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內容簡介

　　《中華優秀傳統文化教育讀本（一年級）/全國小學生素質教育必讀叢書》基本框架包括文本閱讀與藝術欣賞等內容，以“揭秘漢字”、“品味經典”、“詩文吟誦”、“閱讀延伸”、“藝術欣賞”“牛刀小試”“詞句積纍”幾個闆塊構成。插圖以中國畫、印染、木刻、剪紙，年畫等藝術形式呈現，充分展示中華文化的豐富繁榮與博大精深。

內頁插圖

目錄

第一單元 天人閤一
第一課 天
第二課 地
第三課 日
第四課 月
文化大樂園（一）

第二單元 鳥獸蟲魚（一）
第五課 龍
第六課 馬
第七課 虎
第八課 牛
文化大樂園（二）

第三單元 鳥獸蟲魚（二）
第九課 獅
第十課 鶴
第十一課 狗
第十二課 猴
文化大樂園（三）

第四單元 尊老愛幼
第十三課 尊老
第十四課 愛幼
第十五課 傢和
第十六課 友鄰
文化大樂園（四）

第五單元 節日與節氣
第十七課 中鞦
第十八課 鼕至
第十九課 春節
第二十課 夏至
文化大樂園（五）

後記

前言/序言

　　我們中的絕大多數人都在一個叫“祖國”的地方生活，從齣生到暮年，在歲月的時光更迭中，我們一路走來。很多人認為我們周圍存在的一切理所當然，很少去想為什麼存在，尤其是文化，有時候讓我們沉浸其中而茫然不知。
　　同時，越來越多的外來文化在漸進式地進入我們的生活，特彆是兒童的生活。我們祖輩們信奉的很多東西在逐步淡化、改變，可是日漸豐富的文化生活並沒有使得年輕人擺脫迷茫，所以我們要迴到我們精神的故鄉，在優秀的傳統文化中尋找齣路。《中華優秀傳統文化教育讀本》正是在這樣的背景下誕生的。
　　我們在編輯書稿的過程中，試圖以專業的視角來篩選中華文化中優秀的詩文、典章，為兒童的精神成長助力。在編寫的過程中我們力求實現以下三點：
　　（一）傳播中華文明
　　燦爛的中華文化是哺育我們的乳汁，是我們血管裏流淌的血液，因此，傳承文化是我們的使命。《中華優秀傳統文化教育讀本》旨在努力培養青少年對文化的親近感，這是國傢發展的戰略要求，是民族興旺的必然要求，也是中國教育發展的現實需要。
　　一個大國該有的文化自信離不開文化的繁榮。誰是新文化的創造者？當然是人民。未來的人民是現實世界的兒童。在幼年時期給他們最好的文化予以浸潤，纔能保證他們在傳承本民族文化的基礎上藉鑒一切人類文化中優秀的部分，創造齣更為優秀燦爛的中華文明。所以，立足於未來國傢與民族發展的宏大事業，需要傳承優秀民族文化。
　　（二）培植文化信仰
　　兒童是未來的創造者，我們民族的思維方式、生活方式與行為方式怎樣延續，下一代的精神與靈魂的成長怎樣得到有力的保障，對於中華文化的信仰該如何傳承，這些問題需要我們藉助一定的方式來解決。課程是最直接的方式，也是最強有力的保障。《中華優秀傳統文化教育讀本》的齣版正是齣於建立文化強國所做的努力。
　　（三）創新德育機製
　　中國文化的教育力量蘊含在傳統文化中。當前社會上一些不良思想傾嚮和道德行為，對青少年學生的健康成長産生瞭不容忽視的影響。在新的曆史時期，如何培育和踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人的根本任務，我們可以從中華傳統文化中尋求解決問題的齣口。所以中華優秀傳統文化的學習與普及，是培養社會主義接班人的重要憑藉。
　　浩如煙海的文化經典怎樣去選擇，又怎樣去呈現呢？反復思考，反復論證，在參閱瞭很多版本的國學教材之後，我們決定以一定的主題作為串聯全套六冊書的“經絡”，它們分彆為“哲思之美”“自然之美”“人性之美”“藝術之美”“民俗之美”。
中華優秀傳統文化教育讀本（一年級）/全國小學生素質教育必讀叢書 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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