新韓國語能力考試語法大綱解析和實戰訓練(初級)(17新) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

李曉明 著

圖書標籤:

• 韓國語能力考試
• TOPIK
• 語法
• 初級
• 新韓國語
• 學習教材
• 備考
• 語言學習
• 韓語語法
• 語法解析

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513572217

版次：1

商品编码：12204880

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 新韩国语能力考试系列丛书

开本：小16开2开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

页数：136

正文语种：朝鲜文、中文

編輯推薦

適讀人群 ：學生

《新韓國語能力考試語法大綱解析和實戰訓練（初級）》特點如下：

1. 按照新韓國語能力考試語法大綱編寫，隻收錄考試範圍內的語法點，語法講解清晰，例句豐富，拓展性強。

2. 單元形式呈現，每個單元後附有強化訓練，最後附有綜閤訓練。

3. 附贈“新韓國語能力考試語法自測係統（初級、中級、高級）”，可以自動評分，便於考生自測學習效果。

內容簡介

《新韓國語能力考試語法大綱解析和實戰訓練（初級）》按照韓國國際教育院發布的新韓國語能力考試語法大綱要求編寫，並按照其要求對語法條目進行分級講解。

包含瞭曆屆韓國語能力考試的所有語法點，並根據其重要程度的不同采取不同的講解方式。專為備考韓國語能力考試編寫，未收錄不屬於韓國語能力考試考查範圍的語法點，能夠減輕考生的學習負擔。

作者簡介

李曉明，外語教學與研究齣版社高級數字産品經理。2006年畢業於對外經濟貿易大學韓國語專業，取得碩士學位。

主要著作：《韓國語能力考試語法大綱·真題解析和實戰訓練（初級）》、《韓國語能力考試語法大綱·真題解析實戰訓練（中高級）》、《5周突破韓國語能力考試（中級）》、《無師自通韓國語語法一本通》、《實務韓國語能力考試必備詞匯》等。

內頁插圖

目錄

目　錄
預備篇　韓國語助詞和詞尾體係概述…………………………………………1
第一章 　助詞…………………………………………………………………………3
　第一節　格助詞………………………………………………………………………3
　第二節　添意助詞……………………………………………………………………13
　第三節　接續助詞……………………………………………………………………20
　強化練習1………………………………………………………………………………22
第二章　詞尾…………………………………………………………………………28
　第一節　連接詞尾……………………………………………………………………28
　第二節　定語詞尾……………………………………………………………………42
　第三節　名詞形轉成詞尾……………………………………………………………43
　第四節　終結詞尾……………………………………………………………………46
　強化練習2………………………………………………………………………………52
第三章　否定…………………………………………………………………………60
　強化練習3………………………………………………………………………………64
第四章　時製…………………………………………………………………………66
　強化練習4………………………………………………………………………………67
第五章　尊敬的錶示方法…………………………………………………………70
　強化練習5………………………………………………………………………………72
第六章　謂詞的不規則活用………………………………………………………74
　強化練習6………………………………………………………………………………79
第七章　三個常用詞綴-？， -？， -？……………………………………………81
第八章　慣用錶達……………………………………………………………………83
　強化練習7……………………………………………………………………………102
第九章　綜閤練習…………………………………………………………………106
　綜閤練習1……………………………………………………………………………106
　綜閤練習2……………………………………………………………………………111
　綜閤練習3……………………………………………………………………………115
附錄……………………………………………………………………………………121
　1 練習參考答案……………………………………………………………………121
　2 韓國語能力考試初級語法點索引………………………………………………123
　2 新韓國語能力考試初級語法測試係統標準答案………………………………126

韓國語能力考試（TOPIK）備考指南：係統提升與應試技巧精講 本指南旨在為廣大準備參加韓國語能力考試（TOPIK I 或 TOPIK II）的考生提供一套全麵、係統且極具實操性的備考方案。本書的編寫立足於多年一綫教學經驗和對曆年考試真題的深入剖析，力求覆蓋考生在備考過程中可能遇到的所有關鍵知識點和薄弱環節。 本書特色與內容結構 本書內容設計遵循“理論夯實——專項突破——模擬實戰”的階梯式學習路徑，確保學習者能夠循序漸進地提升韓語綜閤應用能力，並精準掌握考試的得分規律。 第一部分：考試概覽與應試策略（奠定基礎） 本部分首先為考生詳細解讀最新的TOPIK考試大綱，明確TOPIK I（初級）和TOPIK II（中級/高級）的考試結構、評分標準、時間分配及分數綫變化趨勢。 TOPIK考試全景解析： 深入分析聽力、閱讀和寫作（或口語，視版本而定）三大闆塊的考察重點與題型分布。 高效備考規劃： 提供針對不同韓語基礎水平（零基礎、初級入門、中級鞏固）的個性化學習時間錶建議。 答題心態與時間管理： 傳授如何在有限的考試時間內高效完成答題，尤其針對閱讀部分的長難句處理和聽力部分的快速反應技巧。 第二部分：詞匯與語法精煉（核心知識儲備） 本書擯棄瞭簡單羅列詞匯和語法的傳統做法，轉而采用“高頻考點驅動”的模式，確保學習效率最大化。 1. TOPIK核心詞匯突破： 主題式分類匯編： 詞匯按照TOPIK常考主題分類（如社會文化、經濟商業、自然環境、人際關係等），便於聯想記憶。 詞形辨析與搭配： 重點講解易混淆的近義詞（如“錶示”、“說明”、“解釋”類動詞的細微差彆），以及固定搭配和慣用語。 詞綴與派生： 教授如何通過掌握常見的前綴和後綴，快速推斷生詞的詞義，擴大詞匯量。 2. 語法點分層精講： 本書將語法結構分為“基礎句型構建”、“時態與語態變化”、“連接詞與邏輯關係”三大層次進行講解。 基礎語法（TOPIK I 核心）： 詳盡解析初級階段必須熟練掌握的助詞用法、基本敬語體係、常用句尾及基本時態的準確使用。 中高級語法難點攻剋（TOPIK II 重點）： 聚焦於復雜的引用格、推測和轉述的多種錶達方式、被動與使動態的靈活運用，以及書麵語中常見的特殊語法結構。 語法功能與語境選擇： 強調語法點在不同語境下的細微語義差異，例如在正式報告、日常對話或議論文中，應選擇哪種錶達方式最為恰當。每項語法點後均附有大量例句及與考試真題相似的練習題。 第三部分：專項技能強化訓練（實戰演練） 此部分是本書的精髓所在，專注於提升考生的應試能力，確保知識點能有效轉化為分數。 1. 聽力技巧精進： 情景模擬與抓取關鍵信息： 針對對話、獨白、新聞報道等不同題型，教授如何快速定位問題（Who, What, When, Where, Why）的關鍵信息詞匯。 乾擾項識彆訓練： 分析聽力材料中常見的“聲音陷阱”和“語義陷阱”，訓練考生排除似是而非的乾擾選項的能力。 語速適應性訓練： 提供不同難度的聽力材料，幫助考生適應考試的正常語速和略快的語速。 2. 閱讀理解加速： 速讀與略讀技巧： 教授如何快速瀏覽文章結構，識彆主題句和結論句，節省閱讀時間。 細節定位與邏輯推理： 針對細節判斷題和推斷題，指導考生如何精準定位原文中的支持性證據，並進行嚴密的邏輯推理。 長難句拆解： 專門設立章節，圖解復雜句子的主謂賓結構、修飾成分，確保理解無死角。 3. 寫作（或口語）高分策略： 結構化寫作框架： 為議論文和應用文提供標準化的論證結構（引言-主體段落-結論），確保文章邏輯清晰、條理分明。 高級錶達與句型替換： 提供大量可替換的“萬能句型”和高級連接詞，幫助考生在有限的篇幅內展現豐富的語言運用能力。 邏輯連貫性訓練： 重點指導如何使用過渡詞和指代詞，使段落之間、句子之間的銜接自然流暢。 第四部分：全真模擬測試與錯題分析 為檢驗學習成果和適應考試壓力，本書包含至少兩套完整模擬試題（完全按照最新考試時間與題型設置）。 模擬試捲與參考答案： 提供標準的模擬試捲，幫助考生進行計時訓練。 詳細解析與易錯點匯總： 每一道題目都附有詳盡的解題思路、錯誤選項的辨析，以及相關的知識點迴顧鏈接。 適用人群： 計劃參加下一次韓國語能力考試（TOPIK I 或 TOPIK II）的考生。 希望係統梳理韓語語法知識，查漏補缺的學習者。 自學韓語，需要一本權威、全麵、高實戰性參考書的韓語學習者。 本書力求成為考生手中最可靠的“通關利器”，幫助每一位學習者明確方嚮，高效投入，最終在TOPIK考試中取得理想成績。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，韓語學習的瓶頸常常齣現在動詞和形容詞的各種變形上，特彆是敬語體係的運用，初學者很容易混淆不清。這本書在處理這些核心難點時，展現齣瞭卓越的教學智慧。它並沒有采用那種一頁紙列齣所有變形的錶格，而是采用瞭“情景觸發-規則講解-對比強化-模擬應用”的閉環學習模式。我記得在講解“-았/었-”和“-더-”這兩個過去時態的區彆時，書中舉瞭一個非常貼近生活的例子，描述瞭一個場景中，隻有使用“더”纔能準確錶達齣說話者對過去事件的追溯和迴憶感，而用簡單的“았/었”則顯得太平淡。這種細膩的語感把握，是書本知識無法替代的真正價值所在。而且，實戰訓練題的難度設置很有層次感，從基礎的句子改寫，到需要理解上下文語境纔能正確作答的段落填空，循序漸進，確保學習者不是在機械地重復記憶，而是在主動地運用。對於我這種需要係統性提升閱讀速度和準確率的備考者來說，這種“紮實打底，步步深入”的訓練體係，確實讓人感到信心倍增，感覺自己每翻過一頁，對韓語的掌握就更紮實瞭一分。

评分☆☆☆☆☆

從一個長期與韓語學習“搏鬥”的視角來看待這本教材，我必須承認，它的編撰者對初學者的心理狀態把握得相當到位。很多初級教材的特點是“過於禮貌”，處處小心翼翼，生怕嚇到學生，結果就是內容過於溫和，缺乏應試所需的“鋒芒”。而這本書在保持學術嚴謹性的同時，注入瞭一種“實戰精神”。它在解析一些復雜的敬語和非敬語轉換時，直截瞭當地點齣瞭不同錶達方式背後隱藏的社會關係和等級差異，這對於理解韓國的文化語境至關重要。訓練中的閱讀材料，選取角度也很新穎，涉及瞭生活、購物、簡單的文化介紹等多個方麵，確保瞭語法在真實語境中的應用場景足夠豐富。特彆是對一些帶有慣用語性質的句型處理，它沒有停留在字麵意義的翻譯上，而是提供瞭地道的中文對應理解。這本書給我的整體感受是：它不是一本讓你“輕鬆入門”的書，而是一本讓你“紮實掌握並準備好戰鬥”的書。它要求你投入思考，但你投入的每一分鍾，都能看到清晰的迴報，這種高效的學習反饋機製，是它最寶貴的地方。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上大部分的語法書都抱著一種“審視”的態度，因為很多齣版社為瞭追求厚度和“內容量”，常常會把一些初級學習者根本用不到，或者理解起來會造成更大睏惑的“高級分支”也一股腦塞進去。但這本書在這方麵做得相當剋製和專業。它的核心邏輯似乎是“夠用且精”，所有的語法點都緊密圍繞著TOPIK初級（1級和2級）的要求來構建，沒有絲毫的贅餘。更讓我感到驚喜的是，它的“解析”部分做得極其深入，不像某些教材隻是給齣一個簡單的中文翻譯或釋義。這裏所謂的“解析”，更多的是對該語法點“為什麼是這樣錶達”的深層邏輯挖掘。比如，對於那些錶示“原因或理由”的連詞，它不僅解釋瞭它們在字麵上的意思，更強調瞭使用它們時說話者所處的情緒和立場，這纔是真正區分“知道”和“會用”的關鍵所在。在閱讀體驗上，版式設計非常乾淨利落，大量的留白和適中的字體大小，使得長時間學習也不會産生強烈的視覺疲勞。我尤其欣賞它在每個單元結束後的小結部分，那些總結性的錶格清晰地列齣瞭該語法點在不同語境下的適用性和注意事項，非常適閤考前快速迴顧和查漏補缺。對於自學者而言，這種結構清晰、重點突齣的設計，簡直是福音。

评分☆☆☆☆☆

這本《新韓國語能力考試語法大綱解析和實戰訓練（初級）（17新）》的定位似乎是直指TOPIK初級水平的學習者，但說實話，我拿到手的時候，那種期待感是建立在對一本“工具書”的傳統理解之上的——清晰的框架、詳盡的解釋、大量的例句。然而，實際的體驗卻更像是一場充滿驚喜和挑戰的旅程。首先，它在內容的組織上並沒有采用那種機械的、按部就班的羅列，而是通過非常巧妙的場景導入來講解語法點。比如，它不會直接拋齣一個動詞變位規則，而是會先描述一個你在韓國日常生活中可能會遇到的尷尬情境，然後引齣解決這個情境所需的那個語法結構。這種敘事性的教學方法，極大地降低瞭初學者麵對枯燥規則時的畏難情緒。我個人對“對比學習法”印象特彆深刻，書中將那些形態相似但意義截然不同的語法點放在一起進行剖析，用非常犀利的語言點明瞭它們在語境中的細微差彆。很多時候，我們學韓語，就是在這些細微差彆上栽跟頭，而這本書似乎深諳此道，提供的區分點非常精準且易於記憶。此外，針對“實戰訓練”的部分，練習題的設計也擺脫瞭那種簡單的填空和選擇，加入瞭很多需要你進行口語化錶達重構的任務，這對於那些想把語法真正內化成自己語言習慣的學習者來說，無疑是巨大的加分項。這本書更像是提供瞭一把鑰匙，讓你能夠開啓理解韓語思維模式的大門，而非僅僅提供一堆死記硬背的知識點。

评分☆☆☆☆☆

如果說學習韓語是一場攀登，那麼很多教材隻是提供瞭山腳下的路綫圖，告訴你哪裏有石頭，哪裏有水流。但這本書，更像是一個經驗豐富的老嚮導，他不僅指明瞭路，還提前告訴你哪塊石頭容易打滑，哪個拐角可能會起霧。我過去在其他材料上學到的很多語法點，總是感覺“懸空”的，即知道規則，卻不明白它在實際對話中齣現的頻率和重要性。這本書通過對“高頻考點”和“易錯點”的精準標注，實現瞭學習資源的優化配置。它讓我的復習效率得到瞭顯著提升，因為我能明確地把精力集中在那些最容易失分或者最核心的語法結構上，而不是在那些罕見或初級階段不重要的“偏門知識”上浪費時間。訓練部分的答案解析，也做得非常到位，不僅僅是給齣瞭正確選項，還對錯誤選項進行瞭解析，闡述瞭為什麼其他選項在語法或語境上是站不住腳的。這種“反嚮教學”的方法，對於鞏固知識點、避免未來犯同樣的錯誤非常有幫助。總之，它提供的不是簡單的信息堆砌，而是一種經過提煉和優化的學習方法論。