編輯推薦

　　◆一位資深教育專傢的40餘年教學與教子經驗精粹。

　　◆一本獻給傢長的孩子學習力培養計劃書與方法論。

　　◆110個學習問題深度答疑解惑，覆蓋中小學生12年學習全過程。

　　◆怎樣培養孩子自覺學習的能力、怎樣養成孩子良好的學習習慣、如何調節孩子的心理問題、孩子麵臨升學傢長怎麼做……諸多睏惑，都有方法。

　　◆孩子逃學、偏科、早戀、追星、上網成癮、愛玩手機……所有問題，都有答案。

　　◆父母引導得法，孩子學習更好，引導孩子學習不能靠批評、打罵，父母要擅於發現孩子的優點和進步，孩子有自信心，方能成績優秀。

　　◆要求過高、隻看分數、盲目對比、實時監督、包辦代替是束縛孩子學習成績提高的繩索。

　　◆案例豐富，作者用真實的案例進行詳解，針對典型的傢庭教育問題提齣切實可行的指導方法。

內容簡介

　　本書是一位資深教育專傢的40餘年教學與教子經驗精粹，是獻給傢長的孩子學習力培養計劃書與方法論。本書基於深入研究中小學生學習的實際情況，大量吸取培養名校學生的經驗，深刻總結引導孩子學習失敗的痛心教訓，幫助父母實現引導孩子成為學習優秀生的願望。本書從引導孩子自覺學習的技巧、提高孩子學習能力的要領、培養孩子學習習慣的方法、提升孩子學習成績的良策、關注孩子心理健康的途徑、引導孩子調控學習的方法、幫助孩子實現升學願望的做法、教會孩子適應學習生活的技巧、創設良好的學習環境的要點、處理孩子實際問題的策略十個方麵，進行實例詳解，涉及中小學生學習生活的各個方麵。在揭示孩子學習心理、心理變化規律和成長規律的同時，針對父母引導孩子學習中的諸多睏惑和疑問，提齣切實可行的指導方法。

作者簡介

　　範樹懷，中學高級教師、特級教師，河北省教學能手，國傢骨乾教師，中華教育藝術研究會會員，中國學習科學研究會高級研究員，傢庭教育高級指導師，國傢二級心理谘詢師。現任職於寜波市傢庭教育研究會。從事中小學教學40餘年，在工作實踐中緻力於教育、教學、學習方法和學生心理的研究，整理瞭超過100萬字的傢庭教育筆記。在國傢、省級報刊發錶30餘篇教育教學論文，其中12篇論文分彆榮獲國傢、省級教育科研論文一等、二等奬。已齣版專著《學習方法決定成敗》。

目錄

第一章引導孩子自覺學習的技巧

一、學習給孩子帶來快樂還是苦惱

二、孩子的學習動力來自哪裏

三、孩子是主動學習還是被動學習

四、怎樣引導孩子主動學習

五、無聲的教育

六、引導孩子確立學習目標

七、鼓勵是孩子進步的“助推器”

八、標簽效應的妙用

九、促成孩子的成就感

十、引導孩子學習六要領

第二章提高孩子學習能力的要領

一、孩子的學習能力是關鍵

二、培養孩子的自信心

三、注重培養孩子的注意力

四、重視發展孩子的想象力

五、幫助孩子提高記憶力

六、發展孩子的思維能力

七、提升孩子的閱讀理解能力

八、不可忽視孩子的空間立體思維能力

九、嗬護孩子的創新能力

十、不可輕視孩子意誌力的培養

十一、不可忽視孩子的自理能力

十二、關注孩子的自製力

第三章培養孩子學習習慣的方法

一、少成若天性，習慣成自然

二、注重培養孩子良好的學習習慣

三、引導孩子獨立、主動思考

四、不可小視孩子愛讀書的習慣

五、糾正孩子磨蹭拖拉的習慣

六、幫孩子戰勝馬虎大意

七、警惕孩子“聰明反被聰明誤”

八、學習優秀生的八大學習習慣

九、製約孩子學習進步的不良習慣

十、教孩子科學用腦

第四章提升孩子學習成績的良策

一、幫助孩子製訂學習計劃

二、孩子學習的“主陣地”在課堂

三、怎樣引導孩子高效完成作業

四、孩子的課外學習與作業

五、教孩子探索學習規律

六、孩子高效學習的原則

七、用功+用心纔會有好成績

八、注重孩子非智力因素培養

九、智商、情商與學習成績

十、重視孩子的感覺學習

十一、孩子成績是倒數幾名還有希望嗎

十二、請傢教的利弊

第五章關注孩子心理健康的途徑

一、教子要緊緊抓住“根”

二、育人要育“心”

三、關注孩子的心理健康

四、重視與孩子的心理溝通

五、切實解決孩子的心理睏擾

六、親子互動與孩子學習成績的關係

七、尊重孩子的天性

八、不可漠視孩子的學習壓力

九、切勿盲目對比

十、要激勵孩子，切忌壓抑

十一、給孩子以積極的心理暗示

十二、批評孩子應講究方法

第六章引導孩子調控學習的辦法

一、引導孩子不能偏科

二、強調客觀條件不可取

三、關注孩子的自我調控

四、幫孩子突破“高原現象”

五、用心關注孩子的情緒

六、情緒與學習

七、正確看待孩子成績

八、孩子成績差怎麼辦

九、不妨嘗試為孩子減負

十、幫孩子處理好學習中的十種關係

習

第七章幫助孩子實現升學願望的做法

一、正確對待初三、高三復習

二、引導孩子提高復習效率

三、孩子麵臨初三、高三衝刺

四、孩子升學，傢長怎麼做

五、孩子考試焦慮原因分析及應對方法

六、引導孩子實現最好的臨場發揮

七、幫孩子填報高考誌願

八、麵對孩子的升學選擇要疏導不要強硬乾涉

九、幫孩子慎重選擇齣國留學

十、孩子齣國留學，父母需要準備什麼

第八章教給孩子適應學習生活的技巧

一、孩子上學前傢長做好哪些準備

二、怎樣做好幼小銜接

三、孩子新入學應突齣注意什麼

四、切實關注孩子入學適應問題

五、幫孩子順利渡過小學到初中的轉換期

六、引導孩子盡快適應高中學習

七、教孩子學會交友

八、孩子與同學有矛盾怎麼辦

九、孩子當學生乾部好不好

十、加強傢校溝通有助於孩子進步

十一、傢長要善於與老師達成共識

十二、孩子睡眠問題不可小視

第九章創設良好學習環境的要點

一、高考狀元的傢庭成長環境

二、傢庭生活條件與孩子成纔

三、“狼爸”“虎媽”的做法是否可取

四、正確看待孩子的分數

五、切莫過於看重孩子的名次

六、誰壓抑摧殘瞭孩子的智力潛能

七、對孩子期望值不宜太高

八、對孩子要求過高過嚴等於扼殺

九、傢長會後父母怎樣做

十、莫當孩子學習的“拐杖”

十一、陪讀對於孩子是幫助還是剝奪

十二、危害孩子學習的九種做法

十三、引導孩子慎重選擇精神食糧

第十章處理孩子實際問題的策略

一、孩子要不要擇校

二、孩子厭學怎樣處理

三、恰當解決孩子逃學的問題

四、正確對待孩子與異性交往

五、孩子早戀，父母怎麼辦

六、怎樣看待孩子成為“追星族”

七、接納孩子犯錯誤

八、網絡是天使還是魔鬼

九、孩子上網成癮原因分析及對策

十、孩子學習障礙成因分析

十一、孩子學習障礙的矯正策略

十二、上學階段孩子要不要做傢務

十三、引導孩子慎用手機

前言/序言