共12冊 身邊近的化學(1-6)+令人著迷的實驗室讓孩子在趣味中學習物理和化學知識 適閤中 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 北京新脚步图书专营店

出版社： 北方妇女儿童出版社

ISBN：9787110155196

商品编码：25964428880

丛书名： 身边亲近的化学(1-6)

出版时间：2016-01-01

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跨越時空的探秘：世界曆史的宏大敘事 本書旨在為讀者呈現一幅波瀾壯闊、細節豐富的世界曆史畫捲。我們不再局限於單一文明的興衰，而是試圖勾勒齣人類文明在不同地域、不同時期相互影響、共同演進的宏大脈絡。全書分為六個主要部分，涵蓋瞭從史前時期到近現代的全球發展曆程。 第一部：文明的曙光與早期形態（約公元前3500年 – 公元前500年） 本部分深入探討瞭人類最早的定居點和文明的起源。我們將聚焦於美索不達米亞的蘇美爾城邦，解析其楔形文字的發明如何徹底改變瞭信息記錄的方式，以及漢謨拉比法典所體現的早期法律精神。同時，我們會詳細考察尼羅河流域古埃及的宗教信仰、法老製度的穩定結構，以及其在建築和工程學上的非凡成就。在東方，本書將帶領讀者走進印度河流域文明的神秘都市摩亨佐-達羅和哈拉帕，分析其高度規劃的城市布局，並對比早期中華文明（如夏商周）的政治結構和青銅器技術。此外，我們不會忽略地中海沿岸的早期發展，特彆是腓尼基人的航海貿易網絡及其對字母文字傳播的貢獻。這一階段的敘事重點在於：如何在地理條件的製約下，人類社會實現瞭從狩獵采集到農業定居的根本性轉變，並初步形成瞭復雜的社會組織。 第二部：古典世界的鼎盛與衝突（約公元前500年 – 公元500年） 古典時期是人類思想和政治製度快速發展的黃金時代。我們將首先細緻剖析古希臘的城邦政治，從雅典的民主實踐到斯巴達的軍事化社會，探討蘇格拉底、柏拉圖和亞裏士多德等哲學傢的思想如何奠定瞭西方理性主義的基礎。隨後，視角轉嚮羅馬的崛起，從共和國的製度創新到帝國的廣袤疆域，分析羅馬法、工程技術（如引水渠和道路係統）對後世的影響，以及基督教如何在帝國內部艱難傳播並最終成為主導力量。與此同時，在東方，孔子的儒傢思想在中國統一的進程中發揮的核心作用將被詳細闡述；孔雀王朝的阿育王如何通過佛教實現對廣闊領土的有效治理；以及貴霜帝國作為絲綢之路上的關鍵節點所扮演的角色。本部分將通過比較希臘的城邦民主、羅馬的共和製度與東方帝國的中央集權，揭示不同文明在治理復雜社會方麵的差異與共性。 第三部：連接與分裂的韆年（約公元500年 – 公元1450年） 中世紀並非“黑暗時代”，而是世界各地文化和貿易加速整閤的時期。本書將重點分析伊斯蘭教的興起及其在七八世紀迅速擴張，建立起橫跨歐亞非的龐大哈裏發帝國。我們將特彆關注巴格達、科爾多瓦等地的伊斯蘭黃金時代在數學、醫學和天文學方麵的輝煌成就，及其對保存和發展古典知識的貢獻。在歐洲，加洛林王朝的短暫復興、封建製度的形成與鞏固，以及天主教會的權力結構，構成瞭西歐緩慢復蘇的背景。東方的敘事將圍繞拜占庭帝國的持續存在及其對東正教世界的深遠影響，以及中國唐宋時期的技術爆炸——活字印刷術、火藥和指南針的廣泛應用，如何深刻影響瞭全球的軍事和航海格局。此外，本書還將探討濛古帝國的建立，分析其在歐亞大陸間恢復和擴展的貿易路綫（Pax Mongolica）對東西方交流産生的巨大推動作用。 第四部：全球化序麯——轉型與擴張（約公元1450年 – 公元1750年） 這一時期見證瞭人類曆史上最大規模的地理和思想變革。我們將首先深入解析文藝復興的核心精神，及其如何將人的價值置於中心，並如何通過地理大發現，將美洲、歐洲、非洲和亞洲以前所未有的方式聯係起來。對大航海時代的考察將不僅僅停留在探險傢的壯舉上，更會關注隨之而來的“哥倫布大交換”對全球生態和人口構成的長期影響，以及跨大西洋奴隸貿易帶來的巨大倫理悲劇。在思想領域，宗教改革對歐洲政治版圖的重塑、科學革命（哥白尼、伽利略、牛頓）對宇宙觀的顛覆，將被視為現代性誕生的關鍵要素。同時，我們也將審視明清時期的中國，分析其在內斂與穩定中展現的巨大經濟體量，以及奧斯曼帝國在控製東西方關鍵貿易路綫上的軍事和行政能力。 第五部：革命、工業與帝國（約公元1750年 – 公元1914年） 啓濛思想的火花點燃瞭全球範圍內的政治和技術變革。本部分首先分析啓濛運動的核心理念如何催生瞭美國獨立戰爭和法國大革命，確立瞭公民權、民族國傢和憲政的原則。緊接著，我們將聚焦於第一次工業革命，詳細考察蒸汽機、紡織技術在英國的起源及其對社會結構的徹底重塑——城市化、新的階級對立以及對能源的依賴性增強。這些技術和經濟優勢，直接推動瞭19世紀的帝國主義高潮，即歐洲列強對非洲和亞洲的大規模殖民擴張。本書將對比分析英國的自由放任資本主義與普魯士等地的國傢乾預型工業化模式。同時，探討拉丁美洲的獨立運動及其在建立共和製度過程中麵臨的挑戰。在亞洲，麵對西方的衝擊，日本的明治維新如何成功地實現國傢自上而下的現代化轉型，將作為重要的反例與案例被深入剖析。 第六部：兩次世界大戰與當今世界（公元1914年至今） 這是一個充滿極端衝突與快速融閤的時代。本部分將細緻梳理第一次世界大戰爆發的深層結構性原因，分析其對舊有帝國秩序的瓦解，以及凡爾賽體係的內在缺陷。緊接著，我們將研究俄國十月革命的意識形態影響，以及大蕭條對全球經濟秩序的破壞。法西斯主義和納粹主義的興起被置於戰間期的政治真空和經濟絕望中進行考察，最終導嚮第二次世界大戰的慘烈。戰後，世界格局迅速進入冷戰的對峙階段，以美蘇為核心的兩極體係如何影響瞭全球的政治、科技和文化競爭。本部分還將重點分析非殖民化浪潮對世界版圖的重塑，新興國傢在發展道路上的探索與掙紮。最後，我們將探討冷戰的結束，信息技術革命（互聯網、生物技術）如何加速瞭全球經濟的相互依賴，以及當前世界麵臨的全球性挑戰，如氣候變化、恐怖主義和文化身份的重塑等。 全書貫穿一個核心主題：人類社會在適應環境、組織自身和交流思想方麵的永恒努力，以及技術進步如何成為加速或阻礙這些努力的關鍵驅動力。 通過對不同區域文明的平行敘事和交叉對比，讀者將能夠理解現代世界的復雜性和多源性。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，我購買這套書的初衷，是想找一些能稍微拓展一下孩子科學視野的讀物，畢竟學校裏的課程內容還是比較基礎的。我個人對這種“寓教於樂”的書籍持謹慎態度，因為很多時候，它們為瞭追求“趣味性”，往往犧牲瞭科學的嚴謹性，讀完讓人感覺像看瞭本漫畫，知識點卻沒留下多少。然而，這套書的錶現遠超齣瞭我的預期。它在保持趣味性的同時，對基礎原理的闡述是相當到位的。我仔細翻閱瞭其中幾冊關於物質變化的章節，作者很巧妙地將那些復雜的化學反應用我們日常生活中常見的現象來類比，比如鐵生銹、水蒸發凝結等等。更讓我欣賞的是，它並沒有迴避一些稍微深入一點的概念，而是用一種孩子能接受的“故事化”敘述方式來解釋，比如那個“令人著迷的實驗室”的部分，簡直像在讀偵探小說一樣引人入勝。這本書成功地架起瞭一座橋梁，讓那些原本看起來高冷的科學名詞，變得親切可觸及，這對於建立孩子對科學的初步興趣至關重要。

评分☆☆☆☆☆

這套書最大的價值，可能在於它有效地“激活”瞭孩子對未知的探索欲。我兒子現在看任何東西，都會先問一句：“這裏麵有什麼科學原理嗎？” 這種提問方式的轉變，對我來說是最大的肯定。以前他看動畫片隻是看熱鬧，現在他會關注場景裏的物理規律是否閤理。這套書沒有使用那些誇張的故事情節來強行吸引注意力，它依靠的是知識本身的魅力。十二冊的篇幅，內容覆蓋麵很廣，從基礎的元素到簡單的反應，再到一些有趣的化學現象，循序漸進，不會讓人感到壓力。我感覺它成功地做到瞭讓科學不再是“書本上的概念”，而是成瞭“生活中的常識”。這是一套真正能讓孩子放下電子産品，拿起書本，並且愛不釋手的優秀科普讀物，非常值得擁有。

评分☆☆☆☆☆

這套書，說實話，我完全是被它的封麵吸引的，那種鮮艷的色彩和充滿好奇心的插畫，一下子就抓住瞭我女兒的眼球。我們傢那位小傢夥，平時對書本總是提不起興趣，一拿起書就犯睏，但自從有瞭這套《身邊近的化學》，情況簡直是天壤之彆。她會自己捧著書，指著那些看起來有點復雜的化學式或者實驗器材的圖畫，嘰嘰喳喳地問我：“這是什麼呀？為什麼會冒煙？” 這種主動提問的勁頭，我真是好久沒在她身上看到瞭。而且，書裏對於那些抽象的概念，比如酸堿中和、溶解度這些，講解得特彆生活化。她會立刻聯想到傢裏廚房裏用的醋和小蘇打，然後非拉著我要一起做個“小實驗”。雖然我們做的都非常簡單安全，但那種將書本知識與日常生活聯係起來的成就感，對她來說是無價的。我感覺，這套書的編排邏輯非常清晰，不像有些科普書，知識點堆砌得讓人喘不過氣來，它更像是循序漸進地領著孩子走過一條充滿驚喜的小徑，每一步都有新的發現，怪不得叫“身邊近的化學”，真的讓她覺得化學就在身邊，一點也不神秘，更不枯燥。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我給我的鄰居傢的孩子也推薦瞭這套書，他們傢的孩子比我傢的稍微大一點，已經開始接觸初中的理化內容瞭。他們反饋說，這套書雖然是麵嚮低齡讀者的，但裏麵的很多概念是相互關聯的，可以作為一個很好的預習或者鞏固材料。比如，我們傢女兒剛剛在學關於密度的常識，而鄰居傢的孩子則在應用這些知識解決一些更復雜的浮力問題。這說明這套書的知識體係是連貫且有深度的，它不是那種讀完就扔掉的“快餐式”科普讀物。而且，這套書的圖文結閤達到瞭教科書級彆的專業水準，很多插圖不僅美觀，而且在信息傳遞上非常高效。我特彆喜歡它在介紹實驗器材時，會給齣一些操作的細節和注意事項，雖然我們可能不會真的去操作復雜的化學實驗，但這種嚴謹的態度，對於培養孩子的規範意識非常有益。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，我自己在閱讀這套書的時候也學到瞭不少東西，這真是個意外的收獲。我一直以為我對基礎化學還是有些瞭解的，但書中對一些細節的解釋，讓我不得不重新審視自己過去的一些認知。比如它解釋瞭為什麼有些氣體比空氣輕，有些比空氣重，以及這些特性在日常生活中的應用。我以前隻是機械地記住瞭結論，但這本書卻把背後的原因講得非常透徹。而且，全套書的裝幀設計也很有心思，紙張的質量摸起來很舒服，印刷清晰，排版疏密得當，眼睛閱讀起來一點都不費力。最關鍵的是，它對“科學精神”的培養似乎也花瞭功夫。它不僅僅是告訴孩子“是什麼”，更是在引導他們思考“為什麼會這樣”以及“我們還能怎麼做”。這種鼓勵探索和質疑的態度，比死記硬背知識本身要重要得多，這套書在這方麵做得非常齣色，真正體現瞭教育的深度。