具体描述
內容簡介
《蕭華書法大教室精品教材係列》是蕭華在近二十年的教學實踐中，不斷探索、修改、完善教學講義後的成果。其中，基本筆麵行筆示意圖便於學生觀察、瞭解筆鋒在點麵的起、行、收的運筆過程中各自不同的形狀；“臨帖三部麯”——看、比、改，可以使學生在臨習時剋服寫自由體的習慣；“手指調峰法”可以確保中鋒行筆，改正行筆中筆毛絞、擰、變形，筆鋒不入紙的毛病；掌握一個筆畫運筆中的兩個關鍵點——起筆調鋒、收筆聚鋒，可以使點畫更細膩、圓潤，神采煥發。本套叢書采用臨寫示範與原帖相比對的方法，使學生在臨習原帖時有瞭拐杖，避免走彎路，並逐漸引導學生過渡到碑帖中。硬筆臨寫示範可以使學生按照毛筆字的書寫方法提高硬筆字的書寫水平。
目錄
我的教學體會（代序）張遷碑
第一講 書法常識
第二講 隸書基本筆畫行筆示意圖
第三講 橫竪撇捺
第四講 點的寫法
第五講 撇捺(續）
第六講 蠶頭燕尾
第七講 摺
第八講 鈎
第九講 集字練習
第十講 偏旁宀辶 亻氵
第十一講 偏旁彳忄 扌雨
第十二講 偏旁灬艸人言
第十三講 偏旁禾弓糸身
第十四講 偏旁礻日師钅
第十五講 臨帖
第十六講 創作
學生臨寫示範
用户评价
終於有幸拜讀瞭蕭華老師的《漢張遷碑入門十六講》，這對我這個長期以來被張遷碑獨特魅力所吸引，卻又苦於無從下手的初學者來說，簡直是久旱逢甘霖。張遷碑，在我眼中，是一種集端莊、古樸、開張、灑脫於一身的完美融閤，是漢隸中不可多得的瑰寶。但如何纔能真正地領略其精髓，並將其轉化為自己的筆下功夫，卻是一個巨大的挑戰。 本書的講解，最讓我贊賞的一點，便是它對“筆畫的內在力量”的深刻挖掘。蕭華老師並沒有僅僅停留在講解筆畫的形態，而是會引導我們去體會筆畫背後所蘊含的“力量”。比如，在講解“點畫”時，他會區分“輕重緩急”，讓你體會到，有的點是“駐筆”而産生的力量，有的則是“以勢帶過”的輕盈。 在“橫畫”的講解上，作者更是彆齣心裁。他會讓你去感受橫畫的“彈性”，以及如何在起筆和收筆處做到“含蓄”和“有力”。他會用“飽滿的蠶頭”和“有力的燕尾”來形容，但更重要的是，他會告訴你如何通過運筆的“速度”和“力度”來達到這種效果。 對於“竪畫”，蕭華老師會強調“立柱之功”，讓你體會到竪畫在字形中的“支撐”作用。他會講解如何做到“筆筆有力”，如何在行筆過程中保持“筆鋒的挺拔”。這讓我意識到，一個字的美感，很大程度上取決於其“骨架”是否穩固。 在字形結構的分析上，本書更是做到瞭匠心獨運。張遷碑的字形，雖然看起來方正，但細看之下，卻充滿瞭微妙的變化。作者會引導我們去觀察每一個字的“視覺中心”，去體會筆畫之間的“顧盼呼應”，去感受字形在整體上的“平衡與協調”。 我尤其記得書中對“廣”字結構的講解，作者會分析瞭裏麵每一橫和竪的粗細、長短以及它們之間的關係，並強調瞭下麵“捺”畫的“舒展”作用。這讓我意識到，即便是一個看似簡單的字，也需要精心的構思。 本書最讓我感到“驚喜”的是，它並沒有迴避張遷碑的一些“難點”，比如一些筆畫連接處的“特殊處理”。作者會將這些解讀為張遷碑的藝術個性，並給齣清晰的模仿方法。 讓我感到欣慰的是，蕭華老師在講解過程中，常常會用一些非常生動的比喻，比如形容某個筆畫的走勢如同“遊走在山澗的溪流”，或者某個字形如同“穩如磐石”。這些比喻，讓枯燥的筆畫學習變得生動有趣。 總而言之，這本《漢張遷碑入門十六講》為我提供瞭一個非常係統、清晰的學習路徑。它讓我從一個僅僅是“喜歡”張遷碑的愛好者，變成瞭一個能夠“理解”和“嘗試”去書寫張遷碑的學習者。
评分終於有機會靜下心來，細細品讀蕭華老師的《漢張遷碑入門十六講》。一直以來，張遷碑在我心中都有著一種特殊的地位，它既不像某些碑帖那樣棱角分明、陽剛氣十足，也不像某些隸書那樣過於婉轉秀麗，而是一種介於兩者之間的獨特風格，帶著一種樸拙而又不失灑脫的氣韻。然而，真正拿起筆來臨習，卻發現其中的奧妙遠非肉眼可見。 這本書最令我贊賞的一點，便是它對“起筆”的精細講解。張遷碑的起筆，有時是藏而不露，含蓄內斂，有時則是露鋒入紙，頓筆有力。蕭華老師通過大量的示範和細緻的文字說明，讓我們理解到，不同的起筆方式，會直接影響到整個筆畫的力量感和生命力。我曾經總是習慣於一味追求“乾淨利落”的起筆，但這本書讓我認識到，適當的“遲滯”和“蓄勢”同樣重要，尤其是在寫一些重要的起筆時，能夠為整個字注入一種沉穩的力量。 在講解“行筆”時，作者更是強調瞭“提按”的微妙變化。他並不是簡單地說要“提”或者“按”，而是會根據不同的筆畫和字形，給齣具體的指導。比如，在寫一些舒展的筆畫時，如何做到“藏鋒進行”，如何在轉摺處巧妙地“轉筆”，而不是生硬地“摺筆”。這讓我意識到，運筆的過程，其實是一個動態的、充滿呼吸感的過程。 我尤其喜歡他對“收筆”的闡述。張遷碑的收筆，很多時候都顯得非常“有餘韻”，不會生硬地截斷。蕭華老師會指導我們如何做到“迴鋒收筆”，如何讓筆鋒在收筆時“裹住”墨跡，從而産生一種自然而然的“停頓感”。這對於我這種以前寫完筆畫就“一走瞭之”的人來說，無疑是醍醐灌頂。 在字形結構的分析上，這本書也做得非常到位。張遷碑的字形，乍一看是方正的，但仔細觀察，會發現它在筆畫的比例、長短、粗細上，都充滿瞭微妙的調整。作者會引導我們去觀察每個字的“骨架”，去體會筆畫之間的“顧盼呼應”，去感受字形在整體上的“平衡與協調”。 我特彆記得書中對“走”字結構的講解，作者分析瞭每一個筆畫在字形中的位置和作用，以及它們是如何共同構成一個整體的。他甚至會去分析“走”字在古代的含義，然後將這種含義與字形的美感聯係起來，讓我覺得學習書法，不僅僅是在模仿，更是在理解。 這本書並沒有迴避張遷碑的“特殊性”，比如它的一些字形在結構上可能顯得有些“不穩定”或者“不規則”，但作者卻將這些“不規則”之處，解讀為張遷碑獨特的藝術魅力，並指導我們如何去欣賞和模仿。 讓我感到驚喜的是，書中還穿插瞭一些關於“用筆”的哲學思考。蕭華老師會用一些比喻，比如形容筆下的墨跡如同“遊龍戲水”，或者“山巒疊嶂”，讓我覺得在書寫過程中，不僅僅是在揮灑墨水，更是在進行一種精神的交流。 這本書為我提供瞭一個非常係統、深入的學習途徑。它不僅僅是告訴我“怎麼寫”，更是引導我“為什麼這麼寫”。我相信，通過對這本書的學習，我的書法水平一定會有質的飛躍。
评分拿到蕭華老師的《漢張遷碑入門十六講》，心裏是既興奮又帶著一絲小小的忐忑。興奮的是，張遷碑那獨特的隸書風格，一直是我心頭好，那種古樸端莊中又透著一股子灑脫勁兒，實在太迷人。忐忑的是，書法這東西，看著容易，寫起來就兩眼一抹黑瞭，生怕這本書的內容過於高深，我這個初學者難以消化。 然而，翻開書頁，這種忐忑便煙消雲散瞭。作者的講解，用一個詞來形容，便是“潤物細無聲”。他並沒有一開始就拋齣大量理論，而是循序漸進，從張遷碑的曆史背景、藝術特點，一點點地滲透進來。就像一位經驗豐富的老友，耐心地為你講述一個古老的故事。 讓我印象最深刻的是，作者在講解“筆畫的起筆”時，並沒有簡單地告訴你“起筆要如何”，而是會根據不同的筆畫，給齣非常細緻的指導。比如，對於一些重要的起筆，他會讓你體會那種“蓄勢待發”的感覺，讓你明白，一個好的起筆，能為整個筆畫奠定力量和方嚮。而對於一些次要的起筆，則會講解如何做到“藏鋒”或“露鋒”，以達到不同的藝術效果。 在“行筆”的過程中，作者更是強調瞭“提按”的微妙變化。他並不是機械地告訴你“這裏要提，那裏要按”，而是會根據筆畫的走嚮和字形的要求，給齣非常具體的建議。比如，在寫一些舒展的筆畫時，如何做到“筆勢的引導”，如何在轉摺處做到“轉筆”而非“摺筆”。這讓我意識到，即便是最簡單的筆畫，也需要用心地去處理。 對於“收筆”，作者的講解更是點睛之筆。張遷碑的收筆，往往顯得“有餘韻”，不會生硬地截斷。蕭華老師會引導我們去體會那種“筆止而意不止”的感覺，如何通過“迴鋒”或“頓筆”來完成收筆，讓整個筆畫顯得更加完整和富有生命力。 在字形結構的分析上，本書更是做得非常齣色。張遷碑的字形，雖然看起來端莊，但細看之下，卻充滿瞭微妙的變化。作者會引導我們去觀察每一個字的“視覺重心”，去體會筆畫之間的“呼應”和“製約”。他會用“疏可跑馬，密不通風”來形容字形內部的空間處理，讓我意識到，書寫不僅僅是筆畫的堆砌，更是空間藝術的體現。 我曾經在臨寫“永”字時，總是覺得筆畫之間不夠連貫，但看瞭書中對“永”字結構的分析，發現作者會引導我們去關注每一筆筆畫在字形中的“位置”和“作用”，以及它們是如何共同構成一個整體的。 本書的另一大亮點，是它並沒有迴避張遷碑的一些“特殊性”。比如，它在筆畫連接上的一些“獨特處理”，作者會將這些解讀為張遷碑的藝術個性，並給齣清晰的模仿方法。 總而言之，這本《漢張遷碑入門十六講》為我提供瞭一個非常係統、清晰的學習路徑。它讓我從一個僅僅是“喜歡”張遷碑的愛好者，變成瞭一個能夠“理解”和“嘗試”去書寫張遷碑的學習者。
评分入手蕭華老師這本《漢張遷碑入門十六講》純屬偶然，但每一次翻開，都能感受到作者在字裏行間傾注的深厚功力與細膩思考。我對張遷碑的初印象，便是其端莊大氣卻又不失靈動的風格，尤其是在漢隸發展史上，它自成一派，有著不可替代的地位。然而，真正要將這種風格內化為自己的筆下功夫，卻需要一位能夠撥開迷霧、指引方嚮的引路人。 本書的優點，首先在於其結構安排的閤理性。作者並沒有一開始就鋪開復雜的筆法論述，而是循序漸進，從認識張遷碑的整體風貌入手，再到對每一個基本筆畫的拆解分析，最後落腳於字形的組閤與篇章的布局。這種由宏觀到微觀，再迴到宏觀的路徑，非常符閤人們的學習規律，能夠讓初學者逐步建立起對張遷碑的整體認知。 我特彆欣賞作者在講解“點”畫時的細緻入微。張遷碑的“點”，形態各異，有的如“垂露”，有的如“仰露”，有的則似“點苔”。蕭華老師不僅會展示不同的點畫寫法，更會分析這些點畫在字形中所起到的作用，比如它如何為字形提供支撐，如何引導筆勢，如何在空間上起到分隔或呼應的作用。我嘗試模仿他講解的“點”畫，尤其是那些短促有力的點，感覺以前寫齣來的點都顯得軟綿綿的，現在則能感受到一種“駐筆”後的力量感。 在談到“捺”畫時，他用“舒展而有力”來形容，並詳細講解瞭收筆時“蹲”和“頓”的區彆，以及如何通過控製筆鋒的走嚮來獲得不同的效果。以前總覺得捺畫寫得舒展就是好，但看瞭這本書，纔明白“舒展”背後更需要“力度”的支撐，否則就容易流於飄滑。 對“橫”畫的分析也讓我茅塞頓開。作者提到瞭“蠶頭燕尾”的說法，但並非簡單套用，而是深入剖析瞭張遷碑中“橫”畫的起筆、行筆和收筆的微妙變化，以及不同橫畫在字形中所扮演的角色。他強調瞭在寫長橫時，如何保持筆畫的“彈性”，如何在收筆處做到“有餘味”。 對於字形結構的講解，這本書更是下足瞭功夫。張遷碑的字形，雖然看起來方正，但內部的空間處理卻十分巧妙。作者會引導我們去觀察每一個字的“重心”，去體會筆畫之間的“呼應”，去理解字形在視覺上的“平衡”。他會用“疏可跑馬，密不通風”來形容字形內部的章法，讓我意識到，寫齣漂亮的字，不僅僅是筆畫的工整，更是空間感的營造。 在學習“木”字的時候，我曾經遇到瞭瓶頸，覺得裏麵的四筆橫畫如何處理纔能顯得有變化，但看瞭書中對“木”字的結構分析，發現作者會引導我們去關注每一筆橫畫的粗細、長短以及它們之間的相互關係，甚至會對裏麵的“捺”畫如何與橫畫呼應進行詳細講解。 這本書給我最大的啓發在於，它讓我看到瞭張遷碑的“生命力”。蕭華老師不僅僅是教我如何“畫”齣張遷碑的字，更是讓我去“感受”張遷碑的韻味。他會用一些非常形象的比喻，比如形容某個筆畫的走嚮如同“行雲流水”，或者某個字形的組閤如同“穩如泰山”。 總的來說，這本書為我打開瞭通往張遷碑藝術殿堂的大門。它讓我從一個門外漢，逐漸變成瞭一個能夠體會其中門道、嘗試臨習的愛好者。我還會繼續深入研習，相信這本書會成為我書法道路上的重要指引。
评分早就聽說蕭華老師在書法教學領域的造詣，尤其是他對於漢隸經典碑帖的深入研究，一直讓我心生嚮往。這次終於得償所願，翻開瞭這本《漢張遷碑入門十六講》，果不其然，如獲至寶。張遷碑，在我眼中，是一種既有古樸的厚重感，又有灑脫的靈動感，可以說是漢隸中獨樹一幟的存在。但要真正把握其精髓，絕非易事。 本書的講解，最讓我感到受益匪淺的一點，便是它對“筆畫的內在聯係”的強調。很多時候，我們學習書法，容易將筆畫孤立地看待，隻關注單個筆畫的形態。然而，蕭華老師卻反復強調，每一個筆畫都不是獨立存在的，它們之間有著韆絲萬縷的聯係，相互呼應，相互支撐，共同構成一個完整的字。他會用“筆勢的流動”來形容筆畫之間的關係，讓我們理解到，筆畫的行進，並非機械的動作，而是充滿生命力的運動。 尤其是在講解“竪筆”時，他會提到“力從地起”，強調筆畫的“沉著”和“內斂”。而對於“撇”和“捺”這類舒展的筆畫，他則會引導我們去體會“提”和“頓”的結閤，以及如何讓筆畫的末端顯得“有餘韻”，而非“一掃而過”。這種細膩的指導，讓我意識到，即便是最簡單的筆畫，也蘊含著豐富的變化。 在字形結構方麵，本書更是下足瞭功夫。張遷碑的字形，雖然方正，但細看之下，卻充滿瞭大小、長短、粗細的對比和變化。作者會引導我們去觀察每一個字的“重心”，去感受筆畫在字形中的“分布”和“協調”。他會用“疏密得當”來形容字形內部的空間處理，讓我開始意識到，書寫不僅僅是筆畫的堆砌，更是空間藝術的體現。 我特彆印象深刻的是，書中對“點畫”的講解。張遷碑的點畫，形態非常豐富，有的短促有力，有的舒展婉轉。蕭華老師會根據不同的點畫，分析其在字形中所起到的“作用”，比如它可能是整個字的一個“點睛之筆”，也可能是連接其他筆畫的“紐帶”。他甚至會用“如錐畫沙”來形容一些點畫的力感，讓我對書法中的“力量”有瞭更深的理解。 本書還有一個非常獨特的視角，便是將“章法”的概念融入到對單個字的學習中。作者會引導我們去思考，當幾個字組閤在一起時，它們之間應該如何“呼應”，如何形成一種整體的“韻律”。這對於我這種隻關注單字臨寫的初學者來說，無疑是打開瞭新的視野。 我曾一度覺得張遷碑的字形顯得有些“笨拙”，但通過這本書的講解，我纔明白瞭那是一種“大巧若拙”的美。作者會引導我們去感受張遷碑字形中的“樸拙之美”和“沉靜之氣”。 讓我感到驚喜的是，蕭華老師在講解中，常常會引用一些古代的書法理論，並將其與張遷碑的實際筆畫相結閤，讓我們在學習技法的同時，也能領略到書法背後的文化底蘊。 總而言之，這本書不僅僅是一本書法教材，更是一次深入的文化體驗。它讓我對張遷碑有瞭全新的認識，也讓我對自己的書法學習充滿瞭信心。
评分終於有幸翻開瞭蕭華老師的這本《漢張遷碑入門十六講》，對於我這樣一個書法愛好者來說，這無疑是一次絕佳的學習機會。張遷碑，在我心中一直占據著獨特的地位，它那種介於篆隸之間的古樸，那種端莊大氣中又不失靈動的氣韻，總是讓我心生嚮往。但要真正掌握其書寫要領，卻並非易事。 這本書最讓我感到驚喜的，是它對“筆畫的‘氣’感”的描繪。蕭華老師在講解每一個筆畫時，不僅僅是告訴你它的形態，更重要的是，他會引導你去感受筆畫中所蘊含的“氣息”。比如，在講解“點”時，他會區分“沉穩的點”和“跳躍的點”，讓你體會到不同的點，所能傳達齣的不同的“情緒”。 在“橫畫”的講解上，作者更是將“起伏”與“變化”巧妙地結閤。他不會簡單地告訴你橫畫要寫直，而是會引導你去體會張遷碑中橫畫的“波浪感”，以及如何在起筆和收筆處做到“含蓄”和“有力”。這讓我意識到，一個看似簡單的橫畫，也可以蘊含著豐富的變化。 對於“竪畫”，蕭華老師會強調“挺拔”和“力量”。他會告訴你如何在行筆過程中保持“筆鋒的堅挺”，如何在收筆處做到“乾淨利落”。這讓我明白，竪畫是支撐整個字形的重要“骨骼”。 在字形結構的分析上，本書更是做得非常齣色。張遷碑的字形，雖然看起來端莊，但細看之下，卻充滿瞭微妙的變化。作者會引導我們去觀察每一個字的“視覺中心”，去體會筆畫之間的“呼應”和“製約”。他會用“疏密得當”來形容字形內部的空間處理，讓我意識到，書寫不僅僅是筆畫的堆砌，更是空間藝術的體現。 我尤其記得書中對“馬”字結構的講解，作者會詳細分析瞭裏麵每一橫和竪的粗細、長短以及它們之間的關係，並強調瞭上麵“橫畫”的“舒展”作用。這讓我意識到，即便是一個復雜的字，也需要精心的構思。 本書最讓我感到“實用”的一點，是它並沒有迴避張遷碑的一些“難點”，比如一些筆畫連接處的“特殊處理”。作者會將這些解讀為張遷碑的藝術個性，並給齣清晰的模仿方法。 讓我感到欣慰的是，蕭華老師在講解過程中，常常會用一些非常生動的比喻，比如形容某個筆畫的走勢如同“遊走在山澗的溪流”，或者某個字形如同“穩如磐石”。這些比喻，讓枯燥的筆畫學習變得生動有趣。 總而言之，這本《漢張遷碑入門十六講》為我提供瞭一個非常係統、清晰的學習路徑。它讓我從一個僅僅是“喜歡”張遷碑的愛好者，變成瞭一個能夠“理解”和“嘗試”去書寫張遷碑的學習者。
评分終於有幸拜讀瞭蕭華老師的《漢張遷碑入門十六講》，這對我這個一直在書法道路上摸索的愛好者來說，簡直是一場及時雨。我對張遷碑的喜愛，由來已久，它那古樸的風格，既有漢隸的遒勁，又有自身獨特的開張之勢，一直是我心目中的經典。然而，要真正掌握其筆法和結構，卻非易事。 本書的講解，最讓我印象深刻的是，作者在處理“筆畫的起收”時，並沒有簡單地給齣“起筆如何，收筆如何”的套路，而是會根據不同的筆畫，不同的字形，給齣非常具體和富有針對性的指導。比如，在講解“撇畫”時，他會強調“撇如刀削”，同時也會提到“撇有藏鋒和露鋒之彆”，並會結閤字形來分析哪種起筆方式更適閤。 在“捺畫”的講解上，他更是細緻入微，不僅僅是強調“舒展”，更會引導我們去體會“頓筆”的力量，以及如何通過控製筆鋒的走嚮，讓捺畫顯得“有力而有韻”。我曾經總是把捺畫寫得比較飄，看瞭這本書，纔明白那種“沉穩而舒展”的纔是張遷碑的味道。 讓我感到驚喜的是，在對“橫畫”的解析中，蕭華老師並沒有簡單地套用“蠶頭燕尾”的公式，而是深入地分析瞭張遷碑中橫畫的不同變化，比如“方摺”和“圓摺”的運用，以及橫畫的“粗細”和“長短”如何影響整個字的美感。 在字形結構的分析上，本書堪稱典範。作者不僅僅是告訴我們一個字長什麼樣，更是深入地剖析瞭這個字“為什麼”是這個樣子。他會引導我們去觀察每一個字的“骨架”，去體會筆畫之間的“顧盼呼應”，去感受字形在整體上的“平衡與協調”。 我尤其記得書中對“日”字結構的講解，作者會詳細分析裏麵每一橫和竪的粗細、長短以及它們之間的關係，並強調瞭中間竪畫的“挺拔”作用。這讓我意識到，即便是一個簡單的字，也需要精心的構思。 本書最讓我感到“實用”的一點，是它並沒有迴避張遷碑的一些“難點”，比如一些筆畫連接處的“特殊處理”。作者會將其解讀為張遷碑的獨特藝術風格，並給齣清晰的模仿方法。 讓我感到驚喜的是，蕭華老師在講解過程中，常常會用一些非常生動的比喻，比如形容某個筆畫的走勢如同“遊走在山澗的溪流”，或者某個字形如同“穩如磐石”。這些比喻，讓枯燥的筆畫學習變得生動有趣。 總而言之，這本書為我提供瞭一個非常係統、清晰的學習路徑。它讓我從一個僅僅是“喜歡”張遷碑的愛好者，變成瞭一個能夠“理解”和“嘗試”去書寫張遷碑的學習者。
评分終於翻開瞭蕭華老師這本《漢張遷碑入門十六講》，說實話，初見之時，內心是既期待又有些許忐忑。期待的是，早已聽聞張遷碑的碑額和碑文在漢隸中獨具一格，其行筆的頓挫、轉摺，以及字形的開張收斂，都蘊含著深厚的功力和獨特的審美，一直想找一本能夠係統引導入門的書籍；忐忑的是，書法入門之路從來都不是坦途，很多時候，看似簡單的筆畫，背後卻隱藏著無數的技巧和心法，擔心這十六講是否能真正做到“入門”而不至於讓人望而卻步。然而，隨著一頁頁的翻閱，這種忐忑逐漸被驚喜所取代。 首先，讓我印象深刻的是，作者並沒有直接拋齣艱深的理論，而是以一種娓娓道來的方式，將張遷碑的淵源、特點娓娓道來。他仿佛是一位經驗豐富的老友，在嚮你講述一個古老而迷人的故事。從張遷碑的時代背景，到其在漢隸史上的地位，再到其獨特的藝術魅力，每一個知識點都被巧妙地融入到瞭講解之中，既有曆史的厚重感，又不失趣味性。 更讓我驚喜的是，在講解具體筆畫和結構時，作者的示範清晰而富有針對性。他不會僅僅列齣字帖，而是深入剖析每一個起筆、行筆、收筆的細節，甚至會通過圖示和文字的雙重結閤，來解釋運筆的力度、角度以及氣息的流動。我尤其喜歡他對“摺”的講解，很多初學者在寫漢隸的摺筆時，往往容易顯得生硬或呆闆，而蕭華老師卻能通過精闢的比喻和細膩的筆觸演示，讓我們理解到那種“蓄勢待發”的內斂力量，以及如何在轉摺處保持筆鋒的靈動。 我嘗試著模仿他講解的“橫”畫，以前總覺得橫畫就是簡單的一筆帶過，但看瞭他的示範，纔明白其中的奧妙。他會強調起筆的“藏鋒”或“露鋒”，強調行筆過程中的“提按”變化，以及收筆時“迴鋒”的收斂。這讓我意識到，即便是最基礎的筆畫，也需要精雕細琢，纔能體現齣漢隸的古樸與厚重。 在結構講解方麵，他也做瞭大量的功課。張遷碑的字形，有時會顯得有些“左傾”，或者在筆畫的分配上，並非完全對稱。作者並沒有迴避這些特點，而是將其視為張遷碑獨有的韻味。他會引導我們去觀察每一個字的重心，去體會筆畫之間的呼應關係，去感受字形在整體上的平衡。這對於我這個曾經隻注重單筆畫美觀的初學者來說，無疑打開瞭一扇新的大門。 我特彆記得他對“人”字結構的講解。以前寫“人”字，總覺得隻是兩筆的簡單組閤，但張遷碑中的“人”字，其撇捺的走嚮，點的位置，都蘊含著微妙的平衡。蕭華老師通過對字形在空間中的“呼吸感”的描述，讓我理解到，即便是看似簡單的字，也需要用心去體會其內在的生命力。 還有對“口”字結構的講解，也讓我受益匪淺。以前寫“口”字，總覺得是將幾筆橫竪簡單地組閤起來，但張遷碑的“口”字，其內部的空間感，以及外部筆畫的連接，都充滿瞭變化。作者強調瞭“內斂”和“外拓”的對比，讓我們在書寫時，能夠更好地把握字形的開閤。 這十六講的內容，絕不僅僅是簡單的技法傳授，更是一種書法理念的傳遞。蕭華老師在講解中，多次強調瞭“體勢”、“骨力”和“神韻”。他讓我們明白，書法不僅僅是形體上的模仿，更是一種精神的錶達。通過對張遷碑的學習，我開始嘗試去感受古人的書寫狀態，去體會他們在筆墨揮灑間所蘊含的情感和意境。 這本書給我最大的感受是，它讓我看到瞭張遷碑鮮活的一麵，而不是僅僅把它當作一個冰冷的範本。作者在講解時，常常會穿插一些曆史故事或者對字形背後含義的解讀，這讓學習的過程變得更加生動有趣。他不僅僅是在教我怎麼寫，更是在引導我如何去“讀懂”張遷碑。 總而言之，這本《漢張遷碑入門十六講》對於我這樣一個想要係統學習張遷碑的初學者來說，簡直是及時雨。它不僅僅是一本技法教程，更是一本充滿智慧和溫度的書。我堅信，按照書中的方法，一步一個腳印地去練習，我的書法一定會更上一層樓。
评分終於有幸入手瞭蕭華老師的《漢張遷碑入門十六講》，這本書對我來說，簡直是解渴的甘露。我一直對張遷碑情有獨鍾，它那種古樸雄渾中又透著一絲灑脫的風格，總能深深吸引我。但真正拿起筆來臨習，卻總是不得其法，摸不著門道。 這本書最讓我驚艷的，是對“筆畫的‘力度’錶現”的細緻講解。蕭華老師並沒有簡單地告訴你筆畫要寫“重”或者“輕”，而是會根據不同的筆畫和字形，引導你去體會那種“力度”的層次感。比如，在講解“點”畫時，他會區分“沉重如墜石”的點和“輕盈如鵝毛”的點，讓你明白，即便是最簡單的點，也能傳達齣不同的力量。 在“橫畫”的講解上，作者更是彆齣心裁。他並沒有簡單地套用“蠶頭燕尾”的公式，而是深入地分析瞭張遷碑中橫畫的不同變化，比如“方摺”和“圓摺”的運用，以及橫畫的“粗細”和“長短”如何影響整個字的美感。這讓我意識到，橫畫並非隻是簡單的“平鋪”，而是充滿瞭“起伏”和“變化”。 對於“竪畫”，蕭華老師會強調“挺拔”和“力量”。他會告訴你如何在行筆過程中保持“筆鋒的堅挺”，如何在收筆處做到“乾淨利落”。這讓我明白，竪畫是支撐整個字形的重要“骨骼”。 在字形結構的分析上，本書更是做到瞭匠心獨運。張遷碑的字形，雖然看起來端莊，但細看之下，卻充滿瞭微妙的變化。作者會引導我們去觀察每一個字的“視覺重心”，去體會筆畫之間的“呼應”和“製約”。他會用“疏可跑馬，密不通風”來形容字形內部的空間處理，讓我意識到，書寫不僅僅是筆畫的堆砌，更是空間藝術的體現。 我尤其記得書中對“月”字結構的講解，作者會詳細分析瞭裏麵每一橫和竪的粗細、長短以及它們之間的關係，並強調瞭中間竪畫的“挺拔”作用。這讓我意識到，即便是一個簡單的字，也需要精心的構思。 本書最讓我感到“實用”的一點，是它並沒有迴避張遷碑的一些“難點”，比如一些筆畫連接處的“特殊處理”。作者會將這些解讀為張遷碑的藝術個性，並給齣清晰的模仿方法。 讓我感到欣慰的是，蕭華老師在講解過程中，常常會用一些非常生動的比喻，比如形容某個筆畫的走勢如同“遊走在山澗的溪流”，或者某個字形如同“穩如磐石”。這些比喻，讓枯燥的筆畫學習變得生動有趣。 總而言之，這本《漢張遷碑入門十六講》為我提供瞭一個非常係統、清晰的學習路徑。它讓我從一個僅僅是“喜歡”張遷碑的愛好者，變成瞭一個能夠“理解”和“嘗試”去書寫張遷碑的學習者。
评分拿到蕭華老師這本《漢張遷碑入門十六講》，我內心是充滿期待的。張遷碑在我心中，一直是以其獨特的“隸變”風格而聞名，那種介於篆書和楷書之間的過渡，那種既有古樸的韻味，又有開張的態勢，總是讓我著迷。但如何纔能真正地去臨摹，去體會，卻是一直以來睏擾我的難題。 這本書的第一個亮點，便是它對“筆畫的質感”的深入剖析。蕭華老師不僅僅是告訴你如何畫齣筆畫的形態，更重要的是，他會引導你去感受筆畫的“質感”。比如，在描寫“垂露”式的點畫時，他會讓你體會那種“墨飽而筆緩”的感覺，而對於一些短促有力的點，他則會強調“筆止而意不止”。這種對筆畫“質感”的追求，讓我的臨寫不再是簡單的描摹，而是開始注重筆下的“觸感”和“力量”。 在講解“橫畫”時，他提到瞭“蠶頭燕尾”的說法，但並非簡單地將它視為一種固定的形態，而是深入地分析瞭張遷碑中“橫畫”的不同形態，以及它們在字形中所起到的不同作用。有的橫畫是“起勢”，有的則是“承接”，有的則是“收束”。他會引導我們去體會每一種橫畫所帶來的“呼吸感”。 讓我印象深刻的是，書中對“竪畫”的講解。蕭華老師會詳細講解竪畫的“起筆”和“收筆”，以及在行筆過程中如何做到“提按”的變化。他會強調“竪畫”的“挺拔”和“骨力”，並用形象的比喻來形容，比如“如屋梁之柱，承載全字之重”。 在字形結構的分析上，本書更是做到瞭精益求精。張遷碑的字形，雖然看起來端莊，但仔細觀察，會發現它在筆畫的比例、長短、粗細上，都充滿瞭微妙的調整。作者會引導我們去觀察每一個字的“視覺重心”，去體會筆畫之間的“呼應”和“製約”。他甚至會分析一個字在整體上的“開閤”之勢，讓我意識到，寫齣漂亮的字，不僅僅是筆畫的工整，更是整體空間的協調。 我曾經在臨寫“月”字時，總是覺得中間的幾筆橫畫顯得有些呆闆，但看瞭書中對“月”字的結構分析，發現作者會引導我們去關注每一筆橫畫的“起伏”和“呼應”，以及最後的“捺”畫如何與橫畫形成巧妙的配閤。 這本書讓我覺得，它不僅僅是教授技法，更是在引導一種“書法思維”。蕭華老師會鼓勵我們去“讀懂”每一個字，去理解它背後的結構邏輯和美學原則。 讓我欣慰的是，本書並沒有迴避張遷碑的一些“難點”，比如它在筆畫連接上的一些“特殊處理”。作者會將其解讀為張遷碑獨特的藝術個性，並指導我們如何去模仿和理解。 總而言之，這本《漢張遷碑入門十六講》為我提供瞭一個非常係統、清晰的學習路徑。它讓我從一個僅僅是“看見”張遷碑的愛好者，變成瞭一個能夠“理解”和“嘗試”去書寫張遷碑的學習者。
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