內容簡介
“濛颱梭利教育原著全譯本”**套完整並準確呈現濛颱梭利教育原著精髓的譯本經過靠前機構靠前濛颱梭利協會(AMI)定製授權並嚴謹審核去觀察、去探究、去遵循兒童發展的自然法則當你注意到花園裏的樹木、芳草、鮮花,或是大海裏的魚,你就可以體會到自由的生命是怎麼一迴事。假設我們所認為的自由是不遵循自然規律的自由,按照邏輯我就會說:“這些可憐的植物被根所牽絆著,把它們拔齣來給它們自由吧”,或者“魚成天隻能在水裏待著多可憐啊,把魚從水裏撈齣來給它們自由吧”。其實在許多方麵我們對兒童施以的自由也與此類似。給予兒童的自由並不是說兒童從傢長和教師那裏獲得解放,也不是從自然規律和社會形態中獲得自由,而是與服務社會相協調的自我發展和自我認識的*終自由。給予兒童的自由並不是說兒童從傢長和教師那裏獲得解放,也不是從自然規律和社會形態中獲得自由,而是與服務社會相協調的自我發展和自我認識的*終自由。 (意)瑪麗亞·濛颱梭利(Maria Montessori) 著;喻華慧 譯 著作 瑪麗亞·濛颱梭利,评分
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