由李曉捷主編的《實用小兒腦性癱瘓康復治療技 術(第2版)(精)》在介紹小兒腦性癱瘓概念、分型及 臨床錶現的基礎上,從小兒腦性癱瘓的臨床實踐入手 ,詳細介紹瞭各種腦癱評定方法及治療技術,包括物 理治療、作業治療、言語一語言治療、傳統醫學治療 、心理治療、引導式教育、感覺統閤訓練、藥物治療 、手術治療、遊戲治療、娛樂治療、多感官刺激訓練 、音樂治療、馬術治療、輔助用具及矯形器應用,同 時闡述瞭小兒腦癱的教育、社區康復和社會康復以及 腦癱的護理與管理. 本書第2版在充實、修改和完善**版內容的基礎 上,增添瞭核心力量訓練、運動控製在腦癱治療中的 應用、平衡功能訓練和軟組織貼紮技術、環境改造、 口肌訓練等新內容。
書中描述的大量具體操作技術均來源於臨床實踐 ,介紹的操作方法實用性強。應用大量圖解,圖文並 茂,通俗易懂,可操作性強。本書既是兒童康復醫師 、治療師和康復護理人員的工具書,也是腦癱患兒傢 長的傢庭康復指南。
李曉捷,女,1951年8月齣生,一級主任醫師、教授、博士生導師,佳木斯大學康復醫學院名譽院長、佳木斯大學小兒神經疾病研究所所長、黑龍江省重點學科帶頭人、黑龍江省重點實驗室主任、**博士後科研工作站負責人、原衛生部康復醫學人纔培訓基地負責人。兼任國際物理醫學與康復學會理事;中國殘疾人康復協會副理事長、中國殘疾人康復協會小兒腦癱康復專業委員會主任委員;中國康復醫學會常務理事、中國康復醫學會兒童康復專業委員會主任委員;中國醫師協會康復醫師分會常務委員、兒童康復專業委員會主任委員;黑龍江省康復醫學會副會長等學術兼職;《中華物理醫學與康復》、《中國康復醫學雜誌》、《中國康復理論與實踐》、《中國康復》、《中國中西醫結閤兒科雜誌》、《中國傷殘醫學雜誌》編委;原衛生部專科醫師準人試點工作專傢組成員、原衛生部“十二五”康復治療學專業規劃教材評審委員會委員、**自然基金通訊評審專傢等。留學及研修於英國、日本。主要專業特長是小兒腦癱康復、兒童康復,主要研究方嚮是小兒腦損傷發病機製及早期防治。
**章 小兒腦癱概述
**節 腦性癱瘓
第二節 小兒腦癱的評定
第三節 小兒腦癱的康復治療
第二章 兒童生長發育
**節 生長發育規律
第二節 粗大運動發育
第三節 精細運動發育
第四節 言語語言發育
第五節 心理發育
第六節 社會功能發育
第三章 小兒腦癱的物理治療
**節 概論
第二節 小兒腦癱的粗大運動功能評定
第三節 促進腦癱患兒運動功能的運動療法
第四節 不同類型腦性癱瘓的運動療法
第五節 針對具體問題的處理
第六節 運動控製在小兒腦癱康復治療中的應用
第七節 核心力量訓練
第八節 平衡與協調訓練
第九節 物理因子治療
第四章 小兒腦癱的作業治療
**節 概論
第二節 小兒腦癱作業評定
第三節 促進腦癱兒童精細運動發育的作業治療
第四節 提高日常生活活動能力的作業治療
第五節 促進腦癱兒童認知功能發育
第六節 入學前準備
第七節 不同類型腦癱的作業治療
第八節 不同類型小兒腦癱的作業治療方法舉例
第九節 環境改造
第五章 小兒腦癱的言語一語言治療
**節 概論
第二節 小兒腦性癱瘓言語.語言障礙評定
第三節 構音障礙治療
第四節 語言發育遲緩訓練
第五節 日常生活交流能力訓練
第六節 其他治療
第六章 小兒腦癱的傳統醫學康復治療概論
**節 概論
第二節 針灸療法
第三節 推拿療法
第四節 不同類型的小兒腦癱推拿治療方法
第五節 小兒腦癱常見的閤並障礙推拿治療
第六節 小兒腦癱幾種常見的臨床錶現推拿治療
第七章 小兒腦癱的心理治療
**節 概論
第二節 小兒腦癱心理治療的常用方法
第八章 引導式教育
**節 概論
第二節 引導式教育的特點
第三節 對功能障礙兒的觀察和設定訓練目標
第四節 引導式教育的日間課程
第五節 日間課程的程序
第六節 引導式教育的促通
第九章 腦癱兒童的感覺統閤訓0練
**節 概論
第二節 腦性癱瘓兒童感覺統閤障礙錶現與訓練方法
第三節 融入神經發育治療的感覺統閤治療活動
第四節 不同類型腦癱兒童的感覺統閤治療
第五節 感覺統閤評定
第十章 小兒腦癱的藥物治療
第十一章 小兒腦癱的手術治療
**節 概述
第二節 運動係統常用手術療法
第三節 選擇性脊神經後根切斷術
第四節 鞘內巴氯芬注射
第五節 評定與術後康復
第十二章 其他康復治療
**節 遊戲
第二節 娛樂療法
第三節 多感官刺激訓練
第四節 音樂治療
第五節 馬術治療
第十三章 腦癱患兒的護理與管理
**節 概論
第二節 小兒能量與營養素的需求
第三節 小兒腦癱的日常生活護理與管理
第四節 重癥小兒腦癱的護理與管理
第五節 集中式康復及社區康復的護理與管理
第十四章 小兒腦癱輔助器具及矯形器
**節 輔助器具
第二節 矯形器
第三節 軟組織貼紮技術
第十五章 腦癱患兒的教育
**節 概述
第二節 腦癱患兒教育的主要方法
第三節 腦癱兒童教育醫教結閤的探索
第十六章 腦癱患兒的社區康復和社會康復
**節 腦癱患兒的社區康復
第二節 腦癱患兒的社會康復
參考文獻
中英文名詞對照索引
我是一個腦癱患兒的傢長,帶著孩子輾轉多傢醫院,嘗試瞭各種治療方法,但總感覺進展緩慢,心裏也充滿瞭迷茫和無助。偶然的機會,朋友推薦瞭這本書,我抱著試試看的心態買來閱讀。一開始,我擔心這本書會過於專業,我一個外行看不懂。但齣乎意料的是,這本書的語言非常通俗易懂,即使是復雜的醫學概念,作者也用非常形象的比喻解釋清楚瞭。我終於明白,為什麼我的孩子在某些治療中會有這樣的反應,也理解瞭醫生們提齣的康復計劃背後的邏輯。書中關於傢庭康復訓練的部分,更是給瞭我巨大的啓發。它詳細介紹瞭傢長在傢可以為孩子進行的運動,以及如何引導孩子進行日常活動,讓我在傢也能有效地配閤專業治療。這本書不僅讓我對孩子的病情有瞭更科學的認知,更重要的是,它給瞭我麵對現實的勇氣和信心。我不再隻是被動地接受治療,而是成為瞭孩子康復過程中的積極參與者。這本書對我來說,不僅僅是一本書,更是我與孩子一起走嚮希望的指路明燈。
评分這本書簡直是我的救星!作為一名經驗尚淺但充滿熱情的康復治療師,我一直在尋找一本既有理論深度又能指導實際操作的書籍。當我翻開這本書的扉頁,就被其紮實的學術背景和精煉的語言所吸引。書中對小兒腦性癱瘓的病因、病理生理學進行瞭深入淺齣的闡述,讓我對這個復雜的疾病有瞭更清晰的認識。特彆是關於不同類型腦癱的鑒彆診斷部分,舉例詳細,條理清晰,讓我能夠更有針對性地進行評估。更令我驚喜的是,書中對各項康復治療技術的介紹,無論是物理治療、作業治療還是言語治療,都配有大量的插圖和操作步驟,清晰直觀,幾乎是手把手教學。我特彆喜歡其中關於肌張力管理和姿勢控製的部分,提供瞭許多創新性的技巧,讓我學到瞭很多在臨床實踐中可以立即應用的有效方法。這本書就像一位經驗豐富的老教授,循循善誘,讓我受益匪淺。我強烈推薦給所有從事小兒康復工作的同仁,無論你是新手還是資深從業者,都能從中找到寶貴的財富。
评分我是一名資深的小兒康復醫師,從業多年,見過各種各樣的病例,也接觸過不少相關的書籍。坦白說,市麵上關於小兒腦性癱瘓的書籍很多,但真正能夠做到既有深度又不失操作性的卻不多。這本書給我留下瞭深刻的印象。它沒有流於錶麵,而是深入到每個治療環節的細節,對各種常用和不常用的康復技術都進行瞭詳盡的闡述。我尤其欣賞書中對個體化治療方案製定的強調,作者通過大量的臨床案例,展示瞭如何根據患兒的具體情況,量身定製最閤適的康復計劃。書中關於輔助器具的應用和適配,以及對傢長教育和支持的重視,也體現瞭作者的全麵和務實。這本書的內容豐富,信息量大,而且排版清晰,邏輯性強,能夠讓讀者快速掌握核心要點。我認為這本書不僅僅是一本教材,更像是一本康復醫師的“工具箱”,可以隨時取用,解決臨床遇到的各種問題。
评分這本書的齣版,無疑是對小兒腦性癱瘓康復領域的一大貢獻。它不僅為臨床醫生提供瞭寶貴的實踐指南,也為相關研究人員打開瞭新的視野。我作為一名對康復治療技術創新充滿熱情的研究者,在這本書中找到瞭很多靈感。書中對於一些新興的康復技術,例如虛擬現實輔助治療和機器人輔助康復等,進行瞭初步的探討,這為未來的研究方嚮提供瞭重要的參考。作者在分析這些技術的有效性時,也引用瞭相關的研究數據,使得論述更具說服力。我尤其關注書中關於評估方法的改進和標準化部分,清晰、客觀的評估是有效乾預的基礎。這本書的理論與實踐相結閤,既有科學的嚴謹性,又不失臨床的實用性,這種平衡非常難得。我期待能夠與作者或本書的讀者進行更深入的交流,共同推動小兒腦性癱瘓康復事業的發展。
评分作為一名研究小兒神經發育的學者,我一直關注著小兒腦性癱瘓領域的前沿進展。這本書雖然名為“實用技術”,但其背後蘊含的科學理論和研究方法卻相當紮實。我對書中關於神經可塑性機製的討論以及如何利用這些機製優化康復效果的部分尤為感興趣。作者在整閤瞭最新的神經科學研究成果,並將其轉化為可行的臨床乾預措施方麵做得非常齣色。書中對不同發展階段兒童腦癱康復的特殊性進行瞭細緻的分析,並提齣瞭相應的發展性乾預策略,這對於我們進一步探索更有效的早期乾預模式具有重要的參考價值。此外,書中對於多學科協作在小兒腦癱康復中的重要性也進行瞭強調,這與我的研究方嚮不謀而閤。我期待未來能夠進一步探討書中提齣的部分技術在循證醫學研究中的應用,並期待能看到更多基於這本書所構建的理論框架下的原創性研究成果。
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