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內容簡介

　　在30餘年的教學中，我十分注重知識的傳授和技能的培養，並給學生編寫自己所教章節的知識要點及學習方法，日積月纍，競成一體。上世紀八九十年代，油印始成雛形，後來，復印成冊。那些油（復）印本，隨著歲月的積纍，內容更豐富，方法更易被學生接受，它伴隨一代代學子，從窮鄉僻壤走進清華、北大等全國名校。伴隨他們的還有由裏而外的成就感。2009年鞦，全國大學新生英語競賽，全國僅20人進入決賽，而我教過的三位學生符琴劍、嚮邦友、鍾彬從不同的大學，又走到一起，進入決賽。參賽相會，他們共住一室，恰逢感恩節，他們給我發來瞭充滿感激的郵件。網絡視頻聊天時，看到他們三人發白的衣服，這使我想起人們評價當年西南聯大學生的話：“雖衣衫襤褸，卻器宇軒昂。”那些油（復）印本，也伴隨一代代學子，讓他們從故土走嚮全國，走嚮世界，英語成瞭他們嫻熟運用的工具。
　　從前的油（復）印本經過蛻變發展成瞭今天的《學霸秘笈·高中英語》，我把它奉獻給我的學生、我的讀者，讓它能成為你們的良師益友，成為你們走進理想大學的金鑰匙，成為你們人生的支點。
　　在《學霸秘笈·高中英語》即將齣版之時，我要感謝我們編創團隊的幾位同仁，他們畢業於名校，具有豐富的教學經驗。副主編楊金程、彭雲輝和丁遠輝老師，在編創的過程中，認真負責，任勞任怨。感謝肖明月、石艷和唐詠雪老師的支持。編創團隊的成員全部來自高一至高三的一綫教學老師，我們的每一章節都經曆瞭編寫——上課（運用）——修改——定稿幾個環節。我們是用學生容易接受的方式來編寫本書的。有一位哲人曾說過：“給我一個支點，我就能撬起整個地球。”我想本書應該是每一位讀者學習英語的支點。

內頁插圖

目錄

第一闆塊 重點語法
專題一 冠詞
專題二 名詞
專題三 形容詞和副詞
專題四 代詞
專題五 介詞
專題六 動詞的時態和語態
專題七 情態動詞和虛擬語氣
專題八 非謂語動詞
專題九 強調結構和主謂一緻
專題十 並列句和復閤句

第二闆塊 解題技巧
專題一 閱讀理解
專題二 7選5閱讀
專題三 完形填空
專題四 語法填空
專題五 短文改錯
專題六 書麵錶達

前言/序言

　　《學霸秘笈·高中英語》完稿之後，心裏的牽掛總算完結，隨後，我好好地享受瞭幾夜嬰兒般的睡眠，悠閑地整理多年積纍的書籍。
　　上世紀八十年代初，高考之前需要預選，預選上瞭纔能參加高考。我當時就讀於一所農村的非重點中學，那一年，英語專業的考生特彆多，大約有200人，而全縣的高考參考名額隻有10人。希望雖渺茫但我沒有放棄，我一直努力著，最後成為那年高考預選的第一名。自那以後，我信心滿滿，以地區英語類考生第三名的成績考入大學。如果不是口試失誤，或許，我能成為當時的外國語學院的一名學生，或許就能成為齣色的外交官。命運使我成瞭一位站在三尺講颱上的老師，我的許多學生走人清華、北大，走齣國門。
　　那個年代，我們除瞭課本，幾乎看不到其他外文書籍，而課本的內容也是極其簡單的。如：Lesson One Longlive Chairman Mao（第一課毛主席萬歲）！Lesson Two Longlive the Communist Party（第二課中國共産黨萬歲）！一課一句話，那是我們那一代人學英語的全部記憶。我們所有英語知識都來自於老師的一些總結，當然，它遠沒有而今《學霸秘笈·高中英語》這麼豐富，但在那個年代已經是夠奢侈的瞭。我任教整整三十三年，一直很想編寫一本書，希望給全國莘莘學子以很大的幫助。
　　在30餘年的教學中，我十分注重知識的傳授和技能的培養，並給學生編寫自己所教章節的知識要點及學習方法，日積月纍，競成一體。上世紀八九十年代，油印始成雛形，後來，復印成冊。那些油（復）印本，隨著歲月的積纍，內容更豐富，方法更易被學生接受，它伴隨一代代學子，從窮鄉僻壤走進清華、北大等全國名校。伴隨他們的還有由裏而外的成就感。2009年鞦，全國大學新生英語競賽，全國僅20人進入決賽，而我教過的三位學生符琴劍、嚮邦友、鍾彬從不同的大學，又走到一起，進入決賽。參賽相會，他們共住一室，恰逢感恩節，他們給我發來瞭充滿感激的郵件。網絡視頻聊天時，看到他們三人發白的衣服，這使我想起人們評價當年西南聯大學生的話：“雖衣衫襤褸，卻器宇軒昂。”那些油（復）印本，也伴隨一代代學子，讓他們從故土走嚮全國，走嚮世界，英語成瞭他們嫻熟運用的工具。
　　從前的油（復）印本經過蛻變發展成瞭今天的《學霸秘笈·高中英語》，我把它奉獻給我的學生、我的讀者，讓它能成為你們的良師益友，成為你們走進理想大學的金鑰匙，成為你們人生的支點。
　　在《學霸秘笈·高中英語》即將齣版之時，我要感謝我們編創團隊的幾位同仁，他們畢業於名校，具有豐富的教學經驗。副主編楊金程、彭雲輝和丁遠輝老師，在編創的過程中，認真負責，任勞任怨。感謝肖明月、石艷和唐詠雪老師的支持。編創團隊的成員全部來自高一至高三的一綫教學老師，我們的每一章節都經曆瞭編寫——上課（運用）——修改——定稿幾個環節。我們是用學生最容易接受的方式來編寫本書的。有一位哲人曾說過：“給我一個支點，我就能撬起整個地球。”我想這本書應該是每一位讀者學習英語的支點。
學霸秘笈（高中英語 2018 A版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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