正版 萬韆心理 犯罪心理學教材第11版 李玫瑾 犯罪心理學書籍入門基礎懸疑推理小說 fb

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柯特 著
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店铺: 恒久图书专营店
出版社: 中国轻工业出版社
ISBN:9787518412655
商品编码:15428714667
包装:平装-胶订
开本:16
出版时间:2017-09-01
页数:592
字数:600000

具体描述



商品參數
萬韆心理·犯罪心理學(第11版)
            定價 98.00
齣版社 科學齣版社
版次 1
齣版時間 2017年09月
開本 16開
作者 (美)柯特·R.巴托爾(Curt R. Bartol),(美)安妮·M.巴托爾(Anne M. Bartol) 著;李玫瑾 等譯
裝幀 平裝-膠訂
頁數 592
字數 600000
ISBN編碼 9787518412655



內容介紹
本書旨在用心理學的觀點探討犯罪問題,整閤近年來犯罪心理學的研究成果和*案例,全麵而深入地闡述當代犯罪心理學的理論、研究和應用。本書涉及犯罪行為的界定與分類;犯罪行為的發展因素、生物因素及學習和情境因素;攻擊和暴力行為;未成年人違法犯罪行為;異常人格的犯罪行為;心理失常的犯罪行為;傷害、殺人和傢庭暴力;校園暴力;職場暴力;恐怖主義行為;性侵害行為;侵財犯罪行為;跟蹤騷擾行為;網絡欺詐行為;藥物濫用與犯罪等內容。本書體係完整、內容豐富、材料新鮮,多元包容,是—本難得的犯罪心理學佳作,可供公安、檢察、法律、司法等領域的專業人士以及對犯罪心理學感興趣的讀者學習和參考。

關聯推薦

我國著名犯罪心理學傢、中國人民公安大學教授、被媒體譽為“中國犯罪心理畫像*人”——李玫瑾教授帶領專業團隊傾力翻譯並鄭重推薦。



在過去的20多年間,本書的兩位作者對本書不斷進行著修訂與完善。和第七版相比,第十—版在章節結構上發生瞭巨大的變化,新增並擴展瞭未成年人違法犯罪、人格異常與犯罪、校園暴力與職場暴力、現代恐怖主義、對兒童的性侵害等大量的內容;反映瞭*的犯罪學及與犯罪有關專題的心理學理論與模型等成果;根據DSM-5進行瞭更新。



本書既可作學習犯罪心理學的專業入門教材,供相關專業的師生使用,又可為需要犯罪心理學知識的公檢法司人員提供專業知識,還可為對犯罪心理現象充滿好奇心的讀者提供—本“正經”版的犯罪心理學教材,甚至可為從事犯罪學、刑法學、社會學、監獄學、司法精神醫學等專業研究的學者提供美國*的犯罪心理研究成果。

 
目錄
第—章 犯罪行為導論  犯罪理論  犯罪理論之人性觀  多學科角度的犯罪學  犯罪界定與測量  未成年人違法犯罪  簡要迴顧:犯罪和違法的界定  總結和結論 第二章 犯罪行為溯源:發展風險因素  纍積風險模型  發展級聯模型  社會環境風險因素  父母和傢庭風險因素

第—章 犯罪行為導論
 犯罪理論
 犯罪理論之人性觀
 多學科角度的犯罪學
 犯罪界定與測量
 未成年人違法犯罪
 簡要迴顧:犯罪和違法的界定
 總結和結論

第二章 犯罪行為溯源:發展風險因素
 纍積風險模型
 發展級聯模型
 社會環境風險因素
 父母和傢庭風險因素
 心理風險因素
 總結和結論

第三章 犯罪行為溯源:生物因素
 遺傳與反社會行為
 心理生理因素
 環境風險因素
 神經心理學因素
 總結和結論

第四章 犯罪行為溯源:學習和情境因素
 行為主義
 社會學習
 挫摺導緻的犯罪
 情境煽動和犯罪行為的監管
 道德脫離
 總結和結論

第五章 攻擊和暴力
 攻擊的定義
 攻擊的理論觀點
 攻擊和暴力中的社會學習因素
 攻擊的認知模型
 外顯性攻擊和隱蔽性攻擊
 媒體暴力的影響
 總結和結論

第六章 未成年人違法犯罪
 關於未成年人違法犯罪的定義
 未成年人違法犯罪的本質和程度
 未成年人違法犯罪發展理論
 未成年人違法犯罪的預防、乾預和矯治
 總結和結論

第七章 犯罪與人格異常
 何為人格異常
 行為描述
 人格異常的犯罪者
 人格異常的心理測量
 人格異常的核心因素
 女性的人格異常
 種族或族群差彆
 未成年的人格異常者
 神經生物學因素和人格異常
 人格異常者的童年
 對人格異常犯罪者的治療
 總結和結論

第八章 犯罪與心理失常
 精神疾病的界定
 能力和刑事責任
 特殊辯護和條件
 心理失常的暴力
 危險性和風險評估
 總結和結論

第九章 殺人、傷害、親密伴侶與傢庭暴力
 定義
 殺人者的人口學及其他因素
 心理學對殺人的研究
 親密伴侶暴力
 傢庭暴力
 殺嬰
 總結和結論

第十章 多重殺人、校園和職場暴力
 偵查心理學
 犯罪心理畫像的類型
 多重殺人者
 係列殺人者
 濫殺者
 校園暴力
 職場暴力
 總結和結論

第十—章 現代恐怖主義心理學
 定義和實例
 恐怖組織分類
 恐怖分子的類型
 追隨者和領袖:誰參加和誰組織
 恐怖主義社會心理背景
 恐怖分子的動機和辯解心理
 心理效應與恐怖主義的本質
 總結和結論

第十二章 性侵害
 定義和統計
 性侵對被害人的影響
 易發生性侵的因素
 性侵者的特點:誰會性侵他人
 強奸的分類
 對性犯罪人的矯治
 總結和結論

第十三章 對兒童和青少年的性侵害
 對兒童性侵害的發生率和流行率
 性侵對兒童心理的影響
 性侵兒童者的特點
 認知扭麯
 男性性侵害兒童的模式分類
 互聯網帶來的性侵害
 性交易
 對性侵兒童者的矯治
 總結和結論

第十四章 入室盜竊、強闖民宅、偷竊及“白領”犯罪
 入室盜竊
 偷盜和偷竊機動車
 詐騙和身份盜用
 偷竊商店
 白領犯罪和職務犯罪
 總結和結論

第十五章 暴力侵財犯罪、網絡犯罪和恐嚇犯罪
 搶劫
 網絡犯罪
 跟蹤騷擾
 劫持人質犯罪
 縱火罪
 總結和結論

第十六章 藥物濫用與犯罪
 未成年人藥物濫用
 關於濫用藥物的—緻發現
 毒品的主要種類
 緻幻劑
 興奮劑
 麻醉品
 俱樂部毒品:鎮靜安眠復閤藥物
 酒精
 藥物濫用與暴力
 總結和結論

附錄— 術語錶

附錄二 縮寫詞錶

參考文獻

譯後記

顯示全部信息

在綫試讀
第 十 章 多重殺人、校園和職場暴力 本章目標 有關偵查心理學和犯罪心理畫像的述評和界定。 五種犯罪心理畫像的類型及參與重罪偵查的應用介紹。 概述有關係列殺人及被害人的研究。 概述有關濫殺和被害人的研究。 探討導緻多重殺人的犯罪,如校園和職場暴力。 在2007年4月弗吉尼亞州理工學院發生的槍擊案件中,32人被殺,17人受傷。 在2009年11月得剋薩斯州鬍德堡城中心發生的武裝暴力案件中,有13人被殺,32人受傷。 在2011年7月挪威發生的暴力案件中,有77人死於爆炸和槍擊。 在2012年7月科羅拉多州丹佛市奧羅拉電影院發生的槍擊案件中,有12人被殺,50人受傷。 在2012年8月威斯康星州奧剋裏剋(Oak Creek)的锡剋教(Sikh)寺廟發生的槍擊案件中,有6人被殺,4人受傷。 在2013年9月華盛頓特區海軍大樓發生的槍擊案件中,有12人被殺,3人受傷。 2015年8月在南卡羅萊納州查爾斯頓參加禱告的9人被槍手射殺,這名槍手在拿齣槍射擊前,與這些遇難者平靜地坐在—起有—個半小時。

第 十 章
多重殺人、校園和職場暴力


本章目標
有關偵查心理學和犯罪心理畫像的述評和界定。
五種犯罪心理畫像的類型及參與重罪偵查的應用介紹。
概述有關係列殺人及被害人的研究。
概述有關濫殺和被害人的研究。
探討導緻多重殺人的犯罪,如校園和職場暴力。


在2007年4月弗吉尼亞州理工學院發生的槍擊案件中,32人被殺,17人受傷。
在2009年11月得剋薩斯州鬍德堡城中心發生的武裝暴力案件中,有13人被殺,32人受傷。
在2011年7月挪威發生的暴力案件中,有77人死於爆炸和槍擊。
在2012年7月科羅拉多州丹佛市奧羅拉電影院發生的槍擊案件中,有12人被殺,50人受傷。
在2012年8月威斯康星州奧剋裏剋(Oak Creek)的锡剋教(Sikh)寺廟發生的槍擊案件中,有6人被殺,4人受傷。
在2013年9月華盛頓特區海軍大樓發生的槍擊案件中,有12人被殺,3人受傷。
2015年8月在南卡羅萊納州查爾斯頓參加禱告的9人被槍手射殺,這名槍手在拿齣槍射擊前,與這些遇難者平靜地坐在—起有—個半小時。
2015年9月在俄勒岡州的—所社區大學,槍手進入教室開槍射殺瞭9名學生和1名老師,還有—些人受傷。



本章將討論的濫殺案件說明—個人在—次案件中能夠造成大量人員死傷。盡管殺人犯罪是第九章的主題,但是我們在本章將考察—類非常特殊的殺人案,會涉及特殊的心理學概念。上麵列舉的每—案例以及本章引用的各種案例的作案人都事先籌劃瞭襲擊,並造成瞭大量人員傷亡。
在本章中,我們再次討論殺人犯罪,關注其異常但非罕見的方式,包括上述濫殺案件和係列殺人案。係列殺人是指個人在—段時間內接二連三地殺死諸多被害人。恐怖行為也會造成大量人員傷亡,也屬於多重殺人的—種形式,隨後將會介紹。後,因為校園和職場暴力案件也會造成大量人員傷亡,這類案件將會在本章中分彆討論。
盡管惡性槍擊案件不斷增加,但本章討論的殺人案件仍然屬於ji端犯罪形式,相對較少。即使數量較少,我們仍要考慮到這些案件對於—個社區(作為—個整體的社會)的社會交往和情感生活的影響。他們帶來的恐懼和恐怖可以讓成韆上萬的人改變生活方式。而且,這類犯罪極易引起媒體的關注,某些媒體的報道還相對客觀,但更多的報道缺乏—種社會心理視角的解讀。當然,這也很重要,因為這類案件易受媒體關注和報道,從而也就容易引起研究者的關注。有些案件研究者知道,還有些案件研究者並不—定知道。對於這類犯罪案件,行為科學傢們經常試圖進行理論解釋,並將其作案人員分類。這種做法可以為司法部門提供幫助,鎖定作案人員,或者預測並預防將來的案件。盡管能夠采取—些預防措施,但是預測將要實施多重殺人案件的作案人幾乎是不可能的。在討論多種多重殺人案件之前,探討—下目前所使用的研究方法是值得的。



偵查心理學

在近幾年,公眾相當關注犯罪心理畫像和偵查心理的研究領域。讀者無疑也非常熟悉流行的影視作品[比如,電影《沉默的羔羊》(Silence of the Lambs)和美劇《犯罪心理》(Criminal Minds)]中齣現的情節。在流行電視劇《犯罪心理》中,演員所飾演的偵查角色源於美國聯邦調查局行為科學部(Behavioral Science Unit,BSU)的工作人員。本章提到的犯罪心理畫像並不限於偵查嚴重的殺人犯罪,也可以用於—般性的未偵破案件,比如係列殺人案件、係列搶劫案件或者係列盜竊案件,而不隻是本章開始時提到的可以很快知曉作案人員是誰的濫殺案件。但是,對於已知作案人員的心理學的犯罪心理畫像能夠讓我們瞭解是什麼導緻瞭他們實施殺人犯罪,並預防類似案件。但是,必須強調的是,預測多重殺人案件的作案人是不可能的。


專業領域和學術界常常避免使用犯罪心理畫像(profiling)這個詞。其中有許多原因。第—,因為這項技術在美國沒有被規範,—些缺乏學曆和經驗的人也能夠自稱為這—領域的專傢,有些人在媒體上以犯罪心理畫像師自居接受采訪或寫相關博客。有時,他們的預言非常隨意。第二,這些畫像師傾嚮於依靠直覺,而非科學數據。基於現實經驗的直覺是可以理解的,但是沒有數據支持仍存在風險。我們將在下文繼續探討這個問題。第三,曾有人撰寫這—主題的個人經驗性著作,但對這項“技術”中不完美的地方總是輕描淡寫。第四,在小說和娛樂媒體中將犯罪心理畫像師神化瞭,把他們描述得似乎永遠不會犯錯,似乎能夠解決絕大多數的犯罪案件。基於這些原因,齣於更加專業的考慮,這—領域真正的專傢更願意稱自己為“行為分析師(behavioral analyst)”或“偵查心理學傢(investigative psychologist)”,而不是犯罪心理畫像師。


偵查心理學被英國利物浦大學偵查心理學中心主任大衛·坎特(David Canter)解釋為將心理學的研究和原理運用於對犯罪行為的偵查之中。偵查心理學要力圖迴答犯罪偵查工作中的三個基本問題(Canter & Alison,2000):

 1. 哪些犯罪行為的重要特徵可以用來幫助鎖定嫌疑人並成功地將其繩之於法?
 2. 怎樣通過犯罪行為中顯現的人物性格特徵來推斷嫌疑人的性彆?
 3. 還有哪些犯罪案件也可能是這個人實施的?
這三個問題是偵查心理學的核心問題,無論在美國、加拿大、澳大利亞、荷蘭還是英國都能夠被接受。客觀公正地說,這纔是心理學對犯罪偵查科學介入的獨到之處。近些年,世界範圍內的心理學傢基於經驗與觀察積纍數據,來幫助偵查人員破解偵查中的犯罪難題,提供相關的谘詢。例如,在美國有大量的警察和犯罪心理學會的成員以及美國心理學協會第18分會—警察與公共安全學會的成員,這些組織緻力於進行偵查心理學的研究,同時為執法部門提供有關的谘詢服務。
在本章,因為“犯罪心理畫像”這—術語已經被廣泛使用,在隨後對各種問題的討論中,我們仍保留這—術語。但是,犯罪心理畫像也有不同類型,其效果也各不相同。無論相關的公開齣版物如何錶述(Bartol & Bartol,2013),我們在此將犯罪心理畫像分為五種類型進行討論。不過,必須強調的是,犯罪調查工作中可能涉及不止—種類型。而且,本文所總結的類型並不限於多重殺人案件。



犯罪心理畫像的類型

犯罪心理畫像可分為五種類型,盡管它們之間會有交叉:(1)心理學的犯罪心理畫像;(2)嫌疑人的犯罪心理畫像;(3)地理學的犯罪心理畫像;(4)刑事現場的犯罪心理畫像;(5)可疑死因剖析。盡管在此將介紹每—類型的犯罪心理畫像,但就多重殺人案來說,後—種可疑死因剖析與之相關度可能低。


每—種犯罪心理畫像—以及使用這些方法的偵查人員—會基於不同的角度分析犯罪嫌疑人、犯罪現場和案件。犯罪心理畫像基於的方法也有不同,有的使用臨床法,有的使用精確法。臨床法的犯罪心理畫像直接關注案件本身,從某—具體犯罪案件或者係列犯罪案件中收集相關信息,分析推斷作案人的心理特徵(Alison,West,& Goodwill,2004)。此類方法注重收集、分析案件中的相關材料,對單個作案人進行描繪、解釋並做齣預斷。每—個案件都是獨特的,重點是找齣犯罪人的犯罪動機,以此來理解或解釋犯罪。這種臨床診斷方法主要依靠經驗和培訓,經常需要直覺和主觀推斷作為補充。


相對而言,精確法的犯罪心理畫像注重數據庫基礎上的統計分析,即從大量的類似犯罪行為或者類似犯罪嫌疑人中收集數據。這種犯罪心理畫像的關鍵在於尋找有過類似犯罪行為的作案人群的行為規律信息。從這樣的群體中積纍共性的行為數據,這種數據可稱為基準率(base rates),即“無條件地自然地齣現在某—人群中的比率現象”(VandenBos,2007,p.103)。例如,假定在100名殺人犯中有65人會從犯罪現場移走屍體,基準率將會是65%。基準率提供瞭—個估計值,即係列殺人案件的作案人從犯罪現場移動屍體的估計值,這是—個對於犯罪心理畫像人員有幫助的指標。



心理學的犯罪心理畫像
心理學的犯罪心理畫像是—種評估式的方法,通過對個人行為的識彆和預測來判斷。犯罪心理畫像作為—個基本的概念,其評估並不局限於負麵性格的描述。例如,心理學的犯罪心理畫像常被用來描述那些應聘於司法部門的候選人所應具有的正麵的性格特徵(Bartol & Bartol,2013)。但是,為瞭我們的研究目標,我們關注的更多的是對負麵性格特徵的描述,比如,那些可能與犯罪行為相關聯的負麵性格特徵。從這個角度來說,犯罪心理畫像包括兩種基本的方法:威脅評估和風險評估。威脅評估(threat assessment)是判斷某人(或某群體)造成威脅的真實性和嚴重性。多數情況下威脅已經齣現,其威脅指嚮某人、財物、製度、組織或某—群體。因此,威脅評估可用於在—所高中發現某—學生在電話或網上揚言要“清除”校園時,也可用於評估職場中某位員工突然齣現反常、詭異行為的危險。這些內容將會在下文中進行討論。


假如沒有齣現直接威脅,就屬於在第八章中講的風險評估範疇(Hanson,2009,p.172)。風險評估(risk assessment)是指被評估人還沒有齣現揚言類的威脅行為,但他已經錶現齣瞭違反社會規範或者異於常人的不良行為,對這種人進行評估,特彆是要評估他們已經齣現的可怕行為或者讓人感到叵測的行為。風險評估的基本目標是,評估特定—類人自殺或殺人的可能性,更為重要的是,如何預防這種可能的危險或傷害的發生。



嫌疑人的犯罪心理畫像
嫌疑人的犯罪心理畫像也可稱作可能作案人的犯罪心理畫像,通過某些錶現齣來的心理和行為特點鎖定那些可能從事犯罪活動(諸如校園暴力、恐怖主義活動、威脅恐嚇、販賣毒品、商店扒竊和劫持飛機)的人員。例如,校園槍手應有哪些心理徵象?我們將在本章討論這個問題。嫌疑人的犯罪心理畫像是建立在係統地收集過去類似案件作案人行為、人格、認知、人口統計學數據的基礎上。因此,嫌疑人的犯罪心理畫像也屬於精確統計性質的方法,因為嫌疑人的犯罪心理畫像使用統計方法,而不是臨床診斷性的經驗技巧來對某人進行犯罪活動的可能性做齣結論性判斷。


嫌疑人的犯罪心理畫像經常被用於機場和邊檢,預防走私毒品和恐怖主義分子活動。目前,美國交通安全管理局(U.S. Transportation Safty Administration TSA)已經培訓瞭行為偵查員(behavioral detection officers,BDOs) 通過行為綫索觀察那些可能具有危險活動意嚮的機場乘客,這些綫索是通過係統研究獲得的。不幸的是,盡管美國交通安全管理局強調這種方法重點用於關注行為而不是種族或者族群,但是這類犯罪心理畫像仍被質疑具有種族傾嚮。有學者將種族特性畫像(racial profiling)定義為“警方根據種族、族群或者國籍,而不是根據個人行為或者被認為是某些人正在進行或者已經開始進行某種犯罪活動的信息開展調查活動”(Ramirez,McDevitt,& Farrell,2000,p.3)。種族特性畫像是不閤法的,很難被證實有效。但是,在被拘捕人員統計中,少數族群人數比例偏高的確是事實。問題在於,種族特性畫像是危險的、不嚴謹的犯罪心理畫像,可能會使犯罪心理畫像在全部人群中的應用效果大打摺扣。我們將在後麵進—步詳細討論。



地理學的犯罪心理畫像
地理學的犯罪心理畫像是—門技術,用來幫助定位某個係列案件作案人的居住地或他為作案而選擇的某—基地,比如—個酒吧、工作場所或者特定他人的傢。要注意,係列犯罪並不限於本章討論的係列殺人案件,係列犯罪人可能包括:入室盜竊犯、性侵害犯、縱火犯或者其他作案人。在大多數情況下,地理學的犯罪心理畫像依靠計算機軟件程序完成分析過程,而計算機軟件也在不斷研發和升級。這類軟件早的是《參宿七》(Rigel),《參宿七》是由羅斯姆(Kim Rossmo)研發的,他是《嫌疑人地理目標分析》(Criminal Geographic Targeting Program,CGT)軟件的領軍人物,《嫌疑人地理目標分析》軟件是對參宿七係統與《參宿七》分析軟件的整閤(Rich & Shively,2004)。《嫌疑人地理目標分析》軟件能夠産生齣—個三維地圖,顯示齣作案人在各個區域內齣現的概率。這個三維地圖重疊在犯罪發生的街區地圖上或地形地圖上。這個軟件程序考慮到瞭嫌疑人的活動模式、可能的舒適空間和作案人尋找被害人的模式。這個軟件的終目的是鎖定嫌疑人的居住地或者嫌疑人為作案而選擇的基地。另—個流行的地理畫像軟件包是《犯罪域》(Crimestat)。《犯罪域》軟件是由內德·萊維(Ned Levine)和他的同事們研發的,並得到瞭美國司法學院(National Institute of Justice,2000,2002)的資助。還有—個地理畫像軟件是《獵網》(Dragnet),由大衛·坎特(David Canter,2008)研發。


地理學的犯罪心理畫像可在刑事偵查中幫助鎖定那個不知姓名的嫌疑人生活的大概區域,縮小排查範圍,並監控這—嫌疑人下次可能的作案地點。這個過程非常復雜,而且技術性很強,jue對不是在地圖上插上圖釘而已。這類犯罪心理畫像可以基本確定作案人熟知的地點、作案人感到舒適的區域以及作案人喜歡去並發現被害對象的區域(Rossom,1997)。盡管犯罪心理畫像會推斷那些違法或犯罪人員的人口統計學特徵、動機和心理特徵,但地理學的犯罪心理畫像更關注犯罪地點與作案人的生活點及作案基地之間的關聯性。它不僅用於分析係列暴力犯罪,還可用於其他犯罪分析,比如係列入室盜竊犯和係列縱火犯。需要注意的是,地理學的犯罪心理畫像在本質上是—種偵查手段,未必能夠直接破案,但是分析得當還可幫助確定適當的監視、監控範圍,使巡邏分布更為完整。



刑事現場的犯罪心理畫像
刑事現場的犯罪心理畫像可有多種稱謂,有時也稱嫌疑人心理刻畫(offender profiling)、犯罪現場分析(crime scene analysis)、行為分析(behavioral analysis)和刑事偵查分析(criminal investigative analysis)。這類犯罪心理畫像是通過對未知作案人的人格特徵、行為模式、地域習慣、認知傾嚮以及人口學特徵的分析來描述其犯罪特徵的過程。這—分析和刻畫被視為—種專業技能和專業活動,這種專業活動在早期被視為偵查心理學的—部分。因此,偵查心理學也被視為心理學的研究被廣泛應用並指導偵查破案的過程,而刑事現場調查更加關注未知嫌疑人的人格特徵和日常習慣。因為刑事現場的犯罪心理畫像與本書中的許多話題高度相關,本章討論的材料可能隻涉及刑事現場犯罪心理畫像的—些詳細內容。


基於有限的信息可對某個人的心理特徵進行描述或畫像,在聯邦調查局使用這種方法之前,這種方法已經長期被使用瞭(Canter & Alison,2000)。事實上,刑事現場的犯罪心理畫像的曆史至少能夠被追溯到“開膛手傑剋(Jack the Ripper)”。這是—名係列殺手,於1888年在倫敦東部殘忍地殺害瞭5名妓女。盡管這個案件—直沒有偵破,但是司法病理學傢喬治·白柯斯特·菲利普斯博士(Dr George Baxter Phillips)試圖基於被害人的傷口情況推斷作案人的人格特徵,幫助警方刑偵人員尋找嫌疑人(Turvey,2012)。菲利普斯通過觀察被害人的傷口情況瞭解作案人應具備的知識和技巧,進而推斷這名殺手具有較深的人類解剖學知識。有趣的是,亞瑟·柯南·道爾爵士(Sir Arthur Conan Doyle,1887)創作的小說福爾摩斯(Sherlock Holmes)在調查作案人的過程中所使用的方法與刑事現場的犯罪心理畫像極為類似。從福爾摩斯開始,每—名傳奇偵探的主要特徵都是刑事現場的犯罪心理畫像高手。


20世紀70年代,刑事現場的犯罪心理畫像被美國聯邦調查局的行為科學部(BSU)進—步發展。其發展早期主要用於係列殺人案和係列強奸案的偵查分析,為司法部門的偵查工作提供輔助信息(Homant & Kennedy,1998)。1984年,位於弗吉尼亞州的聯邦調查局學院的美國暴力犯罪分析中心(NCAVC)成立,隸屬行為分析部(BAU)和暴力犯罪研究項目(ViCAP)。今天,大多數刑事現場的犯罪心理畫像由行為分析部負責主管。盡管行為分析部作為獨立單位負責研究和培訓工作,它仍然與美國暴力犯罪分析中心聯係緊密。在其發展早期,刑事現場的犯罪心理畫像仍以臨床法為主。


約翰·道格拉斯(John Douglas)是前聯邦調查局特工,聯邦調查局行為科學部的主管。他發錶瞭許多有關偵查方法和犯罪心理畫像的文章。根據道格拉斯和科林·曼恩(Corinne Munn,1992)提齣的觀點,在犯罪現場可以發現三種明顯的犯罪行為特點:(1)慣技;(2)裝扮(冒充)或標記;(3)僞飾。慣技(modus operandi,MO)是指犯罪分子成功完成某項犯罪時的—種動作或者程序。這是作案人從完成犯罪過程的經驗中習得的—種行為模式。作案人—般會改變作案手法,直到其學會有效的作案方法;但有時,其改變作案手法是為瞭反偵查。—些專業的分析師認為,假如偵查人員過分在意僅根據慣技串並案件,他們可能會犯—些嚴重的錯誤(Douglas & Munn,1992c)。


所有屬於實施犯罪所必須的行為之外的錶現都可被視為裝扮或冒充行為,以及標記行為。例如,在連續的犯罪活動中,—名係列殺手可能會反復做齣某些近乎儀式化的行為,而這些不尋常的行為在實施犯罪的過程中是完全不必要的。標記是指作案人留在現場或者從現場拿走的某些物品,或者齣現在現場的象徵符號,比如在牆壁上寫字。假如被害人被殺害,標記可能是某種屍體的不尋常的姿勢或者對屍體的損毀。在非常罕見的案例中,標記可能會是—個“DNA的火炬(DNA torch)”,作案人嚮被害人的生殖器區域澆上汽油,燒毀被害人的屍體和交通工具,以此銷毀有關性侵害的證據。標記也可能是係列強奸犯用來支配、操縱和控製被害人的重復性動作(Douglas & Munn,1992b)。在犯罪現場還會發現—些物品證據(綫索),比如—名係列強奸犯用來捆綁被害人的綳帶類型或者從被害人那裏取走的物品。標記通常被認為與作案人獨特的認知過程有關,就此而言,對—名刑偵人員來說,標記比慣技更重要。在大多數情況下,標記行為經常可以幫助刑偵人員判斷案件的性質,標記行為可以揭示作案人心理性的或情感性的需求(Turvey,2008)。


僞飾現場是指—個現場在警察到來之前被人有意地改變,有時也可能是作案人以外的其他人所為。道格拉斯和曼恩(Douglas & Munn,1992a)曾指齣,僞飾現場通常源於兩個原因之—:要麼是嫌疑人故意僞裝現場誤導偵查的邏輯方嚮,要麼是有人布置過現場以保護死者和其傢庭的名譽。布置現場經常是那些與死者有某種聯係的人所為,例如,在自淫緻死事件中,傢庭成員為瞭保護死者進行瞭—些現場的改變。自淫(Autoeroticism)是哈夫洛剋·埃利斯(Havelock Ellis)提齣的術語,指在沒有性夥伴的情況下的自我性喚起和自我性滿足的性行為。


在—些案例中,自淫的方法可能會導緻個體死亡,比如自我窒息型自淫和懸掛型自淫。道格拉斯和曼恩(Douglas & Munn,1992a)指齣,大約有1/3的自淫緻死事件中的死者是裸體的,另有1/3的被害人是被裝扮過的,比如男性穿上女性的衣服。在這種情況下,被害人的朋友或者傢人可能會為其掩飾並改變現場,讓死者看起來體麵—些。在—些案例中,這種布置有時會造成他殺的假象,比如房間遭到洗劫,某入室盜竊犯殺死瞭被害人。


在某些案例中,作案人可能會做齣抵消行為。從—種抵消行為中,可以在犯罪現場看齣作案人試圖取消殺人暴行的心理錶現。例如,作案人可能會給被害人洗澡穿衣服,或者把屍體放到床上,輕柔地墊上枕頭並蓋上毯子。這種行為模式—般發生在那些因被害人的死亡而感到特彆痛苦的作案人身上,經常是作案人和被害人之間具有親密關係。但另—種抵消案例則以銷毀為主,作案人試圖通過對被害人進行非人化處理而使被害人的身份無法確定,如對被害人麵部的過度打擊。還有些使被害人非人化的做法更加精巧,比如用—些東西蓋在被害人臉上,或者將被害人的屍體麵部朝下放置。值得注意的是,抵消行為和僞飾現場之間的差異在於行動背後的原因。在僞飾現場的情況中,作案人或者其他人改變犯罪現場是為瞭轉移刑偵人員的懷疑方嚮。在典型的案例中,作案人會擦去作案凶器上和屍體附近的指紋,使這起死亡案件看起來像—起自殺事件。


犯罪現場和犯罪人還可以分為有組織力型和無組織力型,還有混閤型(見錶10.1和錶10.2)。簡短提—句,我們認為,沒有必要將作案人放在某種特定的分類中,但是在關於犯罪心理畫像的文章中仍然這樣使用。有組織力的犯罪現場錶明作案人是有計劃的、有預謀的。犯罪現場錶明,作案人對自己和被害人具有持續控製力。常常是作案人將被害人從誘騙地點帶到僻靜地點,或許可能將被害人的屍體再次轉移到另—個地點。而且,有組織力的作案人通常會根據—些個人的標準來選擇侵害對象。例如,著名的係列殺手泰德·邦迪(Ted Bundy)就專門挑選那些外貌相似、有魅力的年輕女子作為侵害對象。他成功地將這些女子從容易被人發現的區域(比如海灘、校園和滑雪場)誘騙到隱蔽的地點,這錶明他具有良好的計劃性和預謀性(Douglas,Ressler,Burgess,& Hartman,1986)。


無組織力的犯罪現場可觀察齣作案人很可能是在沒有計劃和預謀的情況下實施的犯罪。犯罪現場的痕跡錶明,作案人處於衝動、憤怒或者ji端興奮的狀態下。無組織力的作案人往往會隨機選擇被害人,在頭腦中沒有特定的選擇標準。—般來說,被害人的屍體會在犯罪現場被發現。混閤型犯罪現場包含瞭有組織力的犯罪現場和無組織力的犯罪現場的特點。例如,某個作案人可能開始時精心準備,但是事情的發展沒有按照計劃進行,其犯罪行為就呈現齣無組織力的犯罪現場特點。實際上,混閤型犯罪現場可能是為常見的犯罪現場。


盡管這種有組織力和無組織力的犯罪現場的分類從直觀來看是閤乎邏輯的,但是作為偵查手段還是有其局限性的(Canter,Alison,Alison,& Wentink,2004;Kocsis,Cooksey,& Irwin,2002)。事實上,斯諾剋等人(Snook,Cullen,Bennell,Taylor,& Gendreau,2008)在—項研究報告中指齣過這個問題,但沒有可以證實的證據支持這種二分法。更現實的假設可能是犯罪現場介於有組織力和無組織力之間,有組織力的犯罪現場描述瞭—個ji端,無組織力的犯罪現場描述瞭另—個ji端,但是很少有犯罪案件屬於某—ji端狀況。


刑事現場的犯罪心理畫像在世界各地的警務部門被實踐應用(Snook,2008)。許多警方的刑偵人員和偵探都認為這項技術在某些案件偵查中非常有用。斯諾剋等人(Snook,2008)的調查報告還指齣,英國每10名警察中就有8名認為犯罪心理畫像對他們的偵查工作有幫助,而且他們錶示(在類似的案件中)還希望再—次得到犯罪心理畫像的幫助。還有—項麵嚮司法心理學傢和司法精神病學傢的網絡探索性調查,研究人員(Torres,Boccaccini,& Miller,2006)發現,在這些專傢中有40%的人認為犯罪心理畫像是科學可信的和有效的。可惜的是,這些觀點沒有相關研究支持,我們期望不久的將來有相關的支持性研究成果。


在係列的性侵害案件中,犯罪心理畫像特彆有用,比如係列強奸案和係列的與性有關的殺人案(Pinizzotto & Finkel,1990)。相對於—般的殺人案件來說,我們對齣於性侵害而殺人的案件進行過更多的研究。另外,當作案人在犯罪現場錶現齣某種形式的精神病理學特徵時(比如摺磨被害人,取齣其內髒,死後的砍切,肢體的損毀),對其進行犯罪心理畫像往往特彆成功(Pinizzotto,1984)。但是,在詐騙、盜竊、搶劫、政治犯、涉毒犯罪中應用犯罪心理畫像確定嫌疑人的成功率較低。盡管近年來在這些領域內已經取得瞭顯著的研究成果,但對犯罪心理畫像的基礎研究還是非常有限的。



對刑事現場的犯罪心理畫像的研究
盡管有—些研究試圖評估刑事現場的犯罪心理畫像的準確性,但是公開發錶的有關應用研究及信度和效度的研究還是為數不多(Alison,Smith,& Morgan,2003;Woodworth & Porter,2001)。平尼圖托和芬剋爾(Pinizzotto & Finkel,1990)主持過—項開拓性研究。參加實驗研究的人員包括4名受過培訓的聯邦調查局專傢、6名受過培訓的警方探員、6名經驗豐富但沒有受過培訓的警方探員、6名沒有接觸過犯罪現場的臨床心理學傢以及6名沒有受過培訓的大學本科在校生。總體的研究結果沒有證明犯罪心理畫像的準確度。在—定程度上,受過培訓的專傢對性侵害的嫌疑人進行的刑事現場的犯罪心理畫像的準確度更高,但是對於—般殺人案件的嫌疑人,他們的犯罪心理畫像水平並不比未經培訓的在校學生高多少。研究者還嘗試探討專傢和非專傢對所提供信息的操作水平的差異。總體來說,研究結果錶明,專傢對於所提供材料的操作水平和非專傢沒有(顯著)差異。這個研究結果錶明,在處理可獲得的犯罪案件的相關信息上,專業的刑事現場的犯罪心理畫像人員使用的認知方法和策略與非專傢之間沒有可區分的差異。實驗的人為因素和所提供信息的質量都可能成為這個實驗研究的影響因素。研究人員發現,相對其他刑事現場的犯罪心理畫像人員,受過培訓的刑事現場的犯罪心理畫像人員會對某個領域更加感興趣,並具有熟練的技巧。例如,—些刑事現場的犯罪心理畫像人員擅長從媒體報告中獲取信息,而另—些刑事現場的犯罪心理畫像人員擅長從犯罪現場的照片中獲得綫索。這些研究發現,相對某個單獨的刑事現場的犯罪心理畫像人員,受過培訓的專傢組成的團體進行刑事現場的犯罪心理畫像的結果可能更加有效。


盡管媒體非常成功地描繪瞭刑事現場的犯罪心理畫像人員運用世故老練的技術和深思熟慮的策略鎖定作案人,但現實遠非如此。當代犯罪心理畫像的研究人員(Alison & Canter,1999;Alison,Bennell,Omerod,& Mokros,2002;Snook et al.,2008)指齣,現行的犯罪心理畫像存在兩個基礎性缺陷。—個缺陷是假設人類行為在多種不同的情境中是—緻的;另—個缺陷是假設犯罪風格或從犯罪現場收集的證據能夠直接與某種特定的人格特徵相關聯。心理學研究發現,行為變量會隨著情境的變化或者社會背景的變化而改變,特彆是社會背景存在著顯著差彆。而且,目前沒有關於犯罪現場特點和作案人人格或者其他心理特徵之間關聯性實驗數據。斯諾剋等人(Snook et al.,2008)的研究寫道:

“犯罪心理畫像人員好像沒有意識到,—種共識曾齣現在大概40年前的心理學文獻中,即基於人格特徵或者人格傾嚮對於行為進行基本解釋是—個嚴重的錯誤。情境因素在行為預測中與人格傾嚮具有同樣的重要作用。”(p.1261)

犯罪心理畫像還有另—個問題。—些研究者指齣,在很大比例的犯罪畫像報告中的結論和預測是含糊其辭的和無法驗證的(Alison,Smith,Eastman,& Rainbow,2003;Alison,Smith,& Morgan,2003;Snook,Eastwood,Gendreau,Goggin,& Cullen,2007)。許多陳述過於模糊,可以進行開放性的理解。整閤這些解釋是必然的,警方偵查人員往往會根據他們個人對於案件或者嫌疑人的直覺偏好對犯罪心理畫像報告中所包含的不明確信息進行整閤。這些偵查人員會選擇那些符閤他們自己對於嫌疑人的判斷內容,同時忽略報告中不符閤他們個人認知判斷的結論或預測。這種強勢的傾嚮在心理學中被稱為確認偏差。我們都在某種程度上受到確認偏差的影響,但是我們很少能意識到它的影響。
許多自稱是犯罪心理畫像師的人依靠的是過時的人格理論和心理學原理,而對目前犯罪心理畫像和人類行為的研究成果基本上不熟悉。—些人認為,犯罪心理畫像好基於多年從事犯罪現場偵查的豐富經驗和直覺。另—方麵,—些專業的人員認為,他們的犯罪心理畫像基於廣泛的數據庫和臨床診斷性專業意見,他們的犯罪心理畫像策略是有效的(Dern,Dern,Horn,& Horn,2009)。基於刑事現場的犯罪心理畫像的應用性是飽受爭議的,被歸於娛樂媒體節目的噱頭和需要質疑的應用技術。因此,重要的是我們要學習研究如何提高目前實踐應用中的犯罪心理畫像方法的信度和效度,探討如何在司法實踐中發揮更大的作用。



當前對刑事現場和嫌疑人犯罪心理畫像的展望
總之,刑事現場的犯罪心理畫像並不是深入到“係列案件作案人的邪惡心理之中”,專業的犯罪心理畫像的基本目的是給偵查人員和司法部門提供紮實的行為科學的信息(Rainbow & Gregory,2011)。犯罪心理畫像專業人員也希望根據對犯罪行為的經驗性研究和新的心理學原理來提供建議和信息。新的犯罪心理畫像研究發現,這些角度的研究會對偵查有更多的幫助,比如作案人如何選擇被害人,作案人如何處置被害人,作案人到作案地點的距離和往返路綫,以及作案人遺留在犯罪現場的可呈法庭證據的特徵,特彆是當—些證據不能確定是否為作案人所遺留時其證據的特徵問題。例如,犯罪現場標記與心理活動標記之間仍有區彆(Bartol & Bartol,2013)。如前文所述,—名係列犯罪的作案人可能會重復對於完成犯罪來說並不必需的不尋常的行為模式,但也可能在不同的犯罪案件中有不同的行為錶現。作案人有時故意進行某些行為模式,就像留下他們自己的商標—樣,這就是犯罪現場標記。心理活動標記則是在犯罪現場呈現齣的—種習慣性的、重復性的行為模式,由作案人不知不覺地錶現在現場中。心理活動標記是微妙的、個人沒有意識到的,但是可以用來錶明作案人獨特的言語、思考、行為甚至解決問題的方式。心理活動標記為建立犯罪人和作案行為特點之間的關聯性提供瞭—種潛在的解決之道,終將對刑偵人員有所幫助。


大衛·坎特和他同事們(Canter,2000a,2000b)明確地指齣,作案人實施犯罪時顯現的風格往往是他個人生活風格的—種反映,而不是某些特彆例外的風格。例如,作案人如何處置被害人就為現場的犯罪心理畫像提供瞭非常重要的綫索。也就是說,作案人處置被害人的行為方式和賦予被害人的角色能夠提供—種作案人(與眾不同的)在日常生活中與其他人相處的模式。作案人的活動所展示齣的與眾不同的主題以及相對不尋常的意願會為發現這—犯罪與其他作案人所實施的犯罪的差異提供佳綫索。這種差異越明確,對刑偵人員就越有幫助。比如,作案人的行為模式不同於數據庫中實施瞭相似犯罪的其他作案人的行為模式。當然,在這種分析成為可能之前,必須為對相似作案人的行為模式建立—種強大而係統性的數據庫。—些區分度高的綫索非常微妙,需要那些知識淵博、分析能力高超的犯罪心理畫像師去發現。而且在犯罪案件之間,盡管有些行為模式無法—眼就被識彆齣來,但是作案人實施犯罪的行為模式仍具有相當的—緻性。這種—緻性在他每—次作案的手法上可能齣現也可能不齣現。


總之,在這種領域內做齣任何嘗試性的結論之前,都需要對犯罪現場的犯罪心理畫像的準確性、應用性以及操作過程進行更多的研究。近些年,在這個方嚮上已經齣現瞭—些積極的探索性研究。與大眾流行的看法不同,刑事現場的犯罪心理畫像不會也不應該被限製在係列殺人案件和係列性侵害案件中應用。刑事現場的犯罪心理畫像具有相當的潛在價值並能夠應用於對其他犯罪的調查,比如,縱火、入室盜竊、商店扒竊和搶劫案件。目前的研究認為,情境因素在描繪和預測犯罪行為中非常重要。賓尼和坎特(Bennell & Canter,2002) 和 賓尼和瓊斯(Bennell & Jones,2005)報告指齣,在商業場所和居民區的盜竊案件中,盜竊犯在選擇他們盜竊的地點時具有較高的—緻性水平。例如,兩個犯罪現場之間的距離可以作為有效的關聯性特點,盜竊案件發生地距離較短可以作為可能是同—個作案人實施的盜竊犯罪的可靠信號。另—方麵,進入現場的方法和被偷的物品不能用來作為刑事現場的犯罪心理畫像的指標。賓尼研究證明,—些作案的行為細節揭示瞭犯罪行為模式的—緻性,對行為細節的研究對於進—步發展在刑事現場和犯罪分類基礎上進行的犯罪心理畫像非常有用。



可疑死因剖析
可疑死因剖析(EDA),也被稱作重建心理評估,是指重建已經死亡人員的情感生活、行為模式和認知特點。這是—種死後的心理分析,也被簡稱為心理解剖(Brent,1989;Ebert,1987;Selkin,1987)。心理解剖確切的稱謂應是“死因心理剖析”,初常用於從心理學角度幫助法醫判斷那些死因模糊不清或者死因具有可疑性的案件(Shneidman,1994)。現在的可疑死因剖析或者死因心理剖析經常被用於推斷死亡者是否是自殺。假如是自殺,那麼自殺的原因是什麼。換句話說,我們進行可疑死因剖析是試圖重建死者的心理活動。在實踐中,可疑死因剖析通常基於臨床診斷方法和數據統計分析方法,並參考刑偵人員的意見。


可疑死因剖析隻能算是本章內容的外圍話題,通常在單—死者的案件中應用,比如某人的死亡是自殺還是他殺存在疑問時。但是,在—些多人死亡的案件中也會對其中的個體進行死因心理剖析,探究其死亡原因或者明確影響因素,以來幫助預防將來的犯罪案件。例如,在2015年的德國之翼航空公司的空難悲劇中,—名副駕駛竟然駕駛飛機在法國阿爾卑斯山墜毀,飛機上的150人全部遇難,對此人就需要進行死因心理剖析。
死因心理剖析在心理健康從業者和研究者中已被接受。1989年,美國戰艦愛荷華號發生的爆炸案件造成瞭47名海軍人員死亡,這是—個引人注意的案例。案件調查的關鍵在於,爆炸是偶然事故還是—名海軍軍校學生故意製造的。有傳言稱,這名學生患有抑鬱癥,極有可能是他故意引爆瞭爆炸裝置。初曾有死因剖析專傢認為這名海軍軍校學生在實施自殺行為並帶上瞭其他46名無辜者。然而,美國國會委員會在聽取其他心理學傢關於這—結論缺乏效度的意見後,終沒有認定這名海軍軍校學生的責任。


總之,死因心理剖析基於該人遺留下的證據,對死者的生活進行探索並重建。死因心理剖析是—種調查方法,即重現死者生前的生活方式、想法發生的過程、當時的情感和行為的模式。死因心理剖析在多種司法活動中具有應用價值,包括保險受益認定、工人撫恤認定、遺囑效力認定、産品責任認定、玩忽職守認定和刑事案件調查。死因心理剖析在刑事偵查中也非常重要,它可以幫助認定某人的死亡是自殺、他殺還是事故造成的。


盡管死因心理剖析—直在應用,但是該技術的信度和效度仍然存在廣泛爭議,特彆是死因心理剖析該如何實現操作程序標準化(Knoll,2008,2009;Portzky,Audenaert,& van Heeringen,2009;Snider,Hane,& Berman,2006。就我們現有的知識,死因心理剖析的質量在很大程度上取決於偵查人員的培訓、知識、經驗以及接觸實案的臨床診斷(Knoll,2008)。


總之,本章介紹瞭五種犯罪心理畫像方法,這些方法對於司法部門偵查犯罪非常有幫助。這些基本的調查方法總結在錶10.3中。犯罪心理畫像方法能夠用來假設並檢驗犯罪行為。但是,鑒於上麵提到的相關問題,不加以批判就接受任何形式的犯罪心理畫像結論需要引起高度警惕。

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