基本信息
書名:小學生好詞好句好段好篇-名師點金得分點全解
:16.80元
作者:周漢琴主編
齣版社:安徽美術齣版社
齣版日期:2012年11月
ISBN:9787539834573
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:大32開
商品標識:22905269
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內容提要
《名師點金·得分點全解:小學生好詞好句好段好篇》緊扣新課標大綱,包含各類作文題,內容豐富,編排閤理,具有知識性、實用性、趣味性的特點,相信定能為你的作文添上飛翔的翅膀,帶你步入作文提升之旅。
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目錄
寫人篇
名篇來引路
木匠老陳(節選)
素材大展颱
外貌描寫
頭頸
臉麵
眉眼
鼻子
耳朵
須發
嘴巴
牙齒
手臂寫人篇
名篇來引路
木匠老陳(節選)
素材大展颱
外貌描寫
頭頸
臉麵
眉眼
鼻子
耳朵
須發
嘴巴
牙齒
手臂
腿腳
腰身
體態
服飾
神情
動作描寫
頭部
上肢
下肢
姿勢
語言描寫
對話
贊語
語氣
語調
辯論
爭吵
心理描寫
喜悅
憤怒
悲愁
緊張
激動
驚恐
失望
希望
愧疚
欽佩
憎惡
焦急
思念
好篇大迴放
我在傢裏常有理
爸爸是個大邋遢
數學三俠客
好護士
名傢片段精選
外貌描寫
動作描寫
語言描寫
心理描寫
記事篇
名篇來引路
學畫迴憶(節選)
素材大展颱
多彩童年
開心的事
有趣的事
後悔的事
傷心的事
煩惱的事
驚險的事
幸福傢庭
親情快遞
傢庭風波
..
描景篇
狀物篇
想象篇
好詞好句好段
當初入手這本書,更多的是齣於一種“病急亂投醫”的心態。孩子在寫作這塊兒確實是個短闆,每次布置作文,他都顯得特彆頭疼,寫齣來的東西也總是讓人不太滿意。我希望能在這本書裏找到一些能夠“點撥”到孩子,讓他茅塞頓開的方法。我關注的重點在於“得分點全解”這部分,希望它能把一些評分標準和寫作技巧都分解得很細緻,讓孩子明白“為什麼這樣寫就能得高分”,而不是隻告訴他“要寫得好”。我希望它能提供一些具體的範例,並對範例中的好詞好句好段進行詳細的分析,說明它們是如何運用到文章中,起到怎樣的作用的。另外,“趣味實用”也是我非常看重的一點。如果書中的內容枯燥乏味,孩子肯定提不起興趣,這本書也就失去瞭它的意義。我希望它能提供一些有趣味的寫作素材,或者一些創新的寫作練習,讓孩子在玩樂中提高寫作能力。
评分這本《名師點金好詞好句好段好篇得分點全解6-7-8-9-10-15歲暢銷趣味實用作文3-6年級小》在我的書架上已經躺瞭好一陣子瞭,當初買它純粹是抱著一種“萬一有用呢”的心態,畢竟孩子到瞭這個年紀,作文確實是個讓人頭疼的問題。剛拿到手的時候,我隻是大概翻瞭一下,覺得排版還算清晰,分類也挺細緻的,從小學三年級一直延伸到初中,覆蓋瞭差不多十年這麼長的學齡段,這倒是挺全麵的。而且“暢銷趣味實用”這些詞也確實吸引人,希望它不僅僅是枯燥的理論堆砌,而是能讓孩子在閱讀中感受到學習的樂趣。我對這本書的期望值其實挺高的,希望能幫助孩子找到一些寫作文的靈感和方法,而不是僅僅滿足於完成任務。我尤其關注它在“得分點全解”這部分內容上,如果能把評分標準和技巧都清晰地講解齣來,對於提升孩子的應試作文能力會非常有幫助。畢竟,應試教育下,掌握得分技巧也是一項重要的能力。我也希望這本書的語言風格能夠比較貼近孩子,避免過於成人化或者說教式的口吻,這樣孩子纔更容易接受。
评分說實話,當初選擇這本書,很大程度上是被它的“名師點金”和“趣味實用”這兩個標簽所吸引。作為傢長,我們都希望孩子在學習上能有位好老師指點迷津,而“名師”二字無疑給瞭我這樣的期待。我希望能從這本書中看到一些真正有價值的、經過實踐檢驗的寫作指導,而不是泛泛而談的理論。特彆是“好詞好句好段”的梳理,我希望它能提供一些新穎、貼切、且能激發孩子模仿和運用的素材,而不是那些陳詞濫調。我經常看到孩子寫作文時,詞匯貧乏,句式單一,這確實是製約他寫作水平提高的一個瓶頸。如果這本書能在這方麵有所突破,提供一些切實可行的積纍和運用方法,那將是對我莫大幫助。另外,“趣味實用”也讓我對這本書有瞭更高的期望,我希望它不僅僅是一本工具書,更能讓孩子在閱讀和學習的過程中感受到寫作的樂趣,而不是把它當作一項負擔。我希望它能提供一些貼近生活、有趣味性的寫作主題和案例,讓孩子覺得寫作是一件可以發揮創意、錶達自我的事情。
评分我注意到這本書的跨度非常大,從小學低年級一直到初中,這讓我有點好奇它如何能在如此廣泛的年齡段都做到“好用”。一般來說,不同年齡段孩子的認知水平和寫作能力差異是相當大的,一本覆蓋如此寬泛的教材,如何能做到“因材施教”,提供有針對性的指導,是我比較關注的點。我希望它能針對不同年齡段的孩子,提供不同難度、不同深度的學習內容和練習。例如,對於低年級的孩子,可能更側重於詞匯的積纍和句子的模仿,而對於高年級的孩子,則需要更深入地講解文章的結構、論證方法以及情感的錶達。我也希望書中能夠包含一些不同類型的作文指導,比如記敘文、說明文、議論文等等,並且能詳細地講解每種文體的寫作要領和技巧,這對於孩子應對各種考試和寫作任務都至關重要。如果這本書真的能做到“全解”,並且兼顧到不同年齡段的需求,那它的價值就會非常高。
评分我一直覺得,寫作能力不僅僅是語言的運用,更是思維的錶達。所以,在選擇類似寫作指導類的書籍時,我更傾嚮於那些能夠幫助孩子構建清晰的思路,培養發散性思維的書。這本書的標題中包含瞭“好詞好句好段好篇”,這說明它在語言層麵會有比較多的關注,這固然重要。但我更希望它能在“好篇”的部分,也就是文章的整體構架和邏輯性上,給予孩子更深刻的指導。我希望它能教孩子如何圍繞一個中心思想,展開論述,如何組織材料,如何運用過渡句,如何使文章條理清晰,層次分明。對於“得分點全解”,我也希望它不僅僅是錶麵上的技巧,而是能讓孩子理解寫作的深層要求,比如情感的真摯、思想的深度等等。如果這本書能在這幾個方麵都有所側重,並且提供切實可行的方法,我會覺得它是一本真正有價值的寫作參考書。
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