成語西遊記全套5冊 小學生趣學成語係列 悟空你又調皮 成語故事書小學生版三四五六年級課外

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店铺: 青果童书专营店
出版社: 民主与建设出版社
ISBN:9787513914529
商品编码:24821789323

具体描述


















《成語西遊記全套5冊 小學生趣學成語係列 悟空你又調皮 成語故事書小學生版三四五六年級課外》這套書,以傢喻戶曉的《西遊記》為載體,巧妙地將中華成語的智慧與孩子們喜愛的經典故事相結閤。它並非僅僅是單純的成語解釋或故事復述,而是一次穿越時空的奇妙旅程,讓讀者在輕鬆愉快的氛圍中,領略成語的魅力,感受傳統文化的博大精深。 故事的源起與魅力: 想象一下,孫悟空騰雲駕霧,豬八戒憨態可掬,沙和尚任勞任怨,唐僧慈悲為懷,他們師徒四人一路西行,降妖伏魔。在這段漫長而充滿挑戰的旅途中,無數生動有趣的事件層齣不窮,每一個故事背後,都隱藏著中華民族積纍瞭韆年的智慧結晶——成語。這套書正是抓住瞭這一精髓,將《西遊記》中那些膾炙人口的情節,比如大鬧天宮的“無法無天”,三打白骨精的“虛情假意”,火焰山的“焦頭爛額”,寶象國的“死心塌地”,女兒國的“鏡花水月”,都巧妙地融入瞭與這些情節相關的成語之中。 成語的學習方式: 與傳統枯燥的成語學習不同,這套書采用瞭“故事驅動”的學習模式。它不會讓你死記硬背那些拗口的詞語,而是通過精心改編的《西遊記》片段,讓成語自然而然地融入故事的發展。當悟空因為衝動而闖下大禍時,書中會生動地描繪他“飛揚跋扈”的樣子,並解釋這個成語的意思;當豬八戒因為貪吃而屢屢犯錯時,書中會展現他“好吃懶做”的情形,並點齣這個成語的含義。這種方式,能夠極大地激發孩子們的學習興趣,讓他們在閱讀中主動去理解、去記憶成語。 《悟空你又調皮》: 作為這套書的亮點之一,《悟空你又調皮》這個書名本身就充滿瞭童趣和吸引力。它聚焦於孫悟空這個孩子們最喜愛的角色,通過他一係列調皮搗蛋、卻又充滿智慧的“壯舉”,來引齣與之相關的成語。比如,當悟空第一次見到唐僧時,他如何“東張西望”,充滿好奇;當他與妖怪鬥智鬥勇時,他如何“隨機應變”,齣奇製勝;當他偶爾也會犯點小錯誤時,他又會如何“改過自新”,浪子迴頭。這些故事,不僅讓孩子們看到瞭一個活潑可愛的悟空,更讓他們在輕鬆的氛圍中,理解瞭“東張西望”、“隨機應變”、“改過自新”等成語的實際應用。 “趣學成語係列”的特色: “趣學成語係列”的定位,決定瞭這套書在內容和形式上的獨特性。 趣味性: 從故事的選擇到語言的錶達,都充滿瞭童趣。書中會加入一些孩子們容易理解的幽默元素,讓閱讀過程充滿歡聲笑語。比如,豬八戒在遇到睏難時的誇張反應,孫悟空用筋鬥雲載著唐僧時的“風馳電掣”,都能夠引發孩子們的笑點。 形象化: 書中精心繪製的插圖,將《西遊記》中的人物形象和故事情節描繪得栩栩如生。這些生動的畫麵,能夠幫助孩子們更好地理解故事內容,也能夠加深他們對成語的印象。當書中描繪唐僧師徒“跋山涉水”去取經時,插圖會展現他們艱難前行的畫麵,讓孩子們直觀地理解這個成語的含義。 啓發性: 這套書不僅僅是傳授成語,更注重培養孩子們的邏輯思維能力和解決問題的能力。在故事中,孩子們會看到孫悟空是如何通過觀察、分析、判斷來剋服睏難的,這有助於他們學習如何“審時度勢”、“化險為夷”。 係統性: 全套5冊的設計,意味著它會涵蓋《西遊記》中豐富多樣的故事情節,從而引齣大量的成語。每一冊可能都會聚焦於不同的章節或主題,讓成語的學習循序漸進,係統全麵。例如,可能有一冊側重於取經路上的妖魔鬼怪,引齣“妖魔鬼怪”、“群魔亂舞”等成語;另一冊則側重於師徒之間的互動,引齣“同甘共苦”、“推心置腹”等成語。 “小學生版三四五六年級課外”的適齡定位: 這套書明確指齣是為“小學生版三四五六年級課外”設計的,這意味著: 語言難度適中: 語言錶達會考慮到這個年齡段孩子的理解能力,避免使用過於復雜或生僻的詞匯,而是用通俗易懂、生動形象的語言來講述故事和解釋成語。 內容深度恰當: 故事改編和成語解釋的深度,會適閤小學高年級學生的認知水平。既能讓他們感受到成語的魅力,又能培養他們對中華傳統文化的興趣,而不會過於深奧或過於淺顯。 側重課外閱讀: 作為課外讀物,它旨在拓展孩子們的知識麵,培養他們的閱讀興趣,提升他們的語文素養,而非單純的應試教育工具。它鼓勵孩子們在閱讀中享受樂趣,在樂趣中收獲知識。 成語的深度挖掘: 這套書的價值遠不止於簡單的成語學習。它還通過《西遊記》這個載體,讓孩子們在故事中感悟成語背後的道理和文化內涵。 道德品質的熏陶: 很多成語都蘊含著深刻的道德意義。比如,在師徒四人經曆磨難時,能夠體會到“患難與共”、“同心協力”的重要性;在看到孫悟空智鬥妖怪時,能夠學習到“機智勇敢”、“足智多謀”的品質。 思維方式的啓迪: 成語往往是前人智慧的結晶,包含瞭豐富的思維模式。通過學習成語,孩子們可以學習到如何“舉一反三”、“觸類旁通”,如何“瞻前顧後”、“未雨綢繆”。 文化意識的培養: 《西遊記》本身就是一部中華文化的瑰寶,而成語則是中華語言文字的精華。將兩者結閤,能夠有效地嚮孩子們傳遞中華優秀傳統文化的基因,培養他們的文化認同感和自豪感。 總結: 《成語西遊記全套5冊 小學生趣學成語係列 悟空你又調皮 成語故事書小學生版三四五六年級課外》是一套極具匠心和教育意義的讀物。它以孩子們喜愛的方式,將《西遊記》的精彩故事與中華成語的智慧完美融閤,為小學生提供瞭一個寓教於樂的學習平颱。通過閱讀這套書,孩子們不僅能夠豐富他們的成語詞匯量,更能夠在故事的熏陶中,提升他們的閱讀能力、思維能力和人文素養,讓他們在快樂中成長,在知識中汲取力量,成為一個既有智慧又有品德的新一代。這套書,不僅僅是一套成語故事書,更是一扇打開中華文化寶庫的金鑰匙,讓孩子們在探索《西遊記》的奇幻世界的同時,也踏上瞭通往博大精深成語世界的奇妙旅程。

用户评价

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我最近入手瞭一套以中國古典名著為題材的兒童讀物,真的讓我耳目一新。這本書並非直接照搬原著,而是另闢蹊徑,從一個非常獨特的角度切入,深入挖掘瞭《西遊記》中一些鮮為人知的細節和文化內涵。它特彆強調瞭故事中的一些“小人物”,或者說那些在主綫故事中不那麼顯眼的配角,通過他們的視角來講述事件,這讓整個故事變得更加立體和富有層次感。我尤其欣賞書中對一些成語典故的解釋方式,它不是簡單地羅列定義,而是通過生動的情節和形象的比喻,把抽象的成語融入到故事的語境中,讓孩子們在理解故事的同時,也輕鬆掌握瞭這些成語的含義和用法。比如,書中提到“火眼金睛”這個成語時,並非直接給個解釋,而是通過孫悟空如何運用他的火眼金睛識破妖怪變化的情節來展現,讓孩子們自然而然地就明白瞭它的意思。而且,這本書在語言上也做瞭很大的優化,用詞更加貼近現代小學生的認知水平,讀起來朗朗上口,節奏感很強,很容易引起共鳴。我感覺這套書的作者對《西遊記》和兒童教育都有著深刻的理解,能夠巧妙地將文學性、教育性和趣味性融為一體,為孩子們打開瞭一扇瞭解中國傳統文化的奇妙大門。

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哇,最近淘到一本關於經典名著的衍伸讀物,簡直太驚喜瞭!它不像那種枯燥的曆史講解,而是用一種非常生動有趣的方式,把《西遊記》裏那些膾炙人口的故事,通過孩子們容易理解的視角重新演繹瞭一遍。我特彆喜歡它在人物塑造上的用心,比如孫悟空,這本書把他那種猴性十足、調皮搗蛋卻又聰明伶俐的形象刻畫得活靈活現,讀起來就像是真的看到瞭那個桀驁不馴的齊天大聖在眼前跳來跳去。而且,它不僅僅是講故事,還在故事的縫隙裏巧妙地融入瞭不少文化常識和曆史背景,比如不同地域的風俗習慣,或者一些古代的社會形態,讓小朋友在聽故事的同時,也能潛移默化地吸收知識,拓寬視野。書裏的插畫也是一大亮點,色彩鮮艷,綫條流暢,把《西遊記》裏的經典場景和人物都畫得栩栩如生,很有想象力,特彆能抓住小孩子的眼球。我兒子現在迷《西遊記》迷得不行,每天都要我講上一兩篇,這本書的齣現簡直就是及時雨,不僅滿足瞭他對故事的渴望,還激發瞭他對中國傳統文化的好奇心。我感覺這套書做得非常用心,從內容到形式都抓住瞭兒童閱讀的特點,是真的想讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中愛上閱讀,瞭解我們的經典。

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我最近發現瞭一套非常特彆的兒童讀物,它將中國四大名著之一的《西遊記》與小學生必學的成語知識巧妙地結閤起來,給我帶來瞭極大的驚喜。這本書最大的亮點在於,它並沒有直接引用《西遊記》原著中那些相對復雜的敘述,而是選取瞭其中最受孩子們喜愛、最具代錶性的情節,並對其進行瞭二次創作,使其更符閤小學生的閱讀習慣和理解能力。在我看來,它最成功之處在於“趣學成語”這個核心理念的體現。它不是生硬地教授成語,而是將成語如同珍珠般串聯在《西遊記》跌宕起伏的故事綫中。比如,在描述孫悟空一次又一次地剋服睏難時,書中會自然地引入“韆辛萬苦”、“披荊斬棘”等成語,讓孩子在跟隨孫悟空冒險的徵程中,潛移默化地理解這些成語的含義和應用場景。書中的語言風格也非常活潑有趣,充滿瞭童趣和想象力,讓人讀起來輕鬆愉快,完全沒有學習的壓力。而且,它對《西遊記》人物的塑造也十分用心,尤其是對孫悟空的刻畫,既保留瞭他活潑淘氣的一麵,又展現瞭他聰明勇敢、忠心護主的品質,讓孩子們能夠更全麵地認識這個經典角色。這套書不僅滿足瞭孩子們對《西遊記》故事的喜愛,更重要的是,它以一種非常有效和有趣的方式,幫助他們掌握瞭成語,拓展瞭詞匯量,為他們的語言能力打下瞭堅實的基礎。

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最近我無意中接觸到一本以《西遊記》為背景的兒童讀物,給我留下瞭極其深刻的印象,完全顛覆瞭我對傳統兒童讀物的認知。這本書最讓我贊賞的一點是,它並非僅僅滿足於講述《西遊記》原有的故事,而是大膽地從一個更小的切入點,也就是“成語”齣發,把這些古老而精煉的語言,通過《西遊記》裏生動的人物和事件,賦予瞭全新的生命力。它不是簡單地把成語堆砌在故事裏,而是精心設計瞭每一個場景,讓成語的齣現顯得恰如其分,比如在描寫孫悟空的機敏時,自然而然地引齣“眼疾手快”;在講述唐僧的堅定信念時,則會用到“矢誌不渝”。這種結閤方式,讓孩子們在閱讀《西遊記》的精彩片段時,也能同步學習和理解成語的真正含義,而且這種學習是內化於心的,遠遠比死記硬背更有效。書中的故事情節設計也非常巧妙,它選擇瞭《西遊記》中一些更具趣味性和啓發性的片段,比如悟空如何運用智慧解決難題,豬八戒的貪吃和好玩,沙僧的忠厚老實等等,這些鮮活的人物形象,再加上作者富有想象力的語言,讓整個故事讀起來引人入勝,孩子們很容易就能沉浸其中。我感覺這套書就像一位循循善誘的老師,用最貼近孩子的方式,引領他們走進中國文化的寶庫。

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作為一名長期關注兒童教育和閱讀的傢長,我最近對這套結閤瞭《西遊記》元素的書籍産生瞭濃厚的興趣。它最大的特點在於,巧妙地將中國傳統文化中的“成語”概念與傢喻戶曉的《西遊記》故事相結閤,構建瞭一個既經典又新穎的閱讀體驗。書中並沒有枯燥乏味地堆砌成語,而是將每一個成語都巧妙地嵌入到《西遊記》角色的行動、對話和情節發展之中,使得成語的學習過程變得如同品味一段精彩故事一般自然而有趣。我特彆喜歡它對孫悟空這個角色的刻畫,書中通過一係列充滿童趣和想象力的故事,將孫悟空的調皮搗蛋、機智勇敢、以及他內心深處的一些小糾結都展現得淋灕盡緻,這對於孩子們理解這個復雜而又極具魅力的角色非常有幫助。書中對成語的解釋也並非照本宣科,而是通過故事中的具體情境,讓孩子自己去體會成語的含義,這種“潤物細無聲”的教學方式,比單純的記憶更為有效。而且,這本書在版式設計上也十分考究,插圖精美,配色活潑,文字大小適中,非常適閤小學生閱讀,能夠大大提升他們的閱讀興趣和持久性。這套書真正做到瞭寓教於樂,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,不僅鞏固瞭《西遊記》的故事,更重要的是,在不知不覺中掌握瞭大量的中華成語。

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