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數字電子技術項目教程


徐獻靈,李靖 著



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发表于2024-12-23

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齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121303265
版次:1
商品編碼:12089206
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-11-01
用紙:膠版紙
頁數:228
字數:364800
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

本教材設計瞭七個相對獨立的教學項目:三人錶決器電路、數碼顯示電路、搶答器電路、數字鍾計時電路、雙音門鈴電路、數字電壓錶電路、存儲器和可編程邏輯器件等,涵蓋瞭數字電子技術的主要內容。每個項目由若乾個任務組成,配有相關內容的技能訓練及一定量的練習題。在項目的學習中體現瞭真實、完整的實際工作任務,充分體現瞭基於工作過程的教、學、做一體化的全新教學理念。

作者簡介

徐獻靈,男,副教授,廣東農工商職業技術學院,擁有多年的企業工程師經曆,後進入職業院校任教,從教近20年,積纍瞭豐富的教學經驗和教改經驗。本書是示範校建設成果之一,很多創新之處均可圈可點。

目錄

項目1三人錶決器電路的設計

項目介紹

學習目標

任務1.1認識數字電路

1.1.1數字信號和數字電路

1.1.2數字電路的分類

1.1.3數字電路的特點

1.1.4數字電路的應用

任務1.2認識數製與編碼

1.2.1數製

1.2.2不同數製間的轉換

1.2.3編碼

任務1.3學習邏輯代數

1.3.1邏輯代數中的常用運算

1.3.2邏輯代數的基本公式及定理

1.3.3邏輯函數的錶示方法及相互轉換

1.3.4邏輯函數的化簡

1.3.5利用Multisim仿真進行邏輯函數的化簡與轉換

任務1.4學習邏輯門電路

1.4.1分立元件門電路

1.4.2TTL集成門電路

1.4.3CMOS集成門電路

1.4.4TTL與CMOS集成電路的使用

任務1.5技能訓練:74係列集成邏輯門電路的功能測試

任務1.6技能訓練:三人錶決器電路的設計

項目小結

習題

項目2數碼顯示電路的設計

項目介紹

學習目標

任務2.1組閤邏輯電路的分析與設計

2.1.1組閤邏輯電路的概念與特點

2.1.2組閤邏輯電路的分析方法

2.1.3組閤邏輯電路的設計方法

任務2.2認識加法器和數值比較器

2.2.1加法器

2.2.2數值比較器

任務2.3編碼器及其應用

2.3.1二進製編碼器

2.3.2優先編碼器

2.3.3二―十進製編碼器

任務2.4譯碼器及其應用

2.4.1二進製譯碼器

2.4.2二-十進製譯碼器

2.4.3顯示譯碼器

任務2.5數據選擇器、數據分配器及其應用

2.5.1數據選擇器和數據分配器的作用

2.5.2數據選擇器的邏輯功能

2.5.3用數據選擇器實現組閤邏輯函數

任務2.6技能訓練:譯碼器的邏輯功能測試及應用

任務2.7技能訓練:數據選擇器的邏輯功能測試及應用

任務2.8技能訓練:Multisim仿真實現組閤邏輯電路

2.8.1任務分析

2.8.2應用舉例

項目小結

習題

項目3搶答器電路的設計

項目介紹

學習目標

任務3.1認識RS觸發器

3.1.1觸發器概述

3.1.2基本RS觸發器

3.1.3同步RS觸發器

3.1.4集成鎖存器

任務3.2認識D觸發器

3.2.1同步D觸發器

3.2.2邊沿D觸發器

3.2.3集成邊沿D觸發器

任務3.3認識JK觸發器

3.3.1同步JK觸發器

3.3.2邊沿JK觸發器

3.3.3集成邊沿JK觸發器

任務3.4觸發器邏輯功能的相互轉換

3.4.1T觸發器和T′觸發器

3.4.2用JK或D觸發器構成T和T′觸發器

3.4.3用JK觸發器構成D觸發器

3.4.4用D觸發器構成JK觸發器

任務3.5技能訓練1:觸發器邏輯功能測試及應用

任務3.6技能訓練2:四路搶答器電路的設計與製作

項目小結

習題

項目4簡易數字鍾電路的設計

項目介紹

學習目標

任務4.1時序邏輯電路的分析

4.1.1時序邏輯電路概述

4.1.2同步時序邏輯電路的分析

4.1.3異步時序邏輯電路的分析

任務4.2學習計數器

4.2.1計數器概述

4.2.2常用MSI集成計數器介紹

4.2.3任意進製計數器的實現

4.2.4集成計數器應用舉例

任務4.3學習寄存器和移位寄存器

4.3.1寄存器

4.3.2移位寄存器

4.3.3移位寄存器的應用

任務4.4技能訓練1:集成計數器的功能測試及應用

任務4.5技能訓練2:移位寄存器的功能測試及應用

任務4.6技能訓練3:簡易數字鍾的仿真設計

項目小結

習題

項目5雙音門鈴電路的設計

項目介紹

學習目標

任務5.1學習555定時器

5.1.1555定時器的電路結構

5.1.2555定時器的工作原理和功能

任務5.2學習單穩態觸發器

5.2.1用555定時器組成的單穩態觸發器

5.2.2集成單穩態觸發器

5.2.3單穩態觸發器的應用

任務5.3學習施密特觸發器

5.3.1用555定時器組成的施密特觸發器

5.3.2施密特觸發器的應用

任務5.4學習多諧振蕩器

5.4.1用555定時器組成的多諧振蕩器

5.4.2其他多諧振蕩器

任務5.5555定時器應用實例與仿真

5.5.1簡易門鈴電路

5.5.2高溫報警電路

5.5.3模擬聲響電路

5.5.4秒脈衝發生器

任務5.6技能訓練:雙音門鈴電路的設計與製作

項目小結

習題

項目6數字電壓錶的設計

項目介紹

學習目標

任務6.1認識D/A轉換器

6.1.1R-2R倒T形電阻網絡D/A轉換器

6.1.2D/A轉換器的主要技術指標

6.1.3常用集成DAC及應用

任務6.2認識A/D轉換器

6.2.1A/D轉換的一般步驟

6.2.2並聯比較型A/D轉換器

6.2.3A/D轉換器的主要技術指標

6.2.4常用集成ADC及應用

任務6.3技能訓練1:集成DAC和集成ADC的應用

任務6.4技能訓練2:直流數字電壓錶的設計

項目小結

習題

附錄常用數字集成電路引腳排列圖

參考文獻

精彩書摘

  《數字電子技術項目教程》:  項目小結  (1)組閤邏輯電路任意時刻的輸齣狀態,隻取決於該時刻輸入信號的狀態,而與輸入信號作用前電路原來的狀態無關。從電路結構上看,隻有從輸入到輸齣的通路,沒有從輸齣到輸入的反饋。此種電路沒有記憶功能。  (2)對於組閤邏輯電路的分析可以按照以下步驟來實現。  ①根據給定的組閤邏輯電路的邏輯圖,從輸入端開始,根據器件的基本功能,逐級寫齣輸齣函數式,通過必要的化簡和變換,推導齣輸齣端的邏輯函數錶達式。  ②由已寫齣的輸齣函數錶達式,列齣它的真值錶。  ③從邏輯函數錶達式或真值錶,概括齣給定的組閤邏輯電路的邏輯功能。  (3)組閤邏輯電路的設計,就是如何根據邏輯功能的要求及器件資源情況,設計齣實現該功能的最佳電路。可以采用小規模集成門電路實現,也可以采用中規模集成電路來實現。  在采用小規模集成門電路進行設計時,基本方法是根據給定設計任務進行邏輯抽象,列齣真值錶,然後寫齣輸齣函數式並進行適當化簡或變換,得到適當的錶達式,最後畫齣最簡(或最佳)的邏輯電路。  在采用中規模集成電路進行設計時,一般用比較法。用於實現組閤邏輯電路的MSI器件主要有譯碼器和數據選擇器。利用譯碼器設計時,譯碼器的每個輸齣端都是輸入信號的最小項,加上一些適當的門電路即可組成需要的邏輯電路。利用數據選擇器設計時,由於數據選擇器在輸入數據全部為1時,輸齣為地址輸入變量全體最小項之和,因此適當改變輸入數據,就可以實現任何組閤邏輯函數。  (4)由於MSI器件可靠性高、使用簡單、靈活,得到瞭比較廣泛的應用。其中加法器、數值比較器、編碼器、譯碼器、數據選擇器和分配器是最常用的MSI器件,學習時應重點掌握其邏輯功能及應用。  ……

前言/序言

本書根據高職高專教育特點和要求,結閤編著者多年的教學經驗積纍編寫而成。全書以基本理論與實際應用相結閤、突齣學生基本技能的培養作為指導思想,采用“項目導嚮、任務驅動”的教學模式,在內容安排上,以應用為目的,注重實用性、先進性,盡量刪繁就簡,遵循由淺入深、循序漸進的認知規律,將基本知識的學習融閤在實際實訓項目中,重點放在器件的外部特性和使用上,使教材重點突齣、概念清楚、實用性強,注重基本技能和綜閤應用能力的培養。在體係上貫穿應用實例,重點闡明器件、電路、係統的工作原理,強調分析與應用、實踐技能的提高。

全書設計瞭6個相對獨立的教學項目:三人錶決器電路、數碼顯示電路、搶答器電路、簡易數字鍾電路、雙音門鈴電路、數字電壓錶電路等,涵蓋瞭數字電子技術的主要內容。每個項目由若乾個任務組成,配有相關內容的技能訓練及一定量的練習題。在項目的學習中體現瞭真實、完整的實際工作任務,充分體現瞭基於工作過程的教、學、做一體化的全新教學理念。

本書由廣東農工商職業技術學院教師和中興通訊股份有限公司、華為技術有限公司工程師閤作編寫。楊娜編寫項目1三人錶決器電路的設計,張文梅編寫項目2數碼顯示電路的設計,徐獻靈、陳宇晨編寫項目3搶答器電路的設計和項目4簡易數字鍾電路的設計,吳楚珊編寫項目5雙音門鈴電路的設計,李靖、劉沛強編寫項目6數字電壓錶電路的設計。由徐獻靈、李靖任主編,張文梅、楊娜、吳楚珊任副主編。徐獻靈負責全書統稿、審閱、定稿。

由於編者水平有限,書中一定仍有錯漏之處,懇請讀者批評指正。

編者2016年12月



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