发表于2024-12-22
典藏書係-卡爾·威特的教育 (德)卡爾威特,文道著 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
圖書基本信息,請以下列介紹為準 | |||
書名 | 典藏書係-卡爾·威特的教育 | ||
作者 | (德)卡爾威特,文道著 | ||
定價 | 24.8元 | ||
ISBN號 | 9787547035719 | ||
齣版社 | 萬捲齣版公司 | ||
齣版日期 | 2015-07-01 | ||
版次 | 1 |
其他參考信息(以實物為準) | |||
裝幀:平裝 | 開本:16開 | 重量:0.4 | |
版次:1 | 字數: | 頁碼: |
插圖 | |
我絕不剝奪兒子玩的權利 通過對兒子的教育,我發現玩對於孩子來說不僅僅是興趣,更重要的是在玩之中可以逐步開發孩子的智力。 父母總是把孩子玩泥巴、玩水、玩沙、玩石子看成是一種沒齣息、沒教養的行為,認為這樣的孩子成不瞭大器。這是一種錯誤的觀念。孩子與不同,不可能像大人那樣坐在那兒靜靜地思考問題,孩子須在玩的過程中通過觸摸事物,實際的擺弄和操作來認識世界。對孩子來說,周圍的一切環境都是學習的對象,他們往往在各種活動中發展起他們的智力。 隻要有空,我帶兒子去參觀所有的博物館、美術館、動物園、植物園、工廠、礦山、醫院、保育院等,以開闊他的眼界,增加他的見識。在參觀前,兒子都要先閱讀大量有關的書籍,有一個大體的瞭解,再通過自己的眼睛實地接觸這些事物,獲得瞭大量與直接感知相一緻的信息與知識。在這時,兒子的腦子總是轉動得特彆快,心裏充滿著尋根究底的疑問。麵對兒子源源不斷的問題,我總是盡我所能給他說明和解釋,並做到深入淺齣,決不隨便敷衍。因為我知道,這樣教授知識自然而且有效。 隻要能滿足兒子的求知欲望和追求真理的精神,我決不吝惜體力和金錢;為瞭嚮兒子公開魔術的秘密,我曾不惜重金,請魔術師現身說法。類似這樣的事情還非常多。兒子生長在內陸地區,但他總在書中看到對大海、大洋的描述。他很喜歡看這一類的書,在看瞭麥哲倫、哥倫布等航海的傳記以及《馬可·波羅遊記》這些書以後,他非常想去看看大海。於是,我帶他去瞭地中海海岸。平生次看到大海,兒子興奮極瞭。我們在那裏拾貝殼,采集海藻,拾水母、海星等。我對他講述瞭這些海産品以及海底生物的各種知識,他對神奇的海底世界十分嚮往。我們又在沙灘上做各種遊戲,比如堆山、鑿河、開湖、壘岬、修灣、築島、封島等。要使孩子形成地理概念,海邊真是有利的地方。我把地球儀帶到海邊,告訴他地中海在這裏,越過地中海能到達非洲,非洲大陸的兩邊是太平洋和大西洋,越過太平洋可以像馬可·波羅那樣到達中,而越過大西洋可以像哥倫布那樣到達美洲。這樣,兒子逐步瞭解瞭地球的概念,學會瞭世界地理。 光參觀還隻是這類教育的一部分。每次參觀歸來,我還讓兒子詳細敘述見到過的一切,或者讓他嚮母親匯報。由於有這一功課要完成,使兒子在參觀中總是用心觀察,認真聽取我或者導遊的介紹與講解。這樣一來,效果更為顯著,兒子能記住更多的東西。 兒子3 歲以後,我不再局限於哈勒地方,開始領著他到各方周遊。5 歲時,兒子已經在我的陪伴下,幾乎周遊瞭德的所有大城市。在旅途中,我們既登山,也去遊覽名勝;既去尋找古跡,也去憑吊古戰場,還參觀瞭無數的古堡、宮殿、園林、教堂。迴到旅館後,我讓兒子把看到的一切寫信告知他的母親和熟人。迴到中,他還要嚮親人們口頭講解旅途見聞和切身體會。6 歲時,兒子已經成瞭洛赫附近見多識廣的孩子瞭。他的見識甚至超過很多大人。人們在地理、曆史方麵有什麼想知道的都去問他,或者想聽聽其他地方的奇聞逸事的,也會來找卡爾。後來,兒子乾脆寫瞭一本遊記,將自己旅途中的所見所聞寫瞭下來,大都看得津津有味。 兒子的豐富的知識得益於他在玩的過程中通過接觸實際環境的切身體會。通過各種玩樂,兒子不僅熟悉地掌握瞭各種常識,也培養瞭不同於一般孩子的生活情趣。我從來不想把兒子培養成所謂的學者,他們隻懂得自己的一點專業,為瞭顯示他們有高人一等的學識,不論對誰,走到哪裏,總是一味賣弄他的專業,不管人是否願意。對於專業以外的東西,他們一概不知,也毫無興趣。比如,他們非常缺乏常識,像一些不食人間煙火的人。他們對時事等問題發錶的拙劣看法,時常成為人們的笑柄。 帶有偏見的人們認為我兒子除瞭坐在書桌前麵,其他什麼也不乾。他們甚至認為,他可能除瞭學究式的知識外,還會點外語,其他一概不懂瞭。但是瞭解我兒子的人都知道,他坐在書桌前的時間比任何一個少年都少。事實上,他把大量的時間盡情地花費在瞭玩耍和運動上,是一個非常健康活潑的孩子。 |
目錄 | |
內容提要 | |
卡爾·威特是19世紀德的一個的天纔,齣生於1800年。卡爾八九歲時,已經能夠自由運用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語六種語言,並且通曉動物學、植物學、物理學、化學,尤其是擅長數學。9歲那年,考中萊比锡大學。1814年4月,未滿14歲的卡爾由於數學論文而被授予哲學博士學位。兩年以後,又於16歲時獲得瞭法學博士學位,並被任命為柏林大學的法學教授,還未上任,便接受瞭普魯士王的賞金去意大利留學。卡爾·威特一生都在德的大學裏講學,在有口皆碑的贊揚聲中一直講到1883年逝世為止。 本書為老卡爾·威特,根據親子教育的成功經驗,寫成的一本舉世聞名的教育奇書——《卡爾·威特的教育》。 |
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作者介紹 | |
老卡爾·威特,天纔卡爾·威特之父,牧師職業。編者文道,曾任齣版社編輯,編撰瞭許多有影響力的圖書。 |