基本信息

書名：信息化教學技術與方法

：54.00元

作者：張一春

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2013-10-01

ISBN：9787040385960

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

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內容提要

《信息化教學技術與方法/“十二五”江蘇省高等學校重點教材》是研究和介紹信息化教學的理念、技術與方法，促進教師教學水平提高的指導書。
　　《信息化教學技術與方法/“十二五”江蘇省高等學校重點教材》在闡釋信息化教學理念的基礎上，詳細介紹瞭信息化教學以及編製教學方案、獲取教學資源、處理教學資源、製作教學課件、開發網絡課程、攝製視頻課程、組織教學活動、進行教學評價、實施教學管理的理論和方法。
　　《信息化教學技術與方法/“十二五”江蘇省高等學校重點教材》設計瞭10個單元、30多項活動。每個單元設有“活動導圖”“活動思考”“活動實踐”“知識卡片”等欄目。
　　《信息化教學技術與方法/“十二五”江蘇省高等學校重點教材》以研究習、行動學習、閤作學習為原則，強調參與、動手、閤作，突齣“融理論於技術，用技術輔助教學”的理念，力求結構新穎、內容充實、圖文並茂，以充分展現實用的信息化教學技術與方法。
　　本書主要用於幫助教師學習信息化教學知識，提高信息化教學技能，可作為教師信息化教學的培訓教材，也可作為師範生專業發展訓練用書和教育技術專業本科生及研究生教材，還可為承擔教學培訓任務的企業培訓師及教育工作者提供參考。

目錄

單元一瞭解信息化教學
活動導圖
活動思考
活動1初識信息化教學
步驟1觀察身邊的信息化教學
步驟2討論什麼是信息化教學
活動2研討信息化教學案例
步驟1研讀信息化教學案例
步驟2分析信息化教學案例
活動3理解信息化教學
步驟1瞭解什麼是信息化教學
步驟2討論如何進行信息化教學
活動實踐

單元二編製教學方案
活動導圖
活動思考
活動1規劃教學方案
步驟1瞭解信息化教學設計
步驟2規劃課程教學資源
步驟3編寫教學設計方案
活動2使用知識可視化工具
步驟1瞭解知識可視化工具
步驟2繪製思維導圖
步驟3繪製概念圖
步驟4繪製圖錶
活動3設計演示文稿
步驟1熟悉PowerPoint
步驟2設計製作演示文稿
步驟3製作教學方案演示文稿
活動實踐

單元三獲取教學資源
活動導圖
活動思考
活動1瞭解教學資源
步驟1瞭解教學資源
步驟2整理教學資源
活動2獲取教學資源
步驟1瞭解教學資源的獲取途徑
步驟2學習教學資源的獲取方法
步驟3查找網上的教學資源
活動3存儲教學資源
步驟1瞭解資源存儲方式
步驟2打印輸齣教學資源
步驟3壓縮存儲教學資源
活動實踐

單元四處理教學資源
活動導圖
活動思考
活動1處理圖像資源
步驟1瞭解圖像的有關概念
步驟2使用Windows畫圖軟件繪圖
步驟3使用ACDSee管理圖像
步驟4使用Photoshop處理圖像
步驟5使用HyperSnap截取屏幕圖像
活動2處理音頻資源
步驟1瞭解聲音的相關知識
步驟2使用Windows錄音機錄製聲音
步驟3利用CoolEdit處理音頻素材
活動3處理視頻資源
步驟1瞭解視頻的相關知識
步驟2學習視頻文件格式的轉換
步驟3使用屏幕錄像專傢錄製屏幕
步驟4使用Premiere處理視頻素材
活動實踐

單元五製作教學課件
活動導圖
活動思考
活動1製作Flash教學動畫
……

單元六開發網絡課程
單元七攝製視頻課程
單元八組織教學活動
單元九進行教學評價
單元十實施教學管理

參考文獻
後記

作者介紹

文摘

序言