本書結閤國內外社會研究方法的發展趨勢和高等學校社會研究方法課程教學的實際，對社會研究方法的基本概念、基本原理和基本方式進行瞭簡明曉暢的介紹。在內容安排上，既兼顧到實際研究的邏輯程序，又兼顧到定量和定性研究方式的各種不同方法及技術。作者還結閤自己三十多年學習、實踐、研究、教學的經驗，介紹瞭一些特定的方法和技巧。
第五版教材對第四版的框架結構進行瞭較大的調整，主要將社會研究按定量路徑與定性路徑分為兩大部分，並相應地將不同的研究方式、資料分析方式和研究報告寫作方式分彆歸到兩大部分中。其中，特彆增加瞭對定性研究方法的介紹，從定性研究的基本概念開始到定性研究的主要類型、本質特徵、方法論意義，以及定性研究與定量研究的差彆、定性研究與定量研究的結閤等。同時，結閤具體實例，專門就定性研究的結果錶達即定性研究報告的撰寫進行瞭條分縷析的指導。
全書體係科學規範，內容取捨得當，語言簡明流暢。適閤高等學校社會學、政治學、經濟學、傳播學、教育學、管理學等專業教學的需要，也適閤實際研究部門的科研人員自學及參考。

作者簡介

風笑天，1954年生於武漢，北京大學社會學博士。現為南京大學特聘教授、博士生導師，享受國務院政府特殊津貼專傢，國傢社會科學基金社會學評審組成員。曾任教育部高等學校社會學學科教學指導委員會**屆、第二屆委員，湖北省社會學會常務副會長等。主要研究方嚮：社會研究方法、青年社會學、傢庭社會學、人口社會學、中國獨生子女問題等。承擔的課題主要有：“計劃生育政策調整帶來的新社會問題研究”（國傢社科基金重大項目）、“我國計劃生育政策調整的社會影響研究”“（國傢社科基金重點項目）、“中國獨生子女問題研究”（教育部重大攻關項目）、“中國獨生子女的社會化過程及其結果”（美國福特基金重點課題）、“電視媒介的社會控製功能研究”（國傢社科基金課題）、“****代獨生子女的社會適應”（國傢社科基金課題）、“三峽農村移民的社會適應”（國務院三峽移民局重點課題）等。在《中國社會科學》《社會學研究》《教育研究》《人口研究》等學術刊物上發錶**作者論文130餘篇。主要代錶作有：《獨生子女：他們的傢庭、教育和未來》《社會研究方法》《現代社會調查方法》《社會調查中的問捲設計》《社會研究：設計與寫作》《社會研究：科學與藝術》《社會的印記》等。

第一編社會研究基礎
第一章導論
第二章理論與研究
第三章選題與文獻迴顧
第四章研究設計

第二編定量研究方式
第五章測量與操作化
第六章抽樣
第七章實驗研究
第八章調查研究
第九章利用文獻的定量研究
第十章定量資料分析
第十一章定量研究的結果錶達

第三編定性研究方式
第十二章定性研究概述
第十三章實地研究
第十四章定性資料分析
第十五章定性研究的結果錶達

附錄一常用統計數錶
附錄二調查問捲示例
附錄三研究報告示例
附錄四實地研究方法示例
附錄五課題申請書示例
附錄六 SPSS軟件基本應用
附錄七閱讀研究報告的20個問題
附錄八基本概念
參考文獻

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