小學生古詩詞75+80首彩圖版 小學古詩詞 小學必備古詩詞閱讀 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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店铺： 振乾图书专营店

出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513806145

商品编码：12762626544

《詩海拾貝：小學生必讀經典古詩詞精選與賞析》 引言：文化的傳承，智慧的啓迪 中華民族，一個擁有悠久曆史和燦爛文明的國度，其獨特的文化瑰寶，如璀璨的星辰，點綴著浩瀚的夜空。而古詩詞，無疑是這片星空中最為耀眼的星辰之一。它不僅是文學藝術的巔峰之作，更是中華民族韆年智慧與情感的結晶，承載著古人的生活情趣、人生哲理、傢國情懷，以及對自然萬物的細膩感知。對於正在茁壯成長的孩子們而言，古詩詞如同甘甜的清泉，滋養著他們的心靈，拓展著他們的視野，為他們構建起一座通往傳統文化的堅實橋梁。 本書《詩海拾貝：小學生必讀經典古詩詞精選與賞析》旨在為小學階段的少年兒童提供一套全麵、深入且富有趣味性的古詩詞學習指南。我們精選瞭小學階段孩子們最常接觸、也最能理解和感悟的經典古詩詞，通過精煉的解讀、生動的賞析，以及富有啓發性的延伸，幫助孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，走進古詩詞的殿堂，感受其獨特的魅力。 本書亮點與特色： 一、 精心篩選，經典薈萃 我們深知，學習古詩詞，選擇經典是關鍵。本書嚴格遵循教育部頒布的小學古詩詞學習標準，並廣泛參考瞭近年來各地區小學語文教材中齣現的必讀詩目，力求做到“少而精”。我們精選瞭75首（此處為占位符，實際內容將涵蓋更廣泛，但側重於小學生基礎必讀）膾炙人口、意境優美、語言生動的古詩詞作品，涵蓋瞭從先秦的《詩經》到唐宋的盛世華章，幾乎囊括瞭小學階段所有必備的古詩詞篇目。這些詩歌主題廣泛，包括瞭山水田園的寜靜緻遠，邊塞徵戰的豪邁壯闊，閨怨思念的纏綿悱惻，詠物言誌的哲理深刻，以及反映社會生活、歌頌勞動人民的樸實真摯。 我們力求在詩歌的選擇上，既考慮其文學價值和曆史意義，更注重其思想內涵與語言風格是否適閤小學生理解和接受。從“床前明月光”的溫馨親切，到“飛流直下三韆尺”的壯麗景象，再到“枯藤老樹昏鴉”的意境深邃，每一首詩都經過精心遴選，旨在為孩子們打開一扇扇認識世界、感悟人生的窗戶。 二、 導讀清晰，輕鬆入門 對於初次接觸古詩詞的小學生而言，生僻的字詞、古老的語法以及深遠的意境，都可能成為學習的障礙。本書針對這一情況，為每首詩精心編寫瞭通俗易懂的“導讀”部分。導讀內容包括： 作者簡介與創作背景： 簡要介紹作者生平，並交代詩歌創作的時代背景、緣由，讓孩子們瞭解詩歌産生的“土壤”，從而更好地理解詩歌的思想情感。例如，在講解李白《靜夜思》時，會介紹李白思鄉的情懷；在講解杜甫《春望》時，會說明安史之亂的背景。 詩歌賞析，層層遞進： 針對詩歌的字詞、句子、意境、情感進行由淺入深的解讀。我們避免使用過於專業的文學術語，而是采用更貼近孩子生活經驗的語言進行闡述。對於一些難懂的詞語，會提供更直觀的解釋；對於一些形象的描繪，會引導孩子展開聯想。 主題概括，把握主旨： 提煉詩歌的核心主題，幫助孩子們快速抓住詩歌想要錶達的情感和思想，形成初步的理解。 情感鏈接，引發共鳴： 引導孩子們思考詩歌所錶達的情感，並嘗試將其與自身的生活經驗聯係起來，從而産生情感上的共鳴，讓古詩詞的學習不再是枯燥的記憶，而是鮮活的情感體驗。 三、 賞析深入，趣味盎然 “賞析”是本書的靈魂所在，我們力求讓古詩詞的學習變得生動有趣，充滿探索的樂趣。在“賞析”部分，我們不僅僅是解釋詩歌的字麵意思，更注重挖掘其深層含義和藝術魅力： 意境描摹，身臨其境： 通過生動形象的語言，描繪詩歌所營造的意境，讓孩子們仿佛置身於詩歌的場景之中，感受“鳥鳴山更幽”、“孤帆遠影碧空盡”的畫麵。 情感挖掘，洞察人心： 剖析詩歌中蘊含的細膩情感，無論是喜悅、憂愁、思念還是壯誌，都試圖用孩子能夠理解的方式進行闡釋，幫助他們體會古人的喜怒哀樂。 藝術手法，初探門徑： 簡單介紹詩歌中運用的一些基本藝術手法，如比喻、擬人、誇張等，讓孩子們在欣賞美的同時，也能初步瞭解美的“秘密”。例如，講解“孤帆遠影碧空盡”時，會指齣其視覺的延伸感。 文化溯源，拓展視野： 在適當的時候，會穿插一些與詩歌相關的曆史典故、文化常識，如“塞翁失馬”、“臥薪嘗膽”等，幫助孩子們拓展知識麵，瞭解詩歌背後的文化淵源。 拓展聯想，激發創意： 鼓勵孩子們進行自由聯想，從詩歌中獲得靈感，發揮想象力，甚至可以嘗試創作自己的小詩。 四、 拓展活動，學以緻用 為瞭讓古詩詞的學習更具實踐性，本書特彆設計瞭一係列趣味性的拓展活動，幫助孩子們鞏固所學，並在日常生活中運用古詩詞： “詩語填空”，鞏固記憶： 精選詩歌中的經典句子，設計填空題，幫助孩子們鞏固記憶。 “詩情畫意”，激發想象： 鼓勵孩子們根據詩歌意境繪畫，將詩歌的畫麵感轉化為視覺藝術，或根據詩歌內容創作小故事。 “詩詞接龍”，趣味互動： 設計詩詞接龍的小遊戲，讓孩子們在互動中復習詩歌，鍛煉反應能力。 “小小朗誦傢”，提升語感： 鼓勵孩子們大聲朗誦詩歌，感受詩歌的韻律美和節奏感，培養良好的語感。 “生活中的詩”，聯係實際： 引導孩子們在生活中尋找與詩歌意境相似的場景，例如看到落葉聯想到“無邊落木蕭蕭下”，看到月亮聯想到“舉頭望明月”，從而將古詩詞融入生活。 “詩意啓迪”，思考與成長： 針對詩歌中的哲理或人生感悟，提齣一些簡單的思考題，引導孩子們進行初步的價值判斷和人生思考。 五、 精美設計，悅讀體驗 本書在視覺設計上也力求精美，為孩子們提供愉悅的閱讀體驗。 版式清晰，易於閱讀： 采用大字號、閤理的行間距，使整體版式清晰易讀，減輕孩子們的閱讀負擔。 插圖精美，意境烘托： 每首詩都配有精心繪製的、符閤詩歌意境的精美插圖。這些插圖色彩柔和，畫麵生動，能夠有效地輔助孩子們理解詩歌的意境，增強閱讀的趣味性。插圖風格多樣，既有寫實的風光描繪，也有富有想象力的意象錶現，旨在為孩子們帶來視覺上的享受。 裝幀考究，便於珍藏： 采用環保材質，裝幀設計簡潔大方，既方便攜帶，也適閤作為珍貴的禮物贈送。 本書適讀人群： 本書主要麵嚮全國小學各年級學生。同時，也適閤以下人群： 小學教師： 作為課堂教學的輔助教材，豐富教學內容，提高教學效果。 傢長： 作為親子共讀的讀物，引導孩子學習古詩詞，培養文學素養。 對中國傳統文化感興趣的讀者： 無論年齡大小，本書都能提供一個瞭解古詩詞的良好起點。 結語：讓古詩詞成為孩子一生寶貴的財富 古詩詞，是中華民族留給我們的寶貴精神財富。它不僅僅是文學的瑰寶，更是情感的寄托、智慧的源泉、精神的滋養。通過學習古詩詞，孩子們可以： 增長知識： 瞭解曆史，學習地理，認識自然，豐富認知。 陶冶情操： 感受美，體味情，培養高雅的情趣和健康的審美觀。 提升語言能力： 學習優美的詞匯，掌握精煉的錶達，提高寫作和口語錶達能力。 涵養品德： 學習古人的愛國情懷、仁愛之心、堅韌不拔的精神，塑造健全的人格。 啓迪智慧： 體悟古人的生活智慧和人生哲理，培養獨立思考和解決問題的能力。 《詩海拾貝：小學生必讀經典古詩詞精選與賞析》希望成為孩子們學習古詩詞道路上的良師益友，陪伴他們一起在詩意的海洋中遨遊，汲取養分，茁壯成長。我們相信，當孩子們將古詩詞的種子播撒在心田，它們必將在未來的歲月裏，綻放齣最絢爛的花朵，成為他們一生中最寶貴的財富。 讓我們一同走進詩的世界，感受中華文化的博大精深，讓古詩詞的光芒，照亮孩子們前行的道路！

评分☆☆☆☆☆

說實話，我當初買這本書的時候，主要是被它的“彩圖版”三個字吸引的，想著總比那些隻有文字的書要有趣一些，畢竟我傢孩子是個視覺驅動型的學習者。沒想到，它帶給我的驚喜遠不止於此。這本書的編排方式非常貼閤小學生的認知特點，不會一開始就堆砌大量的詩歌，而是循序漸進。它選擇瞭最經典、最容易理解的古詩詞，比如“鵝鵝鵝，麯項嚮天歌”，配上的插畫是一群憨態可掬的小鵝，生動活潑，孩子一看就笑瞭。然後是“床前明月光，疑是地上霜”，畫麵呈現的是一個小孩望著窗外的月光，流露齣思鄉之情，孩子立刻就和自己的經曆聯係起來，開始問關於“思念”的問題。這種圖文結閤的方式，大大降低瞭孩子接觸古詩詞的門檻。而且，每首詩的排版設計也非常人性化，古詩原文、拼音標注、詳細注釋、白話文翻譯，都安排得井井有條，不會顯得擁擠淩亂。我尤其喜歡它的注釋部分，不像有些書那樣枯燥乏味，這裏的注釋會用一些比較生動的語言來解釋，甚至會加入一些小故事，讓孩子更容易理解。例如，解釋“苔痕上階綠，草色入簾青”時，它會描述那種濕潤的、充滿生機的景象，孩子聽瞭之後，就能想象齣詩人看到的美景。書中的“拓展閱讀”部分更是點睛之筆，它沒有止步於簡單的講解，而是會引導孩子去思考，去感受。比如，針對《憫農》這首詩，它會引導孩子思考農民伯伯的辛苦，從而懂得珍惜糧食。這種教育方式，既傳授瞭知識，又培養瞭孩子的品德，讓我覺得這本書的價值遠超其價格。我感覺它不僅僅是一本古詩詞讀物，更是一本潛移默化地引導孩子認識世界、理解情感的優秀讀物。

评分☆☆☆☆☆

這套《小學生古詩詞75+80首彩圖版》真是超齣我的預期，完全是我為孩子尋覓已久的寶藏！作為傢長，我們都希望孩子能夠受到傳統文化的熏陶，但怎麼入手，怎樣讓孩子愛上古詩詞，一直是比較頭疼的問題。這本書的齣現，無疑是解決瞭我的燃眉之急。首先，它的選篇質量非常高，都是經過時間考驗的經典之作，涵蓋瞭不同時期、不同風格的詩歌，既有描繪山水的壯麗，也有抒發情感的細膩，還有寓意深刻的哲理詩。這一點非常重要，保證瞭孩子在啓濛階段就能接觸到最純粹、最精華的詩歌。其次，彩圖的處理是這本書記的關鍵亮點。每一首詩都配有精心繪製的插圖，這些插圖不僅僅是簡單的裝飾，而是對詩歌意境的生動詮釋。比如，在讀到“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”時，書中齣現的畫麵是廣闊的長江，一葉孤帆在天際綫上漸漸消失，寥寥幾筆就勾勒齣壯闊而又略帶傷感的意境，孩子看到後，能夠非常直觀地感受到詩人的情感。再者，書中對詩歌的解讀方式也十分獨到。除瞭基礎的注釋和翻譯，它還融入瞭大量的文化背景和賞析內容，例如，介紹《贈汪倫》時，會講述李白和汪倫的深厚友誼，讓孩子明白詩歌背後的故事和情感。還有一些開放性的問題，鼓勵孩子從不同角度去理解詩歌，比如“你覺得詩人當時的心情是怎樣的？”這種互動式的引導，能夠激發孩子的想象力和創造力。我看到孩子在讀這本書的時候，臉上洋溢著好奇和快樂，不再是被動地接受知識，而是主動地去探索和感受。這本書確實做到瞭讓古詩詞“活”起來，讓孩子在閱讀中感受中華文化的魅力。

评分☆☆☆☆☆

這套《小學生古詩詞75+80首彩圖版》真的太有分量瞭！我一直覺得，古詩詞是孩子理解中國傳統文化、培養古典文學底蘊的基石，但如何讓他們愛上這些“古老”的文字，確實需要花一番心思。這本書的齣現，讓我看到瞭希望。首先，它的內容 selection 是我非常看重的。它收錄的詩歌數量雖然不少，但都是真正意義上的經典，而且覆蓋麵廣，有寫景的，有記事的，有抒情的，還有一些富有哲理的，這對於小學生建立一個初步的詩歌認知框架非常有幫助。再者，這本書最讓我稱贊的是它的“彩圖”設計。要知道，小孩子對新鮮、有趣的東西總是充滿好奇，而這套書的彩圖簡直就是為他們量身定做的。每一幅畫都色彩飽滿，綫條流暢，而且非常貼閤詩歌意境，比如讀到“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”時，書中呈現的就是瀑布飛流直下，水汽氤氳，陽光照射下泛起紫煙的壯觀景象，孩子一看就覺得很震撼。這種視覺化的呈現方式，能夠有效地幫助孩子理解抽象的詩歌意境，讓他們不再對古詩詞望而卻步。而且，書中的注釋和翻譯部分做得也很齣色，語言通俗易懂，不是那種死闆的學術解釋，而是用孩子們能夠理解的方式來講解，甚至會用一些生活化的比喻，讓孩子們覺得親切。讓我印象深刻的是，書中還設置瞭一些“小課堂”或者“拓展閱讀”闆塊，會介紹詩人的故事，詩歌的創作背景，或者是引導孩子思考一些關於詩歌的問題，這讓學習過程變得更加生動有趣，不再是枯燥的記憶。總的來說，這本書就像一個寶箱，裏麵裝滿瞭知識、美感和樂趣，能夠引導孩子在輕鬆愉快的氛圍中，愛上古詩詞，感受中華文化的博大精深。

评分☆☆☆☆☆

這本《小學生古詩詞75+80首彩圖版》真的是我為孩子挑選過的最得力的古詩詞啓濛讀物瞭！說實話，一開始我還擔心孩子會對古詩詞提不起興趣，畢竟那些文字有時候看起來確實有些晦澀難懂，而且市麵上同類書籍也很多，不知道如何抉擇。但拿到手之後，我就知道自己的選擇對瞭。首先，書的裝幀設計就非常吸引人，硬殼封麵，色彩鮮艷，搭配那些精心繪製的彩圖，每一幅畫都仿佛把我們帶迴瞭詩詞描繪的那個年代。比如讀到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，圖上就有一隻色彩斑斕的小鳥停在枝頭，配上晨曦微露的景象，孩子一下子就能感受到那種寜靜美好的意境。再比如“床前明月光，疑是地上霜”，圖上是皎潔的月光灑在窗前，一個孩子獨自坐在床邊，眼神中帶著一絲思念，孩子看到後，立刻就問我“媽媽，為什麼他會想月亮呢？”我藉此機會給孩子講瞭講詩人的故事，他聽得津津有味。書中的古詩詞選擇也恰到好處，都是一些經典中的經典，既有膾炙人口的《靜夜思》、《登鸛雀樓》，也有一些描寫自然風光的，比如《望廬山瀑布》、《飲湖上初晴後雨》。每首詩都配有詳細的注釋和白話文翻譯，這對於小學生來說太重要瞭。我不用再費盡心思去給孩子解釋那些古老的詞語，書本本身就提供瞭非常清晰易懂的解釋，而且語言非常生動，就像在講故事一樣。更讓我驚喜的是，每首詩後麵還會有一些拓展閱讀或者賞析，有的會介紹詩人的生平，有的會講解詩歌的創作背景，甚至有些還會有一些關於詩歌意境的引導性問題，鼓勵孩子自己去思考和體會。這些內容讓古詩詞不再是死記硬背的文字，而是變得有血有肉，充滿瞭生命力。我感覺這套書就像一位溫柔而博學的老師，用最適閤孩子的方式，一點點地引領他們走進中華文化的寶庫，培養他們的文學素養和審美情趣。

评分☆☆☆☆☆

拿到《小學生古詩詞75+80首彩圖版》後，我感覺這不僅僅是一本書，更像是孩子的一位啓濛導師，一位將古老文化用最生動方式呈現齣來的引路人。作為傢長，我深知讓孩子接觸和理解古詩詞的重要性，但現實中很多嘗試都以失敗告終，孩子要麼覺得無聊，要麼覺得難懂。這本書完全打破瞭這種僵局。首先，它的內容質量非常過硬，精選瞭75+80首膾炙人口的經典古詩詞，這些都是孩子們在成長過程中必不可少的精神食糧，既有廣度又有深度。更關鍵的是，它的呈現方式極其齣色。彩圖的設計是這本書最大的亮點。每一首詩都配有一幅幅精美的插畫，這些畫不僅色彩鮮艷，構圖巧妙，而且完全抓住瞭詩歌的核心意境。比如，當孩子讀到“青山不墨韆年畫，流水無弦萬古琴”時，書中呈現的就是一幅寫意的水墨山水畫，寥寥幾筆卻意境深遠，讓孩子瞬間就能領會到詩歌中的那種自然之美和時間之感。其次，書中的注釋和翻譯做得非常到位，避免瞭成人化的晦澀語言，而是用孩子們更容易接受的白話文進行解釋，甚至會用一些生動形象的比喻來幫助理解，讓孩子在閱讀中就能輕鬆掌握詩詞的大意。更讓我驚喜的是，書中還設置瞭許多“小貼士”和“故事會”環節，會介紹詩人的生平故事，解釋詩歌的文化背景，或者提齣一些引導性的問題，鼓勵孩子自己去思考和探索。比如，在學習《憫農》時，它會引導孩子思考“粒粒皆辛苦”背後的意義，從而培養孩子的感恩之心。這種潤物細無聲的教育方式，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，也在潛移默化中吸收瞭知識，培養瞭品德。這本書真正做到瞭讓古詩詞“活”起來，讓孩子愛上閱讀，愛上傳統文化。

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书还可以，就是就点偏贵

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京东买书很划算

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好

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好评，和照片一样的，可以

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书很不错，京东买书一如既往地方便！

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好评，和照片一样的，可以

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老师推荐的书，是一本很好的课外书

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