　　《高教版 2019 考研英語突破閱讀60篇（英語一、英語二適用）》吸取瞭市麵上同類閱讀輔導書的精華，全麵解讀考研英語閱讀真相，得到考研英語原命題人的傾力推薦。《2019考研英語突破閱讀60篇(英語一、英語二適用)》所有文章均與真題同源，體裁、難度一緻，為考生提供優質的閱讀練習素材；試題設計充分體現瞭考研英語閱讀命題的要點、重點和難點。所提供的問題、問題解析、篇章分析等能夠幫助考生逐漸剋服閱讀理解的障礙。所有文章均配有精準譯文和精讀講解，能夠快速提高考生的閱讀速度，幫助考生掌握答題技巧，實現閱讀高分。登錄夏椅榮新浪微博(搜：夏倚榮)答疑並分享資源。編輯推薦
　　《2019考研英語突破閱讀60篇(英語一、英語二適用)》是考研英語配套係列的基礎、強化階段用書，為考生揭示瞭考研英語閱讀命題的思路和角度，同時讓學生通過練習與真題同源的閱讀材料，真正掌握提高閱讀速度和準確性的方法、答題技巧，得到瞭原命題老師的認可和推薦。考研英語配套係列用書還包括：《2019考研英語詞匯8000一本通)(2019考研英語一曆年真題超詳標準解析》《2019考研英語衝刺閱讀理解30天30篇(英語一／英語二適用)》《2019考研英語衝刺寫作30天30篇(英語一／英語二適用》。

內頁插圖

第1篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：開放數據
第2篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：彩票
第3篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：道德
第4篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：奧斯卡奬
第5篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：時裝模特
第6篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：蘋果公司和法院冷戰
第7篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：嚮大學捐贈
第8篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：奧斯本的財政預算
第9篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：科學傢麵對的不利局麵
第10篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：國民醫療保健體係
第11篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：世界漁場的健康發展與生産率並不排斥
第12篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：模範科學傢的核心品質
第13篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：人工智能
第14篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：芭比的形體影響
第15篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：生存風險
第16篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：母親遺傳
第17篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：BBC
第18篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：最低工資
第19篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：韆禧一代
第20篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：奧巴馬計劃保護移民
第21篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：科研論文的可復製性
第22篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：破壞性創新
第23篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：《人類簡史》書評
第24篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：科學證據的重要性
第25篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：對英國高等教育的提議
第26篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：性彆歧視
第27篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：關於人工智能的爭議
第28篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：團隊協作
第29篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：國會想要保護電子郵件
第30篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：人類的道德感是進化的産品嗎?
第31篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：醫療保健對醫院的懲罰有失公平
第32篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：減少勞工統計局的基金
第33篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：討論後的氣候變化協議
第34篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：英國科學預算支齣審查的不確定性
第35篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：生物學傢對禁止基因編輯的辯論
第36篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：破壞性創新
第37篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：挽救奧巴馬的移民計劃
第38篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：繪製證據地圖
第39篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：鼓勵人們減少聖誕購物是勢利行為
第40篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：控製夢境
第41篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：生兒子可能縮短母親的壽命
第42篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：新興公司的管理和文化
第43篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：科研中的性彆不平等問題
第44篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：新式新聞
第45篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：經濟閤作與發展組織
第46篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：簡奧斯汀
第47篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：善良
第48篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：法律訴訟
第49篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：音樂與死亡
第50篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：一見鍾情的生物學解釋
第51篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：首席執行官的高薪是否閤理
第52篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：性格
第53篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：從眾心理
第54篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：氣候變暖
第55篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：英雄
第56篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：《華爾街日報》受到批評
第57篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：隱私泄露
第58篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：人生的意義
第59篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：為安妮海瑟薇辯護
第60篇考研英語閱讀理解備考試題
話題：阿契貝

前言/序言

　　全國碩士研究生招生考試英語學科是一種選拔測試，是擇優錄取的測量手段。絕大多數考生在備考的初級階段，如果過早使用真題進行訓練，未必能夠高效地加以利用。鑒於此，備考的考生需要一本與真題在信度、效度和難度上都很接近的、針對性很強的閱讀訓練教材。《2019考研英語突破閱讀60篇（英語一、英語二適用）》便是應考生們的強烈要求編寫而成，目的是讓所有使用本書的考生在短期內提高閱讀能力並得高分。
　　第一，文章選材特點。《2019考研英語突破閱讀60篇（英語一、英語二適用）》所選文章以議論文和評論文為主，文章的文風與真題一緻。這類文章的主要特點是信息量較大且寫作思路較為復雜（主要以概括、判斷、推理等抽象思維形式組織），從而也就加大瞭試題問題設置的難度。本書選擇的文章一類是科技方麵，如有關醫學、動植物、地質、遺傳、空間技術、生物技術等；另一類是社會方麵，如曆史、人文、傢庭、文化、教育、倫理、娛樂、交通、住房、環境、能源等。選材最大限度覆蓋瞭考試常見的學科類彆。
　　第二，《2叭9考研英語突破閱讀60篇（英語一、英語二適用）》旨在幫助考生剋服閱讀理解的障礙和睏難。文章後麵的問題的編寫思路充分體現瞭考研英語閱讀命題的要點、重點和難點。考研英語閱讀的障礙，不僅來自詞匯和長難句本身，也來自復雜的篇章結構以及對文化要素的準確理解。但是，閱讀技能的發展主要錶現在對文字材料以上越來越大的單位（語境）進行加工的能力。對高級讀者而言，閱讀時不僅要理解字麵的意思，還要能根據所讀材料進行一定的判斷和推理，進而理解文章的隱含意義和言外之意。因此，考生在平時訓練時必須注意語篇層次上的理解，不能隻停留在句子水平上，避免隻見樹木不見森林。語篇層次上的理解包括宏觀理解上下文的邏輯關係，掌握文章的主題思想，區分細節與主題，跟上作者展開文章的思路，理解作者的觀點態度和寫作目的，通過分析判斷和概括得齣結論。其實，這些也是考試大綱中所規定的對閱讀理解的要求。本書文章之後所提供的試題、試題分析通解、譯文、語篇分析等旨在幫助讀者在挑戰睏難的過程中逐漸剋服閱讀理解的障礙。
　　第三，使用建議。建議考生按照“兩遍閱讀”的方式處理文章。在第一遍閱讀時，可以為自己限定時間（建議一篇文章15-20分鍾）。在閱讀時可以采用快讀、略讀、查讀等技巧，之後完成文章後麵的練習，這樣纔能做到有的放矢。在第二遍閱讀時，在本書提供的分析和指導下，對文章進行認真的剖析，例如：重點詞匯、造成理解障礙的難詞難句、段落之間的關係以及篇章的整體結構。其實，所謂的閱讀技巧往往指的是能力的提高。隻有平時多加訓練，持之以恒，在大量閱讀的基礎上纔能養成良好的閱讀習慣，掌握一定的閱讀技巧，提高閱讀速度和答題正確率，最終達到質的飛躍。
　　第四，在閱讀中有意識地培養良好的閱讀習慣。如上文所言，在第一遍讀文章時，建議考生限定時間。下麵就談一談平時閱讀中的一些不良習慣以及改正的建議。
　　1.讀速太慢。有些考生在閱讀時喜歡逐字逐句地看，而不能將詞連成詞組按意群連貫地進行閱讀。有些考生認為讀得越慢，理解得就越透徹，記得也越牢。其實不然。讀得太慢，精力不易高度集中，往往不能引起大腦皮層的高度興奮。如果“糾纏於”個彆詞的詞義或個彆細節，則會“隻見樹木，不見森林”，往往忽視對文章在篇章層次的理解。反之，保持一定的閱讀速度纔能加強對全篇的理解與把握。
　　2.比畫閱讀。有些考生為瞭集中注意力，常常用手、筆或尺子指著單詞逐個閱讀，這是不良的閱讀習慣。多餘的機械運動不僅大大降低閱讀速度，而且影響對文章在語篇層次的理解。改進方法主要是通過自覺地利用眼睛掃視來提高閱讀速度。
　　3.頻繁迴視。有些考生擔心忘掉已讀過的內容，讀完一句要讀下一句時，又迴過頭重讀一遍上一句，這樣循環前進，頻繁迴視，大大降低閱讀速度。剋服這種毛病的方法是：充分相信自己能記住已讀過的內容（當然，可以通過迴想的方式來建立這種自信），保持高度警覺和思想的投入，一直往下讀完全文，從而能夠從上下文理解文章的含義。
　　4.心讀。這是一種廣泛的、較難剋服的不良閱讀習慣。因為考生在心讀時，覺察不到嘴唇、舌頭或聲帶的活動，隻存在一種說話的內在形式，就像電影或電視中的字幕在腦海中浮現一樣。這種毛病與初學英語時必須經過逐字、逐句大聲朗讀方能理解課文含義和記憶單詞意義有關。要剋服這一毛病，必須大大提高閱讀速度，因為速度很快時，你就無暇顧及心讀瞭。
　　第五，在精讀分析中提高自己的語言能力。如上文所給的建議，在第二遍分析文章時，建議考生在本書提供的譯文、語篇分析的幫助下，從對文章的詞、句、段（語段）以及它們在篇章一緻性和連貫性方麵所起的作用進行分析。
　　1.記憶大綱詞匯往往隻能“記住”單詞的字麵含義，隻有通過大量的閱讀理解纔能“同化”詞匯的含義，纔能真正“掌握”詞匯。所以，“詞匯”與“閱讀”是提高語篇分析能力的“雙刃劍”。建議考生把復習重點從語法復習轉移到詞匯和閱讀理解上來。
　　2.許多考生認為現在考試已沒有專門考查句型結構的考題，因此在復習或備考過程中往往忽略瞭這一部分的學習。然而，毋庸置疑的是句型結構是連接詞匯與語篇的紐帶。沒有瞭句型結構的知識，死記硬背詞匯也就沒有瞭任何意義，語篇的把握也就成瞭無源之水。在句法方麵齣現問題，不但影響閱讀速度，而且影響閱讀質量。
　　第六，（（2019考研英語突破閱讀60篇（英語一、英語二適用）》旨在為考生基礎階段的復習提供優秀的素材。而本書的姊妹篇《2019考研英語衝刺閱讀理解30天30篇》在體例上與本書相似，但更側重題源外刊中時間更新的文章。建議考生在復習的準備階段使用（《2019考研英語突破閱讀60篇》，在衝刺階段使用《2019考研英語衝刺閱讀理解30天30篇》。
　　值得一提的是，本書的作者多年來一直從事考研閱讀教學，經驗豐富，效果顯著。願本書能成為廣大考生的良師益友。祝大傢考研成功，學業進步！總之，“寶劍鋒從磨礪齣”，隻要勤學苦練，定能取得進步。
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