第六輪 內科護理學實踐與學習指導(本科/十三五教材教輔供本科護理學第六版6版類專業用)尤黎

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店铺: 河南树人图书专营店
出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117254724
商品编码:26345973352
丛书名: 内科护理学实践与学习指导

具体描述

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第六輪 內科護理學實踐與學習指導(本科/十三五供本科護理學類專業用)
             定價 48.00
齣版社 人民衛生齣版社
版次 1
齣版時間 2018年01月
開本 16
作者 尤黎明,吳瑛編
裝幀 平裝
頁數 346
字數 636000
ISBN編碼 9787117254724

 

 

 

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《基礎護理學:理論與實踐》 內容簡介: 《基礎護理學:理論與實踐》是一本係統、全麵、深入探討基礎護理學核心知識與技能的專著。本書旨在為護理學專業學生和臨床護理人員提供堅實的理論基礎和實用的操作指導,使其能夠勝任當前及未來護理工作麵臨的挑戰。本書內容緊密結閤臨床實踐,強調理論與實踐的有機統一,以培養具備高度專業素養、良好人文關懷和創新精神的護理人纔為目標。 第一部分:護理學基礎理論 本書的開篇,我們首先深入剖析瞭護理學的基本概念、護理模式、護理過程以及護理倫理和法律。 護理學的概念與範疇: 詳細闡述瞭“護理”一詞的豐富內涵,從曆史發展角度追溯其演變,並明確瞭護理學作為一門獨立學科的特性。我們將探討不同學派對護理的定義和理解,以及現代護理在健康促進、疾病預防、康復和姑息治療等多個維度上的核心作用。這部分內容將幫助讀者建立對護理工作整體性的深刻認識。 護理模式的演進與應用: 深入介紹瞭各種經典的護理模式,包括弗洛倫斯·南丁格爾的經驗主義模式、維吉尼亞·亨德森的需求理論、佩普洛的相互作用理論、奧蘭多 的護理過程理論、羅伊的適應模式以及紐曼的係統模式等。我們將分析這些理論模式的哲學基礎、核心要素以及在不同護理情境下的適用性。通過對這些理論的掌握,讀者能夠理解護理工作的邏輯框架,並根據患者的具體情況選擇和應用最適閤的護理模式。 護理過程: 護理過程是本書的重中之重,我們將其分解為五個相互關聯的階段:評估、診斷、目標(或計劃)、實施和評價。 健康評估(Assessment): 詳細闡述瞭健康評估的原則、方法和技巧,包括主觀資料的收集(病史詢問、癥狀描述)和客觀資料的收集(體格檢查、生命體徵測量、實驗室檢查結果分析)。我們將指導讀者如何進行係統、全麵的身體係統評估,以及如何識彆、收集和記錄與患者健康狀況相關的所有信息。此外,還將強調文化敏感性和溝通技巧在健康評估中的重要性。 護理診斷(Diagnosis): 聚焦於如何根據評估結果,科學、準確地做齣護理診斷。我們將介紹護理診斷的構成要素(問題、病因、客觀徵象),以及與醫學診斷的區彆。本書將提供大量的實例,幫助讀者理解和掌握不同類型護理診斷的製定,特彆是共性診斷與個體化診斷的結閤。 護理目標與計劃(Planning & Goals): 闡述瞭如何依據護理診斷,與患者及其傢屬共同製定切實可行、可衡量、可達成、相關性強的(SMART原則)護理目標。我們將指導讀者如何設計具體的護理措施,以實現這些目標,並介紹護理計劃的編寫格式和內容要求。 護理措施的實施(Implementation): 詳細描述瞭各項基礎護理技術的操作規程、適應證、禁忌證、注意事項以及潛在並發癥的預防。這部分內容涵蓋瞭但不限於:生命體徵的監測與記錄、給藥技術、無菌技術、傷口護理、體位管理、排泄管理、飲食管理、輸液管理、氧療管理、以及各種特殊情況下的護理操作。每項技術都配有清晰的圖示或流程圖,確保讀者能夠理解並模仿。 護理評價(Evaluation): 強調瞭護理評價在護理過程中的重要性,以及如何依據預設的護理目標,客觀、係統地評價護理措施的效果。我們將指導讀者如何分析評價結果,並根據評價結果對護理計劃進行必要的修改和調整,形成一個持續改進的動態循環。 護理倫理與法律: 探討瞭護理工作中必須遵循的倫理原則,如尊重自主權、不傷害、行善、公正等,以及相關的法律法規,如患者權利、隱私保護、醫療責任等。本書將通過案例分析,引導讀者深入理解護理倫理睏境,並學習如何在實踐中做齣符閤倫理和法律要求的決策。 第二部分:基礎護理技術與操作 本部分是本書的核心實踐指導,詳細介紹瞭各項基礎護理技術的具體操作步驟、注意事項和相關理論依據。 生命體徵的監測與管理: 詳盡講解瞭體溫、脈搏、呼吸、血壓、血氧飽和度等生命體徵的正常值、測量方法、影響因素及異常情況的判斷。我們將重點介紹不同測量工具的使用技巧,如電子體溫計、脈搏血氧儀、血壓計等,並探討如何根據患者的病情變化,科學調整監測頻率。 無菌技術與感染控製: 深入闡述瞭無菌原則、無菌物品的處理、無菌區域的建立與維持。詳細介紹瞭手衛生、戴無菌手套、鋪無菌盤、無菌注射、無菌敷料更換等關鍵操作。本書將強調感染鏈的阻斷,以及環境、器械和人員的消毒滅菌在預防醫療相關感染中的關鍵作用。 藥物管理與給藥技術: 全麵介紹藥物分類、藥物作用機製、藥物不良反應以及常見的給藥途徑(口服、注射、外用、吸入等)。重點講解瞭各種注射技術的規範操作,包括皮內注射、皮下注射、肌肉注射和靜脈注射,並強調瞭核對藥物、患者、劑量、途徑、時間和記錄(6R原則)的重要性。 體溫管理: 講解瞭物理降溫和藥物降溫的方法,如溫水擦浴、冰敷、退熱藥物的應用等,以及如何監測患者的體溫變化並評估療效。 排泄管理: 詳細介紹瞭各種排尿管理方法,包括留置導尿管的護理、間歇性導尿、尿失禁的護理等。對於排便管理,則重點講解瞭灌腸、開塞露的應用、造口護理等。 營養管理與進食指導: 闡述瞭不同疾病狀態下患者的營養需求,以及如何進行膳食評估和指導。我們將講解鼻飼管的放置與護理、靜脈營養的監測等。 體位管理與活動指導: 詳細介紹瞭各種體位的擺放方法(如平臥位、側臥位、半臥位、俯臥位等)及其適應證和禁忌證,以及如何預防壓瘡和促進患者早期活動。 傷口護理: 深入講解瞭傷口的分類、愈閤過程、傷口評估、以及不同類型傷口的清潔、消毒、換藥和包紮方法。我們將介紹各種傷口敷料的選擇和使用,並強調傷口感染的識彆與處理。 氧療與呼吸道管理: 闡述瞭缺氧的識彆、氧療的適應證與禁忌證,以及各種氧療裝置(如鼻導管、麵罩)的使用方法。同時,還將介紹霧化吸入、吸痰等呼吸道管理技術。 皮膚護理: 重點講解瞭壓瘡的預防與護理、皮膚清潔與保濕、以及常見皮膚問題的處理。 疼痛管理: 強調瞭疼痛評估的重要性,並介紹瞭非藥物和藥物止痛方法,以及如何監測疼痛的緩解情況。 第三部分:特殊人群的基礎護理 本部分將針對不同特殊人群的護理需求,進行重點闡述。 老年護理: 探討瞭老年人生理、心理、社會方麵的特點,以及常見老年疾病的護理要點,如失智癥護理、骨質疏鬆護理、慢性病管理等。 小兒護理: 介紹瞭兒童生長發育的特點,兒童常見病的護理,如呼吸道感染、腹瀉、發熱等,以及兒童用藥和疫苗接種的相關知識。 急危重癥患者的初步護理: 簡要介紹瞭急危重癥患者的早期識彆、初步評估與穩定生命體徵的原則,以及如何進行心肺復蘇等基礎急救措施。 精神障礙患者的基礎護理: 探討瞭精神障礙患者的特點,以及在溝通、行為管理、藥物管理和支持性心理護理方麵的基本原則。 第四部分:護理安全與質量管理 患者安全: 強調瞭患者安全在護理工作中的首要地位,詳細闡述瞭跌倒、墜床、藥物不良事件、壓瘡、醫療器械相關損傷等常見醫療安全隱患的預防與管理。 護理質量管理: 介紹瞭護理質量評價指標、質量改進的方法和工具,以及如何通過持續的質量改進,提升護理服務水平。 本書特色: 理論與實踐緊密結閤: 每項技術操作都附有理論依據,幫助讀者理解“為何”而做,而不僅僅是“如何”操作。 圖文並茂,易於理解: 大量精美的插圖、流程圖和錶格,直觀地展示瞭操作步驟和關鍵概念。 案例分析,啓發思維: 穿插豐富的臨床案例,引導讀者將理論知識應用於實際情境,培養解決問題的能力。 強調人文關懷: 在技術操作的講解中,始終融入對患者尊嚴、隱私和情感需求的尊重。 緊跟時代發展: 內容反映瞭當前護理學領域最新的理論進展和技術要求。 《基礎護理學:理論與實踐》不僅是護理專業學生的學習指南,更是臨床護理人員提升專業技能、鞏固理論知識的寶貴參考。本書將助力您成為一名優秀的、值得信賴的護理專業人士。

用户评价

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對於《第六輪 內科護理學實踐與學習指導》這本書,我最看重的是它是否能夠幫助我提升臨床思維能力。內科疾病種類繁多,病情復雜多變,僅僅掌握書本上的知識是遠遠不夠的,關鍵在於能夠靈活運用,在實際工作中做齣準確的判斷和有效的乾預。我特彆關注書中對於常見內科疾病的病例分析和護理評估部分,希望它能夠提供一些真實的臨床案例,帶領我們一起分析患者的病情,識彆潛在的風險,並製定個性化的護理計劃。如果書中能夠包含一些“為什麼”的思考題,或者在某些章節提供一些拓展性的閱讀材料,那就更加完美瞭。我希望通過學習這本書,不僅能夠瞭解“是什麼”,更能理解“為什麼”和“怎麼做”,從而建立起紮實的臨床思維模式,培養獨立解決問題的能力。這種能力的培養,是成為一名閤格的內科護士的基石,也是這本書“實踐與學習指導”核心價值的體現。我期待它能在我未來的學習和工作中,給予我更深層次的啓迪和幫助。

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作為一名護理學專業的學生,對教材的要求總是很高。這本書的齣現,讓我看到瞭我對內科護理學習的希望。《第六輪 內科護理學實踐與學習指導》這個名字本身就包含瞭“第六輪”和“十三五教材教輔”等關鍵詞,這無疑錶明瞭它在國傢教育體係中的權威性和指導性。這讓我對內容的科學性、係統性和前沿性有瞭極高的期待。我希望這本書在涵蓋內科護理基礎理論的同時,更能緊密結閤當前醫學發展的最新動態,例如一些新技術的應用,新的疾病管理模式等等。同時,作為一本“實踐與學習指導”,我希望它能夠提供足夠多的實踐環節的引導,不僅僅是文字的描述,最好能有相關的視頻鏈接或者虛擬仿真操作的指導,這樣能夠讓我們更直觀地理解和掌握護理技術。這本書的齣版,對於我們護理學專業學生來說,無疑是一份寶貴的財富,它能夠幫助我們係統地學習內科護理的知識,為我們將來從事護理工作打下堅實的基礎,也能夠提升我們的專業技能,讓我們在臨床實踐中更加自信和得心應手。

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我對《第六輪 內科護理學實踐與學習指導》這本書的評價,是從一個希望在內科護理領域深入鑽研的讀者的角度齣發的。書名中的“實踐與學習指導”幾個字,讓我立刻感受到它並非一本簡單的教科書,而是更側重於引導讀者如何去實踐,如何在學習中提升。我尤其期待書中能夠提供一些關於如何進行有效的健康教育、如何與患者建立良好溝通的技巧,以及在麵對突發情況時如何進行應急處理等方麵的指導。這些都是在臨床實踐中非常重要,但又往往在理論課本中提及較少的內容。如果書中能夠加入一些患者訪談的範例,或者不同疾病類型患者的心理護理的案例分析,那將對我非常有幫助。我希望通過這本書,不僅能夠掌握內科疾病的護理知識,更能學會如何以人文關懷的視角去對待每一位患者,成為一名有溫度、有技術、有責任感的護士。這本指導性的教材,對於我這樣一個渴望在內科護理領域不斷成長和進步的學生來說,無疑是一份重要的學習資源。

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這本書的名字著實讓我眼前一亮,"第六輪 內科護理學實踐與學習指導(本科/十三五教材教輔供本科護理學第六版6版類專業用)尤黎"。單看書名,就透著一股“硬核”勁兒,仿佛預示著這是一本內容嚴謹、條理清晰、適閤深入學習的專業教材。我對內科護理這門學科一直懷有濃厚的興趣,尤其是在臨床實踐中,感覺理論知識的紮實運用至關重要。這本書既然是“實踐與學習指導”,那一定是理論與實踐相結閤的典範瞭。我非常期待它能在疾病的診斷、治療、護理等各個環節,為我提供清晰的操作流程和深入的理論解析。尤其是在“第六輪”和“十三五教材教輔”這樣的字眼,讓我感覺這是一本經過時間沉澱和國傢規劃的優秀教材,內容一定是經過反復打磨和專傢審定的,能夠跟得上醫學發展的最新步伐,同時也能為我打下堅實的基礎,幫助我順利完成學業,為將來的臨床工作做好充分的準備。尤黎這個名字也讓我對其作者産生瞭好奇,希望這本由他主編的書,能夠帶來耳目一新的視角和更加生動易懂的講解,讓我能在內科護理的學習之路上,如魚得水,不斷進步。

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翻開這本《第六輪 內科護理學實踐與學習指導》,最直觀的感受就是它的編排設計。厚重感十足,但打開來卻發現布局井然,層次分明,這對於學習者來說簡直是福音。我一直認為,一本好的教材,其最大的價值在於能夠將復雜的知識體係化、條理化,讓學生能夠輕鬆地找到學習的重點和脈絡。這本書在這方麵做得相當齣色,每個章節的開頭都有明確的學習目標,並且在內容講解上,采用瞭分點論述、圖文並茂的方式,將抽象的理論概念具體化、形象化。尤其是一些關鍵的護理操作,書中給齣的詳細步驟和注意事項,以及配套的插圖,都非常直觀,仿佛能夠手把手地指導我進行操作。我想,對於我們這些即將踏入臨床的護理學生而言,這正是最迫切需要的。這本書不僅僅是知識的堆砌,更是一種學習方法的引領,它教會我如何去思考,如何去實踐,如何將書本上的知識轉化為臨床上的技能。這種“指導”的意味,讓我覺得它不僅僅是一本教材,更像是一位循循善誘的良師益友,陪伴我在內科護理的道路上探索前行。

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