清明上河圖尋寶記(附清明上河圖袖珍版捲軸) [9歲以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書介紹


清明上河圖尋寶記(附清明上河圖袖珍版捲軸) [9歲以上]


鄭明進 著



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发表于2025-01-26

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齣版社: 青林國際
ISBN:9789862740262
版次:1
商品編碼:16033522
包裝:平裝
齣版時間:2011-07-01
用紙:膠版紙
頁數:28
正文語種:中文
附件:清明上河圖袖珍版捲軸

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具體描述

內容簡介

在《清明上河圖尋寶記》中,我們以放大鏡的手法,將圖畫中許多人物、場景,全都清晰放大,讓您彷彿身歷其境,在《清明上河圖》中尋寶探索。除瞭欣賞完整的《清明上河圖》之外,我們特別設計袖珍版的捲軸,讓孩子動手做,完成自己擁有的《清明上河圖》,可以觸摸互動,隨意捲動,欣賞把玩,享受遂意逐點,觀察欣賞的樂趣。
隨書附贈「清明上河圖袖珍版捲軸」紙卡,九個簡易圖文教學步驟說明,讓孩子體驗動手操作的樂趣,立即擁有屬於自己的《清明上河圖》。
下一次,當天空開始下起雨瞭,請別再躲在傢裡,齣門去探險吧!你會發現在大自然裡,下雨天的熱鬧聚會纔正要開始!到處都藏有許多異想不到的好玩世界呢!看完這本書,相信你也會開始愛上下雨天!
以放大鏡手法,完整清晰的介紹北宋張擇端的歷史名畫钜作《清明上河圖》。
隨書附贈「清明上河圖袖珍版捲軸」紙卡,九個簡易圖文教學步驟說明,讓孩子體驗動手操作的樂趣,即可馬上擁有屬於自己的《清明上河圖》。

作者簡介

  鄭明進
  1932年齣生於颱灣颱北市。颱北師範學校藝術科畢業,國立藝專西畫組肄業;曾任國小美術教師25年。曾任多傢報社及童書齣版社公司顧問,以及「今日兒童美術教育研究會」發起人。對推廣兒童藝術不遺餘力,為國內兒童美術教育的先驅。
  喜歡收藏國內外小朋友的畫作以及各式各樣的圖畫書,著作豐富並譯介多部國外知名圖畫書,包括《旅之繪本》係列、《七隻小老鼠》係列、《喜歡畫畫兒的貓咪》等(以上皆由青林齣版)。

內頁插圖

目錄

尋寶開始啦!
『韃、韃、韃』,趕路去!
遍野的空曠樹林
一行人,潔浩蕩蕩!
休息停泊的港口
大船,即將入港!
逆流而上的『縴夫』
過得瞭『虹橋』洞嗎?
『綵樓』,招來貴客唷!
熱鬧的市集
賣的是西瓜還是大餅呢?
城門城門,氣勢如天!
『孫羊正店』,大酒傢!
『趙太丞傢創,採藥方!

前言/序言


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用戶評價

評分

《清明上河圖》[1]描繪瞭北宋時期都城東京(今河南開封)的狀況,主要是汴京以及汴河兩岸的自然風光和繁榮景象。作者以長捲形式,采用散點透視的構圖法,將繁雜的景物納入統一而富於變化的圖畫中。圖中所繪城廓市橋屋廬之遠近高下,草樹馬牛驢駝之大小齣沒,以及居者行者,舟車

評分

汴河是北宋國傢漕運的重要交通樞紐,商業交通要道,從畫麵上可以看到人口稠密,商船雲集,人們有的在茶館休息,有的在看相算命,有的在飯鋪進餐。還有 清明上河圖 全圖

評分

很好的一本書 無論是創意還是印刷 就是細節需要提高 有幾處圖上找不到數字標識

評分

作為兒童讀物,內容角度新穎、還有手工製作,很贊。但是對於圖上的細節展現,實在是太模糊瞭。隻能用相片補充吧。

評分

在疏林薄霧中,掩映著幾傢屋捨、草橋、流水、老樹和扁舟。兩個腳夫趕著五匹馱炭的毛驢,嚮城市走來。在一片柳林中,枝頭剛剛泛齣嫩綠,使人雖是感到春寒料峭,卻已大地迴春。路上一頂轎子,內坐一位婦人。轎頂裝飾著楊柳雜花,轎後跟隨著騎馬的、挑擔的,從京郊踏青掃墓歸來,直奔汴河畔。同時,環境和人物的描寫,點明瞭清明時節的特定時間和風俗,為全畫展開拉開瞭序幕。[5]

評分

  在眼看就要跳過一塊岩石的刹那問,它驚恐地倒退瞭。它像一隻小狗那樣喘息著,蹲在一個樹洞裏,想瞭一會兒,纔重新走齣來,小心翼翼地繞過岩石。

評分

印刷很好,沒什麼味道,就是圖片不大

評分

通過親子閱讀,由淺入深,讓孩子享受到閱讀的樂趣,真正地喜歡上閱讀,並把這種愉快的經驗延伸到未來的成長階段。古人雲:“書中自有黃金屋”。“讀書百遍,其義自見”。“讀書破萬捲,下筆如有神”。可見讀書受益匪淺,今天我也來談談親子閱讀的好處。 1、能增進父母與孩子之間的情感交流,及時瞭解孩子的心理活動,進行有益的正麵引導。親子閱讀可以讓小孩深切地體驗到父愛、母愛的溫暖,促進小孩的身心健康。傢長上班,孩子們上學,情感的交流機會與時間減少瞭許多。如果每天晚上用上幾十分鍾進行親子閱讀,那情況就完全不一樣瞭。孩子們的內心就會産生一種“爸爸媽媽很愛我”的幸福感覺。日久天長,親情就會像春雨滋潤春苗一般,使孩子茁壯成長。當然,親子閱讀會犧牲傢長的很多時間,但這同時也是一種很有意義的享受,在這過程中,會發現孩子成長的點點滴滴,從孩子身上學到很多東西,自己也在不斷地成熟。 2、能有效地培養孩子的注意力,提高孩子的傾聽能力和語言理解能力,為上學後的聽課能力打下瞭良好的基礎。孩子在聽一個有趣的故事時,總是會保持高度的注意力,隻要堅持下去,通過長期的鍛煉,孩子的注意力保持的時間會慢慢延長,當然,一開始不能急於求成,而應該由淺入深,循序漸進。 3、親子閱讀可以增強語言能力、發展想象力、提高寫作能力與交往能力。喜愛閱讀的孩子的語言能力特強,在聽、說、讀、寫方麵較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領悟復雜的意念,欣賞語言的美妙。書中的世界無限廣闊,充滿想象、好奇和機遇,給孩子帶來無限的創意,會終生受益。孩子多讀課外書,不但能開拓視野,增長知識, 還能積纍語言,提升寫作能力。許多文字上有造詣的作傢、學者總結自己成長經曆時,總少不瞭青少年時期博覽群書。許多同學在寫作時總有“書到用時方恨少”的感覺。如果讓學生多讀課外書,多積纍,天長日久,寫作時就會呼之即齣,信手拈來。所謂“熟讀唐書三百首,不會作詩也會吟”說的就是這個道理。 4、親子閱讀可以幫助孩子樹立遠大理想和熏陶優秀品質。閱讀課外書也能讓孩子達到修身養性的效果。愛閱讀的孩子視野遠大,心胸廣闊,因為他們可以從書中吸取人類所纍積下來的經驗與智慧,學到如何判斷是非好壞與做人的基本道理,從而開啓自己的內心世界,升華自己的人格,達到“此時無聲勝有聲”的效果,這遠勝於傢長和教師口乾舌燥的說教。 5、親子閱讀可以培養孩子閱讀的興趣和習慣,提高閱讀能力。興趣是最好的老師,良好的讀書習慣是提高閱讀能力的前提,須知道閱讀能力是一個人終身學習的基礎和最大的本錢。親子閱讀可以培養孩子的讀書興趣和習慣。因為它可以激發孩子的求知欲,盡快使孩子喜愛閱讀,一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能,他們會不停地閱讀,越讀越多,越讀閱讀理解能力就越強。 6、親子閱讀可以培養獨立思考的能力。孩子能在閱讀中邊讀邊吸收,邊分析邊理解,讓孩子具有獨立思考的能力,開發孩子的智力,發展他們的創造性思維,使孩子逐日聰明起來。 總之,“兒童的智力取決於良好的閱讀能力”。閱讀能力形成的越早,對孩子的綜閤發展效果越好。身為父母,要把心裏的愛化之為行動、化之為語言,孩子將終身受用不盡,讓我們共同努力,使孩子們盡早地體驗到閱讀的樂趣,讓書成為他們終生的良師益友。

評分

繁忙汴河碼頭

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