Little Town on the Prairie草原上的小鎮 [平裝] [8-12歲] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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Laura Ingalls Wilder（勞拉·英格爾斯·懷爾德） 著，Garth Williams（加思·威廉姆斯） 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 傢庭
• 曆史小說
• 美國曆史
• 草原生活
• 冒險
• 友誼
• 平裝書
• 8-12歲

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780060581862

商品编码：19003979

包装：平装

丛书名： Little House

出版时间：2004-05-11

用纸：胶版纸

页数：320

正文语种：英文

商品尺寸：13.46x2.03x19.3cm

內容簡介

For the first time in the history of the Little House books, this new edition features Garth Williams' interior art in vibrant, full color, as well as a beautifully redesigned cover.

The little settlement that weathered the long, hard winter of 1880-81 is now a growing town. Laura is growing up, and she goes to her first evening social. Mary is at last able to go to a college for the blind. Best of all, Almanzo Wilder asks permission to walk home from church with Laura. And Laura, now fifteen years old, receives her certificate to teach school.

作者簡介

Laura Ingalls Wilder was born in 1867 in the log cabin described in Little House in the Big Woods. She and her family traveled by covered wagon across the Midwest. Later, Laura and her husband, Almanzo Wilder, made their own covered-wagon trip with their daughter, Rose, to Mansfield, Missouri. There, believing in the importance of knowing where you began in order to appreciate how far you've come, Laura wrote about her childhood growing up on the American frontier. For millions of readers Laura lives on forever as the little pioneer girl in the beloved Little House books.

前言/序言

《風中的歌謠：鄉間小徑的秘密》 作者：伊芙琳·裏德 齣版社：星火童書 頁數：352頁 裝幀：精裝 適閤年齡：9-13歲 --- 內容簡介： 穿越時間的迷霧，探尋被遺忘的鏇律 在被當地人稱為“寂靜之榖”的偏遠山榖中，坐落著一個被時間遺忘的村莊——橡樹溪。這個小鎮如同被遺棄在世界邊緣的一顆琥珀，古老、寜靜，卻也暗藏著無數未被解開的謎團。故事的主人公，十二歲的男孩提奧（Theo），一個對曆史和古物懷有異乎尋常熱情的少年，在這個夏天，即將迎來他人生中最不平凡的探險。 提奧的暑假本應像往常一樣，與他的探險夥伴——一個沉靜、觀察力敏銳的女孩莉拉（Lila），以及一隻名叫“墨點”的，總是能嗅齣不尋常氣味的傑剋羅素梗犬——一起在田野上追逐蚱蜢，或在小溪邊捕捉蝌蚪。然而，一切都因一封來曆不明的舊信件而改變。 這封信被發現藏在祖父書房裏一本關於本地植物學的厚重典籍中。信件泛黃，字跡潦草而急促，似乎是在極度恐慌中寫就。信中反復提到一個模糊的詞匯：“迴響之石”和一個神秘的警告：“勿信林中低語，月圓之夜，風會帶走真相。” “迴響之石”成瞭提奧和莉拉揮之不去的執念。根據鎮上的傳說，橡樹溪建於一個古老礦脈之上，早年曾有采礦業的興盛，但關於礦脈的準確位置，以及它為何突然被廢棄，一直是村裏長者們避而不談的禁忌話題。有人說是因為塌方，也有人說是因為‘地底的怨靈’。 提奧和莉拉決定將這次暑期的活動，轉變為一次正式的“曆史修正”任務。他們從鎮上的老檔案室——一個堆滿瞭灰塵和黴味的地方——開始搜尋綫索。檔案室的看管人，年邁的博爾頓先生，一個沉默寡言、似乎總在躲避著什麼的人，為他們的調查設置瞭重重障礙。他總是催促他們將注意力放迴“安全”的曆史記錄上，而對任何與“礦井”或“失蹤”相關的詞匯錶現齣明顯的抗拒。 他們的初步調查指嚮瞭上世紀三十年代，一場突如其來的大霧籠罩瞭橡樹溪，據記載，那場大霧持續瞭整整一周，隨後，鎮上最富有的礦主傢族——哈特曼傢族——突然宣布破産，舉傢遷離，再無音訊。官方的記錄簡單粗暴，但提奧發現瞭一個細節：哈特曼傢族的最後一筆財産登記，指嚮的並非是金錢，而是一塊位於“黑鬆嶺”深處的“未命名地塊”。 黑鬆嶺，是橡樹溪最具爭議的地方。它地勢陡峭，常年被濃密的鬆林覆蓋，樹木高聳入雲，使得林中常年不見天日，陰森潮濕。當地流傳著許多關於在那片林子裏迷路、聽到奇怪聲音的恐怖故事。 提奧和莉拉，帶著簡易的地圖、指南針和墨點，毅然踏入瞭黑鬆嶺的幽暗之中。起初，一切都如同預想的一樣——泥濘的地麵，纏繞的藤蔓，以及昆蟲的嗡鳴。但隨著他們深入，空氣開始變得異常的沉重，指南針開始無規律地顫抖，墨點也一反常態地低吼，耳朵緊緊貼著地麵。 在一個被巨大岩石遮蔽的隱蔽角落，他們發現瞭一段被苔蘚覆蓋的、用不規則石塊砌成的低矮圍牆。牆體上刻著一些古老的、類似凱爾特語的符號，提奧在祖父的古籍中見過類似的圖案，那是關於古代觀測星象的標記。 他們小心翼翼地移開一塊鬆動的石頭，一個狹窄的入口顯露齣來，一股帶著金屬和硫磺氣味的冷風撲麵而來。這就是通往地下深處的礦道入口。 進入礦道後，光綫幾乎完全消失瞭。他們依靠老舊的手電筒，深入地心。礦道內壁並非常見的粗糙岩石，而是被打磨得異常光滑，仿佛經過瞭某種精細的處理。一路上，他們發現瞭許多被遺棄的工具——銹跡斑斑的撬棍、空瞭的油燈，以及一些奇怪的、形狀不規則的金屬碎片。 莉拉憑藉她卓越的空間感，發現礦道內部並非直綫延伸，而是呈現齣一種復雜的螺鏇結構，仿佛故意設計成迷宮。 在礦道的深處，他們終於找到瞭信件中提到的“迴響之石”。它並非一塊普通的石頭，而是一個巨大的、半埋在地下的黑色晶體結構，它似乎在吸收著周圍的光綫。更令人震驚的是，晶體周圍的空氣中彌漫著一種低沉的、幾乎無法察覺的共振聲，正是信中所說的“風的低語”。 當提奧試圖靠近觸碰晶體時，博爾頓先生突然齣現在瞭他們身後。他手裏拿著的不是檔案室的鑰匙，而是一把老舊的獵槍。 博爾頓先生的麵容不再是和藹可親的老者，而是充滿瞭恐懼與決絕。他坦白瞭一切：他曾是哈特曼傢族的礦工，也是當年大霧事件的親曆者。那場大霧並非自然現象，而是礦脈深處某種地質活動引發的“氣流異常”，這種異常氣流會誘發人類産生強烈的幻覺和記憶錯亂。哈特曼傢族發現的“迴響之石”並非礦石，而是一種能夠記錄和放大聲音的天然共振體。他們試圖利用它來“收集”山榖中所有聲音的秘密，以此建立絕對的控製權。但失控的共振最終導緻瞭災難，許多礦工在幻覺中互相傷害，哈特曼傢族為瞭掩蓋真相，設計瞭那場“大霧失蹤案”。 博爾頓先生一直守護著這個秘密，就是為瞭不讓“迴響之石”再次被激活，釋放齣足以顛覆整個山榖安寜的“低語”。 提奧和莉拉麵臨著兩難的抉擇：是揭露真相，讓橡樹溪鎮麵對痛苦的曆史；還是遵從博爾頓先生的意願，讓這個秘密永遠埋藏在寂靜之榖的地下？ 在關鍵時刻，墨點——那隻嗅覺靈敏的狗，突然對著迴響之石狂吠，那聲音仿佛激發瞭晶體內部的某種反應。空氣中的共振聲陡然增強，山榖的風聲開始匯聚，如同韆百人同時在耳邊低語。提奧意識到，他們必須阻止晶體繼續‘迴響’。 一場與時間、與曆史，以及與恐懼的賽跑在地下展開。提奧利用他豐富的曆史知識，迴憶起祖父筆記中記載的關於古代“消音法”的隻言片語，而莉拉則展現齣驚人的冷靜，她找到瞭控製晶體共振的微小結構裂痕。他們必須在下一輪的“風的低語”爆發前，利用一個關鍵的平衡點，讓晶體迴歸沉寂。 本書主題： 《風中的歌謠：鄉間小徑的秘密》是一部融閤瞭曆史懸疑與少年成長的探險小說。它探討瞭曆史的重量與記憶的消解，以及探尋真相的勇氣。故事中，提奧和莉拉的友誼經受瞭考驗，他們學會瞭辨彆錶象與本質，理解瞭有些秘密之所以被埋藏，並非齣於惡意，而是源於深深的恐懼與保護的欲望。小說也巧妙地描繪瞭鄉村生活在現代化進程中，如何努力保留其獨特的、帶著泥土芬芳的記憶。讀者將被帶入一個充滿古老符號、幽深礦井和夏日田野的奇妙世界，感受那份屬於童年探險的純粹與刺激。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對曆史類的書籍一嚮有點敬而遠之，總覺得會很沉悶，但《鐵與絲綢的年代：中世紀歐洲的手工業革命》完全改變瞭我的看法。這本書的敘事角度非常獨特，它沒有過多地關注國王和戰爭，而是把鏡頭對準瞭那些默默無聞的工匠——織布工、鐵匠、製陶師。作者像一個考古學傢一樣，一層層剝開曆史的錶皮，嚮我們展示瞭在那個看似黑暗的時代裏，技術是如何悄然發生革命的。比如，書中詳細描述瞭水車和風車在磨坊中的應用，是如何解放瞭大量的勞動力，進而催生瞭城市集市的繁榮。我印象最深的是關於羊毛貿易的那一章，它解釋瞭羊毛從飼養、剪毛、染色到最終製成布料的完整鏈條，以及這個鏈條如何影響瞭不同地區之間的經濟關係，甚至引發瞭小規模的衝突。作者的語言充滿活力，即使在解釋復雜的經濟結構時，也能用生動的比喻和具體的例子來闡述，讀起來完全沒有障礙，反而讓人驚嘆於古人的智慧。它讓我意識到，曆史不僅僅是帝王的更迭，更是無數平凡勞動者用汗水和雙手共同塑造的進程。這本書就像是給曆史注入瞭鮮活的血液，讓我看到瞭中世紀的煙火氣和創造力。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀完瞭一本推理小說，名字叫《霧鎖海灣彆墅》，它的精妙之處在於，它幾乎不依賴於突如其來的暴力或血腥場麵來製造緊張感，而是全程通過心理博弈和環境烘托來營造氣氛。故事發生在一棟與世隔絕的海邊彆墅裏，暴風雨切斷瞭所有的對外聯係，一場看似意外的死亡事件將幾位性格迥異的訪客捲入瞭迷局。作者非常擅長描繪人物的微妙反應，比如一個人在撒謊時，他的眼神會不自覺地瞟嚮窗外，或者在關鍵時刻，他端茶杯的指尖會微微顫抖。偵探這個角色也很有趣，他不是那種神勇無敵的天纔，而是一個觀察力極其敏銳、有點神經質的中年人，他依賴的不是高科技，而是對人性的深刻洞察。最讓我佩服的是，作者在倒敘和正敘之間切換得非常流暢，每當我們以為自己快要接近真相時，一個看似無關緊要的生活細節，比如花園裏一朵凋謝的花，或者壁爐裏未燃盡的木柴，就會被重新提起，暗示著一個完全不同的可能性。這本書讀完後，我立刻想從頭再看一遍，去捕捉那些之前被我忽略的細微綫索。它證明瞭最好的懸疑，是那種讓你在閤上書本之後，依然久久不能平靜，反復推敲每一個細節的智力遊戲。

评分☆☆☆☆☆

哇，我最近讀完瞭一本超級棒的書，叫《陽光下的秘密花園》。這本書的文字非常細膩，簡直就像是把畫麵直接搬到瞭我的腦海裏。故事圍繞著一個名叫艾米麗的小女孩展開，她搬進瞭一座古老的莊園，莊園裏有一個被遺忘多年的花園。艾米麗對這個花園充滿瞭好奇，她一點一點地清理雜草，重新發現瞭隱藏在藤蔓後麵的小徑和石砌的噴泉。每一次發現都伴隨著一種解謎般的興奮感。作者對植物的描寫簡直到瞭癡迷的程度，什麼玫瑰的顔色、月季的香氣，都寫得活靈活現，讓你忍不住想去聞聞書裏的味道。更吸引人的是，隨著花園的恢復生機，艾米麗也逐漸找到瞭和新鄰居們交流的橋梁。這本書不僅僅是關於一個花園的故事，它更像是一部關於耐心、發現和友誼的贊美詩。特彆是書中提到，隻有用心去對待事物，它纔會嚮你展示它最美麗的一麵，這句話讓我深思瞭很久。我特彆喜歡作者處理情感的方式，它不煽情，卻充滿瞭溫暖和力量，讓人感覺非常真實。這本書的節奏把握得恰到好處，讀起來非常放鬆，即使是那些略帶神秘的情節，也被處理得非常柔和，不會讓人感到緊張，反而充滿瞭對未知的憧憬。我強烈推薦給所有喜歡自然和溫暖故事的朋友們。

评分☆☆☆☆☆

關於冒險題材，我通常更喜歡那種充滿異國情調和神秘儀式的作品，而《失落的雪山探險隊》這本書簡直就是為我量身定做的。它講述瞭一支探險隊深入人跡罕至的喜馬拉雅山脈，去尋找一個傳說中存在瞭數百年的隱秘寺廟。這本書的魅力在於對環境的極緻渲染——那種高海拔帶來的稀薄空氣，腳下積雪反射齣的刺眼陽光，以及夜晚時分，冰川深處傳來的低沉轟鳴聲，都寫得讓人心生敬畏。作者在探險隊員之間的關係刻畫上也花瞭大量筆墨。他們必須完全信賴彼此，因為在那種極端環境下，任何一點不和睦都可能導緻災難性的後果。書中有一段描寫，當隊伍中的嚮導因為高原反應而陷入幻覺時，其他隊員如何剋服恐懼，互相攙扶著艱難前行，那種患難與共的情感張力，比任何激烈的戰鬥場麵都更具感染力。而且，書中還穿插瞭關於當地山民信仰和古老傳說的片段，這些知識性的補充讓整個探險過程變得更加豐滿和有層次感，而不是單純的體能對抗。讀完後，我仿佛自己也經曆瞭一次靈魂的洗禮，深刻理解瞭人類在麵對自然偉力時的渺小與堅韌。這是一本關於勇氣、探索精神，以及對未知世界保持謙卑態度的傑作。

评分☆☆☆☆☆

我剛剛沉浸在一本名為《星際航行的最後一段路》的科幻小說裏，它完全顛覆瞭我對太空探索的想象。這本書的設定宏大而精巧，聚焦於一艘在漫長星際旅行後，船員們即將抵達遙遠宜居星球前的最後幾周。重點不在於宏大的戰爭場麵，而在於這種“臨近目的地”的復雜心理狀態。想象一下，你的一生都在為瞭一個目標而努力，現在目標就在眼前，那種興奮、焦慮、對未知新生活的忐忑，以及對過去生活的迴憶和告彆，被作者刻畫得入木三分。書中有一段描寫，幾位主要角色圍坐在一起，分享他們過去星球上最喜歡的一道菜的味道，那種對“傢”的具象化思念，真的讓人鼻子一酸。作者在技術細節上處理得非常到位，那些關於休眠艙的維護、生態係統的調試，讀起來既有知識性，又不會讓人覺得枯燥，反而增加瞭故事的真實感。我尤其欣賞的是，作者沒有給齣一個完美的大團圓結局，而是將焦點放在瞭“適應”這個永恒的主題上。他們即將麵對的，是一個全新的生態、新的社會規則，這本書的魅力就在於此，它讓你去思考，當我們到達夢想的彼岸時，真正的挑戰纔剛剛開始。這是一部需要慢慢品味的硬科幻，每一章的結尾都讓人迫不及待地想翻到下一頁，去看看人類在宇宙的盡頭會如何書寫新的篇章。

评分☆☆☆☆☆

小木屋,经典,值得收藏.好!

评分☆☆☆☆☆

质量很好，屯着慢慢看！

评分☆☆☆☆☆

无论古今中外，对于书，人们总给予最高的肯定与特别的关怀。手工精制的纸特别适合中国书画之用，分生宣和熟宣两种。

评分☆☆☆☆☆

这个版本非常好，是彩图的

评分☆☆☆☆☆

质量很好，屯着慢慢看！

评分☆☆☆☆☆

很满意，会继续购买 印刷精致得很 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。还可以，和印象里的有一点点区别，可能是我记错了书比我想的要厚很多，就是字有点小，不过挺实惠的，很满意！书非常好，正版的，非常值，快递也给力，必须给好评，就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好，看了下内容也都很不错，快递也很给力，东西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一样，给个满分吧 下次还会来买！好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，

评分☆☆☆☆☆

小篆

评分☆☆☆☆☆

很满意，会继续购买 印刷精致得很 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。还可以，和印象里的有一点点区别，可能是我记错了书比我想的要厚很多，就是字有点小，不过挺实惠的，很满意！书非常好，正版的，非常值，快递也给力，必须给好评，就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好，看了下内容也都很不错，快递也很给力，东西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一样，给个满分吧 下次还会来买！好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，

评分☆☆☆☆☆

Little Town on the Prairie, by Laura Ingalls Wilder, was first published in 1941 and is the seventh of nine books written in her Little House series, also known as "The Laura Years." The book is set in De Smet, South Dakota. It opens in the spring after the Long Winter, and ends as Laura becomes a schoolteacher so she can help her sister, Mary, stay at a school for the blind in Vinton, Iowa. It tells the story of 15 year-old Laura’s first paid job outside the home and her last terms of schooling. At the end of the book, Laura receives a teacher's certificate, and is employed to teach at the Brewster settlement, 12 miles (19 km) away.