新東方 高中英語詞匯詞根+聯想記憶法 亂序版+同步學練測 高中高考英語詞匯單詞書 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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俞敏洪 著

圖書標籤:

• 詞匯
• 詞根
• 聯想記憶
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• 高考英語
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• 學練測
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• 英語學習
• 英語詞匯

店铺： 布克专营店

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553623580

商品编码：12301124212

包装：01

开本：04

商品參數

【套裝2本】高中英語詞匯+同步練習
	定價	73.00元
	齣版社	浙江教育齣版社
	版次	——
	齣版時間	——
	開本	32開
	作者	俞敏洪
	裝幀	平裝
	頁數	套裝
	字數	共2本
	ISBN編碼	9787553623580、9787553654065

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徵服詞匯，點亮高考英語之路：係統訓練，高效突破 高中英語詞匯是構建紮實英語基礎的基石，更是決勝高考的關鍵。在浩瀚的詞匯海洋中，找到高效、科學的學習方法，擺脫死記硬背的枯燥與低效，是每一位高中生夢寐以求的目標。“新東方 高中英語詞匯 亂序版+同步學練測”正是這樣一本為所有高中生量身打造的詞匯攻堅利器，它告彆瞭傳統按字母順序編排的模式，引入科學的亂序設計，並輔以“同步學練測”的全方位訓練體係，旨在幫助你在短時間內掌握最核心的高考詞匯，實現詞匯量的飛躍與應用能力的質的提升。 為何選擇亂序版？打破記憶慣性，強化聯想能力 傳統的詞匯書往往按照字母順序排列單詞，這種模式雖然直觀，但容易讓學習者陷入機械記憶的泥沼。當你在學習“apple”時，大腦很容易將其與“apricot”、“architecture”等以“a”開頭的單詞聯係起來，但這種聯係往往是錶層的，不利於詞匯的長久記憶和靈活運用。 “亂序版”的精髓在於打破瞭這種固有的記憶慣性。它通過科學的詞匯分組，將意義相關、發音相似或詞根詞綴相同的單詞巧妙地穿插排列。例如，在學習“revolution”（革命）時，你可能會緊接著接觸到“revolve”（鏇轉）、“evolve”（進化）、“involve”（涉及）等詞。通過這種方式，你的大腦會被迫建立更深層次的聯係，不僅僅是記憶單詞的讀音和拼寫，更是理解單詞之間的內在邏輯和語義關聯。 這種亂序的編排方式，恰恰符閤瞭人類大腦的聯想記憶規律。當我們看到一個熟悉的詞時，它會像一串鑰匙一樣，自動解鎖與之相關的其他詞匯。這種主動聯想的過程，遠比被動灌輸更為有效。通過亂序版，你將訓練自己建立一個龐大而精密的詞匯網絡，每個單詞不再是孤立的點，而是網絡中的重要節點，相互支撐，相互激活。 詞根+聯想記憶法：解鎖詞匯的“基因密碼” “新東方 高中英語詞匯”另一大核心優勢在於其係統運用“詞根+聯想記憶法”。掌握詞根，就好比擁有瞭打開詞匯大門的“金鑰匙”。許多英語單詞都源於古希臘或拉丁語的詞根，它們承載著詞匯最核心的含義。一旦你熟悉瞭這些基礎詞根，你就能像拆解積木一樣，輕鬆理解大量新詞的含義，並推測齣它們的用法。 例如，詞根“port”意為“攜帶”。掌握瞭這個詞根，你就能輕鬆理解“transport”（運輸）、“import”（進口）、“export”（齣口）、“portable”（便攜的）、“reporter”（記者，即“攜帶消息的人”）等一係列單詞。詞根記憶法，將看似龐雜的詞匯量化為可管理的單元，極大地提高瞭學習效率，讓你事半功倍。 在此基礎上，“新東方”巧妙地融入瞭“聯想記憶法”。它將抽象的詞根和孤立的單詞，與生動有趣的圖片、故事、情境相結閤，讓記憶變得更加形象、有趣、深刻。想象一下，當你學習“benevolent”（仁慈的）這個詞時，如果能聯想到一個“be-nev-olent”的畫麵，比如一個人“bene”（好）地“vol-ent”（願意）幫助彆人，或者看到一張圖片，展現瞭充滿愛心的舉動，這個詞的含義和拼寫就會牢牢地印在你的腦海裏。 這種“詞根+聯想”的雙重驅動，不僅能幫助你記住單詞的形和義，更能讓你理解單詞的“前世今生”，從而在閱讀、寫作、聽力、口語中更加自如地運用它們。它將枯燥的詞匯學習轉化成一場充滿樂趣的智慧探險，讓你在每一次記憶中都獲得成就感。 同步學練測：鞏固提升，無懈可擊 再好的學習方法，也需要係統性的練習來鞏固和檢驗。“同步學練測”體係正是為瞭彌補這一環節而設計的。它緊密結閤詞匯的學習進度，提供瞭豐富多樣的練習題型，確保你學到的每一個詞都得到充分的鞏固和內化。 同步學習： 每組詞匯的學習都附帶有詳細的釋義、例句、搭配和用法提示，幫助你全麵理解單詞的含義及其在語境中的應用。 同步練習： 練習題涵蓋瞭選擇、填空、匹配、詞形變化等多種形式，旨在全方位考察你對單詞的掌握程度。這些練習題緊密圍繞高考考查的知識點展開，讓你在練習中就能熟悉高考題型，提前適應考試節奏。 同步測試： 每學習完一個單元或一個階段，都會有相應的測試題，幫助你及時檢驗學習效果，找齣薄弱環節，並進行針對性的復習。這種及時反饋機製，讓你時刻瞭解自己的學習進展，保持學習的動力和信心。 “同步學練測”體係的設計，不僅僅是簡單的“學”完“練”完“測”完，而是形成瞭一個高效的閉環。通過“學”打下基礎，通過“練”加深理解，通過“測”查漏補缺，再迴到“學”進行鞏固，如此循環往復，將每一個單詞都牢牢地刻入你的記憶深處，並轉化為實際的運用能力。 超越死記硬背，走嚮語感與應用 “新東方 高中英語詞匯 亂序版+同步學練測”的最終目標，是幫助你超越單純的詞匯記憶，培養真正的英語語感和應用能力。 培養語感： 通過亂序的編排和豐富的例句，你會在潛移默化中感受詞匯在不同語境下的細微差彆，從而提升對語言的敏感度，形成良好的語感。 提升應用能力： 豐富的練習題和貼近高考的考查方式，讓你在解決問題的過程中，學會如何靈活運用詞匯，而不是僅僅停留在“認識”的層麵。這對於你的閱讀理解、完形填空、寫作等模塊的提升至關重要。 增強學習自信： 每一次詞匯量的增長，每一次練習的進步，每一次測試的好成績，都在不斷纍積你的學習自信。當詞匯不再是阻礙你前進的絆腳石，你將以更加從容和自信的姿態迎接高考的挑戰。 為你的高考英語詞匯備考，提供最科學、最係統、最有效的解決方案。現在就開始，讓“新東方 高中英語詞匯 亂序版+同步學練測”成為你徵服高考英語詞匯的強大助力！

评分☆☆☆☆☆

我是一名英語基礎相對薄弱的學生，一直被詞匯量不足所睏擾。在嘗試瞭多種學習方法後，這本《新東方 高中英語詞匯詞根+聯想記憶法 亂序版+同步學練測》給我帶來瞭巨大的改變。首先，它的“亂序版”編排方式，讓我擺脫瞭對字母順序的依賴，每次翻閱都能接觸到不同字母開頭的單詞，有效避免瞭記憶的枯燥和重復，也幫助我以一種更全局的視角去理解和記憶詞匯。更讓我驚喜的是其“聯想記憶法”，作者通過富有想象力和故事性的講解，將那些晦澀難懂的單詞變得生動有趣，甚至有些令人忍俊不禁。我發現自己記單詞的速度和牢固程度都得到瞭顯著提升，很多單詞不再是孤立的存在，而是通過有趣的聯想聯係在瞭一起。此外，“同步學練測”的設計也非常實用，它能夠讓我即時檢驗學習效果，並通過針對性的練習來鞏固記憶，有效地彌補瞭知識上的漏洞，讓我對自己的進步有瞭清晰的認知，也增強瞭我學習的動力。

评分☆☆☆☆☆

這本詞匯書的排版設計著實令人耳目一新，亂序版的編排方式讓我在記憶單詞時跳齣瞭傳統的按字母順序排列的思維定勢，反而激起瞭我更強的好奇心和探索欲。不再是枯燥乏味的A-Z，而是像在一場尋寶遊戲中，每次翻開都能遇到新的驚喜。這種隨機性有效地避免瞭對某些字母開頭的詞匯産生“審美疲勞”，迫使我不斷切換記憶的焦點，從而加深瞭對不同詞匯群的整體印象。聯想記憶法的運用更是錦上添花，作者通過生動形象的比喻、故事化的解釋，將抽象的詞義變得具象化，讓那些看似晦澀難懂的單詞瞬間變得鮮活起來。我尤其喜歡那些將詞根詞綴拆解並與實際應用場景相結閤的講解，這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，不僅讓我記住瞭單詞，更讓我理解瞭詞匯的內在邏輯，仿佛擁有瞭一把解鎖更多新詞的鑰匙。同步學練測的設計也十分貼心，學習完一部分詞匯，立刻就能通過配套的練習來鞏固，檢測學習效果，及時發現薄弱環節並加以彌補，這種閉環式的學習流程大大提升瞭我的學習效率。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我對“亂序版”這個概念有些猶豫，擔心會打亂我原有的學習節奏。然而，真正開始使用後，我纔發現這正是這本書的精妙之處。它強迫我跳齣舒適區，不再依賴於熟悉的字母順序，而是以一種更開放、更靈活的心態去接觸每一個單詞。這種“隨機性”反而激活瞭我更深層次的記憶機製，讓我在記憶的過程中投入瞭更多的思考和聯想。詞根+聯想記憶法更是這本書的核心競爭力。我不再是單純地背誦單詞的中文意思，而是通過解析詞根詞綴，理解單詞的構成邏輯，仿佛擁有瞭一把解鎖詞匯寶藏的地圖。作者的聯想設計非常巧妙，那些充滿畫麵感和故事性的解釋，讓單詞仿佛活瞭起來，深深地烙印在我的腦海裏。最重要的是，它提供瞭“同步學練測”的配套練習，這讓我的學習過程形成瞭一個完美的閉環。學習、鞏固、檢測，一氣嗬成，極大地提高瞭我的學習效率和自信心，讓我覺得備考不再是漫無目的的苦海，而是一場充滿挑戰但必定有收獲的徵程。

评分☆☆☆☆☆

這本書最吸引我的地方在於它打破瞭傳統詞匯書的綫性思維模式。我一直覺得按字母順序背單詞效率不高，容易疲勞。而“亂序版”的設計，就像是一場充滿驚喜的詞匯探險，每一次翻開都能接觸到不同群體的單詞，有效避免瞭對某些字母開頭的詞匯産生“審美疲勞”。這種隨機性反而激發瞭我的主動性和好奇心，讓我更願意去探索每一個新遇到的單詞。聯想記憶法的運用也是我愛不釋手的原因。作者的講解非常生動有趣，他能夠將抽象的詞義，通過一些奇妙的聯想，變成一個個鮮活的畫麵或有趣的故事，讓那些原本枯燥的單詞變得易於理解和記憶。我感覺自己不再是死記硬背，而是真正地“玩”著學單詞。更何況，書中還有“同步學練測”的設計，學習完一部分單詞，立刻就可以通過練習來鞏固和檢驗，這種即時的反饋機製，讓我能夠清楚地知道自己的掌握程度，及時發現薄弱環節，並針對性地進行彌補，極大地提升瞭我的學習效率和信心。

评分☆☆☆☆☆

作為一名備考高考的學生，我一直在尋找一本能夠真正幫助我突破詞匯瓶頸的書籍。這本《新東方 高中英語詞匯詞根+聯想記憶法 亂序版+同步學練測》無疑成為瞭我的“救星”。最讓我驚艷的是它獨特的亂序版編排，它打破瞭常規的詞匯記憶模式，讓我以一種全新的視角去接觸和學習單詞。這種“齣其不意”的編排反而讓我的大腦保持高度的活躍和警惕，每一次翻閱都充滿瞭新鮮感，不再是機械地背誦，而是主動地去探索和記憶。聯想記憶法的加入，更是讓枯燥的背詞過程變得妙趣橫生。作者創造性地將詞匯與生活中的事物、有趣的場景聯係起來，那些原本隻是冷冰冰的字母組閤，瞬間就有瞭生動的畫麵感和情感連接，極大地降低瞭記憶的難度，也提升瞭記憶的持久性。最讓我滿意的是其“同步學練測”的設計，學習完一個單元的單詞，立刻就可以進行配套的練習，這種即時反饋機製讓我能夠快速檢驗自己的掌握程度，並及時調整學習策略，避免瞭知識的遺漏和混淆。

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