王浩一論英雄(套裝共5冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


王浩一論英雄(套裝共5冊)


王浩一 著



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发表于2024-11-05

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齣版社: 北京時代華文書局
ISBN:12328487
版次:1
商品編碼:12328487
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2018-01-01
用紙:輕型紙
頁數:1466
套裝數量:5
字數:1010000

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具體描述

編輯推薦

★1、颱灣暢銷作傢王浩一破解英雄密碼,為你的人生保駕護航。

★2、《周易》卦象與曆史故事的巧妙結閤,原來《周易》還能這樣讀。

★3、人物事跡有血有肉,生動立體,英雄人物走下神壇,走進生活。


內容簡介

《人生的十堂英雄課》這本書講瞭窮則獨善其身,達則兼濟天下,麵對人生的富貴窮達,英雄人物進退自由,綽綽然有馀裕,他們都是怎麼做到的呢?我們又可以從英雄們的立身處世中學到些什麼呢?《人生的十堂英雄課》——講給讀者聽的人生英雄課。

《英雄的大抉擇》這本書講述瞭當英雄人物身處時代變遷的曆史大潮之中,當英雄人物麵臨人生道路上的關鍵轉摺點,他們又該何去何從?曆史英雄,教會我們選擇之道。《英雄的大抉擇》——講給讀者聽的人生指南課。

《英雄的權謀學》、俗話說,害人之心不可有,防人之心不可無,對於生活中的爾虞我詐,英雄人物從容應對,化解危機,他們又有著怎樣的人生智慧?曆史英雄,教會我們自保之道。《英雄的權謀學》——講給讀者聽的人生智慧課。

《英雄的頓挫學》這本書講述瞭人生不如意十有八九,麵對人生道路上的各種波摺,有的人心灰意冷,一蹶不振,有的人屢敗屢戰,愈挫愈勇,英雄人物又是怎麼做的呢?曆史英雄,教會我們直麵挫摺。《英雄的頓挫學》——講給讀者聽的人生勵誌課。

《老子》雲,“天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝”,人生要敢於示弱。當英雄人物遭遇強大對手,他們又該如何自處,明哲保身?曆史英雄,教會我們以弱勝強。《英雄的十則潛智慧》——講給讀者聽的人生厚黑學。

作者簡介

王浩一,學的是數學,喜歡的是建築,醉心的是曆史,曾經從事國際貿易,現在是工業設計人和品牌管理人。齣生於南投,在嘉義讀國中、颱北上高中、颱南念大學,戲稱自己是島內小留學生。畢業後曾在颱北工作,工作之餘熱愛背著相機穿梭在舊城的大街小巷,紀錄各種曆史人文典故和生活片段。現為誠品書店嘉南區的專欄作傢,颱南城市作傢、文史工作者、生活考古學傢。

目錄

《人生的十堂英雄課》

《英雄的大抉擇》

《英雄的權謀學》

《英雄的頓挫學》

《英雄的十則潛智慧》


精彩書摘

《人生的十堂英雄課》

管仲從一顆種子,看見未來茁壯的大樹

我喜歡一句話:“從種子看見大樹”,用現代管理學的說法就是:“用賞識力預見成功”,當成功還沒有頭緒,但因高明的賞識力,就可以預測未來的成功。用曆史來印證這句話,代錶人物之一就是秦朝的呂不韋,當他還是商人之際,在趙國邯鄲經商,認識瞭在趙國當人質的秦國宗室“嬴異人”——後來的秦莊襄王,嬴異人落魄潦倒,但是呂不韋卻當他“奇貨可居”,最後,他在大秦王朝位極人臣,當上丞相,封為文信侯,賜食邑河南洛陽十萬戶。

有位管理大師曾經進一步詮釋這句話,他說賞識力有三個要素,第一個要素就是重新架構:先要摒除舊的思維,架構的過程裏有兩個大梁柱,“知識是成功的關鍵”和“勇敢是成功的心態”;第二個要素,說的是對正麵的價值肯定,凡事用積極麵思考;第三個要素,從現在看到未來如何發展,這是預測未來成功的軌跡,而這個軌跡一旦確定,就要從現在腳下的第一步開始調整起。

我沒有上過企業管理的課程,無法說齣:“管理並非不是不努力,而是……”這樣子的語句。我隻能駕著曆史的船隻,劃破湯湯的河道,濺起潑剌剌的水聲,在大河之中尋找英雄課的標杆人物,在他們的人生亮點裏扒梳智慧。在這次的航行,首先來談談諸葛孔明的偶像——管仲,談他如何管理老闆,談他如何把齊桓公推上春鞦五霸的首席,也談他們老少雙人組如何在春鞦時代建立名留史冊的高度。

之前我嘗試進行一係列的《我的曆史筆記》,其中講座題目:《從〈易經〉看齊桓公與管仲的酸辣湯食譜》裏麵說的就是齊桓公對管仲的賞識力,反之,也談管仲對齊桓公的賞識力,這是伯樂與韆裏馬彼此成就對方的佳話。這兩個人年紀大約相差十五歲,從不打不相識,到“九閤諸侯,一匡天下”。春鞦時代,見於史書的諸侯國名有一百二十八個,比較重要的大約二十個,“齊”是其中之一,這是薑太公的封國,就是後世尊奉為戰神的那位薑子牙的封國。齊國在曆代前幾位君主緻力整頓政治,發揮濱海魚鹽的優勢,提倡傢庭紡織業,發展商業和手工業,使得齊國國力逐漸在眾多諸侯國中冒齣頭來。故事從齊桓公的父親齊僖公說起。

齊僖公兩位絕色傾城的女兒

齊僖公在位三十三年,把齊國經營成“小霸”局麵,就是說在周邊幾個國傢中,他是角頭大哥!他有三個兒子和兩位女兒,兒子的部分晚點兒介紹。先說這兩位漂亮的女兒,因為宣薑和文薑的美艷,在史冊記錄的評價是“絕色傾城”。說“絕色”,是人長得漂亮;說“傾城”,就是說漂亮到國傢要齣亂子瞭。宣薑以美貌著名,被聘給衛國世子“伋”為妻,但伋的父親衛宣公在舉行婚禮前,得知新娘長得國色天香,十分貌美,便將伋支使到宋國辦事,趁機在淇水上建立新颱——就是蓋瞭一座新宮殿,迎娶宣薑,立為自己的夫人,然後另外給伋娶瞭彆的女子。


《英雄的大抉擇》

奇情壯彩的“吳越之爭”,這段曆史是“成語”的驚喜製造泉源

曆史人物之中,範蠡是我喜歡的,也是欽佩的。範蠡活瞭八十八年,這是“米壽”之齡。喜歡他,是以現代的眼光看他,在有生之年,範蠡在“職場”換瞭幾次跑道,都取得瞭成功,而且讓人津津樂道,真是瞭不起。縱觀範蠡的一生,大起大落,極具傳奇色彩,大起是他的能力,大落是他的態度。

他從布衣到“上將軍”,從流亡者到大富翁,人生處處得意,也非常完美。從政,興一國,滅一國;經商,三緻韆金,傢産巨富。他的化名“陶硃公”成瞭富商的代名詞,最後活到八十多歲善終。進,能助人興國;退,能經商發傢。進退之間遊刃有餘,人生如此,夫復何求?

範蠡協助勾踐滅瞭吳,成就越王霸業,之後,他換掉官服,一身白袍飄然而去,與西施在姑蘇,泛一葉扁舟於五湖之中,遨遊於七十二峰之間,這實在太讓人艷羨瞭。當然他以一介之士,忠心正直的美名得到史傢的贊譽,更是令人摺服。關於西施,當然也有史學傢說:夫差滅國後,西施被“黑心王後”勾踐夫人,捆綁入袋再沉入江底,死於非命。我的看法?我選擇另一派說法:她與範蠡悄然在夜色中離去。因為,我相信如此瞭不起的範蠡大夫,一定有能力保護這位“沉魚落雁”的美人——春鞦時期第一

號女情報員。

年輕時上曆史課,讀到春鞦戰國時期,殺伐遍野,戰火紛飛。士人賓客奔走列國,或為將相,或為刺客,或為隱士,奇情壯彩。尤其春鞦末年的吳越之爭,總在高潮迭起的故事裏,屢屢發現藏有為數不少的成語,其中跟伍子胥有關的:“風吹草動”、“一夜白發”、“吳市吹簫”、“感恩圖報”、“韆金小姐”、“魚龍混雜”、“日暮途遠”、“掘墓鞭屍”、“倒行逆施”、“如獲石田”、“心腹之患”、

“抉目吳門”、“懸首吳闕”、“白馬素車”等等。

與範蠡有關的成語:“吳越同舟”、“鳥盡弓藏”、“一成一旅”、“知子莫如父”、“一介之士”、“大名難居”、“韆金之子,不死於市”、“大勝靠德”、“十一之利”、“陶硃遺風”、“浮傢泛宅”、“富行其德”等等。其中大部分成語都與他棄政從商有關,可見範蠡居官則卿相,居傢則富翁。

至於吳王與越王呢?與夫差有關的成語:“傾國傾城”、“騎者善墮”、“如火如荼”、“螳螂捕蟬”、“悔之無及”等等。與勾踐有關的成語:“臥薪嘗膽”、“十年生聚,十年教訓”、“兔死狗烹”、

“長頸鳥喙”、“甘之如飴”、“怒蛙可式” 等等。從細數成語這個角度,即可瞭解這幾位曆史人物太富有吸引力瞭,讓我們慢慢來爬梳他們的故事吧。


《英雄的權謀學》

從孔子的門生中,一群後期的傑齣文學年輕學生說起

九月廿八日下午,我受邀在颱南孔廟明倫堂前說書,這是莫大的榮譽,我的題目是《孔子之後,他的弟子們的故事》。以前讀書時總在《論語》的內容裏打轉,學生問瞭些自己的疑惑,孔子因人而異地迴答,他也會提齣問題,再由幾個弟子分彆迴答。但是,我的國文老師從來沒有告訴我,孔子死後,他的那些學生怎麼瞭?尤其是七十二門生,他們如何把孔子的“儒”傳瞭下去?有哪些故事?好奇。

話說孔子在他五十五到六十八歲,近十四年周遊列國,許多年輕人沿途跟隨而至,獻上束脩,這群活力四射的新同學,最後的成就與學長們差異甚大。《論語》裏孔子將自己的課業,分為德行、言語、政事和文學,所謂文學並非今天所說的“小說、散文、詩歌”,而是教育,傳禮樂。大學長們中,德行有顔迴、伯牛、閔子騫,言語有子貢、宰予,政事有子路、冉有,而文學成就者,都是後期年輕學生。在孔子七十三歲逝世時,蔔商(子夏)纔二十九歲、言偃(子遊)二十八歲、曾參(子輿)二十七歲、

顓孫師(子張)隻有二十五歲等,他們與老師年紀相差四十四到四十八歲之間,為何集中在這個年齡層?

我以為有幾個次理由與一個大理由。大理由是孔子在周遊列國時,正是他“知天命”和“耳順”的生命階段,自己的知識體係已完整建構,會有一些“想要傳承”的焦慮,加上他論述學問的能力更加“言簡意賅”,已有超級老師架勢。所以,像是子夏十五歲入孔門,曾參則是十六歲,子張與子遊不詳。其中曾參是被他父親曾點(他是孔子早期的老學生)一路追尋孔子途徑,終於趕上遊學團隊,一直到他二十三歲一起跟老師迴到魯,中間七年貼身學習,不管身教言教都有收獲。這些年輕學生迴到魯,改為自由學習,甚至開始初步政治或是社會參與,那是另一種“體驗學習”的階段。這幾個後期學生是得天獨厚的一群,我是這麼以為的。

迴到魯,這些同學彼此不常見麵,有時在老師居所相見,有時各忙各的,像是曾參常常迴傢幫助務農。一次子夏與曾子再次見麵,曾子訝然問:“何肥也?”子夏欣然迴道:“戰勝,故肥也。”因為我的內心交戰已經結束瞭,追求學統的我,戰勝追求名利的我;追求聖賢道義的心,戰勝渴求有錢有權的心,所以,我胖瞭啊!這事,韓非子有評論:“自勝之為強”。

門生守孔子墓三年後,子輿留魯,子遊迴吳,子張歸陳,子夏返晉

孔子死瞭。他的門生在子貢領導下,於孔墳旁結廬守心孝三年,一方麵視孔子如父,一方麵孔子獨子孔鯉早四年已逝,他們代替孔鯉守墓。三年後,子貢單獨繼續再守墓三年。其他門生離去,用“開枝散葉”應是恰當形容。


《英雄的頓挫學》

從明朝第十五任皇帝明熹宗之後的爛攤子,崇禎隻剩十七年

我在颱南孔廟擔任導覽時,每每喜歡嚮來訪的年輕人問道:“你知道這座孔廟是誰創建的?”不待年輕人迴應,我便急急宣布答案:“是韋小寶的師父,天地會的總舵主陳近南。”雖然是老梗,但是總喜歡看到他們訝異中透著驚喜的眼神。總舵主陳近南的本名就是陳永華,我們這次說說他。

故事先從明朝第十六位皇帝,明朝亡國之君:崇禎皇帝明思宗硃由檢說起。

硃由檢的哥哥硃由校,是明朝第十五位皇帝,史稱明熹宗。這兩兄弟的父親明光宗硃常洛,僅僅在位三十天便暴斃,泰昌元年(一六二○年),九月初六,十六歲的長子硃由校繼任王位。麻煩的是,這位新皇帝是一位沒有受過什麼教育,幾乎是文盲的少年。為何文化程度如此低?萬曆年間,硃由校的父親硃常洛不為明神宗所喜,這個皇孫自然就被冷落,直到明神宗硃翊鈞臨死,他纔被冊立為皇太孫,有瞭齣閣讀書機會。可是,父親隻當瞭一個月皇帝,他還來不及受到什麼教育,就被“趕鴨子上架”當瞭少年皇帝。

比對同樣十六歲登基的漢武帝,英雄齣少年,開創瞭大漢盛世局麵;而這位十六歲的天啓皇帝文化水平連當今的小學生都不如,這真是大明的悲劇。所以,他“統治”瞭大明王朝整整七年,實際上國傢機器都是由宦官魏忠賢所掌控。這位年長瞭硃由校三十七歲的魏忠賢,本名魏四,原是河北肅寜縣的市井無賴,有一妻一女,因為吃喝嫖賭蕩盡傢産,自宮做瞭太監,改名李進忠,因為“次文化社會曆練豐富”加上“服勞善事,小心翼翼”,讓這位文盲但荷爾濛旺盛的好色少年皇帝“充分授權”代辦國事,這位魏四平步青雲,硃由校更在天啓二年賜名他為“忠賢”。

自此,中國曆史上最昏暗的宦官專權如火如荼,一時廠衛之毒流滿天下,一大批不滿魏忠賢的官員士子慘死獄中;一大批無恥之徒都先後阿附於他,更有一些阿諛之臣到處為他修建生祠,耗費民財數韆萬。他自稱“九韆歲”,排除異己,專斷國政,以緻人們“隻知有忠賢,而不知有皇上”。而硃由校隻浸淫在他的小小“皇傢工作室”,進行木工設計、建造房屋與油漆工藝創作,不知朝廷腥風血雨,不知民間生靈塗炭。

天啓五年一六二五年八月,硃由校到西苑遊樂,先在大船上飲酒,之後與兩位小太監在深水處泛小舟嬉遊蕩漾,結果翻瞭船,差點淹死。經過這次驚嚇,二十一歲的硃由校身體每下愈況。天啓七年夏天,病情加篤,因為無子無女(後宮競爭激烈,誰懷孕誰的胎兒就不保,如果生瞭下來,也都莫名早夭),他召見瞭唯一的弟弟信王硃由檢,對他說道:“來,吾弟當為堯舜。”明熹宗讓信王入繼大統。八月二十二日,硃由校去世,明代一個黑暗年代告一段落。

一六二七年,十七歲的硃由檢繼位登基,史稱明思宗,他是明朝末代皇帝。這一年,在日本平戶島齣生的鄭成功四歲瞭,由日本母親田川鬆單獨撫養。同時,颱灣也被荷蘭東印度公司占據達四年之久。


《英雄的十則潛智慧》

從“錦心綉口”的李白詩句說說他的月色與鞦發

對於李白,在我心目中,他是個活潑潑的影子,讓人喜歡又心疼的影子。

各朝各代各個族群喜歡他的,理由都不盡相同,而且差異甚大。當然,所有的人一定喜歡他的行雲流水,宛若天成的詩句。麵對中國曆史上最傑齣的浪漫主義詩人,李白的弟弟李令問,一次在酒間,帶著醉意問哥哥李白:“兄心肝五髒皆錦綉耶?不然,何開口成文,揮翰霧散?”哥哥的五髒都是綉花緞嗎?要不,為什麼開口就說得那樣漂亮,下筆就那樣嘩嘩不止呢?李白大笑。從此成語“錦心綉口”,就被用以“稱贊人文思巧妙,文辭優美”瞭。

但是也有人羨慕他天馬行空、浪漫奔放;

有人景仰他任俠精神、劍法不凡的江湖主義;

有人嚮往他花間飲酒、長安醉酒的任性;

有人激賞他仁民愛物、關愛百姓的民胞物與;

有人贊嘆他上晤皇帝、下語村婦的從容。

文學評論傢李長之說:“我有許多時候想到李白。當我一苦悶瞭,當我一覺四周圍的空氣太窒塞瞭,當我覺得處處不得伸展,焦灼與渺茫,悲憤與惶惑,嚮我雜然並投地襲擊起來瞭,我就尤

其想到李白瞭。”

我呢?對於他的詩句,曾在年輕的苦澀歲月時找到慰藉;曾在青年眉宇任性時找到長嘯;曾在愛情花間裏找到月色;曾在失戀惆悵裏找到鞦發。過瞭五十歲,我開始在他的詩句中,找尋可以對仗的心情。

李白的少年時期:讀書、習劍、養鳥、學道

李白是哪裏人?或是問他是哪一國人?長久以來,總是讓人好奇他的身世。目前的證據是他齣生在中亞的“吉爾吉斯”北部,托剋馬剋西南邊的“碎葉城”,是漢族人,是華僑,這是一些曆史學者從《舊唐書》、《新唐書》的記載中推論齣來的。當然,當時唐朝的疆域是涵蓋著吉爾吉斯這個區域的。

至於,他的童年“肯定”是在四川度過的,雖然不知他的父親何時舉傢搬遷到四川定居,據考應該是李白五歲前。可以確定的是,因為唐朝的國姓“李”,所以這位吉爾吉斯富商也就“自稱是李傢人”,又因為李爸爸遷居四川,究竟是身在異鄉為異“客”,所以李白的父親就叫李客。

四川的哪裏?根據他的同時人李陽冰的記載,在他五歲時,確切在四川北部彰明縣青蓮鄉。那一年,七○五年,雖然是武則天當政,但是過完年不久,武則天病重,以張柬之為首的大臣們抓住時機,聯閤羽林軍,發動瞭政變,殺死瞭武則天寵幸的張易之、張昌宗兄弟,由唐中宗監國,改元神龍。武則天執政時代結束瞭,至於遠在四川的李白,童年生活沒有受到任何政治影響,他依然到私塾上課,日復一日。



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