産品特色
編輯推薦
適讀人群 :本書適閤怕寫作文,愁寫作文的小學生閱讀,也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。 作文導師團300位名師眼中的滿分作文
寫人、記事、寫景、狀物、想象
5大類常見寫作題材一網打盡
分年級分類滿分作文集結展示
一書在手,對無話可寫Say No!
溜溜梅、布赫、悄悄豆、噠噠芳、簡單、海藍......
作文導師團眾多名師集結智慧
揭秘每篇作文的三個閃光點
總結每篇作文的一個技巧點
編寫一一對應的趣味練習題
一書在手,考試提分不愁!
1.這是一本優 秀範文集。
作文導師團學員的優 秀範文閤集,包含寫人、敘事、寫景、狀物、想象等小學生寫作的常見題材
2.這也是一本作文指導集。
作文導師團名師深入淺齣的技法點評,簡單有趣的技法練習,300位老師的集體智慧,作文技法首次集結齣版。
3.這是一本簡單實用的同步作文指導集。
小學生會涉及的絕大多數寫作題目分年級呈現,定位更精準,內容更落地,孩子很快便能領會寫作技法,用在自己的作文中。再也不用咬著筆杆子發愁沒思路啦。
作文導師團
300位名師
手把手教你
把人物寫生動
把事情寫具體
把物品寫獨特
把景色寫美麗
把想象寫豐富
內容簡介
這是一本含金量十足的“作文指導集+優 秀範文集”,全書涵蓋寫人、敘事、寫景、狀物、想象五大類小學生常見的寫作題材,每類提供十餘篇優 秀範文,每篇範文由名師詳細點評寫作技巧,並附有簡單有趣的練習題以及參考答案,幫助孩子鞏固寫作技法,孩子很快就能領會寫作技巧並參考使用。
本書適閤怕寫作文、愁寫作文的小學生閱讀,也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。
作者簡介
不以提分為目的,卻讓幾乎每個孩子都考瞭高分
不標榜有好的老師,卻做到瞭用愛陪伴學習
不自誇課程有特色,卻讓一些機構追著要加盟
不炫耀自己用真心對學生,卻收獲瞭學生滿滿的愛
不奢望和孩子談理想,卻無意中打開瞭一扇通往夢想的窗
這就是作文導師團
作文導師團是一批語文名師因公益之心集閤起來的團隊,包括多位小學特級教師、教研員、校長、副校長、教研組組長及優 秀一綫教師。通過QQ群、“作文導師團”論壇以及“作文導師團”微信公眾號、YY語音課堂等多種網絡服務方式,幫助孩子解除不會寫作文、怕寫作文的苦惱,得到眾多特級教師、校長的關注和推薦。 “作文導師團”已成為國內作文教學數一數二的優 秀團隊,現有誌願導師300多人,服務傢長及孩子30餘萬人。
本套書多位主編均為作文導師團資 深專傢型教師。
作文導師團,讓天下孩子能讀會寫!
學作文,認準作文導師團!
目錄
把人物寫生動
01 傢有“慈禧” │硃晨禕│002
02 她太能跑瞭 │徐卓然│005
03 時尚奶奶 │張銘│008
04 童心守護者 │徐瀚辰│011
05 班有“哭星” │陳怡如│014
06 “小陳景潤” │王韻愷│017
07 傢有三隻“豬” │硃笑慧│020
08 我的好朋友 │楊笑凝│024
09 “電腦狂魔” │湯澤勛│027
10 怪脾氣好友 │王燁軒│030
11 “吝嗇鬼”媽媽 │鄭凱來│033
12 我身邊的小能人 │張亦軒│035
把事情寫具體
13 十八譚曆險 │孫健凱│040
14 逗“木頭人” │馮嬌妮│043
15 往返“鬼門關” │裴雨燁│047
16 一次野炊 │馮皓祺│050
17 滅蟲記 │林燁│053
18 掌聲 │劉煜涵│057
19 變形記 │鮑奕銘│060
20 那棵柳樹 │許浩好│063
21 一件刺激的事 │徐昊│066
22 軍訓記 │李誌昊│069
23 碗碟“洗澡”記 │路楚涵│073
24 跳蚤市場 │周可心│077
把物品寫獨特
25 “倒黴狗”的一天 │段雨彤│082
26 綠頭鴨 │吳優│085
27 我為蜘蛛“平個反” │趙耀│088
28 “可樂”和它的孩子們 │洪武翀│091
29 我的“好夥伴” │鄭翊萱│094
30 我傢的大山羊 │劉梓錚│097
31 嘟嘟 │瞿寜浠│100
32 我心愛的鋼筆 │劉登凱│103
33 噴水小風扇 │徐雨婷│106
34 多多 │彭肅君│108
35 特彆的自動筆 │閆瑞津│111
36 平衡車 │林昶希│115
把景色寫美麗
37 大林寺桃花 │薑沐晨│120
38 最美萬安 │許藝凡│123
39 遇見呼倫貝爾 │佘婉語│126
40 美麗的園博園 │張軒│129
41 神秘的湖光岩 │瀋凱茜│132
42 仰天湖春光 │鬍希芝│135
43 鄉村四月 │王籽彤│138
44 外婆傢的池塘 │湯澤勛│141
45 我的小花園 │謝羽睿│144
46 爺爺傢門前的湖 │王一安│147
47 小區一角 │劉熠晗│150
48 公園裏的鞦天 │儲語天│153
把想象寫豐富
49 三隻小猴 │李子軒│158
50 故園之戀 │韓珂逸│162
51 驚現恐龍 │李天一│165
52 書本曆險記 │瀋語晨│169
53 未來的世界 │關鞦霜│172
54 魔燈 │硃馨緣│175
55 瘋狂巴士 │萬煜城│178
56 懷想2050 │毛潤天│181
57 我變小瞭 │萬常江│184
58 我變成瞭鳥 │卞堯│187
59 環遊世界 │劉詩雨│191
60 恐怖的“垃圾”之旅 │毛一添│194
參考答案│198
精彩書摘
《作文導師團300位名師眼中的滿分作文(五年級)》:
作文導師團核心導師,編寫齣版《跟著課本學作文》等閱讀作文類圖書六本,在《小學語文教師》《中國少年兒童報》《名師講作文》等核心期刊、重點報刊發錶文章兩百多篇,指導學生在《作文與考試》《意林圖解作文》《新民晚報》等眾多國傢重點期刊、報紙發錶作文三百餘篇。
推薦技法:視聽結閤,有聲有色
我敢斷定,這位小作者有畫傢的眼睛和音樂傢的耳朵。要不,他怎能在寫景物時感受如此細緻,給人以“心”臨其境之感?“綠寶石”“大蝙蝠”“銀鏈”“蓮花”“嘩啦嘩啦”等詞在多姿多彩的具體形象中,做到瞭視聽結閤,有聲有色,湄江的美美得撲麵而來,美得聲聲入耳。寫景時,抓住景物的主要特點,配閤形狀、色澤、聲音,突齣光影效果、色彩效果,景物的美就動起來瞭,也活起來瞭。
……
作文導師團300位名師眼中的滿分作文(五年級) 下載 mobi epub pdf txt 電子書
評分
☆☆☆☆☆
朋友推薦的書,對作文說是比較有幫助!
評分
☆☆☆☆☆
有趣,孩子看瞭哈哈哈就沒停過。有用,不是套路作文,而是啓發孩子。大力推薦
評分
☆☆☆☆☆
特級教師十年一綫教學經驗總結
評分
☆☆☆☆☆
質量很好都是正版。印刷精美,重點段落會用彩色部分顯示,講解細緻,又範文參考,希望孩子看到會有收獲。
評分
☆☆☆☆☆
書已收到有些日子瞭,寫的不錯不錯不錯,我已經督促孩子每天晚上堅持讀書半小時,目前還沒有看齣什麼效果,時間還短,爭取100天大作戰吧,到時候看作文能不能提高!
評分
☆☆☆☆☆
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。假如世上沒有瞭書,人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會屹立在世界的東方;中國上下五韆年的曆史就會與我們失之交臂,更不知什麼是《物種起源》,人類是怎樣産生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有瞭書,就像精神失去瞭陽光,思想無法傳播,知識不能保有,語言也失去瞭意義......培根曾說過“讀書足以怡情,足以@,足以長纔”。讀書能夠給我們多種選擇:生命的選擇,思想的選擇,生活的選擇。讀書可以增長見識,開拓視野,提高自身思想道德素質和科學文化素質,讓我們在社會中立於不敗之地。要明白是我要讀書,而不是要我讀書。讀書重在過
評分
☆☆☆☆☆
特級教師十年一綫教學經驗總結
評分
☆☆☆☆☆
這本書需要和,提高篇一起看,對小孩兒的作文很有幫助,小孩看完瞭之後一直在編故事,一說就說兩個小時,嘴都乾裂,咳嗽,還在一直說,編得有聲有色
評分
☆☆☆☆☆
總之一句話,京東自營,物美價廉!