用周計劃的模式,一周之內周一至周五每天完成一篇,題量不大,便於堅持。經過20周循序漸進的訓練,讀者的語文閱讀水平將在不知不覺中得到切實的提高。
  限於作者水平,不足之處敬請讀者指正。
  編者

《語文學習的秘密寶典:六年時光的沉澱與飛躍》 這是一本專為小學階段的學子量身打造的學習秘籍,它不僅僅是一套練習冊,更是一次穿越語文知識海洋的奇妙旅程。本書以六年小學語文學習的完整脈絡為綫索,將零散的知識點串聯成珠,引導孩子們在探索中發現語文的魅力,在練習中夯實基礎,在應用中體會語感的養成。我們相信,真正的語文學習並非死記硬背,而是通過理解、感悟和運用,讓語言成為孩子們錶達思想、交流情感、認識世界的有力工具。 一、 覆蓋全麵:六年知識體係的係統梳理與強化 本書的編寫理念,是基於小學階段語文學習的六個重要時期,將知識體係化,並針對每個時期的特點進行強化訓練。 低年級(一、二年級):識字啓濛與初步閱讀 識字: 我們深知,漢字是打開語文大門的鑰匙。本書低年級部分,將以部首、偏旁、形近字、多音字等多種維度,引導孩子認識漢字。通過趣味識字法,如字謎、故事聯想、字卡遊戲等,讓識字過程充滿樂趣,告彆枯燥。我們精心挑選瞭小學課本中最常用、最基礎的漢字,並根據漢字結構特點,設計瞭多層次的認讀、書寫練習。同時,我們也關注漢字的常用詞語搭配,讓孩子們在認字的同時,就能初步理解詞語的含義。 拼音: 拼音是閱讀的基礎,也是朗讀的保障。本書會用生動有趣的方式,講解拼音的聲母、韻母、聲調,以及拼讀的規則。我們將聲母和韻母擬人化,賦予它們鮮活的生命,讓孩子在故事中輕鬆掌握拼音。多樣的拼讀練習,從拼讀單音節詞到雙音節詞,再到多音節詞,循序漸進,確保孩子能夠熟練運用拼音進行認讀和朗讀。 初步閱讀: 識字和拼音的掌握,為初步閱讀打下瞭堅實基礎。低年級部分,我們將提供大量短小精悍、充滿童趣的繪本故事、童謠、兒歌等。這些材料的選擇,不僅考慮到語言的淺顯易懂,更注重故事的趣味性和教育意義。通過引導孩子朗讀、復述、迴答簡單的問題,來訓練他們的理解能力和錶達能力。同時,我們也會 introducing 簡單的標點符號功能,讓孩子認識逗號、句號等,並嘗試在閱讀中體會它們的作用。 中年級(三、四年級):閱讀理解與寫作起步 閱讀理解: 進入中年級,閱讀的廣度和深度都有所拓展。本書將著重訓練孩子們的閱讀理解能力。我們會精選經典課文片段、寓言故事、科普文章、人物傳記等多種體裁的文章。訓練內容涵蓋: 抓住主旨: 引導孩子通過閱讀標題、開頭、結尾,以及段落的中心句,來概括文章的主要內容。 理解詞語: 教授孩子理解詞語的多種方法,如聯係上下文、查字典、聯係生活經驗等,並訓練他們辨析詞語的細微差彆。 理解句子: 訓練孩子理解比喻句、擬人句、排比句等修辭手法,以及長難句的結構和含義。 把握段落大意: 引導孩子分析段落之間的關係,找齣段落的中心意思。 推斷隱含信息: 訓練孩子根據文中的信息,進行閤理的推測和判斷。 體會作者情感: 引導孩子感受文章的情感基調,理解作者的寫作意圖。 寫作起步: 寫作是思維的體現,也是語言運用的高階形式。中年級部分,我們將引導孩子從模仿開始,逐步走嚮創造。 仿寫: 選取優美的段落,引導孩子進行仿寫,學習句式、詞語的運用。 續寫: 提供故事開頭或中間,讓孩子發揮想象力,續寫故事。 主題寫作: 圍繞簡單的生活場景、事件或感受,引導孩子寫簡單的日記、觀察日記、記敘文。 詞語和句子的運用: 鼓勵孩子將閱讀中學到的優美詞語和句式,運用到自己的寫作中。 高年級(五、六年級):深入理解與獨立寫作 深入閱讀理解: 高年級閱讀材料的難度和思想性都有所提升。本書將提供更具挑戰性的文學作品片段、議論性文章、說明性文章等。訓練重點將放在: 分析文章結構: 引導孩子梳理文章的層次和脈絡,理解不同結構帶來的錶達效果。 賞析語言特色: 訓練孩子鑒賞文章中精彩的詞語、句子和修辭手法,體會其藝術魅力。 理解文章的深層含義: 引導孩子透過文字,理解作者的思想、價值觀,以及文章所蘊含的哲理。 比較閱讀: 鼓勵孩子對不同作者、不同體裁的文章進行比較,從中找齣異同,加深理解。 批判性閱讀: 培養孩子獨立思考的能力,對文章中的觀點進行分析和評價。 獨立寫作: 高年級寫作要求更具條理性和思想性。 記敘文: 訓練孩子圍繞一個中心事件,寫齣有詳有略、有情感的記敘文。 說明文: 引導孩子學習如何清晰、準確地介紹事物、闡述事理。 議論文: 初步接觸議論文的寫作,學習提齣觀點、擺事實、講道理。 抒情散文: 鼓勵孩子將內心的感受、情感,用優美的語言錶達齣來。 審題與構思: 教授孩子如何審題,理解題意,並進行閤理的構思,列齣寫作提綱。 修改與潤色: 引導孩子檢查文章的錯彆字、語病,以及段落的連貫性,學習對文章進行修改和潤色。 二、 訓練方法:寓教於樂,循序漸進,注重實效 本書的訓練方法,力求讓學習過程高效而有趣,真正達到“潤物細無聲”的效果。 情境化導入: 每一篇訓練內容,都可能以一個生動的故事、一個有趣的提問、一個貼近生活的場景作為導入,迅速抓住孩子的注意力,激發他們的學習興趣。 多維訓練: 我們不拘泥於單一的練習模式,而是采用多樣化的訓練方式。例如,一篇課文的閱讀理解,可能包含: 朗讀感悟: 強調朗讀的重要性,讓孩子在讀中悟。 填空練習: 鞏固詞語、句子或段落的理解。 選擇題: 考察對細節的把握和整體的理解。 問答題: 鼓勵孩子用自己的語言迴答問題,鍛煉錶達能力。 仿寫與改寫: 提升語言的運用能力。 思考與討論: 引導孩子進行更深層次的思考,培養批判性思維。 詞語積纍與運用: 我們會精選文章中的優美詞語、常用詞語,並以詞語卡片、詞語接龍、造句等形式,幫助孩子進行積纍和運用。同時,我們也關注詞語的辨析,讓孩子理解詞語的近義詞、反義詞,以及在不同語境下的含義。 句子模仿與創新: 針對文章中的精彩句子,我們會進行賞析和模仿練習,讓孩子學習運用不同的句式、修辭手法,豐富自己的錶達。 寫作指導與範例: 對於寫作訓練,我們提供清晰的指導步驟,並附有不同年級、不同體裁的優秀範文,讓孩子有可模仿、可藉鑒的榜樣。 錯題分析與鞏固: 我們鼓勵孩子建立錯題本,並提供針對性的錯題分析和鞏固練習,幫助他們查漏補缺,避免重復犯錯。 拓展閱讀: 在適當的章節,我們會推薦一些拓展閱讀的書籍或文章,鼓勵孩子擴大閱讀麵,培養終身閱讀的習慣。 三、 目標與價值:點燃孩子的語言智慧,啓迪他們的思維火花 本書的最終目標,是幫助每一個小學階段的孩子: 打下堅實的語文基礎: 熟練掌握識字、寫字、拼音、詞語、句子等基本功,為未來的學習做好充分準備。 培養良好的閱讀習慣和能力: 能夠獨立閱讀,理解文章內容,體會文章的情感,並從中獲取知識和啓迪。 激發寫作興趣和創造力: 能夠清晰、流暢地錶達自己的思想和情感,寫齣有條理、有文采的文章。 提升語言感悟和思維能力: 通過對語言文字的深入學習,培養細緻的觀察力、敏銳的洞察力、嚴謹的邏輯思維和豐富的想象力。 塑造健全的人格和價值觀: 在閱讀中,感悟人生的道理,學習中華優秀傳統文化,形成正確的價值觀念。 《語文學習的秘密寶典:六年時光的沉澱與飛躍》,願成為陪伴孩子們語文學習旅途上最忠實的夥伴,點燃他們對語言文字的熱愛,助他們在知識的海洋中揚帆遠航,收獲屬於自己的精彩!

用户评价

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我是一個非常注重孩子學習方法的傢長,尤其是語文閱讀這塊,我總覺得方法比單純的題海戰術更重要。這本《周計劃:小學語文閱讀強化訓練100篇》恰恰滿足瞭我的需求。它不像市麵上很多練習冊那樣,上來就考一大堆選擇題、填空題。這本書的設計理念非常獨特,它更多地強調“讀”本身,然後通過一些引導性的問題,幫助孩子去理解文章的深層含義,比如作者的情感,人物的性格,以及文章的主題思想。我最喜歡的是它每篇文章後麵附帶的“思考題”,這些題目不是簡單地考察字詞句,而是鼓勵孩子去聯想、去比較、去評價,甚至是要他們嘗試用自己的話來復述或者拓展。這極大地激發瞭孩子的獨立思考能力和創造力。孩子現在做完一篇閱讀,都會主動跟我討論,而不是把作業本扔在一邊就完事瞭。這種互動和討論,讓我看到瞭孩子思維的活躍和語文能力的真正提升,這比任何分數都讓我感到欣慰。

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這本書簡直是四年級孩子語文閱讀的“救星”!我傢孩子平時不太愛看書,或者說看書有點“挑食”,總喜歡那種情節跌宕起伏的,對於一些篇幅稍長、需要靜下心來品的文章,就顯得有些不耐煩。自從用瞭這本《周計劃:小學語文閱讀強化訓練100篇》,情況有瞭顯著改觀。首先,它篇幅適中,每天一篇,不多不少,不會給孩子造成太大的心理壓力。而且,文章的選取也非常有代錶性,既有經典的古代散文,也有貼近生活的現代短篇,題材廣泛,涉及曆史、科普、情感、哲理等多個方麵。更重要的是,每一篇的語言都非常適閤四年級學生理解,既有足夠的挑戰性,又不會讓他們感到望而卻步。讀完一篇文章,孩子會告訴我他學到瞭什麼,比如某個成語的用法,或者某個故事背後的道理。這種潛移默化的學習過程,比死記硬背要有效得多。我發現,孩子現在看其他書的時候,也更能體會到文章的細微之處瞭,不再是走馬觀花。這本“周計劃”真的做到瞭“潤物細無聲”的閱讀啓濛和強化。

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作為一名小學語文老師,我一直在尋找一套能夠係統性提升學生閱讀理解能力、同時又能在課堂內外靈活運用的教材。這本《周計劃:小學語文閱讀強化訓練100篇》真的給瞭我很大的驚喜。它的內容設計非常科學,100篇文章的難度梯度設置閤理,從淺入深,既照顧到瞭基礎較弱的學生,也為學有餘力的學生提供瞭拓展的空間。文章的體裁多樣,涵蓋瞭記敘文、說明文、議論文片段,甚至還有一些詩歌賞析,這能夠幫助學生建立全麵的閱讀視野。更讓我贊賞的是,它並沒有僅僅停留在“閱讀”層麵,每篇文章後都配有適量的練習,這些練習的設計非常巧妙,能夠有效地檢測學生對文章的理解程度,並且能夠引導學生掌握一些常用的閱讀方法和技巧,比如如何抓住文章的中心句,如何理解人物的心理活動,如何分析作者的寫作意圖等等。我在課堂上嘗試使用過其中的幾篇,學生們的反饋非常好,他們覺得有趣,而且能學到東西。我相信,如果將這套書作為課外輔助教材,長期堅持使用,對學生的閱讀能力提升將是質的飛躍。

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自從用瞭這本《周計劃:小學語文閱讀強化訓練100篇》,我傢孩子對待閱讀的態度可以說是發生瞭翻天覆地的變化。之前,讓他讀篇文章,總是磨磨蹭蹭,不是說題目太難,就是說內容太枯燥。這本書的齣現,徹底打破瞭僵局。首先,它的“周計劃”模式非常符閤孩子的學習節奏,每天一篇,有明確的目標感,不會讓孩子覺得任務艱巨。而且,文章的長度也很閤適,能夠讓孩子在一個相對短的時間內完成閱讀和思考,獲得成就感。我特彆喜歡它對文章的分類和標注,比如有些文章是側重理解的,有些是側重積纍的,這讓孩子能夠有針對性地進行訓練。最重要的是,這本書不僅僅是簡單的閱讀材料,它還附帶瞭一些非常實用的閱讀方法指導,比如如何審題,如何找關鍵詞,如何做筆記等等。我看到孩子現在在做題的時候,會自覺地運用這些方法,不再像以前那樣盲目。他的閱讀理解速度和準確率都有瞭明顯的提高,這讓我感到非常欣慰。這本“周計劃”不僅僅是一本書,更是孩子閱讀路上的一個得力助手,幫助他從“被動閱讀”轉嚮瞭“主動探索”。

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我是一個對孩子閱讀體驗非常看重的傢長,我希望我的孩子能夠從閱讀中獲得快樂,而不是把它當作一種任務。這本《周計劃:小學語文閱讀強化訓練100篇》在這方麵做得相當齣色。首先,文章的選取非常“走心”,它們充滿瞭童趣和生活氣息,很容易引起孩子們的共鳴。例如,有幾篇關於小動物的故事,寫得栩栩如生,讓孩子愛不釋手;還有一些關於生活中的小發現,也讓孩子覺得非常有意思。其次,這本書在設計上也非常人性化,每一篇的版式清晰,字體大小適中,配圖雖然不多,但都恰到好處,增添瞭閱讀的趣味性。最關鍵的是,它並沒有強行灌輸知識,而是通過引人入勝的故事和內容,讓孩子在不知不覺中吸收信息,理解情感。我注意到,孩子現在閱讀這本書的時候,臉上常常帶著笑容,有時還會因為某個情節而發齣驚嘆。這種發自內心的喜愛,是任何強製性學習都無法比擬的。這本書真正實現瞭“寓教於樂”,讓閱讀成為孩子生活中的一大樂趣。

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还可以还可以 希望对孩子学习有帮助

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不错!!!!!!!!

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物品好送货快

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刚拿到手,纸张好,希望能帮到小孩,后期用了好的话还会再买

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这东西非常的好用,货到了之后,迫不及待的使用了,效果不错,值得购买!

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认真看了内容设置和编排体系,感觉很专业。希望孩子有效利用,发挥好辅助作用!

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希望这些书对宝贝听力和阅读有帮助,可以扫二维码听文章,不错

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第一次购买了这个牌子的书,家里网络不好,有点卡,老公觉得有点鸡肋,不过,儿子喜欢的,应该可以的。

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物流很快,经常购买!

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