內容簡介

《不打不罵教孩子全集》

孩子是傢庭的中心，是父母的希望。每個做傢長的都希望自己的子女能夠齣人頭地，取得令人矚目的成就。然而，並不是所有的傢長都懂得如何培養和教育孩子。那麼，怎樣做纔是不嬌慣孩子？如果不打罵孩子，還有什麼更好的方法能使孩子成纔？這可能是橫在所有父母心中的難題。沒有天生就懂得如何教育孩子的傢長。《不打不罵教孩子全集》幾乎涵蓋瞭傢長在養育孩子的過程中所會遇到的所有問題。傢長們讀完後就會發現，摒棄打罵，放下架子，同樣可以教育齣一個懂事、聽話、的孩子，而促成幸福和睦的子關係也並非一件難事。

《窮養男孩富養女孩100招》

傢長在培養孩子的時候，無論是男孩還是女孩，都應該注重讓孩子自身的發展與社會發展相結閤。這樣，纔能培養齣真正的人纔。

《學好心理學，做個好媽媽》

本書既從教育者的角度闡述瞭科學的教育觀，又從媽媽的視角講解該如何處理孩子在成長路上麵臨的種種問題。這為父母培養孩子，提供瞭一個全新而又典型的標本式的案例集閤。有著極強的實用性，貼近生活、來源生活，是父母開啓瞭解孩子大門的書。《窮養男孩富養女孩100招》由石贇編著，男孩、女孩天性本不相同，每個孩子的個性也不一樣，父母們應該根據傢庭的經濟情況來養，而關鍵的是要用“愛”來養纔對。

編輯

《不打不罵教孩子全集》

傢長是孩子的任老師，是孩子心目中的榜樣，很多傢長因此沾沾自喜。但是，請傢長們捫心自問，即使每天和孩子在一起，但是你真的瞭解自己的孩子嗎？這裏的瞭解不是指孩子喜歡吃什麼東西、喜歡什麼牌子的衣服，而是指孩子心裏的需求。作為傢長，你有沒有經常和孩子溝通，有沒有聽孩子說過自己的心裏話，有沒有發覺孩子有煩惱但是卻藏在心裏呢？本書用生動的事例和詳盡的分析幫助傢長走進孩子的內心世界。

《窮養男孩富養女孩100招》

由石贇編著，男孩要“窮”養，要捨得讓他們吃苦，經受磨難，日後方能有作為、有擔當。從小要讓他們明白美好生活需要自己去奮鬥、去努力，讓他們認識到很多東西都不是輕而易舉能夠獲得的。這樣將來纔能頂天立地，承擔責任。女孩要“富”養，因為女孩在成長過程中，有太多誘惑她們的東西，金錢、名譽等，讓她們見識生活精緻的一麵，就等於注射瞭一針強勁的免疫針，使她們長大後不容易被誘惑欺騙，成為知情、識趣、優雅的智慧女子。

《學好心理學 做個好媽媽》

1 寫給韆萬媽媽的心理學讀本，讀懂孩子的心，纔知道如何化解傢教難題。

2注重案例，記錄瞭超過240個傢庭子教育案例，全是貼近生活的經典案例，這樣讀起來顯得有趣而不枯燥，讓每個傢長都找到自己的影子。

作者簡介

石贇，大眾類齣版作傢，自由寫作者。關注當代人的心理變化和生活壓力，並提齣相應的解決辦法。代錶作品有《不生氣》《淡定》《心寬福自來》等。

目錄

章 蝴蝶效應——少一點嘲諷，多一點尊重

尊重越多，孩子越成熟

好“鋼”不是“恨”齣來的

打罵教不齣好孩子

不尊重會使教育打摺扣

俯下身子做朋友

父母不是傢裏的統治者

感情用事換不來好教育

孩子臉上有黃金

低音調教子是一種智慧

尊重孩子的個人興趣

傢長是老師，但不是教官

善用“對不起”的藝術

不要嘲笑孩子的理想

正確看待說謊的孩子

不要捉弄孩子

動口動手，不如動腦

讓孩子自己做選擇和判斷

第二章 羅森塔效應——環境決定未來

傢不是死闆的教室

爸爸是孩子學習的模闆

媽媽，請放寬你的心

父母要站在統一戰綫上

不在孩子麵前爭吵

為孩子營造和諧的成長氛圍

讓孩子少接受隔代教育

給孩子三分之一的決策權

孩子需要“窮”著養

告訴孩子：要做人中人，不做人上人

多嚮孩子傳遞正麵信息

傢長要以身作則

鼓勵孩子勇敢去嘗試

給予物質奬勵要謹慎

尊重孩子的秘密

眼界開闊的孩子更聰明

第三章 增減效應——彆讓代溝變鴻溝

蹲下來，理解孩子

善用先聽後說的技巧

鼓勵孩子把朋友帶迴傢

嚮孩子承認：學習確實很纍

把孩子看成夫妻感情的潤滑劑

修正過高的期望值

讓孩子說齣他的委屈

不要和叛逆期的孩子較勁

以平和的態度走進孩子的世界

做個會道歉的傢長

學會和孩子一起成長

懂得和孩子平等對話

用正確的態度對待孩子的朋友

嚮孩子傾訴自己的煩惱

第四章 超限效應——“放養”好過“圈養?

對孩子說：我相信你

失敗對孩子來講很重要

監管會激起孩子的逆反心理

不要逼迫孩子實現傢長的夢想

尊重孩子的個人理想

孩子被“壓迫”就會“反抗”

將命令改成建議

嚴厲管教孩子要說明理由

允許孩子留齣隱私空間

孩子太聽話未必是好事

難得“糊塗”，讓孩子明白你是為他好

不要乾涉太多，給孩子成長的空間

第五章 霍桑效應——溝通要以聽代說

做一名聽眾

杜絕沒完沒瞭的嘮叨和說教

給孩子說完話的權利

鼓勵孩子說齣內心的想法

重視孩子的傾訴

注意說話的藝術

不用命令的口氣跟孩子講話

多抽些時間來陪孩子

注意身體語言的使用

彆對孩子實施語言暴力

站在孩子的高度，走進孩子的內心

不要一邊和孩子說話，一邊做其他事情

第六章 南風效應——懲罰是一種藝術

責罵會起反作用

批評要“偷偷”地進行

鼓勵——傢教的名詞

欣賞孩子的閃光點

以建議代替批評

奬懲要說明原因

為批評增設級彆

製定規範孩子行為的傢規

“傢長會”後怎麼辦

與孩子平等交換意見

多用肯定語，少用否定語

傢有規矩纔能成方圓

要以理服人，不要以“力”服人

當眾批評往往適得其反

第七章 木桶效應——引導是教子良方

引導孩子自己做決定

給孩子一個理想

做他價值觀的嚮導

鼓勵冒險精神

樹立正確的價值觀

在他人麵前多說孩子的長處

贊美孩子的愛心

包容孩子的壞情緒

感恩之心——孩子的必修課

培養孩子閱讀的好習慣

教會孩子在錯誤中成長

用分享讓孩子感知愛

教孩子融入身邊的環境

順其自然，給孩子犯錯的權利

教是為瞭不教，養是為瞭不養

講清規則——沒有規矩，不成方圓

不做消極引導，否定中要有肯定

做一個循循善誘的引導者

適當提點，讓孩子習慣反思

第八章 登門檻效應——走齣教育孩子的誤區

讓孩子自己決定

不要用分數給孩子定位

重視孩子和同伴的交往

與孩子溝通要講究方式

努力構建跨越代溝的橋梁

重視孩子的興趣愛好

不要把孩子完全交給老師

子不教，父之過

不要無情地扼殺孩子的創造性

在孩子失意時不要雪上加霜

多與學校的老師溝通

彆用分數給孩子定位

給孩子的承諾一定要兌現

不拿孩子來滿足自己的夢想

拋棄固有的“傢長心態”

聰明說話，不讓對話變爭吵

文摘

尊重孩子的個人興趣有句話說：“興趣是的老師。”的確如此，如果傢長想要孩子變得齣色，那就讓孩子做自己感興趣的事情，這是促使孩子自覺學習的方法。< 傢庭教育子育兒傢教書籍 不打不罵教孩子全集 幼兒少兒男孩教育心理學好媽媽勝過好老師教育 育 下載 mobi epub pdf txt 電子書