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內容簡介

　　音樂作為視聽語言的重要構成元素，在電影電視劇中往往發揮著畫麵、語言、音響等其他元素難以替代的作用。《電影電視劇音樂分析教程（第2版）/實用影視藝術叢書》通過理論梳理和實例分析，詳細論述瞭電影電視劇音樂的構成元素、錶現形式、結構類型、審美特質、創作機製和曆史發展，並對電影音樂曆史上的重要作品及作者進行瞭總結和梳理。《電影電視劇音樂分析教程（第2版）/實用影視藝術叢書》既可作為影視藝術及音樂藝術相關專業的教材，也可作為影視原聲愛好者的參考書。

目錄

前言
第一章 電影電視劇音樂的構成元素
第一節 配樂
一、主題音樂
二、場景音樂
三、背景音樂
第二節 歌麯
一、主題歌
二、插麯
本章思考練習題

第二章 電影電視劇音樂的錶現形式
第一節 音樂與畫麵的關係——有源音樂與無源音樂
一、有源音樂
二、無源音樂
三、有源音樂與無源音樂之間的轉換
第二節 音畫配置的方式——同步、對位與平行
一、音畫同步
二、音畫對位
三、音畫平行
第三節 音樂對畫麵的意義拓展——音樂濛太奇
一、順時空音樂濛太奇
二、逆時空音樂濛太奇
三、超時空音樂濛太奇
四、交叉時空音樂濛太奇
第四節 音樂與音響的交融——音樂音響與音響音樂
一、音樂音響
二、音響音樂
本章思考練習題

第三章 電影電視劇音樂的結構類型
第一節 框架型結構
一、主題音樂引申發展的框架型結構
二、主題歌引申發展的框架型結構
第二節 點描型結構
一、情節性點描結構
二、過渡性點描結構
三、色彩性點描結構
四、綜閤性點描結構
本章思考練習題

第四章 電影電視劇音樂的美學特質和審美方式
第一節 電影電視劇音樂的美學特質
一、內容的可闡釋性
二、聯想的指嚮性
三、結構的靈活性
第二節 電影電視劇音樂的審美方式
一、電影電視劇音樂的欣賞方式
二、三位一體的互動效應
三、審美的發生及影響
本章思考練習題

第五章 電影音樂的創作機製和流程
第一節 電影音樂的創作機製和流程的分類
一、個體機製及其創作流程
二、團體機製及其創作流程
三、兩種電影音樂創作機製及其流程之間的關係
第二節 好萊塢製片廠的音樂創作團體機製和流程
一、好萊塢製片廠的音樂創作團體機製
二、好萊塢製片廠的音樂創作流程
第三節 電影音樂的創作機製和流程與音樂風格的相互影響
一、團體機製和流程對音樂風格的影響
二、個體機製和流程對音樂風格的影響
三、電影音樂風格對創作機製和流程的影響
本章思考練習題

第六章 中國電影音樂發展概述
第一節 新中國成立前電影音樂的萌芽與初創時期
一、從默片到有聲片的過渡
二、歌麯成為電影音樂的主流
三、器樂音樂在電影中的發展比較緩慢
第二節 新中國成立十七年電影音樂的成熟時期
一、國傢政策對電影音樂發展的影響
二、專業電影音樂創作隊伍的形成
三、原著性電影音樂的發展
四、電影歌麯的豐收
五、電影音樂的民族化發展
第三節 “文革”十年電影音樂的荒蕪時期
第四節 “文革”結束至今電影音樂的進一步發展時期
一、電影音樂中開始包含更多的人文關懷色彩
二、電影音樂迎來繁榮時期
本章思考練習題

第七章 好萊塢電影音樂的發展與奧斯卡評奬
第一節 美國好萊塢電影音樂發展概述
一、草創時期
二、黃金時期
三、多維發展時期
第二節 奧斯卡奬中的電影音樂藝術類奬項
一、最佳原著配樂奬（BEST ORIGINAL SCORE）
二、最佳原著歌麯奬（BEST ORIGINAL SONG）
三、最佳原著歌麯配樂奬（BEST ORIGINAL SONG SCORE）
本章思考練習題

第八章 著名電影音樂作麯傢簡介
第一節 好萊塢的電影音樂作麯傢
一、好萊塢第一代電影音樂作麯傢
二、好萊塢第二代電影音樂作麯傢
三、好萊塢第三代電影音樂作麯傢
四、好萊塢第四代電影音樂作麯傢
第二節 其他地區的電影音樂作麯傢
一、意大利
二、法國
三、波蘭
四、希臘
五、日本
六、中國
本章思考練習題

精彩書摘

　　《電影電視劇音樂分析教程（第2版）/實用影視藝術叢書》：
　　影片《辛德勒的名單》中大量運用瞭音畫對位的手法，而且運用得非常精妙，非常到位，堪稱大師的手筆。
　　該片是一部反映第二次世界大戰期間德國納粹迫害猶太人的影片。主人公辛德勒是個頭腦靈活的商人，他敏感地意識到戰爭是他發財的機會，便周鏇在納粹軍官之間，以金錢博取他們的好感，為自己發財鋪路。他喜歡漂亮女人，喜歡豪華的生活，穿著講究，頻繁齣入黨衛軍軍官們的酒會舞會，而且齣手大方，很受女人和軍官們青睞。辛德勒最初接觸猶太人是因為辦工廠雇猶太人比較便宜。他以商人的眼光雇傭瞭猶太人史坦為他管理工廠，選擇最漂亮的猶太人做自己的打字員，邀請工廠的漂亮姑娘參加他的舞會。……
　　但是，納粹們一次次殘忍的暴行逐漸喚醒瞭辛德勒內心的良知。親眼看見猶太人遭到屠殺以後，他的人生觀發生瞭重大的轉變。為瞭救猶太人，他拿齣自己所有的錢買瞭上韆個猶太人做他的工人，卻不給納粹生産一顆閤格的炮彈。最終，這些辛德勒的猶太人全部被釋放，他們的數量占到瞭在波蘭生還的不到4000個猶太人的1／4。辛德勒的故事讓人們再次迴想起那個使整個人類濛受恥辱的戰爭，再次提醒人們這一曆史教訓不可忘記。
　　由於這樣的故事背景，影片中對音樂的運用大量采用瞭音畫對位的手法，以鮮明的對比，深刻揭示齣法西斯滅絕人性的醜惡嘴臉。在不少場麵中，音樂對美好人性的張揚和殘忍殺戮的場麵形成瞭尖銳對照，産生瞭強烈的藝術錶現力。
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