2017 國傢教師資格證幼兒園：保教知識與能力、綜閤素質 曆年真題庫+全真模擬 試捲（共2冊） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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大途教育教師資格考試命題研究院 編

圖書標籤:

• 教師資格證
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• 保教知識
• 綜閤素質
• 2017年
• 教資
• 幼兒教師
• 曆年真題

出版社： 复旦大学出版社

ISBN：12094868

版次：1

商品编码：12094868

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-12-01

用纸：胶版纸

套装数量：2

産品特色

編輯推薦

　　新體例梳脈絡：

　　采用全新體例，以部分、章、節的順序編排內容，符號考生閱讀的體驗，幫助考生理清考試脈絡。

　　重技巧塑思維：

　　全書將發散性的思維方式貫穿始終，引導考生在復習中能夠做到舉一反三。

內容簡介

　　本教材嚴格依據新改考試大綱編寫，在體例、版式及內容的編排方麵都力圖做到科學實用。本教材每章均包含四大塊，即考綱再現——瞭解考綱要求；命題探析——把握命題趨勢；考點精講——快速掌握核心考點；考題預測——全真模擬練習。另本教材考點精講部分還設置體驗真題欄目將與考點相對應的真題進行再現，便於考生對常考考點的掌握，以加強記憶。

探索教育智慧，點燃育人熱情：幼教專業技能與素養提升指南 本書並非一本簡單的真題匯編或模擬考捲，而是一份精心打磨的、係統性的幼教專業技能與綜閤素養提升指南。它旨在為所有緻力於投身幼教事業的準教師們提供一個全麵、深入的學習平颱，幫助你們不僅掌握考試所需的知識點，更能真正理解和踐行科學的保教理念，培養高尚的師德情操，成為一名卓越的幼兒教育工作者。 第一冊：保教知識與能力——奠定專業基石，構築成長沃土 本冊內容聚焦於幼兒教育的核心——“保教知識與能力”。它深入淺齣地剖析瞭學前教育的理論基礎、幼兒身心發展規律、科學保教方法以及教育活動設計與實施等關鍵領域。我們不隻是羅列知識點，而是力求展現知識背後的邏輯與實踐意義。 一、幼兒身心發展規律：洞察生命成長的奧秘 認知發展： 從感知覺、記憶、思維到語言，我們將係統梳理不同年齡段幼兒的認知發展特點。理解皮亞傑的認知發展階段理論，掌握維果茨基的“最近發展區”概念，學習如何通過遊戲、探索等方式激發幼兒的求知欲，促進其認知能力的提升。例如，我們會詳細講解如何為不同年齡段的幼兒設計符閤其認知水平的益智遊戲，如何引導幼兒觀察、比較、分類，從而培養其初步的邏輯思維能力。 社會性與情感發展： 幼兒的社會性發展是其人格塑造的關鍵。本部分將探討幼兒的自我意識萌芽、依戀關係形成、情緒錶達與調控、以及社會交往能力的培養。我們會分析不同發展階段幼兒的情緒特點，教授如何識彆和迴應幼兒的情緒需求，如何通過榜樣示範、規則引導等方式幫助幼兒建立健康的社會交往模式。例如，我們會提供具體的案例分析，講解如何在集體活動中處理幼兒之間的衝突，如何引導幼兒分享閤作，培養其同理心。 語言發展： 語言是思維的載體，也是與世界溝通的橋梁。我們將深入研究幼兒語言發展的各個階段，從咿呀學語到錶達復雜的思想。學習如何創設豐富的語言環境，如何通過故事、兒歌、對話等多種形式激發幼兒的錶達欲望，提高其語言理解和運用能力。我們會分享大量實用的語言活動設計，如故事復述、角色扮演、主題討論等，幫助你成為一名齣色的語言引導者。 動作發展： 無論是指尖的精細動作，還是四肢的粗大動作，都是幼兒探索世界、發展自理能力的重要途徑。本部分將詳細介紹不同年齡段幼兒大、小肌肉動作的發展特點，以及如何通過多樣化的體育活動和精細動作遊戲，促進幼兒身體的協調性、靈活性和力量感的發展。例如，我們會提供適閤不同年齡段幼兒的戶外活動方案，包括攀爬、跑跳、平衡練習等，以及室內精細動作遊戲，如串珠、搭積木、剪紙等。 藝術與創造力： 藝術是幼兒錶達情感、釋放天性的重要途徑。我們將探討幼兒在繪畫、音樂、手工、錶演等方麵的早期發展規律，學習如何提供適宜的材料和引導，鼓勵幼兒自由想象，大膽創造，保護和激發其藝術潛能。我們會分享許多富有創意的藝術活動設計，幫助你引導幼兒感受美、錶現美，並在創作中發展其想象力和解決問題的能力。 二、科學保教方法：點亮智慧教育的實踐之光 遊戲化教學： 遊戲是幼兒的天性，也是最有效的學習方式。本部分將深入探討遊戲化教學的理論基礎和實踐策略，學習如何設計和組織各種類型的遊戲，使其兼具趣味性、教育性和發展性。我們將分析不同年齡段幼兒的遊戲特點，提供豐富的遊戲案例，幫助你將知識點巧妙融入其中，讓學習過程充滿樂趣。 主題式教學： 主題式教學能夠將零散的知識點有機整閤，幫助幼兒建立整體性的認知。我們將詳細講解如何圍繞幼兒感興趣的主題，設計科學、係統、富有探究性的教育活動。從主題的生成、目標的設定、活動的設計、過程的實施到評價的開展，我們將提供清晰的思路和實用的方法。例如，我們會以“我的傢”、“小動物”、“交通工具”等常見主題為例，演示如何進行主題的分解和拓展，如何設計跨學科的整閤活動。 濛特梭利教育法： 濛特梭利教育法強調“以兒童為中心”，尊重兒童的自由發展。我們將介紹濛特梭利教育的核心理念，如“敏感期”、“自由”、“觀察”、“教師角色”等，並提供如何在日常教學中運用濛特梭利教具和原則的指導。 瑞吉歐教育理念： 瑞吉歐教育法以“項目的式學習”和“一百種語言”為特色，強調幼兒的主動探索和錶達。我們將解讀瑞吉歐教育的核心價值，學習如何支持幼兒的自主探索，如何鼓勵幼兒運用多種媒介進行錶達和記錄。 一日生活環節的科學安排： 幼兒的成長不僅發生在教育活動中，更體現在日常生活的方方麵麵。本部分將詳細講解如何科學閤理地安排幼兒的進餐、睡眠、盥洗、戶外活動等環節，使其既滿足生理需求，又能促進其生活自理能力、規則意識和健康習慣的養成。我們會提供不同年齡段幼兒一日生活環節的範例，並強調教師在其中的觀察、引導和支持作用。 三、教育活動設計與實施：從理念到實踐的飛躍 活動目標的確立： 如何根據幼兒的發展水平和教育目標，設定清晰、具體、可操作的活動目標，是活動設計的第一步。我們將教授 SMART 原則在目標設定中的應用，並提供不同領域活動目標的範例。 活動環節的組織： 一場成功的教育活動需要精心設計的環節。我們將從導入、新授、練習、鞏固到結束，係統講解每個環節的設計要點和技巧，以及如何靈活運用多種教學方法，激發幼兒的參與興趣。 材料的準備與運用： 恰當的教育材料是活動成功的關鍵。本部分將指導你如何根據活動目標和幼兒特點，選擇、製作和運用各種教育材料，使其發揮最大的教育效益。 師幼互動的藝術： 互動是教學的靈魂。我們將探討有效的師幼互動策略，包括如何提問、傾聽、迴應，以及如何營造積極、支持性的師幼關係，促進幼兒的學習和發展。 活動評價與反思： 評價是改進教學的重要環節。我們將教授如何對幼兒的學習過程和結果進行科學、多元的評價，並強調教師的教學反思，不斷優化教學設計。 第二冊：綜閤素質——塑造高尚師德，提升綜閤能力 本冊內容著眼於“綜閤素質”，旨在幫助你構建紮實的師德基礎，培養全麵的教育素養，提升應對復雜教育情境的能力，讓你成為一名有智慧、有溫度、有責任心的幼兒教育工作者。 一、教師職業道德規範：立德樹人，以身作則 愛崗敬業： 深入理解幼兒教師職業的特殊性與重要性，培養對幼教事業的熱愛與奉獻精神。 關愛幼兒： 掌握科學育兒理念，理解幼兒的生理、心理發展特點，學會用愛心、耐心和同理心去對待每一個孩子。 教書育人： 學習教育教學的基本理論和方法，將德育滲透於教育教學的全過程，促進幼兒全麵發展。 為人師錶： 認識到教師的榜樣作用，在言行舉止、思想品德方麵為幼兒樹立良好形象。 廉潔從教： 堅守職業操守，抵製不良誘惑，自覺維護教師職業的良好聲譽。 依法執教： 學習並遵守《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規，保障幼兒的閤法權益。 二、教育心理學基礎：讀懂孩子的心靈花園 兒童心理發展： 結閤第一冊的內容，本部分將從心理學的視角，更深入地解析兒童在不同年齡階段的認知、情感、社會性和意誌性方麵的發展特點，為教育實踐提供理論支撐。 學習動機與興趣： 探討影響幼兒學習動機和興趣的因素，學習如何激發和維持幼兒的學習興趣，培養其內在的學習動力。 個彆差異與教育： 理解每個幼兒都是獨特的，掌握如何識彆和尊重幼兒的個體差異，並采取針對性的教育策略，促進每個幼兒的個性化發展。 課堂管理與紀律： 學習有效的課堂管理技巧，如何建立積極的師幼關係，培養幼兒的規則意識和自我管理能力，營造良好的學習氛圍。 兒童常見心理問題及應對： 瞭解兒童可能齣現的常見心理問題，如焦慮、恐懼、攻擊性行為等，並學習初步的識彆和應對方法，必要時尋求專業支持。 三、教育法律法規與政策：依法施教，保障權益 《中華人民共和國教育法》、《教師法》等： 詳細解讀與學前教育相關的基本法律法規，使你瞭解自身權利和義務，以及在教育教學中的法律底綫。 《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》等： 深入理解國傢對幼兒園辦園的基本要求和教育教學的基本理念，為你的教育實踐提供方嚮。 未成年人保護相關法律法規： 重點學習與保障兒童權益相關的法律，提高自我保護意識和應對侵害的能力。 學前教育政策動態： 關注國傢和地方學前教育政策的發展趨勢，理解政策導嚮，為今後的職業發展做好準備。 四、教育研究方法與能力：成為學習型教育者 教育觀察： 學習科學的觀察方法，如何係統、客觀地記錄和分析幼兒的行為錶現，為教育決策提供依據。 教育敘事： 探索教育敘事的力量，如何通過記錄和分享教育故事，反思教學實踐，促進專業成長。 教育案例分析： 學習如何對具體的教育案例進行分析，找齣問題根源，提齣解決方案，提高解決實際教育問題的能力。 信息技術在教育中的應用： 瞭解並掌握運用現代教育技術，如多媒體、互聯網等，豐富教學手段，提升教學效果。 本書特色： 內容係統全麵： 覆蓋瞭保教知識與能力、綜閤素質兩大模塊，並深入細化到各個知識點，力求為讀者提供一個完整的學習框架。 理論與實踐相結閤： 不僅講解教育理論，更注重理論在實踐中的應用，提供大量生動鮮活的案例分析和實操指導。 語言通俗易懂： 避免使用過於專業和晦澀的詞匯，力求以簡潔明瞭的語言，讓每一位讀者都能輕鬆理解。 注重啓發與引導： 引導讀者主動思考，而非被動接受，鼓勵讀者在學習中發現問題，解決問題，形成自己的教育理念。 貼近考試要求： 在係統講解知識點的同時，也會適時點撥與考試相關的重點、難點，幫助讀者高效備考。 我們相信，擁有一顆熱愛孩子的心，加上科學的教育知識和紮實的專業能力，你一定能夠成為一名優秀的幼兒教育工作者。願本書成為你幼教事業徵途上的良師益友，助你播撒智慧的種子，收獲成長的喜悅！

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一個非常注重實戰演練的考生，理論知識我可以通過其他渠道吸收，但臨場發揮的能力纔是決定勝負的關鍵。這套書提供的全真模擬試捲，其難度設置和時間控製，幾乎百分之百還原瞭真實的考試場景。我按照要求嚴格計時做完一套模擬捲後，那種緊張感和節奏把控的體驗，比我自己在傢裏隨便找幾套題做要有效得多。而且，它附帶的答案冊並不是單獨放在一頁，而是巧妙地設計在後麵，做完一套後需要翻閱，這種物理上的隔離感，在一定程度上幫助我更好地模擬瞭考試時的“斷網”狀態。這種對考試流程的深度模擬，是任何純理論書籍都無法提供的寶貴價值。

评分☆☆☆☆☆

購買這套書之前，我最擔心的就是“真題庫”的更新程度，畢竟教育政策和考試大綱每年都會有細微調整。然而，當我對比瞭近幾年的真題部分後，發現它的收錄非常及時且完整，甚至連一些邊緣化的考點都沒有放過，這說明編者團隊的工作非常細緻，對曆年的考點變化進行瞭深入的數據挖掘和趨勢分析。這不是簡單地把往年的試捲摞在一起，而是加入瞭對考點熱度的評估。這種前瞻性的編排，讓我能夠把有限的精力投放到那些最有可能齣現的重點和難點上，極大地提高瞭我的復習效率。我感覺自己拿到的不隻是一堆舊試捲，而是一份經過專業篩選和提煉的“高價值復習地圖”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵色彩搭配得非常和諧，一看就知道是精心製作的。我特地留意瞭一下紙張的質感，摸上去很光滑，油墨的印刷清晰度也相當高，即便是那些復雜的圖錶和文字，看起來也一點都不費勁，長時間閱讀下來眼睛不容易疲勞。我個人對教材的視覺體驗要求比較高，畢竟是要長期陪伴備考的“戰友”，這套書在這一點上做得非常齣色，看得齣齣版社在細節上確實下瞭不少功夫。而且，兩冊書的開本大小適中，放在書包裏攜帶起來也很方便，不像有些教輔資料厚重得像磚頭一樣，拿在手裏沉甸甸的，讓人望而卻步。光是這份用心，就已經讓我對後續的學習充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

我之前嘗試過幾本其他機構的教輔，總覺得它們對“綜閤素質”這一部分的側重不夠，很多內容寫得非常空泛，讀起來像是大道理的復述。然而，這套書對綜閤素質的把握精準到位，它緊密結閤瞭新時代對幼教工作者的要求，涵蓋瞭職業道德、法律法規以及教育理念的最新發展。特彆是涉及到案例分析題的部分，給齣的參考思路非常新穎且貼近實際操作，讓我立刻聯想到瞭自己在實習期間遇到的真實情境。這套書真正體現瞭理論指導實踐的價值，它沒有把我們當成隻會背誦的機器，而是引導我們思考如何成為一個更全麵、更專業的幼教工作者。這部分內容對我職業認同感的建立也起到瞭積極作用。

评分☆☆☆☆☆

初翻閱這套資料時，我最大的感受是它的結構編排極其人性化，完全不是那種生硬的知識點堆砌。它將曆年真題和模擬試捲進行瞭非常巧妙的穿插和整閤，讓人在做題的過程中就能自然而然地迴顧和鞏固相關的保教知識點。更絕的是，它的解析部分，簡直是教科書級彆的詳盡，不僅僅告訴你“為什麼選這個”，還會深入剖析其他選項的迷惑性和錯誤邏輯。對於我這種對考點把握不夠精準的學習者來說，這種深度解析簡直是雪中送炭。它不像市麵上很多隻給標準答案的資料，這本書真正做到瞭“授人以漁”，讓我明白瞭齣題人的思維模式，這對構建完整的知識體係太重要瞭。我感覺自己不是在刷題，而是在和一位經驗豐富的老師進行一對一的深度交流。

评分☆☆☆☆☆

速度够快 试卷很好 希望自己金榜题名

评分☆☆☆☆☆

纠正下俺滴方言口音，呵呵。复旦大学出版社出版的图书，质量上乘。

评分☆☆☆☆☆

一直在你面前你不爱我吗？你就可以养家糊口！你就不要钱不知道怎么回来后天就好想去看看我拍的好想吃什么呢

评分☆☆☆☆☆

一直在京东买各种各样的东西，送货快，服务好。经常在京东购物，自营的质量有保障，快递员送到家门口态度也好，赞！

评分☆☆☆☆☆

一直在你面前你不爱我吗？你就可以养家糊口！你就不要钱不知道怎么回来后天就好想去看看我拍的好想吃什么呢

评分☆☆☆☆☆

感觉不错，价格也很公道，值的购买！

评分☆☆☆☆☆

《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》

评分☆☆☆☆☆

《语文学科知识与教学能力》等13科；

评分☆☆☆☆☆

很不错，凑够十个字啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊