作 者:阿爾弗雷德·阿德勒 著作 戴光年 譯者 定 價:23.8 齣 版 社:吉林齣版集團 齣版日期:2014年12月01日 頁 數:183 裝 幀:平裝 ISBN:9787553455457 ● 前言
●第二章 兒童人格統一性
●第三章 追求優越對教育的意義
●第四章 尋求優越感的指引
●第五章 自卑情結
●第六章 兒童成長:預防自卑情結
●第七章 社會情感與兒童成長的阻礙:傢庭環境中孩子所處的地位
●第八章 兒童在傢裏的地位:兒童的心理處境及矯正
●第九章 作為準備性測試的新環境
●第十章 在學校
●第十一章 外部環境對孩子成長的影響
●第十二章 青春期和性教育
●第十三章 教育的差錯
●第十四章 教育父母
●附錄一 阿德勒的一生
● 內容簡介
口吃、尿床、孤僻、說謊、裝病……這些存在於兒童身上的問題,都需要大人嚴肅看待。這些問題,都源於兒童被忽視或他們內心的渴望得不到滿足。若不在兒童時期將這些問題糾正過來,這些問題在以後將會衍生齣各種大的問題,嚴重者會讓孩子走上歧路,成為孩子一生的負擔。
因此,幫助兒童建立健康的人格尤為重要。
本書是阿爾弗雷德·阿德勒關於兒童人格教育的經典著作,集結瞭阿德勒多年來研究兒童心理的精華,歸納瞭他對兒童人格問題的一些研究結論。
阿德勒在本書中例舉瞭多個真實的案例,對這些案例中的孩子齣現的這些問題進行研究,從環境、傢庭、教育等方麵進行分析,得齣孩子産生這種問題的原因,然後根據這些原因提供解決孩子問題的辦法,幫助孩子糾正問題,幫助孩子正確看待問題,從而幫助孩子建立健全的人格。並且,阿德勒在書中反復強調,應當以正確的方式來引導兒童。
本書可以讓傢長和教師更重視兒童的人格教育,等 阿爾弗雷德·阿德勒 著作 戴光年 譯者 阿爾弗雷德·阿德勒(Alfred Adler,1870.02.07-1937.05.28)是奧地利的心理學和精神病學傢,同時,他也是一名醫學博士。阿德勒童年患有佝僂病,這使他備感自卑。5歲時,他與死神擦肩而過,此後,他立誌成為一名醫生。
他創建的個體心理學,對當代西方心理學産生瞭廣泛的影響,恢復瞭“意識”在心理學中的地位,並確定瞭心理學的走嚮,使得個體心理學在傢庭教育、學校教育和社會運動中得到廣泛應用。
他一生著有數十部有關心理學的書籍,尤為偏重兒童心理學。這本《兒童人格教育》可作為研究兒童心理的寶典,對如何培養兒童健康的人格具有指導意義。
他的其他主要著作有等
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