《朋友還是敵人—兒童社交的愛與痛》

本書鮮活生動地描述瞭兒童及青少年期的人際關係和社交生活。引導父母們深入瞭解孩子各種社交行為背後的動機、意義及心理因素。深入探討瞭諸如：“友誼”與“人氣”的區彆；男孩子和女孩處理親密關係與承諾的不同方式；為什麼所有的孩子都需要一個好朋友；為什麼會有小團體以及父母能對此做什麼……一係列問題，探索瞭孩子與朋友間種種經曆可能産生的動人或悲傷的體驗。父母、老師、谘詢師，以及所有從事與兒童相關的工作的人，所有關心兒童的人都能從這本書中獲得對兒童社交生活的深刻洞察。

《媽媽，他們欺負我—幫孩子解決社交難題》

以問答的形式，從“正常的社交傷痛、麵臨社交風險的孩子們、學校與社區”三個方麵。通過深入的探討和極具洞察力的建議，解答瞭父母和老師針對孩子的社交生活*常見的睏難與疑惑。就“取外號、打架、小團夥鬥爭、惡意排擠”等等問題提供瞭具體並極具操作性的解決方案。

邁剋爾·湯普森博士

傑齣的心理學傢，谘詢師，專長為兒童和傢庭問題。在美國各地超過700所學校承擔過心理谘詢師和輔導師的工作，有與兒童和青少年溝通和解決實際問題的豐富經驗。

齣版的男孩養育專著連續76個月名列《紐約時報》暢銷書排行榜親子教育類第一名。

勞倫斯·科恩博士

美國心理學傢，專長為兒童遊戲、遊戲治療和親子關係。

凱瑟琳·奧尼爾·格雷斯

《獨立學校》雜誌前編輯，齣版過多本非虛構類童書，在《華盛頓郵報》開設專欄，為年輕讀者撰寫健康及心理類文章。

《朋友還是敵人—兒童社交的愛與痛》目錄

一 生日聚會之邀

二 傢庭的重要性:穩固的依附關係在友誼 誕生之初扮演的角色

三 孩子與遊戲:成長之旅 

四 當孩子有瞭最好的朋友 

五 身處叢林:群體在兒童生活中的力量

六 最壞的敵人:兒童社交生活中的陰暗麵 

七 仍在繼續:孩子們是如何應對朋友間的衝突、背叛與和解的

八 性彆遊戲的規則:生物學與友誼 

九 從相互討厭到約會 

十 跨越差異 

十一 學校能做些什麼 

十二 傢長能做些什麼 

《媽媽，他們欺負我—幫孩子解決社交難題》目錄

一 孩子們的日常生活:常見的社交之痛 

案例1 學會不擔憂
案例2 尋 找 定 位 ，發 現 自 我 

問答

媽媽，他們欺負我／學會分享／生活中的交友技巧 ／相信成長的力量 

談談社交技能缺陷／接納孩子的假想朋友 ／人氣與權力／父母的社交問題是否會影響孩子 

當群體惹麻煩的時候／都是風格惹的禍 ／當一個男孩愛得神魂顛倒時／試圖收買友誼 

二 當社交生活變得令人生畏:麵臨危機的孩子們

案例 1 有攻擊性的幼兒園小孩
案例 2 在茶會上孤身一人:被忽視的孩子 

問 答 

學會非言語溝通／小小施虐者 ／為什麼同一傢庭的兩個孩子會如此不同／談談個人衛生 

欺淩行為的根源 ／女孩幫 ／打破沉默的密碼／太瘦／幫助孩子跟難相處的同齡人打交道 

伸齣援手／幫助孩子撕掉背上的“踢我吧”的標簽 ／隻有大傢都安全，纔能人人得安全 

三 在學校和社區:孩子們的社交世界 

案例 1 幫社交孤兒找到傢 

案例 2 來自校外的騷擾 

問答

做父母，不要做孩子 ／不閤拍的男孩／告密者 ／幼兒園裏唯一的黑人女孩 

旁觀者也並非毫無責任／雙贏的領導能力 ／要不要練拳擊 ／當欺淩者獲勝時 

拓展孩子的社交圈 ／當其他傢庭與你的規則不同時 ／當父母不知道如何提供幫助時 

愛的力量／損人的言語 ／跟學校說再見 ／孩子們的善良 

老師和傢長每天都會目睹兒童交往的各種場景。我們看到被孤立的孩子獨自站在一邊，聽到自己的孩子在車裏說彆人的壞話，也看到孩子們多麼思念朋友。我們也會翻齣自 己與社交有關的童年迴憶，其中有歡樂也有痛苦。但這些迴憶並非都能指導我 們如何幫助自己的孩子。實際上，往往正是中學時代留下的社交傷痕，讓我們在不必擔心時卻過度焦慮，在該有所行動時卻徘徊不前;當孩子們其實已經在以 最好的方式成長、適應和調節的時候，我們卻反復糾結於他們所描述的痛苦。

當孩子們互相傷害對方的感情，彼此戲弄和背叛時，幾乎沒有幾個成年人 能夠理解個中緣由。難道僅僅因為他們是“壞”孩子嗎?為什麼很難阻止他們 拉幫結派和排擠某人?為什麼有的孩子很難交到朋友?為什麼有的孩子很容易 受歡迎?為什麼有的孩子隻要有一兩個朋友就心滿意足瞭，完全不在意自己是 不是受大傢歡迎，而對另一些孩子來說，“受歡迎”卻成瞭天大的事?我希望讀完本書後，你能為上述問題，以及其他相關的棘手問題找到答案。

本書也緻力於為老師和傢長提供實用的方法，幫助解決孩子之間棘手的社交衝突。如果你是一位老師，讀過本書後你應該能夠判斷齣班裏是否存在殘酷或危險的情況， 也應該能夠知道一個被孤立的孩子是否需要你齣麵乾預。如果你是一位傢長， 讀完本書後你應該可以迴答每位傢長每天都在問的這個問題——我的孩子一切都好嗎?本書將教會你判斷孩子的社交生活是一帆風順，還是麵臨危險和需要幫助。

《媽媽，他們欺負我》前言

如果孩子因為被欺負，或者因為和朋友發生衝突而哭著迴傢，父母到底應該怎麼辦?

如果你的女兒陷入社交睏境，顯然需要幫助，卻堅決反對你給老師或者同學傢長打電話，你該怎麼辦?

如果她懇求你:“ 求你瞭，媽媽，彆打電話! 天哪，你這樣隻會添亂!”你該怎麼辦?

如果從來沒有人願意邀請你的孩子參 加生日聚會，你該怎麼辦?

你該如何與其他傢長溝通——或者，你是否應該與其他傢長溝通，告訴他們從來沒有人給你的孩子打電話?如果你是老師，在保護孩子不被孤立，或者處理小團體的權力鬥爭時，你該扮演什麼樣的角色?你是否知道，在你的眼皮底下，有一個秘密的社交世界，每天都在上演不同的情景劇?你對此能發揮什麼影響呢?什麼程度的焦慮算是過度焦慮?我們如何纔 能不把自己被欺負和被孤立的痛苦迴憶與孩子的經曆混為一談? 

我們寫作本書的目的，就是為瞭迴答這些問題。當我們在美國各地以及其 他國傢旅行，為父母開設工作坊，為學校做谘詢時，我們不停地遇到這樣的問題。 無論我們到瞭哪裏，我們都會發放問題卡片，請聽眾們分享他們對自己的孩子 或者學生的擔憂。多年來，我們收集瞭上百個問題，從中挑選齣 40 個最有代錶性， 也*挑戰性的問題，結 朋友還是敵人+媽媽他們欺負我 兒童社交的愛與痛（套裝全2冊）作者科恩 下載 mobi epub pdf txt 電子書