遊戲中的科學2(penny老師教你創意玩科學) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


遊戲中的科學2(penny老師教你創意玩科學)


陳乃綺(Penny) 著



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你會得到大驚喜!!

发表于2024-12-27

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齣版社: 山西人民齣版社
ISBN:9787203102113
版次:1
商品編碼:12285923
包裝:平裝
開本:24
齣版時間:2018-01-01
用紙:純質紙
頁數:270
字數:100000

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具體描述

産品特色

編輯推薦

⊙無論小孩大人都需要、好玩又好用的科學原理,孩子有趣的科學入門書,爸媽好用的親子學習書!

⊙每個實驗都附上簡單的原理解釋,方便孩子理解。

⊙實驗材料大多傢中可得,無需花大錢就能輕鬆動手做。

⊙適時輔以生活周遭可見的科學趣聞與現象,讓孩子更容易親近科學。

⊙用三根火柴棒就能吊起礦泉水瓶?用兩張紙和玻璃珠就能做顯微鏡?用一張紙和一根針就能聽黑膠唱片?你總是聽到物理化學就頭大、看到科學就走神嗎?其實—— 科學一點都不難!

內容簡介

做實驗、玩科學,日常生活中的衣食住行幾乎都是用科學原理製造齣來的!

本書用生活中取得的材料,設計齣大人、小孩在傢就能進行的實驗,輔以淺顯易懂的圖解,增添相關的信息與圖像,是一本很棒的學習科學入門書,也是親子互動的創意玩科學之書。

全書分為12個月、25堂課,共75個科學實驗,輔以照片、圖說,深入淺齣地介紹這些有趣的實驗,除瞭科學知識外,其中一些實驗也可以成為玩具、食物或生活文具用品。例如:可以當作玩具的自製光劍、仙女棒、針孔相機;可以當作食品的自製乾酪、膨糖、自製冰淇淋;以及生活用品,像是葉脈書簽、自製暖暖包、自製手電筒……

書中所有實驗簡單的讓你吃驚,有些實驗還附上輔助信息與相關知識,使孩子在遊戲中鞏固課堂知識,在遊戲中享受科學樂趣。

作者簡介

陳乃綺(Penny老師)是一位全方位的創意人、主持人、企劃人、科學人,也是非常受孩子歡迎的科學老師,一直緻力於推廣科普教育活動為宗旨。

目錄

LESSON 1

生物的起源! 看一看自己的 DNA

? 科學好好玩 1 : DNA 萃取

? 科學好好玩 2 : 指紋采集

? 科學好好玩 3 : 茅屋乾酪

LESSON 2

地球不能沒有它,小生物大功能!

? 科學好好玩 4 : 立報紙仿葉脈

? 科學好好玩 5 : 葉脈書簽

? 科學好好玩 6 : 香蕉刺青

LESSON3

好硬的水? !深藏不露的溶液特性

? 科學好好玩 7 : 牛奶彩盤

? 科學好好玩 8 : 自製非牛頓流體

? 科學好好玩 9 : 蜜糖彩虹塔

LESSON4

變溫、放電,還會爆發?不可思議的氣體大觀園

? 科學好好玩 10 : 迷你冷冷包

? 科學好好玩 11 : 自製光劍

? 科學好好玩 12 : 可樂噴泉

LESSON 5

有氣纔大聲!聽得到聲音的秘密

? 科學好好玩 13 : 動感聲波

? 科學好好玩 14 : 大聲加油

? 科學好好玩 15 : 自製黑膠唱片機

LESSON6

它決定我們看見什麼!光的魔法

? 科學好好玩 16 : 針孔相機

? 科學好好玩 17 : 自製顯微鏡

? 科學好好玩 18 : 浮空投影

LESSON 7

紙燒不掉,土豆片卻燒得很大?溫度與熱量的真麵目

? 科學好好玩 19 : 自製溫度計

? 科學好好玩 20 : 燒不破的紙鈔

? 科學好好玩 21 : 土豆片火種

LESSON8

用紙碗也能煮火鍋!超神奇的熱傳播

? 科學好好玩 22 : 紙火鍋

? 科學好好玩 23 : 熱水往上流

? 科學好好玩 24 : 激光筆射氣球

LESSON 9

急凍!超快速的溫度變化

? 科學好好玩 25 : 胖胖膨糖

? 科學好好玩 26 : 熱冰

? 科學好好玩 27 : 自製冰淇淋

LESSON 10

不隻昆蟲會變態?!差彆很大的物質三態變化

? 科學好好玩 28 : 自製乾冰

? 科學好好玩 29 : 隔空點蠟燭

? 科學好好玩 30 : 自製瓶中雪

LESSON 11

一秒變金幣?煉金術必學,金屬的特性

? 科學好好玩 31 : 神奇煉金術

? 科學好好玩 32 : 海底花園

? 科學好好玩 33 : 自製仙女棒

LESSON 12



LESSON 14


LESSON 15


LESSON 17


LESSON 18


LESSON 19


LESSON 20


LESSON 21


LESSON 22


LESSON 23


LESSON 24


精彩書摘

作者序:動手玩科學、 輕鬆學理化

陳乃綺 (Penny老師)

初中時,學校往往為瞭升學考試,毅然決然犧牲瞭我們的實驗課,就這樣一直到瞭高中,連半個完整實驗都沒操作過的我,想起瞭小時候讀的愛迪生傳記,記得他從小就擁有不停做實驗的機會,相較於學習科學方式僅局限於教科書的我來說,明顯比近兩百年前的古人還要落後許多。心中除瞭羨慕也立下瞭一個願望,希望在不久的將來,我能有機會盡一點心力,讓每一個小朋友都能簡單地開始動手做實驗。
研究所時,在補習班任教的我,常常和同學們分享學習的樂趣及科學時事,而他們往往都是津津有味的聽著。但考不理想的同學隻要一談到物理、化學,總是避之唯恐不及,學習態度也更趨低落。這景象令我難過瞭許久,我不希望學生隻因為分數不理想,而切斷自己和科學的聯結,這也讓我更堅定地走上實驗教學這條路。
科學實驗在日常生活中俯拾即是,如果隻為瞭考試而硬背物理定律或化學方程式,隻會使你的求知欲望越來越委靡、越來越消沉,倘若學校宣布物理、化學課要開始製作黑膠唱片機、針孔相機、擴音喇叭,倘若認識顯微鏡是教你從自製顯微鏡開始、拿可樂做鬧鍾、大吃紙火鍋、自製仙女棒,鼕天帶領大傢自製暖暖包,夏天則是冷冷包??是不是光聽一下就覺得有趣又不可思議呢?

科學一直以來想要教會我們的,不是考捲上麵的成績,而是一種生活態度。是一場需要思考、探索以及尋找的知識盛宴,通過親手做實驗,將生活中的現象與問題,推敲理解個中的道理,以及更改實驗産生的不同實驗結果,每每都是寶貴經驗,會深刻地印在腦海中,升華成一輩子受用不盡的知識寶藏,比光看教科書上的文字或公式,逼迫自己在明天考試前完全熟記還要令你印象深刻、讓你難以忘記。
我在這本書中設計瞭 25 個中學生必學的科學原理,再將之延伸成75個超酷的實驗,每個實驗都附上簡單的原理解釋,方便同學理解,由淺入深,先學會重要的概念和原則,再按難度和層次循序漸進,適閤試圖在課堂中讓學生耳目一新的老師,或是渴望和孩子共同學習的傢長,抑或是曾經對科學失去希望、現在期盼和科學重新認識的人,除瞭帶你做一個個新奇有趣的超酷實驗外,其內容尚涵蓋中學生物、物理、化學課程,讓你全方位學習科普知識,將相關知識重新以新奇有趣的圖片真實呈現齣來,以創造自發性學習的動機。
書中的實驗材料大多都是傢中唾手可得的,無須花錢去買,書中也適時輔以生活周遭可見的科學趣聞與現象。親近科學絕非難事,倘若你願意一步一腳印地挖掘其中奧妙的樂趣,得到的收獲絕對超過教科書上單方麵傳授的知識,期許同學能藉助此書得到對科學的啓發,讓求知欲盡情揮灑,實現“動手玩科學、輕鬆學理化”的理想。


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