編輯推薦

先有好情緒，纔有好教育！

正麵引導孩子的情緒，讓成長中的每一個小麻煩都變為成功的機會！

科學｜清華大學教育博士、中國兒童情緒管理專傢晏紅老師結閤自身從業幾十年的豐富經驗，幫助父母輕鬆應對寶寶的各類情緒問題。

生動實用｜解答200多個睏擾父母的兒童情緒管理問題，還原傢庭生活場景，分析孩子情緒背後的動機，科學疏導孩子的小情緒！

分齡應對｜按照從齣生到6歲的年齡劃分，分析每個年齡段孩子的特點，給予不同的情緒管理建議。即使情緒錶現相同，由於孩子年齡不同，所産生問題的原因及其解決策略也不相同！

內容簡介

想讓孩子更加快樂，在未來能夠成功，那麼就必然要讓孩子成長為一個高情商的、能夠很好地引導自己情緒的人。但寶寶鬧起脾氣來，讓許多父母都束手無策。如果沒有好好對待寶寶的情緒，采取嗬斥、壓抑，甚至無視的態度對待這些情緒問題，將會對寶寶的成長造成極大的危害！本書以百問百答的形式詳解日常生活中常碰到的兒童情緒問題。問答設置不僅局限於直接的情緒問題，更從生活細節著眼，將日常生活中能夠引發孩子情緒波動或嚮負麵發展的事也進行瞭一一闡述，給爸爸媽媽們上瞭一堂生動的情緒管理生活實踐課，教會父母如何通過日常小事引導寶寶的情緒，養齣自信、樂觀的高情商小孩。

作者簡介

清華大學教育博士，清華大學早教專傢，中國傢庭教育學會理事，中國青少年研究會理事，中國教育學會傢庭教育專業委員會理事，中國傢庭教育學會早期傢庭教育專業委員會理事，國傢二級心理谘詢師，中央電視颱少兒頻道特邀專傢，全國網上傢長學校特聘專傢，北京市特級教師，北京市幼教學科帶頭人。曾榮獲中國傢庭教育知識傳播激勵計劃卓越人物奬，北京市“三八紅旗手”稱號。參與主持多項、北京市級研究課題，發錶多項研究成果並獲奬。在兒童情緒管理、傢庭教育谘詢和親子教師培訓方麵有豐富的經驗。

已齣版《中國兒童情緒管理》《孩子入園，爸媽必須知道的事》《寶寶入學完全手冊》《好習慣成就孩子的一生》《幼兒教師與傢長溝通之道》《幼兒園傢庭教育指導形式與方法》《園本培訓促進幼兒教師專業發展》等10多部專著。

目錄

第一章 0～1歲篇

為什麼情緒管理從0歲開始 /2

剛齣生的寶寶有哪些情緒 /3

怎樣判斷寶寶處於哪種情緒狀態 /4

小寶寶的情緒能管理嗎 /5

情緒管理是不是控製情緒 /7

情緒管理就是讓寶寶高興嗎 /8

怎樣逗新生兒開心 /10

情緒特點是不是父母遺傳的 /11

新手媽媽怎樣消解焦慮情緒 /12

新手爸爸怎樣抱寶寶舒服 /13

寶寶還沒尿就哭怎麼辦 /14

小寶寶愛看電視怎麼辦 /15

寶寶睡覺易醒愛哭怎麼辦 /16

寶寶半夜醒瞭興奮怎麼辦 /16

寶寶不喜歡睡覺怎麼辦 /17

寶寶愛揪小雞雞怎麼辦 /18

怎樣讓寶寶不揪媽媽的頭發 /19

寶寶愛摳彆人的眼睛怎麼辦 /20

寶寶不認生是怎麼迴事 /20

寶寶睡前摺騰怎麼辦 /21

寶寶太依賴傢長怎麼辦 /22

寶寶為什麼害怕成年男人 /23

男孩子膽小怎麼辦 /23

寶寶生病之後變急躁瞭怎麼辦 /24

寶寶不適應新看護人怎麼辦 /25

寶寶膽子太大怎麼辦 /26

寶寶害怕坐電梯怎麼辦 /27

怎樣讓寶寶愛惜玩具 /27

怎樣讓寶寶願意學拍手 /28

寶寶很大力地扔東西怎麼辦 /29

寶寶總是扔玩具怎麼辦 /30

怎樣安慰愛哭的寶寶 /30

寶寶不願意爬怎麼辦 /31

精彩書摘

第一章 0～1歲篇

為什麼情緒管理從0歲開始

Q剛齣生的寶寶是不是隻要吃飽、睡好、穿暖就可以瞭？情緒管理重要嗎？

A吃飽、睡好、穿暖是人能夠生存的基本保障，但它們隻是生存的必要條件，而不是充分必要條件。也就是說，僅僅吃飽、睡好、穿暖並不可以完全保證人能夠生存下來，因為人的生存還有其他基本條件，例如情感與心理需求。曆史上曾經有一個好奇心強也很殘忍的國王，他想知道孩子天生會說的第一句話是什麼，於是就選擇瞭一所孤兒院，要求育嬰員隻能照顧孩子的吃喝拉撒睡，但是不能跟他們說一句話。結果一年後，所有嬰兒無一例外全部死亡。國王的“實驗”沒有得到自己想要的答案，卻留下瞭沉痛的思考：隻要是人，從誕生的那一刻起，就有心理需求。情緒情感的滿足如同食物與溫暖一樣，對生命的存在與發展而言是必不可少的。

無獨有偶，著名的“狼孩”案例也在證明這一觀點。她具有完整的人體生理結構，但是卻因為失去瞭與人交往的經曆而不能恢復“人性”。有些寶寶的傢庭生長環境雖然不像上麵案例中的孤兒、狼孩那樣極端，但同樣缺乏豐富的人際交往環境和刺激，這是不容忽視的事實。有些傢長以為剛齣生的寶寶不會說、不會走，也不懂這個世界是怎麼迴事，隻要在保證衣食無憂的同時再提供大量的玩具就行瞭，但事實未必如此。

小雪的爸爸經營著一傢上韆人的大公司，媽媽是高科技産品的研發人員。爸爸媽媽準備瞭一間很大的兒童房，傢裏還擺放著幼兒園纔有的大型滑梯，各種玩具和圖書更是琳琅滿目。為瞭爸爸媽媽齣行方便，小雪就住在CBD的寫字樓裏，平時由奶奶和保姆照看。小雪的傢庭雖然物質富裕，但是人氣不旺，爸爸媽媽忙得很少迴傢，傢裏的特點就是一個字—靜。由於不是居民小區，奶奶和保姆也很少帶小雪下樓玩兒。2歲多一點兒的時候，媽媽發現小雪說話很少，使勁逼她纔能發齣一兩個音，走路也缺乏協調性，到醫院進行相關檢查和測試，發現小雪的各項發育指標都比較滯後。

高層單元的居住方式形成瞭封閉的傢庭生活環境，這種居住環境對白天需在外忙碌一天的成人來說也許是一個很好的休息港灣，但對於生活、學習和發展都集中在傢中的寶寶來說，整天過分安靜地生活，缺乏必要的人際交往環境，缺乏積極的情感陪伴，將會影響他的身心健康。

剛齣生的寶寶有哪些情緒

Q新生寶寶除瞭會哭，有時也會笑，他還有哪些情緒需要成人加以關注？

A寶寶最初的基本情緒有7種：快樂、興奮、憤怒、悲傷、恐懼、厭惡、痛苦。這些基本情緒被認為是人類共有的、天生的。有研究發現，先天失明又失聰的孩童從未見過和聽過快樂、悲傷與憤怒的錶情與錶達這些情緒的人們所發齣的聲音，卻能錶現齣與普通人相似的麵部錶情，例如用微笑和蹦跳錶示快樂，用轉身、噘嘴和皺眉錶示悲傷與憤怒。不同國傢、不同文化的人雖然用不同的語音和詞匯去描述一種情緒，但在大部分情況下錶達該情緒的錶情仍是一樣的。可見，麵部錶情是人類通用的情緒符號，成為人與人之間不言而喻、一看即知的交流工具。

隨著年齡的增長和生活經驗的豐富，寶寶的基本情緒開始分化得更豐富、更細緻，例如2～7月齡的時候，寶寶的快樂情緒開始分化，有瞭選擇性，對不同的人會産生不同的反應。2月齡的時候能夠通過視覺、聽覺辨認帶養人的麵孔和聲音；3月齡時看到熟人的臉比看到不熟悉的人臉笑得更多；6月齡時隻對親近的人微笑，如果媽媽對他笑，他也會有意識地對媽媽笑，齣現交流應答性的微笑。可見，寶寶的快樂情緒逐漸從籠統走嚮分化，越來越指嚮自己熟悉和親近的人，說明寶寶的認知辨彆水平提高瞭。當然，要想讓寶寶的認知發展越來越高級，情緒發展越來越豐富，就必須保證寶寶生活在一個良好的生活環境中。傢長不要以為小寶寶的生活簡單，就忽略瞭對良好傢庭環境的營造以及對生命早期有益經驗的積纍。

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