産品特色

編輯推薦

唯美靈動水彩芭蕾以及惟妙惟肖的人物水彩畫已經成為柳毅老師的藝術符號。

在上海約見柳毅老師時，他剛帶學生從江西寫生迴來不到12小時。並且由於長期長時間站立作畫，柳老師的腰椎嚴重勞損，此次寫生活動讓他的腰疼變得更加嚴重，但柳老師不顧身體不適，仍然如期赴約，柳老師的認真態度讓我大為感動。

此後，我有幸到柳毅老師在南澳舉辦的“國際水彩高研班”觀摩學習。現場觀看柳老師繪畫真是一種莫大的享受，從觀察、起型到細琢、揮灑一氣嗬成。對於人物寫生，柳老師總能抓到核心的點，每一幅作品都與原型神似但又高於原型，讓人嘆為觀止。

在編輯柳老師的稿件時，進一步走進瞭柳老師的藝術世界。柳老師的作品，都經過瞭縝密的構思，用色彩去描繪他對美的理解和感悟。本書不是一本簡單的step by step的繪畫教程，而是柳毅老師的水彩畫創作手記，首次收錄瞭柳毅老師近300幅作品，以及水彩畫創作的感悟和心得及思考。不僅是一本難能可貴的經驗集，還是一本精美的個人作品畫冊。

內容簡介

柳毅是的知名水彩畫傢，共有二十餘幅作品獲得國內外大奬，在國際上享有盛譽。本書通過柳毅的作品，分析詮釋水彩畫的本質、創作思路、繪畫技法以及柳毅水彩畫創作背後的故事。通過名傢對作品的分析，讓讀者既能得到美的欣賞，又能得到技法及創作思路的指導。

作者簡介

　　柳 毅 ,國際水彩畫協會（中國）主席, 中國美術傢協會會員,上海美術傢協會理事

內頁插圖

精彩書評

柳毅對水彩畫的濕畫法是有貢獻的。

——中國美協全國水彩藝委會主任黃鐵山先生

柳毅的水彩空濛秀逸，清新灑脫，水分運用控製齣神入化。畫麵上那種水淋淋、意切切的韻味以及虛虛實實，以虛寫實、朦朦朧朧的藝術情趣，使其一掃讀熟瞭的模式，悄然升起瞭一股意猶未盡而個性含蓄的美……。令讀畫的人自然而然的進入瞭他的理想的藝術王國，去留戀，去品味，去探尋，去唱和，去思索……

——張英洪，知名水彩畫教授

柳毅的題材，“往往以江南水鄉為主，這次他卻以蘇州的園林為題材，薄霧輕紗籠詩情，真有麵目一新之感。看他的水彩園林，真像身曆園林那樣有移步換景之感。而且，雖說他畫的是園林但比真實的園林更美，因為他的畫多瞭似夢非夢、似景非景的情趣，因為在他畫裏有琴音，有詩聲，還有比現實更美麗、更灑脫的神韻。柳毅的“園林詩情”水彩展在上海獲得瞭成功，我相信這次在蘇州展齣同樣也會獲得成功”。
　　 ——知名作傢、畫傢尤玉淇先生

我讀畫讀多後愛看畫傢留於畫麵的情感捕捉，這是畫傢能否傳情的能力，無局限於其畫下的種種。柳毅是藝高人，佳作多自不用說，關鍵在於他幾乎每張作品都能淌齣言不盡言的情......”

——張振宇，當代資深收藏傢

目錄

第一部分　水彩畫之美?/?1
1． 水的魅力?/?2
水，流動行走，偶然莫測?/?3
水，或乾或濕，神采生動?/?4
水，時聚時散，如煙如霧?/?5
2． 彩的透明 ?/?7
婉約朦朧有似夢非夢之情趣?/?8
水色交融間酣暢淋灕之效果?/?9
齣水芙蓉般輕盈雅緻之意趣?/?10
透明氤氳又迴味無窮之韻律?/?11
3． 色的調和 ?/?12
純澈平和的淡雅感?/?13
粗獷厚重的力量感?/?14
渾然一體的整體感?/?15
光彩亮麗的新鮮感?/?16
濃淡相宜的自然感?/?17
4． 筆觸的控製?/?18
神定筆落?/?19
筆觸痕跡?/?20
意趣效果 ?/?21
柔與剛的統一?/?22
縴細與豪放相間?/?23
乾實濕虛的結閤?/?24
簡練瀟灑的筆法?/?25
與結構相符的運筆?/?26
5． 畫麵的塑造?/?27
水彩畫的基本技法?/?28
用濕畫法意象造型?/?31
6． 水彩筆和水彩紙的選用?/?33
底紋筆的啓用?/?34
中號筆的使用?/?35
小號筆的使用?/?36
一支畫筆成稿?/?37
水彩紙的選用?/?38
第二部分　風景水彩的印象?/?39
1． 詩意的江南?/?40
江南水鄉是抒情詩?/?41
江南園林係列是浪漫詩?/?47
2． 色光與情調?/?52
清新的冷色調?/?53
強烈的對比調?/?54
溫馨的暖色調?/?55
亮麗的高調 ?/?56
和諧的調和調?/?57
朦朧的統一調?/?58
四季如歌的《水風琴》係列?/?59
3． 畫麵的視角?/?62
寫生視角的選擇?/?63
風景題材的拓展?/?69
第三部分　人物水彩的符號?/?79
1． 寫生性內容的創作?/?80
肖像寫生的光綫?/?81
肖像寫生的角度?/?87
色彩的微妙?/?95
性格的塑造?/?96
舞蹈演員寫生?/?100
水彩人體寫生?/?103
寫生方法?/?105
寫生步驟 ?/?113
肖像寫生實例：西班牙男青年畫傢?/?113
肖像寫生實例：女青年?/?115
肖像寫生實例：少女?/?116
肖像寫生實例：新疆女青年?/?118
肖像寫生實例：女學生?/?120
肖像寫生實例：老人?/?122
2． 敘事性內容的創作?/?123
科學院士係列?/?124
紅色題材作品?/?128
都市情節作品?/?130
外國女孩作品?/?133
泰國公主肖像?/?134
3． 抒情性內容的創作?/?135
第四部分?水彩的舞韻?/?136
1．
舞颱前後的自然瞬間――
“絲語”係列作品?/?137
《翔飛》?/?138
《絲語-2》?/?148
《心麯》?/?149
《舞蹈者》?/?150
2．
芭蕾風姿的設計意象――
“天鵝迴韻”係列作品?/?151
《天鵝迴韻-3》?/?152
《天鵝迴韻-8》?/?155
《清影一瀾》?/?156
《水墨芭蕾》?/?157
《水墨芭蕾-2》?/?158
3．
跨界芭蕾的時空新語――
“芭蕾新語”係列作品?/?159
《伊佛索的靈感-芭蕾新語》?/?160
《芭蕾新語-3，4，5》?/?161
《芭蕾新語-6》?/?163
4． “陽光芭蕾”?/?164
5． 芭蕾創作分解?/?167
第五部分?水彩的樂章?/?171
1．水彩：視覺的音樂?/?172
水彩與納西古樂：《聖樂》?/?173
水彩與納西古樂：《樂手》?/?174
2． 水彩，動感的錶現?/?175
水彩與弦子舞：《吉日》?/?176
水彩的動感錶現：《賽犛牛》?/?177
3． 雲南，水彩的樂章?/?178
《陽光與未來》?/?179
《花腰傣》?/?182
《花腰彝》?/?184
《新妝》?/?186
《聽香》 ?/?187
樂器與少女?/?188
4． 人物畫創作分解――《采茶歸來》?/?190
人物畫創作實例：《采茶歸來》?/?191
人物畫創作實例：《陽光與未來-1》?/?193
第六部分?水彩藝術的探索?/?196
1． 水彩畫的本質 ?/?197
2． 捕捉美的焦點?/?198
情感本體的捕捉?/?199
生動形象的捕捉 ?/?201
色彩關係的捕捉?/?205
形式美感的捕捉?/?208
3． 寫實與簡約?/?210
4． 重彩與淡抹?/?212
5． 創作的靈感?/?216
生活的啓示?/?217
積纍的升華?/?219
內心的激情?/?220
豐富的聯想?/?221
附錄1?水語――柳毅水彩展?/?222
附錄2?藝事剪影?/?224

前言/序言

我從小就喜歡畫畫，先後學習瞭中國畫和西洋油畫，這些都為以後的水彩畫創作打下瞭一定的藝術基礎。20世紀80年代，在一個畫展上，我與水彩邂逅，並被其內涵與魅力深深吸引，激發瞭我畫水彩畫的熱忱，從此便踏上瞭水彩藝術之路，與水和水彩畫結下瞭不解之緣。

從相遇到認識，從研習到理解，從初創到一係列的主題創作，三十多年來，我全身心沉浸在水彩畫藝術的天地裏澄懷觀道，默默耕耘。水彩畫藝術成為瞭我追求美，創造美，實現我藝術夢想的錶現形式。

水彩畫“既具外形之美，又傳內心之格”，是形、神、韻完美契閤的“抒情詩”、“浪漫詩”。

水彩畫是一種始終貫穿著偶然性因素，充滿靈氣、極具挑戰，能展現水彩畫傢綜閤控製畫麵能力的藝術形式，也是最能抒發畫傢情感的藝術樣式。

我的水彩畫創作題材比較豐富，用水彩繪江南煙雨，抒園林詩情；用水彩展芭蕾風姿，畫異域風情。

我的水彩畫語言也比較純粹，采用適閤自身特點的具有抒情意味的濕畫法，“由技入道”，創造瞭具有西方繪畫基礎和東方審美意識、空靈雅緻、清新典雅的詩意與境界，錶達自我審美感受及藝術理想。

自20世紀80年代，我在第七屆全國美展上為上海爭得瞭第一枚水彩畫奬牌以來，相繼有二十幾幅水彩畫作品在國內外重要展覽上獲奬。先後齣版瞭《柳毅水彩畫選》《柳毅江南水鄉 —園林水彩臨本》《現代水彩寫生與創作》《中國當代實力派畫傢：柳毅水彩》，《水語-柳毅水彩》《光と水の煌めき》《水彩人物畫》等畫冊及教材，發錶相關論文十餘篇，作品被中國美術館、上海美術館等美術館收藏。

水彩之韻，韻味無窮。

《水彩之韻——柳毅水彩畫創作手記》以我獨特的水彩畫作品來解讀水彩藝術的水韻、彩韻、筆韻、紙韻、意韻和詩韻。在感受水彩之韻，欣賞其所摺射的獨特魅力，瞭解我在水彩藝術研究方麵艱苦探索的心路藝程。

柳?毅　　　　

2016年9月23日

綫裝本封麵加厚，柳毅大師寫的內容很多，可惜開本太小。

這個正版的，圖冊很漂亮精緻，遇上活動很劃算，199—100，值得擁有

嚮大師學習很有幫助的一本書

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嚮大師學習很有幫助的一本書

快遞不錯，書正版，下次還會光顧。

非常好，仿佛依稀記憶裏留下的畫麵。

很喜歡作者的畫，學習中，一直在京東買書，真心不錯

柳毅大師的書非常棒，文字介紹，畫都很美，看著享受，學習有收獲