第一讲 早期文言论文两篇和文学活动的开始
一、《科学史教篇》讲解
1.“科学”一词的意义纠葛
2.从《教篇》整体论述结构看鲁迅当时的科学观
3.何谓“本根”、“本柢”？
4.“神思”是什么？
二、《破恶声论》讲解
1.《破恶声论》在鲁迅早期文言论文中的地位
2.论“志士英雄”为“无信仰之士人”即“伪士”
3.想象中国：充斥“伪士”的“寂寞境”、“扰攘世”
【附录】
科学史教篇
破恶声论
第二讲 白话小说四篇
一、《呐喊》、《彷徨》概述
二、《狂人日记》讲解
1.“吃人”的主题
2.狂人的失败
3.第二个“狂人”
4.关于文言小序
三、《阿Q正传》讲解
四、《伤逝》讲解
1.第一人称叙述的难题
2.“我已经不爱你了”
3.涓生的罪过
4.哀悼兄弟恩情的断绝？
五、《铸剑》讲解
1.历史退化论·“油滑”
2.“中国的脊梁”
3.“逃名”
4.“伤害”·“复仇”·“死”
5.“两个仇人”
【附录】
狂人日记
阿Q正传
伤逝
铸剑
第三讲 《野草》讲解
一、《〈野草〉英文译本序》所回避的
二、《题辞》：忏悔“过去的生命”
三、“抉心自食”者的失败
四、“大阙口”内外的“游魂”
五、身体：精神之“影”无法“告别”的
六、“天地”之间的“求乞者”
【附录】
《野草》英文译本序
题辞
秋夜
影的告别
求乞者
我的失恋
复仇
复仇（其二）
希望
雪
风筝
好的故事
过客
死火
狗的驳诘
失掉的好地狱
墓碣文
颓败线的颤动
立论
死后
这样的战士
聪明人和傻子和奴才
腊叶
淡淡的血痕中
一觉
第四讲 杂文
一、概念·问题结构·智慧形态
二、杂文十四讲
【附录】
我们现在怎样做父亲
杂论管闲事·做学问·灰色等
有趣的消息
不是信
我还不能“带住”
当陶元庆君的绘画展览时
上海文艺之一瞥
谁的矛盾
看萧和“看萧的人们”记
《萧伯纳在上海》序
颂萧
透底
“彻底”的底子
由聋而哑
未来的光荣
水性
隔膜
买《小学大全》记
病后杂谈
阿金
陀思妥夫斯基的事
《穷人》小引
关于知识阶级
第五讲 旧体诗四首讲解
概述
一、别诸弟三首（庚子二月）
二、哀范君三章
三、阻郁达夫移家杭州
四、亥年残秋偶作
· · · · · · (收起)
具体描述
郜元寶所*的《魯迅精讀》選取魯迅早期文言論文兩篇，白話小說四篇，散文詩集一部，雜文數篇，舊體詩數首，以少總多，力求反映魯迅不同時期各類體裁創作的實績。左右牽閤，上下掛搭，以魯解魯，顯明作者文思的整體性。文本細讀之內部研究與環境、傳記之外部考察相結閤，啓發讀者披文入情，知人論世，最終走嚮《魯迅全集》。
用户评价
##整理笔记的时候很感动……鲁迅是读不完的。没见到郜老师大概是本学期无数遗憾之一，希望之后都能得到圆满。
评分###74
评分###74
评分##以鲁解鲁
评分##与《呐喊》、《野草》对看，鲁迅仍然是座需要攀登的高峰。奈何横看成岭侧成峰，高峰仍是高峰，只是高峰的生态会随时被攀登人影响。
评分##与《鲁迅六讲》有不少内容重合。虽说是课堂精读课程，但编排颇具匠心——从鲁迅早期的五篇重要文言论文入手，从翻转科学概念背后的“心学”问题入手，相当于从青年鲁迅开始切入，第五讲又回到鲁迅旧体诗，以极能概括鲁迅一生的内容极为丰富的《亥年残秋偶作》收尾。鲁迅精神中的困苦分裂都在对文本娓娓道来的分析中描绘淋漓尽致，尤其是其那种自我强烈的批判性令人印象深刻。早期文言论文，野草部分最好，小说杂文部分限于篇幅未能展开那么充分，但选篇和解读最好。附上文本选篇，应该是真正想了解阅读鲁迅最好的入门书了。
评分##早期文言论文阐释得挺好，杂文也选得好。
评分##抽丝剥茧的解读，平易而不失深度，可见是发自灵魂的写作。郜老师讲课四平八稳，写书写文倒是有趣得很。
评分##与《鲁迅六讲》有不少内容重合。虽说是课堂精读课程，但编排颇具匠心——从鲁迅早期的五篇重要文言论文入手，从翻转科学概念背后的“心学”问题入手，相当于从青年鲁迅开始切入，第五讲又回到鲁迅旧体诗，以极能概括鲁迅一生的内容极为丰富的《亥年残秋偶作》收尾。鲁迅精神中的困苦分裂都在对文本娓娓道来的分析中描绘淋漓尽致，尤其是其那种自我强烈的批判性令人印象深刻。早期文言论文，野草部分最好，小说杂文部分限于篇幅未能展开那么充分，但选篇和解读最好。附上文本选篇，应该是真正想了解阅读鲁迅最好的入门书了。
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