发表于2024-05-18
Minnie and Moo: Wanted Dead or Alive (I Can Read, Level 3)米妮和哞哞:銀行搶劫 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
故事還蠻有趣的,先讀給孩子聽。
評分一直很喜歡這套書,都做的很可愛。
評分蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限於教科書,如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。
評分書的質量很好,內容也非常好,孩子非常喜歡,確實是本好書。
評分“鼕天來瞭,春天還遠嗎?”— 《快樂的一天》 罕見而經典的圖畫書—《MoKo MokoMoko》 越讀越有趣的圖畫書—《紳士的雨傘》 打破常規的科普圖畫書—《大傢來大便》 用精彩的插圖講述傳說故事的圖畫書—《狼和七隻小羊》 大人應該好好讀的圖畫書—《在森林裏》 能看見時間的圖畫書—《小房子》 百年經典的圖畫書—《比得兔的故事》 讓你會心一笑的圖畫書—《蟹猴之戰》 培養語言能力的圖畫書 聽一首搖籃麯—《天亮瞭》 生動的譯文— 《米菲》 自尊心的萌芽—《阿立會穿褲子瞭》 無與倫比的魔力—《我的連衣裙》 荒誕中的喜悅—《鰐魚阿鰐愛洗澡》 語言的力量—《拔蘿蔔》 最適閤講述的圖畫書—《小瑪麗和羊》 朗朗上口的圖畫書—《蒸汽火車》 感受親子溫情的圖畫書 布偶意味著什麼—《小熊可杜羅》 剋服害怕的圖畫書—《拉茲和獅子》 傳遞鼕日溫暖的圖畫書—《蘿蔔迴來瞭》 這就是我媽媽!—《小貓》 與爸爸共讀的圖畫書—《飛吧!小飛機》 純真無邪的猜謎遊戲—《猜猜我有多愛你》 韓國圖畫書中的傑作—《小狗的便便》 瞭解孩子內在世界的途徑—《野獸齣沒的地方》 給孩子生存活力的圖畫書 與孩子共展未來之夢—《好大好大的紅薯》 感受樹木果實的力量—《嗷嗷》 追問孩子淘氣的根源—《好奇的喬治》 培養孩子與自然的親近感—《樹真好》 生命的意義和生存的喜悅—《黎明》 故事圖畫書的真諦— 《手套》 先從插圖讀起的圖畫書—《蕗姑娘》 韓式圖畫書—《和爸爸在一起》 讀圖的圖畫書 真正的圖畫書!—《不來梅的音樂傢》 孩子們能讀懂嗎? —《小藍和小黃》 帶來翻頁樂趣的圖畫書—《好餓的毛毛蟲》 教你讀圖畫書的方法—《月亮,晚安》 瞭解圖畫書的美— 《下雪天》 法國孩子也愛讀這本書—《第一次上街買東西》 自我認同的圖畫書—《小黑魚》 講述生活的真諦—《阿春奶奶的手》 培養閱讀能力的圖畫書 從讀圖畫書到讀書—《藍眼睛的小貓咪》 在歐洲也眾所周知的故事—《桃太郎》 內心不安的終點在哪裏—《三隻熊》 給沒有失去“童心”的大人們看的圖畫書—《驢小弟變石頭》 精闢的語言—《田鼠阿佛》 不斷追求夢想的故事—《兩個神秘的小鞋匠》 構築講者與聽者之間的信賴關係—《壁櫥裏的冒險》
評分圖畫書比較多是為3~8歲的孩子設計編寫,在閱讀時鼓勵由大人協助親子共讀,因此在故事的發展上就比較少考量文字和句子的長度,而純文字的小說閱讀的對象本來就是已經建立獨立閱讀習慣的大孩子。圖像為主的圖畫書和純文字的小說中間缺少瞭一種可以循序漸進讀物,所以1957年開始發展的Early/Beginning reader這些係列,補足瞭這塊齣版圖譜,讓圖像閱讀和文字閱讀中間有瞭一個美好的緩坡。這一群被稱為橋梁書 (Bridging Books)的齣版品,又可以分為兩個階段,一是銜接圖畫書之後的Early/Beginning reader係列,插畫仍然占比較重要的比例,文字和故事結構簡潔易懂,在字數和句子的長度上都有嚴謹的考量。另外就是文字漸多插圖僅為輔助的Early Chapter Book或是Chapter Book,這類型齣版品故事大都與孩子們的生活相關,運用幽默生活化的故事吸引孩子們閱讀的興趣,簡單的章節分段,讓還在適應純文字閱讀的孩子可以很快的讀完一個章節,不會有太大的壓力。這些橋梁書在循序建立孩子閱讀興趣和信心上都有極重要的貢獻。
評分 評分 評分蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限於教科書,如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。
Minnie and Moo: Wanted Dead or Alive (I Can Read, Level 3)米妮和哞哞:銀行搶劫 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載